2024年鄭州商學(xué)院公開招聘輔導(dǎo)員筆試題含答案一、單項(xiàng)選擇題（每題1分，共30分）1.習(xí)近平總書記在全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào)，高校立身之本在于（）。A.立德樹人B.教書育人C.文化傳承D.創(chuàng)新發(fā)展答案：A分析：全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議明確指出高校立身之本在于立德樹人，育人的根本在于立德。2.下列不屬于輔導(dǎo)員的主要工作職責(zé)的是（）。A.學(xué)生黨建工作B.學(xué)生心理健康教育與咨詢工作C.學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)工作D.學(xué)校行政管理工作答案：D分析：輔導(dǎo)員主要圍繞學(xué)生開展黨建、心理、就業(yè)等工作，學(xué)校行政管理工作并非其主要職責(zé)。3.高校輔導(dǎo)員應(yīng)該具備的職業(yè)能力不包括（）。A.組織管理能力B.學(xué)術(shù)研究能力C.語(yǔ)言表達(dá)能力D.財(cái)務(wù)管理能力答案：D分析：輔導(dǎo)員需具備組織管理、學(xué)術(shù)研究、語(yǔ)言表達(dá)等能力，財(cái)務(wù)管理能力并非核心職業(yè)能力。4.學(xué)生小王因失戀情緒低落，輔導(dǎo)員首先應(yīng)該（）。A.幫助他分析失戀原因B.鼓勵(lì)他重新尋找新的戀情C.傾聽他的感受，給予情感支持D.讓他專注于學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)移注意力答案：C分析：面對(duì)情緒低落的學(xué)生，首先應(yīng)傾聽其感受，給予情感支持，讓學(xué)生感受到被理解。5.下列哪一項(xiàng)是加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的主要任務(wù)（）。A.大力建設(shè)校園文化B.以理想信念教育為核心C.加強(qiáng)心理健康教育D.加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐答案：B分析：加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育主要任務(wù)是以理想信念教育為核心，深入進(jìn)行樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀教育。6.學(xué)生小張?jiān)谒奚醿?nèi)使用違規(guī)電器，輔導(dǎo)員應(yīng)采取的措施是（）。A.沒收電器，批評(píng)教育B.直接上報(bào)學(xué)校給予處分C.讓其寫檢討書，不再追究D.忽視此事，希望其自覺改正答案：A分析：發(fā)現(xiàn)學(xué)生使用違規(guī)電器，應(yīng)先沒收電器并進(jìn)行批評(píng)教育，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤。7.社會(huì)主義核心價(jià)值觀中，個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則是（）。A.富強(qiáng)、民主、文明、和諧B.自由、平等、公正、法治C.愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善D.公平、正義、團(tuán)結(jié)、友愛答案：C分析：社會(huì)主義核心價(jià)值觀個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則是愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。8.輔導(dǎo)員進(jìn)行學(xué)生日常思想政治教育的主要陣地是（）。A.課堂B.網(wǎng)絡(luò)C.宿舍D.社團(tuán)活動(dòng)答案：C分析：宿舍是學(xué)生生活的主要場(chǎng)所，是輔導(dǎo)員進(jìn)行日常思想政治教育的主要陣地。9.學(xué)生小李因?qū)W習(xí)壓力大，出現(xiàn)失眠、焦慮等癥狀，輔導(dǎo)員應(yīng)建議他（）。A.多參加體育鍛煉B.減少學(xué)習(xí)時(shí)間C.服用安眠藥D.自行調(diào)整，不用管它答案：A分析：體育鍛煉有助于緩解壓力和焦慮情緒，可建議學(xué)生多參加體育鍛煉。10.高校輔導(dǎo)員職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)中，初級(jí)職業(yè)能力要求輔導(dǎo)員能夠開展（）。A.學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃輔導(dǎo)B.學(xué)生心理健康咨詢C.學(xué)生黨員發(fā)展工作D.學(xué)生突發(fā)事件應(yīng)急處理答案：C分析：初級(jí)職業(yè)能力要求輔導(dǎo)員能夠開展學(xué)生黨員發(fā)展工作等基礎(chǔ)事務(wù)。11.下列關(guān)于高校學(xué)生社團(tuán)的說法，錯(cuò)誤的是（）。A.學(xué)生社團(tuán)是學(xué)生自愿組成的群眾性組織B.學(xué)生社團(tuán)必須在法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度范圍內(nèi)活動(dòng)C.學(xué)生社團(tuán)可以以營(yíng)利為目的開展活動(dòng)D.學(xué)校對(duì)學(xué)生社團(tuán)進(jìn)行指導(dǎo)和管理答案：C分析：學(xué)生社團(tuán)是非營(yíng)利性組織，不能以營(yíng)利為目的開展活動(dòng)。12.輔導(dǎo)員在處理學(xué)生之間的矛盾沖突時(shí)，首先要（）。A.了解事情的來龍去脈B.批評(píng)犯錯(cuò)的一方C.要求雙方互相道歉D.直接給出解決方案答案：A分析：處理學(xué)生矛盾沖突，首先要了解事情的來龍去脈，才能公正合理地解決問題。13.大學(xué)生常見的心理問題不包括（）。A.學(xué)習(xí)問題B.情感問題C.經(jīng)濟(jì)問題D.宗教信仰問題答案：D分析：大學(xué)生常見心理問題有學(xué)習(xí)、情感、經(jīng)濟(jì)等方面問題，宗教信仰問題不屬于常見心理問題。14.學(xué)生小劉在期末考試中多門課程不及格，輔導(dǎo)員應(yīng)采取的措施是（）。A.嚴(yán)厲批評(píng)他學(xué)習(xí)不努力B.與他一起分析原因，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃C.通知家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)管教D.不再關(guān)注他的學(xué)習(xí)情況答案：B分析：對(duì)于成績(jī)不及格的學(xué)生，應(yīng)與他一起分析原因，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，幫助其提高成績(jī)。15.高校輔導(dǎo)員要做好學(xué)生工作，應(yīng)具備的基本素質(zhì)不包括（）。A.良好的道德品質(zhì)B.豐富的專業(yè)知識(shí)C.較高的政治素質(zhì)D.強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)實(shí)力答案：D分析：輔導(dǎo)員應(yīng)具備良好道德、專業(yè)知識(shí)、政治素質(zhì)等，強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)實(shí)力并非做好學(xué)生工作的基本素質(zhì)。16.學(xué)生小趙有沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的傾向，輔導(dǎo)員可以采取的措施是（）。A.沒收他的電腦B.限制他的上網(wǎng)時(shí)間C.引導(dǎo)他參加其他有益活動(dòng)D.禁止他與玩游戲的同學(xué)交往答案：C分析：對(duì)于沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的學(xué)生，應(yīng)引導(dǎo)其參加其他有益活動(dòng)，轉(zhuǎn)移注意力。17.社會(huì)主義核心價(jià)值體系的靈魂是（）。A.馬克思主義指導(dǎo)思想B.中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想C.以愛國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神D.社會(huì)主義榮辱觀答案：A分析：馬克思主義指導(dǎo)思想是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的靈魂。18.輔導(dǎo)員在開展學(xué)生思想政治教育工作時(shí)，應(yīng)遵循的原則不包括（）。A.以人為本原則B.因材施教原則C.灌輸式教育原則D.教育與自我教育相結(jié)合原則答案：C分析：現(xiàn)代思想政治教育應(yīng)避免灌輸式教育，要遵循以人為本、因材施教、教育與自我教育相結(jié)合等原則。19.學(xué)生小孫在學(xué)校組織的活動(dòng)中受傷，輔導(dǎo)員應(yīng)（）。A.立即送他去醫(yī)院治療，并通知家長(zhǎng)B.讓他自己去醫(yī)院治療C.等待學(xué)校安排處理D.只通知家長(zhǎng)，不送醫(yī)院答案：A分析：學(xué)生受傷，輔導(dǎo)員應(yīng)立即送醫(yī)并通知家長(zhǎng)，保障學(xué)生的生命健康。20.大學(xué)生思想政治教育工作隊(duì)伍的主體是（）。A.學(xué)校黨政干部和共青團(tuán)干部B.思想政治理論課和哲學(xué)社會(huì)科學(xué)課教師C.輔導(dǎo)員和班主任D.以上都是答案：D分析：學(xué)校黨政干部、共青團(tuán)干部、思政課教師、輔導(dǎo)員和班主任都是大學(xué)生思想政治教育工作隊(duì)伍的主體。21.學(xué)生小周在班級(jí)中經(jīng)常與同學(xué)發(fā)生沖突，輔導(dǎo)員應(yīng)該（）。A.孤立他，讓他自我反思B.深入了解他的性格和家庭背景，進(jìn)行針對(duì)性引導(dǎo)C.讓其他同學(xué)遠(yuǎn)離他D.不管他，等他自己改變答案：B分析：對(duì)于經(jīng)常與同學(xué)沖突的學(xué)生，應(yīng)深入了解其性格和家庭背景，進(jìn)行針對(duì)性引導(dǎo)。22.高校輔導(dǎo)員要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，不包括（）。A.交通安全教育B.網(wǎng)絡(luò)安全教育C.宗教安全教育D.消防安全教育答案：C分析：安全教育包括交通、網(wǎng)絡(luò)、消防等方面，宗教安全教育不屬于常規(guī)安全教育內(nèi)容。23.學(xué)生小吳申請(qǐng)了助學(xué)貸款，輔導(dǎo)員應(yīng)（）。A.幫助他了解還款政策和注意事項(xiàng)B.替他保管貸款資金C.要求他一定提前還款D.不管他的貸款事宜答案：A分析：對(duì)于申請(qǐng)助學(xué)貸款的學(xué)生，輔導(dǎo)員應(yīng)幫助其了解還款政策和注意事項(xiàng)。24.下列關(guān)于高校學(xué)生黨建工作的說法，正確的是（）。A.學(xué)生黨建工作只是黨員發(fā)展工作B.學(xué)生黨建工作與思想政治教育無關(guān)C.學(xué)生黨建工作要注重發(fā)揮學(xué)生黨員的先鋒模范作用D.學(xué)生黨建工作不需要輔導(dǎo)員參與答案：C分析：學(xué)生黨建工作要注重發(fā)揮學(xué)生黨員的先鋒模范作用，不只是黨員發(fā)展工作，與思想政治教育密切相關(guān)，輔導(dǎo)員要參與其中。25.學(xué)生小鄭在競(jìng)選班干部時(shí)落選，情緒低落，輔導(dǎo)員應(yīng)（）。A.安慰他下次再努力B.批評(píng)他競(jìng)選準(zhǔn)備不充分C.讓他反思自己的問題D.以上都是答案：D分析：對(duì)于競(jìng)選落選情緒低落的學(xué)生，應(yīng)安慰、引導(dǎo)其反思問題并鼓勵(lì)下次再努力。26.高校輔導(dǎo)員要引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀念，不包括（）。A.先就業(yè)后擇業(yè)B.追求高薪穩(wěn)定的工作C.到基層、到西部、到祖國(guó)最需要的地方去D.自主創(chuàng)業(yè)答案：B分析：應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生樹立多元化就業(yè)觀念，而不是只追求高薪穩(wěn)定工作。27.學(xué)生小孫在宿舍內(nèi)與室友發(fā)生口角，輔導(dǎo)員趕到后首先要做的是（）。A.制止沖突，穩(wěn)定雙方情緒B.了解沖突原因C.批評(píng)雙方的錯(cuò)誤行為D.讓雙方寫檢討書答案：A分析：趕到現(xiàn)場(chǎng)后首先要制止沖突，穩(wěn)定雙方情緒，避免沖突升級(jí)。28.大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的主要形式不包括（）。A.社會(huì)調(diào)查B.志愿服務(wù)C.專業(yè)實(shí)習(xí)D.宗教活動(dòng)答案：D分析：社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)形式包括社會(huì)調(diào)查、志愿服務(wù)、專業(yè)實(shí)習(xí)等，宗教活動(dòng)不屬于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。29.輔導(dǎo)員要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育，應(yīng)做到（）。A.只關(guān)注有心理問題的學(xué)生B.定期開展心理健康講座C.讓學(xué)生自行解決心理問題D.不干預(yù)學(xué)生的心理問題答案：B分析：應(yīng)定期開展心理健康講座，普及心理健康知識(shí)，關(guān)注全體學(xué)生心理健康。30.學(xué)生小周在學(xué)校組織的考試中作弊，輔導(dǎo)員應(yīng)采取的措施是（）。A.批評(píng)教育，讓其認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤B.包庇他，不向上級(jí)匯報(bào)C.直接開除他D.讓他寫保證書，保證下次不再作弊答案：A分析：對(duì)于考試作弊的學(xué)生，應(yīng)批評(píng)教育，讓其認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，按學(xué)校規(guī)定處理。二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.高校輔導(dǎo)員的工作要求包括（）。A.愛國(guó)守法B.敬業(yè)愛生C.育人為本D.終身學(xué)習(xí)答案：ABCD分析：高校輔導(dǎo)員工作要求包括愛國(guó)守法、敬業(yè)愛生、育人為本、終身學(xué)習(xí)等。2.大學(xué)生思想政治教育的主要內(nèi)容有（）。A.理想信念教育B.愛國(guó)主義教育C.公民道德教育D.素質(zhì)教育答案：ABC分析：大學(xué)生思想政治教育主要內(nèi)容有理想信念、愛國(guó)主義、公民道德等教育，素質(zhì)教育是更廣泛的概念。3.輔導(dǎo)員在開展學(xué)生心理健康教育工作時(shí)，可以采取的方法有（）。A.開展心理健康講座B.組織心理健康團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)C.建立學(xué)生心理健康檔案D.對(duì)有嚴(yán)重心理問題的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)答案：ABCD分析：開展講座、團(tuán)體輔導(dǎo)、建立檔案、個(gè)別輔導(dǎo)都是開展心理健康教育的方法。4.高校學(xué)生社團(tuán)的作用有（）。A.豐富學(xué)生課余生活B.培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)C.促進(jìn)學(xué)生交流與合作D.推動(dòng)校園文化建設(shè)答案：ABCD分析：學(xué)生社團(tuán)能豐富課余生活、培養(yǎng)素質(zhì)、促進(jìn)交流、推動(dòng)校園文化建設(shè)。5.學(xué)生突發(fā)事件的類型包括（）。A.自然災(zāi)害類B.公共衛(wèi)生類C.事故災(zāi)難類D.社會(huì)安全類答案：ABCD分析：學(xué)生突發(fā)事件包括自然災(zāi)害、公共衛(wèi)生、事故災(zāi)難、社會(huì)安全等類型。6.輔導(dǎo)員在處理學(xué)生宿舍矛盾時(shí)，應(yīng)遵循的原則有（）。A.公平公正原則B.教育引導(dǎo)原則C.及時(shí)處理原則D.保護(hù)隱私原則答案：ABCD分析：處理宿舍矛盾應(yīng)遵循公平公正、教育引導(dǎo)、及時(shí)處理、保護(hù)隱私等原則。7.高校輔導(dǎo)員要做好學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作，應(yīng)具備的能力有（）。A.了解就業(yè)政策的能力B.職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)能力C.就業(yè)信息收集與發(fā)布能力D.求職技巧指導(dǎo)能力答案：ABCD分析：做好就業(yè)指導(dǎo)工作需具備了解政策、職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)、信息收集發(fā)布、求職技巧指導(dǎo)等能力。8.社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容涉及的層面有（）。A.國(guó)家層面B.社會(huì)層面C.集體層面D.個(gè)人層面答案：ABD分析：社會(huì)主義核心價(jià)值觀涉及國(guó)家、社會(huì)、個(gè)人三個(gè)層面。9.輔導(dǎo)員在開展學(xué)生黨建工作時(shí)，應(yīng)做好的工作有（）。A.黨員發(fā)展工作B.黨員教育管理工作C.學(xué)生黨支部建設(shè)工作D.組織學(xué)生黨員開展志愿服務(wù)活動(dòng)答案：ABCD分析：開展學(xué)生黨建工作要做好黨員發(fā)展、教育管理、支部建設(shè)、組織志愿服務(wù)等工作。10.大學(xué)生常見的學(xué)習(xí)問題有（）。A.學(xué)習(xí)動(dòng)力不足B.學(xué)習(xí)方法不當(dāng)C.學(xué)習(xí)壓力過大D.考試焦慮答案：ABCD分析：大學(xué)生常見學(xué)習(xí)問題有動(dòng)力不足、方法不當(dāng)、壓力過大、考試焦慮等。三、判斷題（每題1分，共10分）1.高校輔導(dǎo)員只需要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，不需要關(guān)注學(xué)生的思想和生活。（×）分析：輔導(dǎo)員要全面關(guān)注學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活等方面。2.學(xué)生社團(tuán)可以自由開展活動(dòng)，不需要學(xué)校的指導(dǎo)和管理。（×）分析：學(xué)生社團(tuán)必須在學(xué)校指導(dǎo)和管理下，在法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度范圍內(nèi)活動(dòng)。3.社會(huì)主義核心價(jià)值觀是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的內(nèi)核。（√）分析：社會(huì)主義核心價(jià)值觀是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的內(nèi)核，體現(xiàn)其根本性質(zhì)和基本特征。4.輔導(dǎo)員在處理學(xué)生問題時(shí)，可以不考慮學(xué)生的感受。（×）分析：處理學(xué)生問題要考慮學(xué)生感受，做到以人為本。5.大學(xué)生心理健康教育工作只需要關(guān)注有心理疾病的學(xué)生。（×）分析：應(yīng)關(guān)注全體學(xué)生心理健康，進(jìn)行普及教育。6.高校學(xué)生黨建工作只是發(fā)展學(xué)生黨員，不需要開展其他活動(dòng)。（×）分析：學(xué)生黨建工作除發(fā)展黨員外，還包括教育管理、支部建設(shè)、組織活動(dòng)等。7.學(xué)生在學(xué)校組織的活動(dòng)中受傷，學(xué)校不需要承擔(dān)責(zé)任。（×）分析：學(xué)校在活動(dòng)組織中有管理責(zé)任，若因管理不善導(dǎo)致學(xué)生受傷需承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。8.輔導(dǎo)員可以通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)與學(xué)生進(jìn)行交流和溝通。（√）分析：網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)是輔導(dǎo)員與學(xué)生交流溝通的有效途徑。9.大學(xué)生只要學(xué)習(xí)好，其他方面可以不用太在意。（×）分析：大學(xué)生應(yīng)全面發(fā)展，不能只注重學(xué)習(xí)。10.高校輔導(dǎo)員職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)分為初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)三個(gè)等級(jí)。（√）分析：高校輔導(dǎo)員職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)的確分為初、中、高三個(gè)等級(jí)。四、簡(jiǎn)答題（每題10分，共20分）1.簡(jiǎn)述高校輔導(dǎo)員的主要工作職責(zé)。答：高校輔導(dǎo)員的主要工作職責(zé)包括：一是思想理論教育和價(jià)值引領(lǐng)。開展思想政治教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。二是黨團(tuán)和班級(jí)建設(shè)。做好學(xué)生黨員發(fā)展、教育管理工作，指導(dǎo)學(xué)生黨支部和班委會(huì)建設(shè)。三是學(xué)風(fēng)建設(shè)。開展學(xué)習(xí)指導(dǎo)，營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力。四是學(xué)生日常事務(wù)管理。包括學(xué)生的獎(jiǎng)懲、評(píng)優(yōu)評(píng)先、助學(xué)金評(píng)定等工作。五是心理健康教育與咨詢工作。開展心理健康知識(shí)普及，關(guān)注學(xué)生心理健康狀況，及時(shí)提供幫助。六是網(wǎng)絡(luò)思想政治教育。利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)開展思想政治教育，引導(dǎo)學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò)。七是校園危機(jī)事件應(yīng)對(duì)。處理學(xué)生突發(fā)事件，維護(hù)校園安全穩(wěn)定。八是職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)。幫助學(xué)生了解就業(yè)政策，開展職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)和就業(yè)服務(wù)。九是理論和實(shí)踐研究。結(jié)合工作實(shí)踐開展研究，提高工作水平。2.如何做好大學(xué)生的心理健康教育工作？答：做好大學(xué)生心理健康教育工作可從以下方面入手：一是加強(qiáng)心理健康教育課程建設(shè)。開設(shè)系統(tǒng)的心理健康教育課程，普及心理健康知識(shí)。二是開展心理健康宣傳活動(dòng)。通過講座、海報(bào)、網(wǎng)絡(luò)等多種形式宣傳心理健康知識(shí)，提高學(xué)生的關(guān)注度。三是建立心理健康預(yù)警機(jī)制。定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理測(cè)評(píng)，建立心理健康檔案，及時(shí)發(fā)現(xiàn)有心理問題的學(xué)生。四是提供心理咨詢服務(wù)。配備專業(yè)的心理咨詢師，為學(xué)生提供個(gè)別咨詢和團(tuán)體輔導(dǎo)。五是加強(qiáng)輔導(dǎo)員心理健康教育能力培訓(xùn)。使輔導(dǎo)員能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理問題并給予初步干預(yù)。六是營(yíng)造良好的校園心理文化氛圍。開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生的交流與合作。七是加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通與合作。及時(shí)反饋學(xué)生的心理狀況，共同促進(jìn)學(xué)生心理健康。五、論述題（20分）論述如何加強(qiáng)高校學(xué)生的思想政治教育工作。答：加強(qiáng)高校學(xué)生思想政治教育工作是一項(xiàng)系統(tǒng)而長(zhǎng)期的任務(wù)，需要從多個(gè)方面入手：一、加強(qiáng)思想政治理論課建設(shè)思想政治理論課是主渠道，要提高教學(xué)質(zhì)量。更新教學(xué)內(nèi)容，將黨的最新理論成果融入課程，增強(qiáng)時(shí)代性。創(chuàng)新教學(xué)方法，采用案例教學(xué)、小組討論、實(shí)踐教學(xué)等方式，提高學(xué)生的參與度和學(xué)習(xí)興趣。打造高素質(zhì)的思政課教師隊(duì)伍，加強(qiáng)教師培訓(xùn)，提高教師的理論水平和教學(xué)能力。二、強(qiáng)化輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)輔導(dǎo)