2026屆貴州省黔西南市化學(xué)九上期末質(zhì)量檢測試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．石墨烯是由碳元素組成的、性能非常優(yōu)良的納米材料，具有超強導(dǎo)電、導(dǎo)熱的性能。關(guān)于石墨烯的認識錯誤的是A．完全燃燒生成二氧化碳 B．可作散熱材料C．可用作新型電池材料 D．是一種化合物2．物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途。下列物質(zhì)的用途，主要利用物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是()A．干冰用于人工降雨 B．天然氣用作燃料C．用金剛石裁玻璃 D．用石墨做鉛筆芯寫字3．目前我國城市空氣質(zhì)量日報中的污染物不包括()。A．二氧化硫B．二氧化碳C．二氧化氮D．可吸入顆粒物4．下列過程中，沒有發(fā)生化學(xué)變化的是（）A．鋼鐵生銹 B．糧食釀酒 C．冰雪融化 D．火箭點火5．下列關(guān)于空氣成分的說法錯誤的是A．空氣的成分按體積計算，氧氣約占21%B．稀有氣體常用于醫(yī)療急救C．焊接金屬時常用氮氣作保護氣D．二氧化碳是植物光合作用的重要原料6．下列有關(guān)微粒說法不正確的是（）A．在化學(xué)反應(yīng)中，離子一定不能再分B．物體有熱脹冷縮現(xiàn)象，是因為物質(zhì)中粒子間的間隔隨溫度的改變而改變C．分子、原子、離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)D．分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的一種粒子7．下列實驗方案，不能達到實驗?zāi)康氖茿．圖1測定空氣里氧氣的含量 B．圖2證明二氧化碳的密度比空氣大C．圖3探究可燃物燃燒需要的條件 D．圖4探究鐵生銹需要與水接觸的條件8．20℃時，在各盛有100g水的燒杯中，分別加入10g甲、乙、丙三種純凈物（不含結(jié)晶水，不與水反應(yīng)），充分溶解后，結(jié)果如圖。下列說法正確的是（）

A．20℃時，乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量最小B．所得溶液可能都是飽和溶液C．溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)：甲＞丙＞乙D．若升高溫度，則甲、丙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定變大9．將密封良好的方便面從平原帶到高原時，包裝袋鼓起，是因為袋內(nèi)的氣體分子A．間隔增大 B．質(zhì)量增大 C．體積增大 D．個數(shù)增多10．下列有關(guān)碳和碳的化合物，說法錯誤的是A．書寫檔案時規(guī)定使用碳素墨水，是因為常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑B．碳、一氧化碳都具有還原性C．二氧化碳是造成溫室效應(yīng)的氣體之一D．除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳可以用燃燒法11．分類法是化學(xué)研究的重要方法。以下分類不正確的是A．金屬：鐵、銅、汞B．氧化物：水、二氧化錳、五氧化二磷C．混合物：冰水混合物、海水、空氣D．新能源：太陽能、氫能、核能12．下列物質(zhì)屬于氧化物的是A．碳酸鈣 B．氧氣 C．蒸餾水 D．氫氧化鈉二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．某化學(xué)小組圍繞燃燒與滅火的主題展開了相關(guān)活動。請你參與完成：（實驗探究）實驗一，用玻璃棒分別蘸取95%的酒精、蒸餾水置于火焰上，觀察到_____，說明_____。實驗二，在銅片兩端大小相同的濾紙碎片、乒乓球碎片，在銅片中間加熱，觀察到乒乓球碎片先燃燒，濾紙碎片后燃燒，說明_____。實驗三，打開分液漏斗的旋塞?，F(xiàn)象是：①清液中產(chǎn)生氣泡，②蠟燭火焰a_____。（填“先于”或“后于”）b熄滅。產(chǎn)生現(xiàn)象②的原因是_____。實驗四：用大燒杯罩住高低兩支點燃的蠟燭，蠟燭c比d先熄滅，燒杯底部變黑，是因為CO2，不支持燃燒，蠟燭不完全燃燒：c先熄滅的原因是_____。（拓展）堆積的面粉不容易點她燃，即使少量點燃也只是小火燃燒；如果把面粉撇向空中遇火星可能會發(fā)生爆炸，“小火燃燒”和“發(fā)生爆炸”的原因分別是_____。14．根據(jù)下圖所示的實驗情境，回答問題。（1）A實驗中,可能造成的后果是_____；（2）B試管在空氣中放置10天后,觀察到鐵釘b處明顯銹蝕,而a、c處幾乎無明顯變化，說明鐵生銹的條件是_____；（3）根據(jù)C實驗的現(xiàn)象和結(jié)論,二氧化碳在實際生產(chǎn)、生活中常用于_____；（4）D裝置的集氣瓶中,盛有初中化學(xué)常見的某種氣體純凈物,根據(jù)所學(xué)過的化學(xué)知識，推測該氣體可能是哪種氣體,并回答檢驗方法_____。15．在實驗室中利用下列儀器進行制取氣體的實驗，請回答下列問題:(1)寫出標號儀器的名稱：D______,H____________。(2)利用圖中儀器可以制取二氧化碳，你選擇的儀器是_______(填字母，按字母順序排列)，所用藥品是_______。(3)若補充一種儀器_______(填儀器名稱)，再利用高錳酸鉀以及圖中儀器還可以制取氧氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。(4)若用裝置I收集氧氣，氣體應(yīng)從_______端導(dǎo)管進入(填“左”或“右”)。16．實驗是進行科學(xué)探究的重要手段。請回答下列問題。（1）實驗A中，當電源接通段時間后，a管與b管中氣體的體積比約為________。（2）實驗B集氣瓶內(nèi)裝滿水的目的是________。（3）實驗C通過__________現(xiàn)象,可得出氧氣約占空氣體積1/5的結(jié)論（4）實驗D中水的作用是__________。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．草酸(H2C2O4)常用作還原劑和漂白劑，請計算：(1)H2C2O4中，H、C、O三種元端的質(zhì)量比是____(2)H2C2O4中碳元素的質(zhì)量分數(shù)是______(結(jié)果精確到0.1%)18．實驗室用含碳酸鈣80%的石灰石和足量的稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳22g，問至少需要準備含碳酸鈣80%的石灰石多少克?________四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）如圖為A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。（1）在t1℃時，A、B兩種物質(zhì)的溶解度______(填“相等”或“不相等”)。（2）t2℃時，分別將恰好飽和的A、B兩種物質(zhì)的溶液降溫至t1℃，溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)保持不變的是________。（3）t2℃時，A物質(zhì)飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為________；若要把100克該飽和溶液稀釋成質(zhì)量分數(shù)為5%的溶液，應(yīng)加水________克。

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、D【詳解】A、石墨烯是由碳元素組成的完全燃燒生成二氧化碳；故選項正確，但不符合題意；B、石墨烯具有導(dǎo)熱性好，可作散熱材料；故選項正確，但不符合題意；C、石墨烯具有超強導(dǎo)電性，可用作新型電池材料；故選項正確，但不符合題意；D、石墨烯是是由碳元素組成的單質(zhì)；故選項錯誤。故選：D。2、B【解析】A、干冰用于人工降雨是利用了干冰的物理性質(zhì)--升華時吸熱，不符合題意；B、天然氣用作燃料是利用了天然氣的化學(xué)性質(zhì)--具有可燃性，符合題意；C、用金剛石裁玻璃是利用了金剛石的物理性質(zhì)--硬度大，不符合題意；D、用石墨做鉛筆芯寫字是利用了石墨的物理性質(zhì)--刻畫時容易留下痕跡和本身是黑色，不符合題意；故選B。3、B【解析】目前計入空氣污染指數(shù)的項目有：二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入顆粒物和臭氧等，故選：B。點睛：環(huán)保問題已經(jīng)引起了全球的重視，關(guān)于“三廢”的處理問題，是中考的熱點問題.空氣的污染主要來自于:化石燃料的燃燒和工廠排放的廢氣，化學(xué)上提倡綠色化學(xué)工藝，要從源頭上杜絕污染；熟悉教材知識、關(guān)注社會生活是解決問題的先決條件。4、C【詳解】A、鋼鐵生銹的過程中有新物質(zhì)鐵銹生成，屬于化學(xué)變化。故選項錯誤；

B、糧食釀酒的過程中有新物質(zhì)酒精生成，屬于化學(xué)變化。故選項錯誤；

C、冰雪融化的過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。故選項正確；

D、火箭點火的過程中有新物質(zhì)水等生成，屬于化學(xué)變化。故選項錯誤；

故選：C?！军c睛】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成。5、B【詳解】A．空氣的成分按體積算，氮氣約占78%，氧氣約占21%，選項A正確；B．氧氣能供給呼吸，常用于醫(yī)療急救，稀有氣體沒有這個用途，選項B錯誤；C．氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑，焊接金屬時常用氮氣作保護氣，選項C正確；D．光合作用是二氧化碳和水在光和葉綠素的作用下生成有機物和氧氣，二氧化碳是植物光合作用的重要原料，選項D正確。故選B。6、A【詳解】A、在化學(xué)反應(yīng)中，離子可以再分，如氯酸鉀分解生成氯化鉀和氧氣，氯酸根離子（）發(fā)生了變化，不符合題意；B、物體有熱脹冷縮現(xiàn)象，是因為物質(zhì)的粒子間的間隔隨著溫度的改變而改變，不符合題意；C、分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子，都可以直接構(gòu)成物質(zhì)，如氧氣由氧分子構(gòu)成，鐵由鐵原子構(gòu)成，氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成，不符合題意；D、由分子構(gòu)成的物質(zhì)中，分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子；分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的一種粒子，不符合題意。故選A。7、A【解析】A、木炭燃燒后生成了二氧化碳氣體，填充了耗掉氧氣的體積，故不能用木炭代替紅磷，錯誤；B、二氧化碳能沿燒杯內(nèi)壁倒入燒杯中，說明二氧化碳的密度比空氣的密度大，正確；C、銅片上的紅磷和白磷可以探究燃燒要達到可燃物的著火點，銅片上的白磷和水中的白磷可以探究燃燒需要氧氣，故正確；D、左圖中鐵釘與水和氧氣同時接觸，右圖中的鐵釘只與氧氣接觸，沒有與水接觸，發(fā)現(xiàn)左圖中的鐵釘生銹而右圖中的鐵釘不生銹，故可探究生銹需要與水接觸的條件，正確。故選A。8、B【詳解】A、20℃時，乙完全溶解，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量最大，故選項錯誤；B、所得溶液可能都是飽和溶液，甲和丙一定飽和，乙可能恰好飽和，故選項正確；C、溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)：乙＞丙＞甲，故選項錯誤；D、升高溫度，溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不一定變大，因為甲、乙、丙不知道溶解度隨溫度的變化情況，故選項錯誤。故選B。9、A【解析】此題結(jié)合實例考查引起氣體壓強變化的微觀本質(zhì)。從平原到高原外界壓強減小，塑料袋內(nèi)的壓強等于原來的大氣壓，所以包裝袋鼓起，氣體分子間隔增大。10、D【詳解】A、書寫檔案時規(guī)定使用碳素墨水，是因為常溫下，碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑，故A正確；B、碳、一氧化碳都具有還原性，故B正確；C、二氧化碳是造成溫室效應(yīng)的氣體之一，故C正確；D、一氧化碳不能在二氧化碳中燃燒，除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳不可以用燃燒法，故D錯誤。故選D。11、C【詳解】A、鐵、銅、汞均屬于金屬，故A正確；B、氧化物是由兩種元素組成，其中一種為氧元素的化合物，水、二氧化錳、五氧化二磷均屬于氧化物，故B正確；C、冰水混合物是由水分子構(gòu)成的純凈物，海水、空氣屬于混合物，故C不正確；D、太陽能、氫能、核能均屬于新能源，故D正確。故選C。12、C【詳解】由兩種元素組成，其中一種元素是氧元素的化合物是氧化物。碳酸鈣和氫氧化鈉是由三種元素組成，氧氣是由一種元素組成，只有水符合氧化物的定義，故選C。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、酒精燃燒，水沒有燃燒酒精是可燃物，水不是可燃物或燃燒需要可燃物乒乓球碎片的著火點比濾紙碎片的著火點低或燃燒條件之一是可燃物的溫度達到著火點后二氧化碳不能燃燒也不能支持燃燒，密度大于空氣由于二氧化碳受熱氣體膨脹，密度變小，聚集在燒杯的上部，所以上面的蠟燭先熄滅“小火燃燒”是由于面粉與氧氣的接觸面較小，“發(fā)生爆炸”是由于面粉與氧氣充分接觸，燃燒更劇烈【詳解】實驗一，用玻璃棒分別蘸取95%的酒精、蒸餾水置于火焰上，觀察到酒精燃燒，水沒有燃燒，說明酒精是可燃物，水不是可燃物或燃燒需要可燃物；實驗二，在銅片兩端大小相同的濾紙碎片、乒乓球碎片，在銅片中間加熱，濾紙碎片、乒乓球碎片溫度相同，都與氧氣接觸，觀察到乒乓球碎片先燃燒，濾紙碎片后燃燒，說明乒乓球碎片的著火點比濾紙碎片的著火點或燃燒條件之一是可燃物的溫度達到著火點；實驗三，碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，打開分液漏斗的旋塞。現(xiàn)象是：①清液中產(chǎn)生氣泡，②蠟燭火焰a后于b熄滅。產(chǎn)生現(xiàn)象②的原因是二氧化碳不能燃燒也不能支持燃燒，密度大于空氣；實驗四：用大燒杯罩住高低兩支點燃的蠟燭，蠟燭c比d先熄滅，燒杯底部變黑，是因為CO2，不支持燃燒，蠟燭不完全燃燒：c先熄滅的原因是由于二氧化碳受熱氣體膨脹，密度變小，聚集在燒杯的上部，所以上面的蠟燭先熄滅；拓展：堆積的面粉不容易點她燃，即使少量點燃也只是小火燃燒；如果把面粉撇向空中遇火星可能會發(fā)生爆炸，“小火燃燒”和“發(fā)生爆炸”的原因分別是“小火燃燒”是由于面粉與氧氣的接觸面較小，“發(fā)生爆炸”是由于面粉與氧氣充分接觸，燃燒更劇烈。14、炸裂集氣瓶底（或炸裂瓶底、炸裂集氣瓶）鐵與氧氣、水接觸滅火（或做滅火劑）該氣體可能是氧氣。將帶火星的木條伸入瓶內(nèi)，木條復(fù)燃，說明是氧氣（其他答案正確、合理即可給分）【解析】鐵在氧氣中點燃生成四氧化三鐵，金屬生銹是金屬和水和氧氣共同作用的結(jié)果?！驹斀狻浚?）鐵在氧氣中點燃生成四氧化三鐵，放出大量熱，在集氣瓶底部放少量水，防止高溫熔融物炸裂集氣瓶底部，故A實驗中，可能造成的后果是炸裂集氣瓶底（或炸裂瓶底、炸裂集氣瓶）。（2）金屬生銹是金屬和水和氧氣共同作用的結(jié)果，B試管在空氣中放置10天后,觀察到鐵釘b處明顯銹蝕，有水和氧氣，而a、c處幾乎無明顯變化，說明鐵生銹的條件是鐵與氧氣、水接觸。（3）二氧化碳不支持燃燒，不燃燒，故C實驗的現(xiàn)象和結(jié)論,二氧化碳在實際生產(chǎn)、生活中常用于滅火。（4）D裝置的集氣瓶正放，說明里面的氣體密度比空氣大，故該氣體可能是氧氣，檢驗方法是將帶火星的木條伸入瓶內(nèi)，木條復(fù)燃，說明是氧氣?！军c睛】二氧化碳不支持燃燒，不燃燒，氧氣具有助燃性，檢驗方法是將帶火星的木條伸入瓶內(nèi)，木條復(fù)燃，說明是氧氣。15、酒精燈

長頸漏斗ABGH大理石(或石灰石)和稀鹽酸試管2KMnO4K2MnO4+

MnO2

+

O2↑右【解析】(1)根據(jù)常見儀器解答；(2)根據(jù)根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)條件、生成氣體的密度及溶解性分析解答；(3)根據(jù)高錳酸鉀必須裝在試管中加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣解答；(4)根據(jù)氧氣的密度比水小解答。(1)標號儀器的名稱：D酒精燈，H長頸漏斗；(2)制取二氧化碳是用大理石(或石灰石)和稀鹽酸在常溫下反應(yīng)，二氧化碳的密度比空氣大，能溶于水，故選擇的儀器是ABGH；(3)高錳酸鉀必須裝在試管中加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4△K2MnO4+MnO2+O2↑；(4)由于氧氣的密度比水小，故若用裝置I收集氧氣，氣體應(yīng)從右端導(dǎo)管進入。16、1:2防止收集的氣體不純量筒中的水進入集氣瓶中，約占集氣瓶體積的五分之一防止高溫融熔物濺落，炸裂集氣瓶底【詳解】（1）在電解水實驗中，“正氧負氫”，生成氫氣和氧氣的體積比約為2:1，故當電源接通一段時間后，a管與b管中氣體的體積比：1:2；

（2）集氣瓶內(nèi)裝滿水，是為了將空氣排盡，使收集的氣體純凈；

（3）在實驗C中，紅磷燃燒消耗氧氣，待裝置冷卻至室溫后，打開止水夾，由于消耗了氧氣，裝置內(nèi)壓強減小，量筒中的水進入集氣瓶，且進入水的體積約占