2024年中國計量大學現(xiàn)代科技學院公開招聘輔導員筆試題含答案單項選擇題（每題1分，共30題）1.高校輔導員的核心工作任務是（）A.學生思想政治教育與日常管理B.教學科研工作C.校園文化建設D.后勤保障服務答案：A分析：輔導員主要職責是對學生進行思想政治教育和日常管理，教學科研是教師工作，校園文化建設是多部門參與，后勤保障是后勤部門工作。2.2024年是五四運動（）周年。A.103B.104C.105D.106答案：C分析：五四運動發(fā)生于1919年，20241919=105。3.以下哪種溝通方式在與學生交流中最有效（）A.命令式B.傾聽式C.指責式D.冷漠式答案：B分析：傾聽式溝通能讓學生感受到尊重，利于了解學生想法，命令式、指責式和冷漠式不利于建立良好師生關(guān)系。4.習近平總書記在全國教育大會上強調(diào)，堅持把（）作為根本任務，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。A.素質(zhì)教育B.立德樹人C.創(chuàng)新教育D.實踐教育答案：B分析：全國教育大會明確把立德樹人作為教育的根本任務。5.學生小王因失戀情緒低落，作為輔導員首先應該（）A.給小王講大道理B.直接聯(lián)系家長C.傾聽小王傾訴D.安排其他同學監(jiān)督他答案：C分析：先傾聽能讓小王釋放情緒，了解情況，講大道理、直接聯(lián)系家長和安排監(jiān)督都不是首要做法。6.高校學生常見的心理問題不包括（）A.學習壓力B.人際關(guān)系問題C.職業(yè)規(guī)劃迷茫D.身體殘疾問題答案：D分析：身體殘疾是生理狀況，不是心理問題，學習壓力、人際關(guān)系和職業(yè)規(guī)劃是常見心理問題來源。7.以下哪項不屬于高校校園文化活動的類型（）A.學術(shù)科技活動B.體育競技活動C.商業(yè)促銷活動D.文藝表演活動答案：C分析：校園文化活動多圍繞學術(shù)、體育、文藝等，商業(yè)促銷活動不屬于校園文化活動核心類型。8.輔導員開展學生黨建工作，要注重培養(yǎng)學生黨員的（）A.經(jīng)濟意識B.政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識C.娛樂意識D.消費意識答案：B分析：培養(yǎng)學生黨員要注重“四個意識”，經(jīng)濟、娛樂和消費意識不是黨建重點。9.學生小李在課堂上玩手機被老師批評，與老師發(fā)生沖突，輔導員處理此事首先要（）A.批評小李B.安慰老師C.分別了解情況D.召開班會批評玩手機現(xiàn)象答案：C分析：先了解情況才能公正處理，批評小李、安慰老師和召開班會都不是首要步驟。10.教育部《普通高等學校輔導員隊伍建設規(guī)定》中明確，輔導員是開展大學生思想政治教育的骨干力量，是高校學生日常思想政治教育和管理工作的（）A.組織者、實施者、指導者B.領導者、決策者、執(zhí)行者C.策劃者、設計者、協(xié)調(diào)者D.宣傳者、推動者、實踐者答案：A分析：規(guī)定明確輔導員是組織者、實施者和指導者。11.2024年政府工作報告中提出，要加快建設（），打造具有國際競爭力的數(shù)字產(chǎn)業(yè)集群。A.數(shù)字中國B.科技中國C.創(chuàng)新中國D.智慧中國答案：A分析：政府工作報告強調(diào)加快建設數(shù)字中國。12.學生小張家庭貧困，申請國家助學金，輔導員在審核時應重點關(guān)注（）A.小張的學習成績B.小張的家庭經(jīng)濟情況證明C.小張的社交能力D.小張的興趣愛好答案：B分析：申請助學金重點看家庭經(jīng)濟情況證明。13.高校學生社團的管理原則不包括（）A.自愿原則B.自主原則C.放任原則D.依法依規(guī)原則答案：C分析：社團管理不能放任，需遵循自愿、自主和依法依規(guī)原則。14.輔導員組織學生開展社會實踐活動，主要目的是（）A.讓學生出去玩B.提高學生的實踐能力和社會責任感C.完成學校任務D.節(jié)省學校開支答案：B分析：開展社會實踐是為提高學生實踐能力和社會責任感。15.學生小劉在宿舍使用違規(guī)電器，輔導員發(fā)現(xiàn)后應（）A.沒收電器，批評教育B.裝作沒看見C.只沒收電器，不批評D.讓其他同學處理答案：A分析：發(fā)現(xiàn)違規(guī)電器應沒收并批評教育。16.以下關(guān)于高校學生安全教育的內(nèi)容，錯誤的是（）A.網(wǎng)絡安全B.消防安全C.交通安全D.賭博安全答案：D分析：賭博是違法不良行為，不存在“賭博安全”，網(wǎng)絡、消防和交通安全是安全教育內(nèi)容。17.輔導員在開展心理健康教育時，應遵循的原則不包括（）A.保密性原則B.強制性原則C.發(fā)展性原則D.尊重性原則答案：B分析：心理健康教育不能強制，應遵循保密、發(fā)展和尊重原則。18.學生小趙準備創(chuàng)業(yè)，輔導員可以為他提供的幫助不包括（）A.提供創(chuàng)業(yè)政策咨詢B.幫助聯(lián)系創(chuàng)業(yè)導師C.直接投資小趙的項目D.組織創(chuàng)業(yè)培訓活動答案：C分析：輔導員一般不直接投資學生項目，可提供政策咨詢、聯(lián)系導師和組織培訓。19.高校班級建設的核心是（）A.班級規(guī)章制度建設B.班級文化建設C.班級干部隊伍建設D.班級學習氛圍建設答案：C分析：班級干部隊伍建設是核心，能帶動班級各項建設。20.習近平新時代中國特色社會主義思想的核心要義是（）A.堅持和發(fā)展中國特色社會主義B.實現(xiàn)中華民族偉大復興C.全面建成小康社會D.構(gòu)建人類命運共同體答案：A分析：核心要義是堅持和發(fā)展中國特色社會主義。21.學生小孫在宿舍與室友發(fā)生口角，輔導員了解情況后，應該引導小孫（）A.以牙還牙B.學會換位思考，主動和解C.再也不理室友D.找校外朋友幫忙報復答案：B分析：應引導學生換位思考和解，以牙還牙、不理和報復都不可取。22.高校輔導員的工作特點不包括（）A.工作的瑣碎性B.工作的穩(wěn)定性C.工作的創(chuàng)造性D.工作的全面性答案：B分析：輔導員工作瑣碎、需創(chuàng)造性且全面，穩(wěn)定性不是其特點。23.學生小周沉迷網(wǎng)絡游戲，成績下滑，輔導員可以采取的措施不包括（）A.沒收小周的電腦B.與家長溝通C.引導小周參加其他活動D.進行思想教育答案：A分析：沒收電腦不恰當，可與家長溝通、引導參加活動和進行思想教育。24.2024年是共建“一帶一路”倡議提出（）周年。A.10B.11C.12D.13答案：B分析：“一帶一路”倡議2013年提出，20242013=11。25.輔導員在組織學生進行職業(yè)生涯規(guī)劃時，第一步是（）A.職業(yè)探索B.自我評估C.制定計劃D.實施與調(diào)整答案：B分析：先自我評估才能進行后續(xù)職業(yè)規(guī)劃。26.學生小吳在學校組織的活動中受傷，輔導員應（）A.先送小吳去醫(yī)院，再通知家長B.先通知家長，等家長來了再送醫(yī)院C.讓小吳自己去醫(yī)院D.不管不問答案：A分析：應先送醫(yī)再通知家長。27.高校學生宿舍管理的目標是（）A.讓學生住得舒服B.保證學生安全，營造良好生活環(huán)境C.提高宿舍收費標準D.限制學生自由答案：B分析：宿舍管理目標是保障安全和營造環(huán)境，不是提高收費和限制自由。28.輔導員在開展愛國主義教育時，可以通過以下哪種方式（）A.組織觀看愛國主義影片B.讓學生多玩游戲C.減少思想政治理論課D.鼓勵學生出國不回來答案：A分析：組織觀看影片可開展愛國主義教育，玩游戲、減少課程和鼓勵不回國都不可取。29.學生小鄭違反學校紀律，受到處分，輔導員在處分期間應（）A.不聞不問B.關(guān)注小鄭表現(xiàn)，適時鼓勵引導C.加重處分D.讓其他同學孤立小鄭答案：B分析：應關(guān)注表現(xiàn)并鼓勵引導，不聞不問、加重處分和孤立都不對。30.高校輔導員要具備的基本能力不包括（）A.烹飪能力B.溝通能力C.組織協(xié)調(diào)能力D.心理輔導能力答案：A分析：烹飪能力不是輔導員基本能力，溝通、組織協(xié)調(diào)和心理輔導是必備能力。多項選擇題（每題2分，共10題）1.高校輔導員的工作職責包括（）A.思想政治教育B.班級建設C.心理健康教育D.就業(yè)指導答案：ABCD分析：輔導員職責涵蓋思想政治、班級建設、心理健康和就業(yè)指導等多方面。2.以下屬于社會主義核心價值觀個人層面的內(nèi)容有（）A.愛國B.敬業(yè)C.誠信D.友善答案：ABCD分析：愛國、敬業(yè)、誠信、友善是個人層面價值觀。3.學生常見的違紀行為有（）A.曠課B.考試作弊C.夜不歸宿D(zhuǎn).損壞公共財物答案：ABCD分析：曠課、作弊、夜不歸宿和損壞財物都是常見違紀行為。4.高校校園文化的功能有（）A.導向功能B.凝聚功能C.激勵功能D.約束功能答案：ABCD分析：校園文化具有導向、凝聚、激勵和約束功能。5.輔導員在開展學生黨建工作中，應做好以下哪些方面（）A.黨員發(fā)展B.黨員教育管理C.黨支部建設D.組織黨員開展志愿服務答案：ABCD分析：黨建工作包括黨員發(fā)展、教育管理、支部建設和志愿服務等。6.學生心理健康問題的干預措施有（）A.開展心理健康教育課程B.建立心理檔案C.進行個別心理輔導D.組織心理危機干預演練答案：ABCD分析：開展課程、建檔案、個別輔導和組織演練都是干預措施。7.高校學生社團的作用有（）A.豐富學生課余生活B.培養(yǎng)學生興趣愛好C.提高學生綜合素質(zhì)D.促進學生就業(yè)答案：ABC分析：社團能豐富生活、培養(yǎng)愛好和提高素質(zhì)，對就業(yè)無直接促進作用。8.輔導員在處理學生突發(fā)事件時，應遵循的原則有（）A.快速反應原則B.依法依規(guī)原則C.教育疏導原則D.公開透明原則答案：ABCD分析：處理突發(fā)事件應遵循快速反應、依法依規(guī)、教育疏導和公開透明原則。9.以下屬于高校思想政治教育方法的有（）A.理論灌輸法B.榜樣示范法C.自我教育法D.實踐鍛煉法答案：ABCD分析：理論灌輸、榜樣示范、自我教育和實踐鍛煉都是思政教育方法。10.輔導員在指導學生進行職業(yè)規(guī)劃時，應幫助學生（）A.了解自我B.了解職業(yè)C.制定計劃D.實施與調(diào)整計劃答案：ABCD分析：指導職業(yè)規(guī)劃要涵蓋了解自我、職業(yè)，制定和調(diào)整計劃。判斷題（每題1分，共10題）1.高校輔導員只需要關(guān)注學生的學習成績，其他方面不用管。（）答案：錯誤分析：輔導員要全面關(guān)注學生，不只是學習成績。2.學生有宗教信仰自由，輔導員不應干涉。（）答案：錯誤分析：高校內(nèi)不允許傳教等宗教活動，輔導員需引導和管理。3.班級建設只需要制定好規(guī)章制度，不需要進行文化建設。（）答案：錯誤分析：班級建設需要制度和文化建設相輔相成。4.輔導員可以隨意查看學生的個人隱私信息。（）答案：錯誤分析：要保護學生隱私，不能隨意查看。5.學生參加社會實踐活動只是為了完成學校任務，沒有實際意義。（）答案：錯誤分析：社會實踐有提高能力和責任感等實際意義。6.只要學生成績好，就不需要進行思想政治教育。（）答案：錯誤分析：思想政治教育對學生全面發(fā)展很重要。7.高校學生社團可以隨意開展活動，不需要向?qū)W校報備。（）答案：錯誤分析：社團活動需向?qū)W校報備。8.輔導員在處理學生矛盾時，應該偏袒成績好的學生。（）答案：錯誤分析：應公正處理，不偏袒。9.學生心理健康問題是個人隱私，輔導員不用關(guān)心。（）答案：錯誤分析：輔導員要關(guān)注學生心理健康。10.輔導員不用學習新的知識和技能，按老經(jīng)驗工作就行。（）答案：錯誤分析：需不斷學習新技能和知識。簡答題（每題5分，共2題）1.簡述高校輔導員在學生心理健康教育中的作用。答：高校輔導員在學生心理健康教育中起著至關(guān)重要的作用。首先，輔導員是心理健康知識的傳播者，通過開展講座、課程等形式，向?qū)W生普及心理健康知識，增強學生的心理保健意識。其次，輔導員是學生心理狀況的觀察者，在日常與學生接觸中，能夠及時發(fā)現(xiàn)學生的心理異常表現(xiàn)。再者，輔導員是心理危機的干預者，當學生出現(xiàn)心理危機時，能第一時間介入，采取措施防止危機惡化，并聯(lián)系專業(yè)心理人員。最后，輔導員是學生與專業(yè)心理機構(gòu)的溝通橋梁，將學生情況反饋給專業(yè)人員，協(xié)助做好心理輔導和治療。2.談談如何做好高校學生的就業(yè)指導工作。答：做好高校學生就業(yè)指導工作，可從以下幾方面入手。一是開展就業(yè)教育，通過課程、講座等，讓學生了解就業(yè)形勢、政策和流程，樹立正確就業(yè)觀念。二是加強職業(yè)規(guī)劃指導，幫助學生自我評估，了解職業(yè)，制定合理規(guī)劃。三是提供就業(yè)信息服務，收集發(fā)布招聘信息，組織招聘會。四是進行就業(yè)技能培訓，如簡歷制作、面試技巧等培訓。五是關(guān)注特殊群體就業(yè)，為就業(yè)困難學生提供個性化指導和幫扶。六是建立就業(yè)反饋機制，了解企業(yè)需求和畢業(yè)生就業(yè)情況，不斷改進就業(yè)指導工作。論述題（每題10分，共1題）論述高校輔導員如何在日常工作中落實立德樹人根本任務。答：高校輔導員在日常工作中落實立德樹人根本任務，可從以下多方面著手。在思想政治教育方面，輔導員要積極傳播馬克思主義科學理論，通過主題班會、談心談話等形式，向?qū)W生宣傳黨的路線方針政策，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。在班級建設中，營造積極向上的班級文化，培養(yǎng)學生的集體榮譽感和團隊合作精神。選拔和培養(yǎng)優(yōu)秀的班級干部，發(fā)揮他們的模范帶頭作用，帶動班級形成良好的學風和班風。關(guān)注學生心理健康，定期開展心理健康教育活動，提高學生的心理素質(zhì)。及時發(fā)現(xiàn)學生的心理問題，進行疏導和干預，幫助學生保持健康