2024年云南師范大學(xué)公開招聘輔導(dǎo)員筆試題含答案單項(xiàng)選擇題1.習(xí)近平總書記在黨的二十大報(bào)告中指出，全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家，必須堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義文化發(fā)展道路，增強(qiáng)文化自信，圍繞（）、聚民心、育新人、興文化、展形象建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)。A.舉旗幟B.樹新風(fēng)C.強(qiáng)根基D.正導(dǎo)向答案：A答案分析：黨的二十大報(bào)告強(qiáng)調(diào)圍繞舉旗幟、聚民心、育新人、興文化、展形象建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)，“舉旗幟”居首。2.高等學(xué)校輔導(dǎo)員實(shí)行（）制度。A.專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任B.行政職務(wù)聘任C.“雙重身份”“雙線晉升”D.單獨(dú)晉升答案：C答案分析：高校輔導(dǎo)員實(shí)行“雙重身份”“雙線晉升”制度，既作為教師又作為管理干部。3.高校輔導(dǎo)員工作的根本任務(wù)是（）。A.促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展B.做好學(xué)生思想政治教育工作C.服務(wù)學(xué)生成長(zhǎng)成才D.維護(hù)校園安全穩(wěn)定答案：B答案分析：輔導(dǎo)員工作根本任務(wù)是做好學(xué)生思想政治教育工作，其他選項(xiàng)是具體工作體現(xiàn)。4.以下不屬于大學(xué)生常見的心理問(wèn)題的是（）。A.學(xué)習(xí)適應(yīng)問(wèn)題B.戀愛與性心理問(wèn)題C.職業(yè)發(fā)展與擇業(yè)問(wèn)題D.經(jīng)濟(jì)糾紛問(wèn)題答案：D答案分析：經(jīng)濟(jì)糾紛問(wèn)題并非大學(xué)生常見心理問(wèn)題，學(xué)習(xí)、戀愛、職業(yè)發(fā)展問(wèn)題常見。5.學(xué)生在申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)貸款時(shí)需要提交的材料不包括（）。A.學(xué)生證或入學(xué)通知書B.居民身份證C.對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難情況的說(shuō)明D.個(gè)人銀行存款證明答案：D答案分析：申請(qǐng)助學(xué)貸款不需要個(gè)人銀行存款證明，其他選項(xiàng)是必要材料。6.加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的主要任務(wù)，不包括（）。A.以理想信念教育為核心，深入進(jìn)行樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀教育B.以愛國(guó)主義教育為重點(diǎn)，深入進(jìn)行弘揚(yáng)和培育民族精神教育C.以基本道德規(guī)范為基礎(chǔ)，深入進(jìn)行公民道德教育D.以提高科學(xué)文化素質(zhì)為目標(biāo)，深入進(jìn)行素質(zhì)教育答案：D答案分析：主要任務(wù)不包括以提高科學(xué)文化素質(zhì)為目標(biāo)的素質(zhì)教育，重點(diǎn)在思政方面。7.學(xué)生有下列情形之一，學(xué)校可予退學(xué)處理，除了（）。A.學(xué)業(yè)成績(jī)未達(dá)到學(xué)校要求或者在學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)年限內(nèi)未完成學(xué)業(yè)的B.休學(xué)、保留學(xué)籍期滿，在學(xué)校規(guī)定期限內(nèi)未提出復(fù)學(xué)申請(qǐng)或者申請(qǐng)復(fù)學(xué)經(jīng)復(fù)查不合格的C.經(jīng)學(xué)校指定醫(yī)院診斷，患有疾病或者意外傷殘但能繼續(xù)在校學(xué)習(xí)的D.未經(jīng)批準(zhǔn)連續(xù)兩周未參加學(xué)校規(guī)定的教學(xué)活動(dòng)的答案：C答案分析：能繼續(xù)在校學(xué)習(xí)不屬于退學(xué)處理情形，其他選項(xiàng)符合退學(xué)規(guī)定。8.教育部《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代高校思想政治工作的意見》中提出，要強(qiáng)化（）主渠道作用。A.思想政治理論課B.形勢(shì)政策課C.心理健康教育課D.就業(yè)指導(dǎo)課答案：A答案分析：強(qiáng)化思想政治理論課主渠道作用是加強(qiáng)高校思政工作重要舉措。9.大學(xué)生常見的學(xué)習(xí)心理障礙不包括（）。A.學(xué)習(xí)動(dòng)力不足B.學(xué)習(xí)焦慮C.學(xué)習(xí)疲勞D.學(xué)習(xí)計(jì)劃過(guò)密答案：D答案分析：學(xué)習(xí)計(jì)劃過(guò)密不是常見學(xué)習(xí)心理障礙，其他選項(xiàng)是常見問(wèn)題。10.以下哪種溝通方式不屬于輔導(dǎo)員與學(xué)生之間的溝通方式（）。A.正式談話B.網(wǎng)絡(luò)溝通C.家長(zhǎng)溝通D.班會(huì)溝通答案：C答案分析：家長(zhǎng)溝通是與家長(zhǎng)交流，不屬于與學(xué)生溝通方式，其他是常見與學(xué)生溝通方式。11.學(xué)生社團(tuán)在校園文化建設(shè)中發(fā)揮著特殊的作用，更因其以學(xué)生為主體而在育人體系中占據(jù)重要位置。關(guān)于學(xué)生社團(tuán)的主要作用，表述不準(zhǔn)確的是（）。A.有利于提高學(xué)生綜合素質(zhì)B.有利于繁榮校園文化C.有利于規(guī)范學(xué)生日常行為D.有利于社會(huì)主義核心價(jià)值觀的傳播答案：C答案分析：學(xué)生社團(tuán)主要作用不體現(xiàn)在規(guī)范學(xué)生日常行為，其他選項(xiàng)是其重要作用。12.高校輔導(dǎo)員要努力成為學(xué)生成長(zhǎng)成才的人生導(dǎo)師和健康生活的（）。A.知心朋友B.領(lǐng)路人C.服務(wù)者D.管理者答案：A答案分析：輔導(dǎo)員要成為學(xué)生健康生活的知心朋友，強(qiáng)調(diào)情感陪伴。13.高校學(xué)生日常思想政治教育是對(duì)高校學(xué)生的政治素質(zhì)、思想品德、（）及其他教育進(jìn)行潛移默化影響的一種教育手段。A.心理健康B.科學(xué)文化C.專業(yè)技能D.社會(huì)實(shí)踐答案：A答案分析：日常思政教育涵蓋心理健康等多方面，其他選項(xiàng)側(cè)重不同領(lǐng)域。14.學(xué)校對(duì)學(xué)生作出處分決定之前，應(yīng)當(dāng)聽取學(xué)生或者其（）的陳述和申辯。A.監(jiān)護(hù)人B.代理人C.家長(zhǎng)D.輔導(dǎo)員答案：B答案分析：應(yīng)聽取學(xué)生或其代理人陳述和申辯，保障學(xué)生權(quán)益。15.加強(qiáng)高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)的核心是（）。A.選拔配備B.培養(yǎng)提高C.管理考核D.激勵(lì)保障答案：B答案分析：培養(yǎng)提高是加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)核心，提升其能力素質(zhì)。多項(xiàng)選擇題1.高校輔導(dǎo)員的工作職責(zé)主要包括（）。A.思想理論教育和價(jià)值引領(lǐng)B.黨團(tuán)和班級(jí)建設(shè)C.學(xué)風(fēng)建設(shè)D.學(xué)生日常事務(wù)管理答案：ABCD答案分析：輔導(dǎo)員工作職責(zé)涵蓋思想、黨團(tuán)、學(xué)風(fēng)、日常事務(wù)等多方面。2.大學(xué)生常見的情緒問(wèn)題有（）。A.焦慮B.抑郁C.憤怒D.冷漠答案：ABCD答案分析：焦慮、抑郁、憤怒、冷漠都是大學(xué)生常見情緒問(wèn)題。3.高校學(xué)生資助體系包括（）。A.獎(jiǎng)學(xué)金B(yǎng).助學(xué)金C.國(guó)家助學(xué)貸款D.勤工助學(xué)答案：ABCD答案分析：高校資助體系包含獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金、貸款、勤工助學(xué)等多種形式。4.加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的基本原則有（）。A.堅(jiān)持教書與育人相結(jié)合B.堅(jiān)持教育與自我教育相結(jié)合C.堅(jiān)持政治理論教育與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合D.堅(jiān)持解決思想問(wèn)題與解決實(shí)際問(wèn)題相結(jié)合答案：ABCD答案分析：這些都是加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思政教育的基本原則。5.輔導(dǎo)員開展談心談話的技巧有（）。A.真誠(chéng)傾聽B.恰當(dāng)提問(wèn)C.積極回應(yīng)D.給予建議答案：ABCD答案分析：談心談話需真誠(chéng)傾聽、恰當(dāng)提問(wèn)、積極回應(yīng)并給予建議。6.高校校園文化建設(shè)的主要內(nèi)容包括（）。A.精神文化建設(shè)B.物質(zhì)文化建設(shè)C.制度文化建設(shè)D.行為文化建設(shè)答案：ABCD答案分析：校園文化建設(shè)涵蓋精神、物質(zhì)、制度、行為文化等方面。7.學(xué)生在學(xué)校規(guī)定年限內(nèi)，修完教育教學(xué)計(jì)劃規(guī)定內(nèi)容，但未達(dá)到學(xué)校畢業(yè)要求的，學(xué)?？梢裕ǎ.準(zhǔn)予結(jié)業(yè)，發(fā)給結(jié)業(yè)證書B.不發(fā)給任何證書C.經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，可在規(guī)定期限內(nèi)補(bǔ)考、重修或者補(bǔ)作畢業(yè)設(shè)計(jì)、論文、答辯D.直接讓學(xué)生退學(xué)答案：AC答案分析：未達(dá)畢業(yè)要求可結(jié)業(yè)并可補(bǔ)考等，不是不發(fā)證書或直接退學(xué)。8.大學(xué)生心理健康教育的主要內(nèi)容有（）。A.普及心理健康知識(shí)B.樹立心理健康意識(shí)C.了解心理調(diào)適方法D.認(rèn)識(shí)心理異?，F(xiàn)象答案：ABCD答案分析：這些都是大學(xué)生心理健康教育主要內(nèi)容。9.輔導(dǎo)員在班級(jí)管理中的角色定位有（）。A.班級(jí)建設(shè)的組織者B.班級(jí)發(fā)展的引導(dǎo)者C.班級(jí)活動(dòng)的參與者D.班級(jí)事務(wù)的管理者答案：ABCD答案分析：輔導(dǎo)員在班級(jí)管理中承擔(dān)多種角色。10.高校突發(fā)事件的類型包括（）。A.自然災(zāi)害B.事故災(zāi)難C.公共衛(wèi)生事件D.社會(huì)安全事件答案：ABCD答案分析：高校突發(fā)事件包含這四種常見類型。判斷題1.高校輔導(dǎo)員是開展大學(xué)生思想政治教育的骨干力量，是高校學(xué)生日常思想政治教育和管理工作的組織者、實(shí)施者、指導(dǎo)者。（）答案：正確答案分析：這是對(duì)高校輔導(dǎo)員角色的準(zhǔn)確表述。2.學(xué)生在校期間違反校規(guī)校紀(jì)，學(xué)校只能給予警告、嚴(yán)重警告、記過(guò)、留校察看、開除學(xué)籍等處分。（）答案：錯(cuò)誤答案分析：學(xué)校處分形式多樣，不限于這幾種。3.大學(xué)生心理健康教育工作是高校輔導(dǎo)員的工作內(nèi)容之一。（）答案：正確答案分析：輔導(dǎo)員需關(guān)注學(xué)生心理健康。4.高校輔導(dǎo)員不需要具備一定的科研能力。（）答案：錯(cuò)誤答案分析：輔導(dǎo)員應(yīng)具備科研能力以提升工作水平。5.學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)可以完全由學(xué)生自主開展，不需要輔導(dǎo)員的指導(dǎo)。（）答案：錯(cuò)誤答案分析：社團(tuán)活動(dòng)需要輔導(dǎo)員指導(dǎo)和管理。6.國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金的獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)象是二年級(jí)以上（含二年級(jí)）的全日制普通高校本?？圃谛Ｉ刑貏e優(yōu)秀的學(xué)生。（）答案：正確答案分析：這符合國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)定。7.只要學(xué)生成績(jī)好，就不需要進(jìn)行思想政治教育。（）答案：錯(cuò)誤答案分析：思政教育對(duì)學(xué)生全面發(fā)展很重要，成績(jī)好也需思政教育。8.高校輔導(dǎo)員工作只需要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，不需要關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。（）答案：錯(cuò)誤答案分析：輔導(dǎo)員要關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，這是重要工作內(nèi)容。9.學(xué)生可以自行組織宗教活動(dòng)在校園內(nèi)開展。（）答案：錯(cuò)誤答案分析：校園內(nèi)禁止私自組織宗教活動(dòng)。10.高校輔導(dǎo)員應(yīng)該鼓勵(lì)學(xué)生積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。（）答案：正確答案分析：社會(huì)實(shí)踐對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)有益，輔導(dǎo)員應(yīng)鼓勵(lì)。簡(jiǎn)答題1.簡(jiǎn)述高校輔導(dǎo)員的主要工作職責(zé)。答案：高校輔導(dǎo)員的主要工作職責(zé)包括：思想理論教育和價(jià)值引領(lǐng)，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀；黨團(tuán)和班級(jí)建設(shè)，做好學(xué)生黨員發(fā)展和教育管理，指導(dǎo)班級(jí)建設(shè)；學(xué)風(fēng)建設(shè)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力，營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍；學(xué)生日常事務(wù)管理，如學(xué)生獎(jiǎng)懲、困難幫扶、心理健康教育等；職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)，幫助學(xué)生規(guī)劃職業(yè)，提供就業(yè)信息和指導(dǎo)；學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育，利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)開展思政工作；校園危機(jī)事件應(yīng)對(duì)，處理學(xué)生突發(fā)事件等。答案分析：從多個(gè)方面涵蓋了輔導(dǎo)員的核心工作內(nèi)容，體現(xiàn)了輔導(dǎo)員工作的綜合性。2.談?wù)勅绾巫龊么髮W(xué)生心理健康教育工作。答案：做好大學(xué)生心理健康教育工作，首先要普及心理健康知識(shí)，通過(guò)課程、講座等形式讓學(xué)生了解常見心理問(wèn)題和調(diào)適方法。其次，要開展心理健康普查，建立學(xué)生心理檔案，及時(shí)發(fā)現(xiàn)有心理問(wèn)題的學(xué)生。再者，加強(qiáng)心理咨詢服務(wù)，配備專業(yè)心理咨詢師，為學(xué)生提供個(gè)性化咨詢。還需營(yíng)造良好校園心理文化氛圍，組織心理健康相關(guān)活動(dòng)。最后，加強(qiáng)與家長(zhǎng)溝通，形成家校合力，共同關(guān)注學(xué)生心理健康。答案分析：從知識(shí)普及、篩查、咨詢、文化建設(shè)和家校合作等方面提出了全面的工作方法。3.簡(jiǎn)述高校學(xué)生資助工作的重要意義。答案：高校學(xué)生資助工作具有重要意義。一是幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，保障教育公平，讓每個(gè)學(xué)生都有接受高等教育的機(jī)會(huì)。二是激勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，通過(guò)獎(jiǎng)學(xué)金等資助形式，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力。三是培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和感恩意識(shí)，受助學(xué)生在獲得幫助后會(huì)更懂得回報(bào)社會(huì)。四是有利于維護(hù)校園穩(wěn)定和諧，減少因經(jīng)濟(jì)困難帶來(lái)的學(xué)生心理壓力和矛盾。答案分析：從教育公平、學(xué)生發(fā)展、社會(huì)責(zé)任感和校園穩(wěn)定等角度闡述了資助工作意義。論述題1.結(jié)合實(shí)際，論述如何加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育工作。答案：加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要多方面協(xié)同推進(jìn)。在課程建設(shè)方面，要強(qiáng)化思想政治理論課主渠道作用。思政課教師要?jiǎng)?chuàng)新教學(xué)方法，如采用案例教學(xué)、小組討論等，提高課程吸引力和實(shí)效性。同時(shí)，推動(dòng)各類課程與思政課同向同行，挖掘?qū)I(yè)課程中的思政元素，實(shí)現(xiàn)全員全程全方位育人。在實(shí)踐活動(dòng)方面，組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，如志愿服務(wù)、社會(huì)調(diào)研等。讓學(xué)生在實(shí)踐中了解社會(huì)、增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，將理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合。例如，組織學(xué)生參與社區(qū)服務(wù)，幫助他們樹立為人民服務(wù)的意識(shí)。在網(wǎng)絡(luò)思政方面，利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)開展思想政治教育。建立官方公眾號(hào)、微博等，發(fā)布正能量?jī)?nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確價(jià)值觀。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)輿情的監(jiān)測(cè)和引導(dǎo)，及時(shí)處理不良信息。在隊(duì)伍建設(shè)方面，加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，提高輔導(dǎo)員的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。輔導(dǎo)員要深入學(xué)生群體，了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)解決學(xué)生的思想問(wèn)題。在校園文化建設(shè)方面，營(yíng)造積極向上的校園文化氛圍。舉辦各類文化活動(dòng)，如文化節(jié)、學(xué)術(shù)講座等，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，豐富學(xué)生精神文化生活。答案分析：從課程、實(shí)踐、網(wǎng)絡(luò)、隊(duì)伍和文化等多個(gè)維度論述了加強(qiáng)思政教育的方法，并結(jié)合實(shí)際例子進(jìn)行說(shuō)明。2.論述高校輔導(dǎo)員如何做好學(xué)生日常事務(wù)管理工作。答案：高校輔導(dǎo)員做好學(xué)生日常事務(wù)管理工作，可從以下幾個(gè)方面入手。在學(xué)生考勤管理上，建立嚴(yán)格考勤制度，利用信息化手段準(zhǔn)確記錄學(xué)生出勤情況。對(duì)于缺勤學(xué)生及時(shí)了解原因，進(jìn)行教育和處理。在學(xué)生獎(jiǎng)懲管理方面，嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)章制度進(jìn)行學(xué)生獎(jiǎng)懲評(píng)定。評(píng)選過(guò)程要公開、公平、公正，激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)取，同時(shí)對(duì)違規(guī)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)肅處理，起到警示作用。在學(xué)生宿舍管理上，定期走訪學(xué)生宿舍，關(guān)心學(xué)生生活狀況