2024年宿遷幼兒師范高等專科學(xué)校公開招聘輔導(dǎo)員筆試題含答案單項選擇題1.習(xí)近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)主義青年團成立100周年大會上指出，共青團把青年人組織起來，是在理想信念感召下（）的結(jié)合。A.思想認同B.利益一致C.意氣相投D.信仰相同答案：C分析：習(xí)近平總書記強調(diào)共青團把青年人組織起來，是在理想信念感召下意氣相投的結(jié)合。2.高校輔導(dǎo)員的工作定位不包括以下哪一項（）A.大學(xué)生日常思想政治教育和管理工作的組織者B.大學(xué)生的人生導(dǎo)師C.大學(xué)生健康成長的知心朋友D.大學(xué)生專業(yè)課程的授課者答案：D分析：輔導(dǎo)員主要負責(zé)學(xué)生思想政治教育和日常管理等工作，并非專業(yè)課程授課者。3.以下哪種不屬于大學(xué)生常見的心理問題（）A.學(xué)習(xí)壓力導(dǎo)致的焦慮B.人際關(guān)系不和諧引起的苦惱C.專業(yè)知識掌握不牢固D.戀愛問題引發(fā)的情緒波動答案：C分析：專業(yè)知識掌握不牢固是學(xué)習(xí)能力和知識儲備問題，不屬于心理問題范疇。4.對于有自殺傾向的學(xué)生，輔導(dǎo)員首先應(yīng)該（）A.通知家長B.安排同學(xué)陪伴C.穩(wěn)定其情緒D.進行心理輔導(dǎo)答案：C分析：面對有自殺傾向?qū)W生，首要任務(wù)是穩(wěn)定其情緒，避免發(fā)生危險。5.大學(xué)生社會實踐活動的主要形式不包括（）A.社會調(diào)查B.志愿服務(wù)C.專業(yè)實習(xí)D.網(wǎng)絡(luò)沖浪答案：D分析：網(wǎng)絡(luò)沖浪不屬于社會實踐活動的主要形式。6.高校輔導(dǎo)員應(yīng)具備的基本素質(zhì)不包括（）A.良好的思想政治素質(zhì)B.豐富的專業(yè)知識C.高超的運動技能D.較強的溝通能力答案：C分析：高超的運動技能并非輔導(dǎo)員必備的基本素質(zhì)。7.以下哪項不屬于班級建設(shè)的內(nèi)容（）A.班級組織建設(shè)B.班級文化建設(shè)C.班級成績排名D.班級制度建設(shè)答案：C分析：班級成績排名只是一種結(jié)果體現(xiàn)，不屬于班級建設(shè)的內(nèi)容。8.當(dāng)學(xué)生與任課教師發(fā)生沖突時，輔導(dǎo)員應(yīng)該（）A.偏袒學(xué)生B.偏袒任課教師C.了解情況，公正處理D.不管不問答案：C分析：輔導(dǎo)員應(yīng)了解情況，公正處理師生沖突。9.以下哪種行為不屬于學(xué)生違紀行為（）A.按時上課B.考試作弊C.夜不歸宿D(zhuǎn).破壞公共財物答案：A分析：按時上課是遵守紀律的表現(xiàn)，不屬于違紀行為。10.大學(xué)生心理健康教育的主要內(nèi)容不包括（）A.普及心理健康知識B.培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)C.提高學(xué)習(xí)成績D.幫助學(xué)生樹立正確的人生觀答案：C分析：提高學(xué)習(xí)成績不屬于心理健康教育的主要內(nèi)容。11.輔導(dǎo)員開展思想政治教育工作的主要方法不包括（）A.榜樣示范法B.強制灌輸法C.情感激勵法D.自我教育法答案：B分析：強制灌輸法不符合思想政治教育工作的理念，不是主要方法。12.學(xué)生社團在高校校園文化建設(shè)中發(fā)揮著重要作用，以下哪項不是學(xué)生社團的作用（）A.豐富學(xué)生課余生活B.提高學(xué)生專業(yè)成績C.培養(yǎng)學(xué)生團隊合作精神D.促進學(xué)生綜合素質(zhì)提升答案：B分析：學(xué)生社團主要促進學(xué)生綜合素質(zhì)提升等，對提高專業(yè)成績沒有直接作用。13.對于貧困生的認定，以下哪種不屬于主要依據(jù)（）A.家庭經(jīng)濟收入B.家庭人口數(shù)量C.學(xué)生消費習(xí)慣D.當(dāng)?shù)亟?jīng)濟發(fā)展水平答案：C分析：學(xué)生消費習(xí)慣不能作為貧困生認定的主要依據(jù)。14.當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)心理危機時，輔導(dǎo)員應(yīng)遵循的原則不包括（）A.生命第一原則B.保密原則C.及時干預(yù)原則D.批評指責(zé)原則答案：D分析：批評指責(zé)不利于解決學(xué)生心理危機，不是應(yīng)遵循的原則。15.高校輔導(dǎo)員在學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作中，不應(yīng)該（）A.提供就業(yè)信息B.幫助學(xué)生制定職業(yè)規(guī)劃C.替學(xué)生決定就業(yè)單位D.開展就業(yè)指導(dǎo)講座答案：C分析：輔導(dǎo)員應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生就業(yè)，不能替學(xué)生決定就業(yè)單位。多項選擇題1.高校輔導(dǎo)員的工作職責(zé)包括（）A.思想政治教育B.班級管理C.心理健康教育D.就業(yè)指導(dǎo)答案：ABCD分析：輔導(dǎo)員工作職責(zé)涵蓋思想政治教育、班級管理、心理健康教育、就業(yè)指導(dǎo)等多方面。2.大學(xué)生常見的學(xué)習(xí)問題有（）A.學(xué)習(xí)動力不足B.學(xué)習(xí)方法不當(dāng)C.學(xué)習(xí)壓力過大D.學(xué)習(xí)目標不明確答案：ABCD分析：這些都是大學(xué)生常見的學(xué)習(xí)問題。3.班級管理的方法有（）A.制度管理法B.情感管理法C.目標管理法D.榜樣示范法答案：ABCD分析：這些都是班級管理的有效方法。4.高校輔導(dǎo)員在處理學(xué)生突發(fā)事件時，應(yīng)做到（）A.及時趕到現(xiàn)場B.了解事件情況C.控制事態(tài)發(fā)展D.妥善處理善后答案：ABCD分析：處理學(xué)生突發(fā)事件需及時到場、了解情況、控制事態(tài)和處理善后。5.大學(xué)生心理健康的標準包括（）A.智力正常B.情緒穩(wěn)定C.意志健全D.人格完整答案：ABCD分析：這些都是大學(xué)生心理健康的標準。6.學(xué)生社團的類型有（）A.學(xué)術(shù)科技類B.文化體育類C.志愿服務(wù)類D.興趣愛好類答案：ABCD分析：學(xué)生社團有學(xué)術(shù)科技、文化體育、志愿服務(wù)、興趣愛好等多種類型。7.輔導(dǎo)員與學(xué)生溝通的技巧有（）A.傾聽B.尊重C.理解D.表達答案：ABCD分析：傾聽、尊重、理解和表達都是溝通的重要技巧。8.貧困生資助體系包括（）A.獎學(xué)金B(yǎng).助學(xué)金C.助學(xué)貸款D.勤工助學(xué)答案：ABCD分析：獎學(xué)金、助學(xué)金、助學(xué)貸款和勤工助學(xué)都屬于貧困生資助體系。9.大學(xué)生思想政治教育的途徑有（）A.課堂教學(xué)B.社會實踐C.校園文化活動D.網(wǎng)絡(luò)思想政治教育答案：ABCD分析：這些都是大學(xué)生思想政治教育的途徑。10.班級文化建設(shè)的內(nèi)容包括（）A.班級精神文化B.班級物質(zhì)文化C.班級制度文化D.班級行為文化答案：ABCD分析：班級文化建設(shè)涵蓋精神、物質(zhì)、制度和行為文化等方面。判斷題1.高校輔導(dǎo)員只需要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，不需要關(guān)注學(xué)生的心理健康。（）答案：錯誤分析：輔導(dǎo)員不僅要關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)成績，更要關(guān)注學(xué)生心理健康。2.學(xué)生社團的活動可以隨意開展，不需要輔導(dǎo)員的指導(dǎo)。（）答案：錯誤分析：學(xué)生社團活動需要輔導(dǎo)員指導(dǎo)和管理。3.對于違紀學(xué)生，輔導(dǎo)員應(yīng)該直接給予開除處分。（）答案：錯誤分析：應(yīng)根據(jù)違紀情況按規(guī)定處理，不能直接開除。4.大學(xué)生思想政治教育工作只需要在課堂上進行。（）答案：錯誤分析：思想政治教育應(yīng)通過多種途徑開展，不只是課堂。5.輔導(dǎo)員與學(xué)生溝通時，只需要表達自己的觀點，不需要傾聽學(xué)生的想法。（）答案：錯誤分析：溝通需要傾聽學(xué)生想法，不能只表達自己觀點。6.貧困生認定只看家庭經(jīng)濟收入，不考慮其他因素。（）答案：錯誤分析：貧困生認定要綜合多方面因素，不只是家庭經(jīng)濟收入。7.班級建設(shè)只需要關(guān)注班級制度建設(shè)，不需要關(guān)注班級文化建設(shè)。（）答案：錯誤分析：班級建設(shè)應(yīng)兼顧制度和文化建設(shè)。8.學(xué)生出現(xiàn)心理問題時，輔導(dǎo)員可以將其情況隨意告知他人。（）答案：錯誤分析：要遵循保密原則，不能隨意告知他人。9.高校輔導(dǎo)員不需要具備專業(yè)知識，只要能管理學(xué)生就行。（）答案：錯誤分析：輔導(dǎo)員需要具備一定專業(yè)知識。10.學(xué)生就業(yè)是學(xué)生自己的事情，輔導(dǎo)員不需要進行指導(dǎo)。（）答案：錯誤分析：輔導(dǎo)員應(yīng)開展就業(yè)指導(dǎo)工作。簡答題1.簡述高校輔導(dǎo)員的主要工作職責(zé)。答案：高校輔導(dǎo)員的主要工作職責(zé)包括：一是思想政治教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀；二是班級管理，建立良好的班級秩序和組織；三是心理健康教育，關(guān)注學(xué)生心理狀況，及時進行疏導(dǎo)；四是學(xué)習(xí)指導(dǎo)，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)問題，提高學(xué)習(xí)動力；五是就業(yè)指導(dǎo)，提供就業(yè)信息，幫助學(xué)生制定職業(yè)規(guī)劃；六是日常事務(wù)管理，如學(xué)生獎懲、評優(yōu)評先等；七是處理突發(fā)事件，保障學(xué)生生命財產(chǎn)安全；八是與家長溝通，反饋學(xué)生在校情況。2.談?wù)勅绾巫龊么髮W(xué)生心理健康教育工作。答案：做好大學(xué)生心理健康教育工作，首先要普及心理健康知識，通過課程、講座等形式讓學(xué)生了解心理健康常識。其次，開展心理普查，及時發(fā)現(xiàn)有心理問題的學(xué)生。再者，建立心理咨詢服務(wù)體系，為學(xué)生提供專業(yè)的咨詢幫助。同時，營造良好的校園心理文化氛圍，開展心理健康活動。此外，加強與學(xué)生的溝通交流，關(guān)注學(xué)生心理動態(tài)，對有心理危機的學(xué)生及時干預(yù)。最后，與家長保持聯(lián)系，形成家校合力。3.當(dāng)學(xué)生發(fā)生打架斗毆事件時，輔導(dǎo)員應(yīng)如何處理？答案：當(dāng)學(xué)生發(fā)生打架斗毆事件時，輔導(dǎo)員應(yīng)第一時間趕到現(xiàn)場，控制局面，避免事態(tài)進一步惡化。然后及時查看學(xué)生是否受傷，如有受傷及時送醫(yī)治療。接著了解事件的起因、經(jīng)過，公正客觀地調(diào)查事實。對參與打架的學(xué)生進行批評教育，讓他們認識到自己的錯誤。根據(jù)學(xué)校規(guī)定對學(xué)生進行相應(yīng)的處理。同時，做好學(xué)生的思想工作，化解他們之間的矛盾。最后，對事件進行總結(jié)反思，加強班級紀律教育和安全教育。4.簡述輔導(dǎo)員在學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作中的作用。答案：輔導(dǎo)員在學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作中的作用包括：一是提供就業(yè)信息，及時向?qū)W生發(fā)布各類招聘信息；二是幫助學(xué)生制定職業(yè)規(guī)劃，引導(dǎo)學(xué)生明確職業(yè)目標；三是開展就業(yè)指導(dǎo)講座，傳授求職技巧和方法；四是進行就業(yè)心理輔導(dǎo)，緩解學(xué)生就業(yè)壓力和焦慮情緒；五是推薦學(xué)生就業(yè)，向用人單位推薦優(yōu)秀學(xué)生；六是了解就業(yè)市場需求，反饋給學(xué)校和學(xué)生，促進專業(yè)調(diào)整和人才培養(yǎng)。5.如何加強班級文化建設(shè)？答案：加強班級文化建設(shè)，首先要塑造班級精神文化，培養(yǎng)班級共同的價值觀和奮斗目標。其次，進行班級物質(zhì)文化建設(shè)，如布置教室等。再者，完善班級制度文化，建立健全班級規(guī)章制度。然后，開展豐富多彩的班級活動，增強班級凝聚力。此外，樹立良好的班級榜樣，發(fā)揮榜樣的示范作用。最后，鼓勵學(xué)生積極參與班級文化建設(shè)，形成全員參與的良好氛圍。論述題1.結(jié)合實際，論述高校輔導(dǎo)員如何做好大學(xué)生思想政治教育工作。答案：高校輔導(dǎo)員做好大學(xué)生思想政治教育工作至關(guān)重要，關(guān)乎學(xué)生的成長成才和國家的未來發(fā)展。在理念上，輔導(dǎo)員要以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，堅持立德樹人的根本任務(wù)，將社會主義核心價值觀融入思想政治教育全過程。例如，通過組織主題班會、專題講座等形式，讓學(xué)生深入理解社會主義核心價值觀的內(nèi)涵。在方法上，要注重多樣化。一方面，運用課堂教學(xué)主渠道，將思想政治教育與專業(yè)課程有機結(jié)合。比如，在講解專業(yè)知識時，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的職業(yè)道德和社會責(zé)任感。另一方面，開展社會實踐活動，讓學(xué)生在實踐中受教育、長才干。如組織學(xué)生參加志愿服務(wù)、社會調(diào)查等活動，增強他們的社會責(zé)任感和使命感。在溝通上，要建立良好的師生關(guān)系。輔導(dǎo)員要深入學(xué)生群體，傾聽他們的心聲，了解他們的需求和困惑。例如，定期與學(xué)生談心，關(guān)注學(xué)生的思想動態(tài)和生活狀況。通過與學(xué)生的良好溝通，及時發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。在網(wǎng)絡(luò)思想政治教育方面，要積極占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)陣地。利用新媒體平臺，如微信公眾號、微博等，發(fā)布正能量的內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的網(wǎng)絡(luò)觀念。同時，加強對學(xué)生網(wǎng)絡(luò)行為的引導(dǎo)和管理，營造健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。在隊伍建設(shè)上，輔導(dǎo)員自身要不斷提高思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。參加培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，提升自己的理論水平和實踐能力。例如，參加思想政治教育研討會，學(xué)習(xí)先進的教育理念和方法?？傊?，高校輔導(dǎo)員要通過多種途徑和方法，將思想政治教育工作落到實處，培養(yǎng)出有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設(shè)者和接班人。2.論述如何建設(shè)一個優(yōu)秀的班集體。答案：建設(shè)一個優(yōu)秀的班集體需要從多個方面入手。首先，班級組織建設(shè)是基礎(chǔ)。要選舉出有責(zé)任心、有能力的班干部，明確班干部的職責(zé)和分工。例如，班長負責(zé)班級全面管理，學(xué)習(xí)委員負責(zé)學(xué)習(xí)相關(guān)事務(wù)等。定期召開班干部會議，指導(dǎo)班干部開展工作，提高他們的管理能力。其次，班級制度建設(shè)是保障。制定完善的班級規(guī)章制度，如考勤制度、獎懲制度等。制度要公平公正、合理可行，讓學(xué)生明確行為準則。同時，要嚴格執(zhí)行制度，做到賞罰分明。再者，班級文化建設(shè)是靈魂。營造積極向上、團結(jié)友愛、互幫互助的班級文化氛圍。開展班級文化活動，如班級運動會、文藝晚會等，增強班級凝聚力。培養(yǎng)班級共同的價值觀和奮斗目標，讓學(xué)