2024年宿遷職業(yè)技術(shù)學(xué)院公開(kāi)招聘輔導(dǎo)員筆試題含答案一、單項(xiàng)選擇題（每題1分，共30題）1.習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，高校立身之本在于（）。A.立德B.樹(shù)人C.立教D.育人答案：A分析：高校立身之本在于立德樹(shù)人，“立德”是首要的，強(qiáng)調(diào)道德價(jià)值的引領(lǐng)，故答案選A。2.新時(shí)代輔導(dǎo)員的工作職責(zé)不包括以下哪一項(xiàng)（）。A.思想理論教育與價(jià)值引領(lǐng)B.班級(jí)建設(shè)C.學(xué)生的生活瑣事處理D.網(wǎng)絡(luò)思想政治教育答案：C分析：輔導(dǎo)員工作職責(zé)包括思想理論教育、班級(jí)建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)思政等，生活瑣事處理并非主要工作職責(zé)重點(diǎn)，所以選C。3.心理健康教育的主要內(nèi)容不包括（）。A.普及心理健康知識(shí)B.培養(yǎng)學(xué)生的健全人格C.治療學(xué)生的心理疾病D.促進(jìn)學(xué)生的心理健康答案：C分析：輔導(dǎo)員開(kāi)展心理健康教育主要是普及知識(shí)、培養(yǎng)人格和促進(jìn)健康，治療心理疾病是專(zhuān)業(yè)心理醫(yī)生的工作，選C。4.以下哪種行為不屬于學(xué)生的違紀(jì)行為（）。A.曠課B.考試作弊C.參加社團(tuán)活動(dòng)D.夜不歸宿答案：C分析：曠課、考試作弊、夜不歸宿都屬于違紀(jì)行為，參加社團(tuán)活動(dòng)是正常校園活動(dòng)，選C。5.下列關(guān)于高校突發(fā)事件的特點(diǎn)，錯(cuò)誤的是（）。A.突然性B.危害性C.可預(yù)測(cè)性D.緊迫性答案：C分析：高校突發(fā)事件具有突然性、危害性和緊迫性，難以完全預(yù)測(cè)，所以選C。6.大學(xué)生常見(jiàn)的學(xué)習(xí)心理問(wèn)題不包括（）。A.學(xué)習(xí)動(dòng)力不足B.學(xué)習(xí)焦慮C.學(xué)習(xí)興趣濃厚D.學(xué)習(xí)方法不當(dāng)答案：C分析：學(xué)習(xí)動(dòng)力不足、焦慮和方法不當(dāng)是常見(jiàn)學(xué)習(xí)心理問(wèn)題，學(xué)習(xí)興趣濃厚是積極表現(xiàn)，選C。7.輔導(dǎo)員在進(jìn)行學(xué)生日常思想政治教育時(shí)，應(yīng)堅(jiān)持的原則不包括（）。A.以人為本B.因材施教C.強(qiáng)制灌輸D.教育與自我教育相結(jié)合答案：C分析：輔導(dǎo)員開(kāi)展思政教育應(yīng)以人為本、因材施教、教育與自我教育結(jié)合，而非強(qiáng)制灌輸，選C。8.下列哪一項(xiàng)不屬于高校校園文化的功能（）。A.育人功能B.經(jīng)濟(jì)功能C.導(dǎo)向功能D.凝聚功能答案：B分析：高校校園文化具有育人、導(dǎo)向、凝聚等功能，一般不涉及經(jīng)濟(jì)功能，選B。9.學(xué)生社團(tuán)的管理原則不包括（）。A.積極引導(dǎo)B.嚴(yán)格管理C.放任自流D.依法依規(guī)答案：C分析：學(xué)生社團(tuán)管理要積極引導(dǎo)、嚴(yán)格管理、依法依規(guī)，不能放任自流，選C。10.以下關(guān)于高校輔導(dǎo)員職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（）。A.分為初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)三個(gè)等級(jí)B.是輔導(dǎo)員開(kāi)展工作的基本規(guī)范C.只注重理論知識(shí)，不強(qiáng)調(diào)實(shí)踐能力D.是衡量輔導(dǎo)員專(zhuān)業(yè)水平的重要依據(jù)答案：C分析：高校輔導(dǎo)員職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)分三個(gè)等級(jí)，是工作規(guī)范和衡量專(zhuān)業(yè)水平依據(jù)，既重理論也重實(shí)踐，選C。11.大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的主要形式不包括（）。A.志愿服務(wù)B.專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)C.學(xué)術(shù)研究D.勤工助學(xué)答案：C分析：志愿服務(wù)、專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)、勤工助學(xué)是常見(jiàn)社會(huì)實(shí)踐形式，學(xué)術(shù)研究不屬于典型社會(huì)實(shí)踐，選C。12.當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)心理危機(jī)時(shí)，輔導(dǎo)員首先應(yīng)該（）。A.通知家長(zhǎng)B.聯(lián)系心理老師C.穩(wěn)定學(xué)生情緒D.上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)答案：C分析：學(xué)生出現(xiàn)心理危機(jī)，首要的是穩(wěn)定其情緒，再進(jìn)行后續(xù)處理，選C。13.下列關(guān)于高校班級(jí)建設(shè)的說(shuō)法，正確的是（）。A.班級(jí)建設(shè)只需要關(guān)注學(xué)習(xí)成績(jī)B.班級(jí)干部不需要培訓(xùn)C.班級(jí)文化建設(shè)可有可無(wú)D.良好的班級(jí)氛圍有利于學(xué)生成長(zhǎng)答案：D分析：班級(jí)建設(shè)要全面發(fā)展，班級(jí)干部需培訓(xùn)，班級(jí)文化很重要，良好氛圍利于學(xué)生成長(zhǎng)，選D。14.輔導(dǎo)員在處理學(xué)生之間的矛盾沖突時(shí)，應(yīng)采取的方法不包括（）。A.傾聽(tīng)雙方意見(jiàn)B.偏袒一方C.公平公正處理D.引導(dǎo)學(xué)生自我反思答案：B分析：處理學(xué)生矛盾要傾聽(tīng)意見(jiàn)、公平公正、引導(dǎo)反思，不能偏袒一方，選B。15.以下哪種情況不屬于學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)的內(nèi)容（）。A.職業(yè)規(guī)劃B.面試技巧培訓(xùn)C.考研輔導(dǎo)D.創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)答案：C分析：就業(yè)指導(dǎo)包括職業(yè)規(guī)劃、面試技巧、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)等，考研輔導(dǎo)不屬于就業(yè)指導(dǎo)范疇，選C。16.高校輔導(dǎo)員應(yīng)具備的基本素質(zhì)不包括（）。A.良好的道德品質(zhì)B.較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力C.豐富的娛樂(lè)知識(shí)D.扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)答案：C分析：輔導(dǎo)員應(yīng)具備良好品德、組織協(xié)調(diào)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，豐富娛樂(lè)知識(shí)并非基本素質(zhì)，選C。17.學(xué)生宿舍管理的重點(diǎn)不包括（）。A.安全管理B.衛(wèi)生管理C.社交活動(dòng)管理D.紀(jì)律管理答案：C分析：宿舍管理重點(diǎn)是安全、衛(wèi)生和紀(jì)律，社交活動(dòng)管理不是重點(diǎn)，選C。18.下列關(guān)于高校思想政治理論課的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（）。A.是高校思想政治工作的主渠道B.只注重理論教學(xué)，不注重實(shí)踐教學(xué)C.對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)成才具有重要作用D.要不斷創(chuàng)新教學(xué)方法和手段答案：B分析：思政理論課是主渠道，對(duì)學(xué)生重要，要?jiǎng)?chuàng)新方法，且應(yīng)理論與實(shí)踐結(jié)合，選B。19.輔導(dǎo)員在開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)思想政治教育時(shí)，應(yīng)注意的問(wèn)題不包括（）。A.引導(dǎo)學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò)B.監(jiān)控學(xué)生的所有網(wǎng)絡(luò)行為C.利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)開(kāi)展工作D.提高自身網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)答案：B分析：開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)思政要引導(dǎo)學(xué)生、利用平臺(tái)、提高自身素養(yǎng)，不能監(jiān)控所有網(wǎng)絡(luò)行為，選B。20.大學(xué)生常見(jiàn)的人際交往問(wèn)題不包括（）。A.孤獨(dú)感B.人際關(guān)系和諧C.社交恐懼D.人際沖突答案：B分析：孤獨(dú)感、社交恐懼、人際沖突是常見(jiàn)交往問(wèn)題，人際關(guān)系和諧不是問(wèn)題，選B。21.高校學(xué)生資助工作的原則不包括（）。A.公平公正B.應(yīng)助盡助C.平均分配D.精準(zhǔn)資助答案：C分析：學(xué)生資助要公平公正、應(yīng)助盡助、精準(zhǔn)資助，而非平均分配，選C。22.輔導(dǎo)員在進(jìn)行學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)時(shí)，第一步應(yīng)該是（）。A.幫助學(xué)生了解職業(yè)信息B.引導(dǎo)學(xué)生自我評(píng)估C.制定職業(yè)規(guī)劃方案D.實(shí)施職業(yè)規(guī)劃答案：B分析：職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)第一步是引導(dǎo)學(xué)生自我評(píng)估，選B。23.以下關(guān)于高校校園安全管理的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（）。A.安全管理只需要關(guān)注校園內(nèi)的安全B.要建立健全安全管理制度C.加強(qiáng)安全教育是重要環(huán)節(jié)D.要及時(shí)處理安全隱患答案：A分析：校園安全管理要內(nèi)外兼顧，需建制度、加強(qiáng)教育、處理隱患，選A。24.大學(xué)生心理健康的標(biāo)準(zhǔn)不包括（）。A.智力正常B.情緒穩(wěn)定C.追求完美D.人際關(guān)系和諧答案：C分析：智力正常、情緒穩(wěn)定、人際關(guān)系和諧是心理健康標(biāo)準(zhǔn)，追求完美不是標(biāo)準(zhǔn)，選C。25.輔導(dǎo)員在組織學(xué)生活動(dòng)時(shí)，應(yīng)遵循的原則不包括（）。A.趣味性原則B.教育性原則C.隨意性原則D.可行性原則答案：C分析：組織學(xué)生活動(dòng)要有趣味性、教育性和可行性，不能隨意，選C。26.學(xué)生組織在高校學(xué)生管理中的作用不包括（）。A.協(xié)助管理B.自我管理C.阻礙管理D.促進(jìn)交流答案：C分析：學(xué)生組織可協(xié)助、自我管理和促進(jìn)交流，不會(huì)阻礙管理，選C。27.下列關(guān)于高校輔導(dǎo)員工作的說(shuō)法，正確的是（）。A.只負(fù)責(zé)學(xué)生的思想政治教育B.工作內(nèi)容單一C.要與多部門(mén)協(xié)作D.不需要與家長(zhǎng)溝通答案：C分析：輔導(dǎo)員工作內(nèi)容豐富，要與多部門(mén)協(xié)作，也需與家長(zhǎng)溝通，并非只負(fù)責(zé)思政教育，選C。28.大學(xué)生常見(jiàn)的消費(fèi)心理問(wèn)題不包括（）。A.盲目消費(fèi)B.理性消費(fèi)C.攀比消費(fèi)D.沖動(dòng)消費(fèi)答案：B分析：盲目、攀比、沖動(dòng)消費(fèi)是常見(jiàn)問(wèn)題，理性消費(fèi)是正確做法，選B。29.高校輔導(dǎo)員在進(jìn)行學(xué)生心理健康教育時(shí)，可采用的方法不包括（）。A.開(kāi)展心理健康講座B.進(jìn)行個(gè)別心理咨詢(xún)C.強(qiáng)迫學(xué)生接受治療D.組織心理健康活動(dòng)答案：C分析：可通過(guò)講座、咨詢(xún)、活動(dòng)開(kāi)展心理健康教育，不能強(qiáng)迫學(xué)生治療，選C。30.學(xué)生在參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，出現(xiàn)意外事故，輔導(dǎo)員首先要（）。A.保護(hù)學(xué)生生命安全B.通知家長(zhǎng)C.上報(bào)學(xué)校D.調(diào)查事故原因答案：A分析：學(xué)生出現(xiàn)意外，首要保護(hù)生命安全，再進(jìn)行后續(xù)處理，選A。二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.高校輔導(dǎo)員的工作要求包括（）。A.政治強(qiáng)B.業(yè)務(wù)精C.紀(jì)律嚴(yán)D.作風(fēng)正答案：ABCD分析：高校輔導(dǎo)員工作要求政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、紀(jì)律嚴(yán)、作風(fēng)正，ABCD全選。2.大學(xué)生思想政治教育的主要任務(wù)有（）。A.以理想信念教育為核心B.以愛(ài)國(guó)主義教育為重點(diǎn)C.以思想道德建設(shè)為基礎(chǔ)D.以大學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)答案：ABCD分析：大學(xué)生思政教育任務(wù)是以理想信念為核心、愛(ài)國(guó)主義為重點(diǎn)、思想道德為基礎(chǔ)、全面發(fā)展為目標(biāo)，ABCD全選。3.高校校園文化建設(shè)的內(nèi)容包括（）。A.物質(zhì)文化建設(shè)B.精神文化建設(shè)C.制度文化建設(shè)D.行為文化建設(shè)答案：ABCD分析：校園文化建設(shè)包括物質(zhì)、精神、制度、行為文化建設(shè)，ABCD全選。4.學(xué)生社團(tuán)的作用有（）。A.豐富校園文化生活B.培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)C.促進(jìn)學(xué)生專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)D.提供社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì)答案：ABCD分析：學(xué)生社團(tuán)能豐富生活、培養(yǎng)素質(zhì)、促進(jìn)學(xué)習(xí)、提供實(shí)踐機(jī)會(huì)，ABCD全選。5.高校輔導(dǎo)員在處理學(xué)生心理危機(jī)時(shí)，應(yīng)采取的措施有（）。A.及時(shí)評(píng)估危機(jī)程度B.提供心理支持C.通知家長(zhǎng)和相關(guān)部門(mén)D.跟蹤關(guān)注學(xué)生情況答案：ABCD分析：處理心理危機(jī)要評(píng)估程度、提供支持、通知相關(guān)方、跟蹤關(guān)注，ABCD全選。6.大學(xué)生常見(jiàn)的就業(yè)心理問(wèn)題有（）。A.焦慮心理B.自卑心理C.從眾心理D.依賴(lài)心理答案：ABCD分析：大學(xué)生就業(yè)常見(jiàn)焦慮、自卑、從眾、依賴(lài)心理，ABCD全選。7.高校學(xué)生管理的原則包括（）。A.依法管理B.科學(xué)管理C.民主管理D.人性化管理答案：ABCD分析：高校學(xué)生管理原則有依法、科學(xué)、民主、人性化管理，ABCD全選。8.輔導(dǎo)員在開(kāi)展班級(jí)建設(shè)時(shí)，可采取的措施有（）。A.選拔培養(yǎng)班干部B.開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)C.建立班級(jí)規(guī)章制度D.營(yíng)造良好班級(jí)氛圍答案：ABCD分析：開(kāi)展班級(jí)建設(shè)要選拔干部、開(kāi)展活動(dòng)、建制度、營(yíng)造氛圍，ABCD全選。9.高校思想政治工作的途徑有（）。A.課堂教學(xué)B.社會(huì)實(shí)踐C.校園文化建設(shè)D.網(wǎng)絡(luò)思想政治教育答案：ABCD分析：思政工作途徑有課堂教學(xué)、社會(huì)實(shí)踐、校園文化、網(wǎng)絡(luò)思政，ABCD全選。10.大學(xué)生心理健康教育的途徑有（）。A.開(kāi)設(shè)心理健康課程B.開(kāi)展心理咨詢(xún)服務(wù)C.組織心理健康活動(dòng)D.融入日常思想政治教育答案：ABCD分析：心理健康教育途徑有開(kāi)課、咨詢(xún)、活動(dòng)、融入思政教育，ABCD全選。三、判斷題（每題1分，共10題）1.高校輔導(dǎo)員只需要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，不需要關(guān)注學(xué)生的心理健康。（）答案：錯(cuò)誤分析：輔導(dǎo)員要全面關(guān)注學(xué)生，包括心理健康，該說(shuō)法錯(cuò)誤。2.學(xué)生社團(tuán)可以自由發(fā)展，不需要輔導(dǎo)員的指導(dǎo)。（）答案：錯(cuò)誤分析：學(xué)生社團(tuán)需要輔導(dǎo)員積極引導(dǎo)和管理，并非自由發(fā)展，該說(shuō)法錯(cuò)誤。3.高校校園文化建設(shè)只需要注重物質(zhì)文化建設(shè)。（）答案：錯(cuò)誤分析：校園文化建設(shè)要物質(zhì)、精神、制度、行為文化全面建設(shè)，該說(shuō)法錯(cuò)誤。4.大學(xué)生思想政治教育只需要在課堂上進(jìn)行。（）答案：錯(cuò)誤分析：思政教育要課堂與課外結(jié)合，多種途徑開(kāi)展，該說(shuō)法錯(cuò)誤。5.輔導(dǎo)員在處理學(xué)生矛盾時(shí)，應(yīng)該先批評(píng)錯(cuò)誤的一方。（）答案：錯(cuò)誤分析：處理矛盾應(yīng)先傾聽(tīng)雙方意見(jiàn)，公平公正處理，而非先批評(píng)，該說(shuō)法錯(cuò)誤。6.高校學(xué)生資助工作只需要關(guān)注家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的經(jīng)濟(jì)需求。（）答案：錯(cuò)誤分析：資助工作還要關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展，進(jìn)行思想教育等，該說(shuō)法錯(cuò)誤。7.大學(xué)生心理健康教育只是心理老師的工作，與輔導(dǎo)員無(wú)關(guān)。（）答案：錯(cuò)誤分析：輔導(dǎo)員也承擔(dān)心理健康教育職責(zé)，該說(shuō)法錯(cuò)誤。8.高校輔導(dǎo)員不需要具備網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)。（）答案：錯(cuò)誤分析：輔導(dǎo)員要開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)思政，需具備網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)，該說(shuō)法錯(cuò)誤。9.學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)可以隨意安排，不需要進(jìn)行指導(dǎo)。（）答案：錯(cuò)誤分析：社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)需要輔導(dǎo)員指導(dǎo)和管理，不能隨意安排，該說(shuō)法錯(cuò)誤。10.高校校園安全管理只需要保衛(wèi)部門(mén)負(fù)責(zé)。（）答案：錯(cuò)誤分析：校園安全管理需要全體師生共同參與，并非保衛(wèi)部門(mén)獨(dú)自負(fù)責(zé)，該說(shuō)法錯(cuò)誤。四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共5題）1.簡(jiǎn)述高校輔導(dǎo)員的主要工作職責(zé)。答案：高校輔導(dǎo)員主要工作職責(zé)包括思想理論教育與價(jià)值引領(lǐng)，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀；黨團(tuán)和班級(jí)建設(shè)，做好黨員發(fā)展、團(tuán)組織建設(shè)和班級(jí)管理；學(xué)風(fēng)建設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)；學(xué)生日常事務(wù)管理，如評(píng)優(yōu)評(píng)先、獎(jiǎng)助貸等；心理健康教育與咨詢(xún)工作，關(guān)注學(xué)生心理健康；網(wǎng)絡(luò)思想政治教育，利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)開(kāi)展工作；校園危機(jī)事件應(yīng)對(duì)，處理突發(fā)事件；職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)，幫助學(xué)生規(guī)劃職業(yè)；理論和實(shí)踐研究，探索工作規(guī)律和方法。分析：從多個(gè)方面全面闡述輔導(dǎo)員工作職責(zé)，涵蓋思政、班級(jí)、學(xué)習(xí)、心理、網(wǎng)絡(luò)、危機(jī)、就業(yè)等關(guān)鍵領(lǐng)域。2.簡(jiǎn)述大學(xué)生常見(jiàn)的心理問(wèn)題及應(yīng)對(duì)措施。答案：常見(jiàn)心理問(wèn)題有學(xué)習(xí)心理問(wèn)題，如動(dòng)力不足、焦慮等；人際交往問(wèn)題，如孤獨(dú)、社交恐懼等；情緒問(wèn)題，如抑郁、焦慮情緒；就業(yè)心理問(wèn)題，如焦慮、自卑等。應(yīng)對(duì)措施包括開(kāi)展心理健康教育課程和講座，普及知識(shí)；進(jìn)行個(gè)別心理咨詢(xún)和團(tuán)體輔導(dǎo)，提供專(zhuān)業(yè)幫助；組織心理健康活動(dòng)，營(yíng)造良好氛圍；加強(qiáng)與家長(zhǎng)溝通，形成家校合力；建立心理危機(jī)干預(yù)機(jī)制，及時(shí)處理危機(jī)情況。分析：先列舉常見(jiàn)心理問(wèn)題類(lèi)型，再?gòu)慕逃?、咨?xún)、活動(dòng)、家校合作、危機(jī)干預(yù)