《記念劉和珍君》不屈的英魂請(qǐng)看下面這副挽聯(lián)：死了倒也罷了，若不想到二位有老母倚閭，親朋盼信；活著又怎么著，無(wú)非多經(jīng)幾番的槍聲震耳，彈雨淋頭。這副對(duì)聯(lián)追悼的是誰(shuí)呢？這是在1926年的一場(chǎng)追悼會(huì)上，魯迅為兩位不幸罹難的女英烈劉和珍、楊德群寫(xiě)的挽聯(lián)。她們?yōu)楹斡⒛暝缡?？讓我們走進(jìn)《記念劉和珍君》，隨著魯迅先生重溫“三一八”慘案的歷史，一起紀(jì)念烈士；讓我們共同來(lái)感受在風(fēng)雨如磐、暗夜沉沉的日子里，魯迅那時(shí)刻關(guān)注著我們民族的生存狀態(tài)和精神世界的睿智的目光和深沉的情懷……你是一個(gè)民族血戰(zhàn)前行的歷史中普通的一員，你用自己的生命，像木材凝結(jié)成煤塊一樣，留給后人一種精神，讓我們堅(jiān)信：勇毅精神不滅，正義和真理永存！文化傳承與理解文

學(xué)

常

識(shí)魯迅(1881年9月25日—1936年10月19日)，原名周樟壽，后改名周樹(shù)人，字豫山，后改豫才，“魯迅”是他1918年發(fā)表《狂人日記》時(shí)所用的筆名，也是他影響最為廣泛的筆名，浙江紹興人。著名文學(xué)家、思想家，五四新文化運(yùn)動(dòng)的重要參與者，中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的奠基人。毛澤東曾評(píng)價(jià)：“魯迅的方向，就是中華民族新文化的方向。”魯迅一生在文學(xué)創(chuàng)作、文學(xué)批評(píng)、思想研究、文學(xué)史研究、翻譯、美術(shù)理論引進(jìn)、基礎(chǔ)科學(xué)介紹和古籍?？迸c研究等多個(gè)領(lǐng)域具有重大貢獻(xiàn)。他對(duì)于五四運(yùn)動(dòng)以后的中國(guó)社會(huì)思想文化發(fā)展具有重大影響，蜚聲世界文壇，尤其在韓國(guó)、日本思想文化領(lǐng)域有極其重要的地位和影響，被譽(yù)為“二十世紀(jì)東亞文化地圖上占最大領(lǐng)土的作家”。小說(shuō)集《吶喊》《彷徨》，論文集《墳》，散文詩(shī)集《野草》，散文集《朝花夕拾》，雜文集《熱風(fēng)》《華蓋集》《華蓋集續(xù)編》等專(zhuān)集。其中，1921年12月發(fā)表的中篇小說(shuō)《阿Q正傳》，是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上的不朽杰作。自嘲魯迅運(yùn)交華蓋欲何求，未敢翻身已碰頭。破帽遮顏過(guò)鬧市，漏船載酒泛中流。橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。躲進(jìn)小樓成一統(tǒng)，管他冬夏與春秋。寫(xiě)

作

背

景課文中寫(xiě)到的“三一八”慘案是繼“五卅慘案”后，帝國(guó)主義和封建軍閥對(duì)中國(guó)人民的又一次大屠殺。3月18日，北京人民在天安門(mén)前集會(huì)抗議帝國(guó)主義國(guó)家悍然侵犯中國(guó)主權(quán)的強(qiáng)盜行徑，會(huì)后到執(zhí)政府前請(qǐng)?jiān)?。段祺瑞竟命令衛(wèi)兵向請(qǐng)?jiān)溉罕婇_(kāi)槍?zhuān)圃炝送罋?ài)國(guó)人民的“三一八”慘案。劉和珍等都在遇害者之列。3月25日，女師大師生和北京各界人民隆重追悼劉和珍、楊德群烈士，魯迅親自參加了追悼活動(dòng)。4月1日，他飽蘸著血淚，寫(xiě)下了《記念劉和珍君》這篇感人至深的不朽文章。

人類(lèi)血戰(zhàn)前行的歷史，正如煤的形成，當(dāng)時(shí)用大量的木材，結(jié)果卻只是一小塊，但請(qǐng)?jiān)甘遣辉谄渲械?，更何況是徒手?！斞赶?/p>

關(guān)

知

識(shí)陶潛和《挽歌詩(shī)》陶潛，字淵明，我國(guó)晉代著名詩(shī)人。文中引用的是《挽歌詩(shī)三首》中的第三首的最后四句。所謂《挽歌詩(shī)》第三首的全文是：荒草何茫茫，白楊亦蕭蕭。嚴(yán)霜九月中，送我出遠(yuǎn)郊。四面無(wú)人居，高墳正嶣峣。馬為仰天鳴，風(fēng)為自蕭條。幽室一已閉，千年不復(fù)朝。千年不復(fù)朝，賢達(dá)無(wú)奈何！向來(lái)相送人，各自還其家。親戚或馀悲，他人亦已歌。死去何所道，托體同山阿。這是陶潛自挽之詞，最后四句設(shè)想自己死了之后，“親戚在送葬之后也許還能留下一點(diǎn)哀傷，至于別人則已唱過(guò)了挽歌，就算盡到了朋友的情誼了。人死了還有什么可說(shuō)的呢？把自己的軀體葬在山里，和山在一起就行了。”魯迅引用陶詩(shī)后說(shuō)：“倘能如此，這也就夠了?！边@說(shuō)明他主要借用“托體同山阿”一句，表示自己希望烈士的精神像高山一樣永垂不朽，“永存微笑的和藹的舊影”，以激勵(lì)后死者向反動(dòng)派作斗爭(zhēng)。語(yǔ)言建構(gòu)與運(yùn)用fěi

dí

jiéào

yǔn

xù

lìnànè

dàndiéháilùzìcuán

liáodàngdāngfěifēizǎncuánchuàngchuāngbóbáopūpú2．識(shí)記字形(選字組詞)(潦繚)草

(牒喋)血尸(骸賅)

(喑黯)然(隕殞)石

殺(戮戳)煙(靄藹)

一(籌疇)莫展桀(驁傲)不馴答案：潦喋骸黯隕戮靄籌驁3．詞義辨析(1)竟然·居然辨析：“竟然”和“居然”都是副詞，都表示由于事情的結(jié)果因與原來(lái)的預(yù)期相反而感到意外的語(yǔ)氣?！熬谷弧眰?cè)重表示“不該這樣而這樣”，語(yǔ)氣較重?！熬尤弧笨梢员硎尽安粦?yīng)該或不可能發(fā)生的事成為事實(shí)”，也可以表示“不容易這樣而竟能這樣”，用于前一種情況時(shí)語(yǔ)氣比“竟然”輕，用于后一種情況時(shí)語(yǔ)氣比“竟然”重?！熬尤弧奔嬗糜跁?shū)面語(yǔ)和口語(yǔ)。例句：①這么宏偉的建筑，

只用十個(gè)月的時(shí)間就完成了。②我真沒(méi)想到他

做出這種事來(lái)。竟然居然(2)暴發(fā)·爆發(fā)辨析：兩詞都有“突然猛烈發(fā)作”的意思，但“暴發(fā)”強(qiáng)調(diào)突然性，突出的是聲勢(shì)較大，速度快。爆發(fā)強(qiáng)調(diào)爆炸性，蓄積已久，猛然破裂或迸出的意思。例句：①此人窮困潦倒，一夜之間

了。②日本當(dāng)局已經(jīng)發(fā)現(xiàn)該國(guó)東部茨城縣一家雞場(chǎng)

了新一輪禽流感疫情。暴發(fā)爆發(fā)(3)正告·告訴辨析：都有“告訴”的意思?！罢妗敝竾?yán)正地告訴，適用于鄭重的場(chǎng)合或闡明自己的立場(chǎng)或鄭重地陳訴事情，以便讓人知道?！案嬖V”指在一般的情況下，向別人陳述事情，使別人知道。例句：①我們要

那些無(wú)視法律的亡命之徒，玩火者必自焚。②我只把這件事

了你。正告告訴4．文學(xué)常識(shí)(1)魯迅(1881—1936)，原名

，字豫山，后改豫才，浙江紹興人?，F(xiàn)代文學(xué)家、思想家和革命家。有小說(shuō)集

、

、

，散文詩(shī)集

，散文集

，雜文集《熱風(fēng)》《華蓋集》《華蓋集續(xù)編》等專(zhuān)集。中篇小說(shuō)

，是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上的不朽杰作。(2)陶潛(367—427)，字

，謚號(hào)靖節(jié)先生，自稱(chēng)五柳先生。

.(時(shí)代)詩(shī)人，被認(rèn)為是我國(guó)第一位

詩(shī)人。有

、

、《五柳先生傳》、《飲酒》等著名作品。周樟壽(后改名周樹(shù)人)《吶喊》《彷徨》《故事新編》《野草》《朝花夕拾》《阿Q正傳》淵明東晉田園《桃花源記》《歸園田居》5．詞語(yǔ)積累(1)干練：______________________________________________(2)殞身不恤：__________________________________________(3)勇毅：______________________________________________(4)秘計(jì)：______________________________________________(5)寥落：______________________________________________(6)出離：______________________________________________(7)長(zhǎng)歌當(dāng)哭：__________________________________________(8)菲薄：______________________________________________(9)微漠：______________________________________________(10)深味：_____________________________________________又有才能又有經(jīng)驗(yàn)。犧牲生命也不顧惜。殞?zhuān)劳?。恤，顧慮。勇敢，堅(jiān)毅。陰謀詭計(jì)。稀少。超出。用寫(xiě)文章代替哭泣。長(zhǎng)歌，引吭高歌，這里指寫(xiě)文章。當(dāng)，當(dāng)作。微薄。依稀，淡薄。深深地體會(huì)。(11)造化：______________________________________________(12)桀驁：______________________________________________(13)黯然：______________________________________________(14)立仆：______________________________________________(15)喋血：______________________________________________(16)懲創(chuàng)：______________________________________________(17)沉勇：______________________________________________(18)浸漬：______________________________________________(19)茍活：______________________________________________(20)屠戮：______________________________________________指自然界。形容性情倔強(qiáng)，不順從。憂(yōu)傷的樣子。立刻倒下。流血滿(mǎn)地。喋，血流出來(lái)的樣子。懲罰，懲治。沉著而勇敢。浸潤(rùn)，滲透。勉強(qiáng)活著。屠殺。戮，殺。(21)緋紅：______________________________________________(22)噩耗：______________________________________________(23)尸骸：______________________________________________(24)慘淡：______________________________________________(25)流言：______________________________________________(26)談資：______________________________________________(27)請(qǐng)?jiān)福篲___________________________________________________________________________________________(28)攢射：______________________________________________鮮紅。緋，紅色。指親近的人死亡的消息。噩，兇惡驚人的。耗，壞音信。尸骨。骸，指身體。暗淡無(wú)光，形容天色晦暗。沒(méi)有根據(jù)的話(多指背后議論、誣蔑或挑撥的)。談話的資料。采取集體行動(dòng)要求政府或主管當(dāng)局滿(mǎn)足某些愿望，或改變某種政策措施。(用箭或槍炮)集中射擊。(29)驚心動(dòng)魄：__________________________________________(30)不憚：______________________________________________(31)無(wú)端：______________________________________________(32)廣有羽翼：__________________________________________(33)正告：______________________________________________(34)舊觀：______________________________________________形容使人感受很深，震動(dòng)很大。不怕。沒(méi)有來(lái)由；無(wú)緣無(wú)故。到處都有幫兇。羽翼，鳥(niǎo)的翅膀，這里指幫兇。嚴(yán)正地告訴。舊時(shí)的景象。觀，景象。思維發(fā)展與提升1.《記念劉和珍君》中，作者兩次寫(xiě)“我也早覺(jué)得有寫(xiě)一點(diǎn)東西的必要了”，又接著寫(xiě)“我正有寫(xiě)一點(diǎn)東西的必要了”。這樣幾乎完全相同的語(yǔ)句接連出現(xiàn)了三次。文中還有這樣的語(yǔ)句：“可是我實(shí)在無(wú)話可說(shuō)”“我還有什么話可說(shuō)呢”“嗚呼，我說(shuō)不出話”。有的人認(rèn)為魯迅在這里太啰嗦了，你如何理解這兩組看似矛盾的話？答案：第一次出現(xiàn)在程君“正告”“劉和珍生前就很愛(ài)看先生的文章”和“我”回憶了劉和珍在“生活艱難中，毅然預(yù)定了《莽原》全年”的往事之后。對(duì)這樣一位與作者有著師生之誼、讀編之情的人，當(dāng)然有必要寫(xiě)文章來(lái)加以紀(jì)念。這就預(yù)示了文章的內(nèi)容之一——悲痛的悼念。第二次緊接在“我們還在這樣的世上活著”之后。這樣的世界是“四十多個(gè)青年的血，洋溢在我的周?chē)薄皩W(xué)者文人的陰險(xiǎn)的論調(diào)，尤使我覺(jué)得悲哀”的“似人非人的世界”，是既有“猛士”又多“庸人”的世界，是“造化”易于使人“暫得偷生”的世界。這就正有寫(xiě)“一點(diǎn)東西”來(lái)揭露暴行、揭露流言的必要，也預(yù)示了文章的內(nèi)容之二——憤怒的揭露。第三次在“忘卻的救主快要降臨了”之后出現(xiàn)。慘案才過(guò)去兩個(gè)星期，而“忘卻的救主”則快要降臨了，烈士的鮮血就這樣白流了嗎？敵人欠下的血債就不討還了嗎？因?yàn)橛斜匾獙?xiě)一點(diǎn)東西，提醒人們，也提醒自己，不要忘記烈士的鮮血，要總結(jié)教訓(xùn)、意義，“更奮然而前行”。這就預(yù)示了文章內(nèi)容之三——沉痛的總結(jié)。烈士被殺，無(wú)限悲痛，不能不寫(xiě)；但“我已經(jīng)出離憤怒了”，無(wú)話可說(shuō)，不是真的無(wú)話，而是憤怒！反動(dòng)派殺害人民的兇殘，文人的污蔑和惑眾的下劣，令人說(shuō)不出話來(lái)。是因“悲”想到有寫(xiě)的必要，因“憤”而無(wú)話可說(shuō)！2．魯迅是因?yàn)槭裁词录鴮?xiě)作這篇文章的？貫穿于全文的是一種怎樣的感情？答案：劉和珍她們因?yàn)閰⒓臃磳?duì)日本軍艦闖進(jìn)天津、炮擊我大沽口炮臺(tái)及“八國(guó)聯(lián)軍最后通牒”的集會(huì)、游行而被段祺瑞執(zhí)政府殺害，“三一八”慘案發(fā)生后，執(zhí)政府竟然指責(zé)學(xué)生的愛(ài)國(guó)行為，而且還有文人幫腔。魯迅貫穿于全文的情感可以用兩個(gè)字來(lái)概括：悲憤。3．本文題為《記念劉和珍君》，但是筆之所及并非限于劉和珍一人，通讀全文，看看作者的筆觸涉及哪幾類(lèi)人？對(duì)每一類(lèi)人作者表達(dá)了怎樣的感情？答案：一類(lèi)是愛(ài)國(guó)青年，突出了劉和珍，提到了楊德群、張靜淑，擴(kuò)大一點(diǎn)是“四十余被害的青年”，再擴(kuò)大一點(diǎn)是數(shù)百死傷者，再擴(kuò)大就是請(qǐng)?jiān)傅娜罕?，作者?duì)這類(lèi)人表達(dá)的感情是：沉痛地悼念，奉獻(xiàn)尊敬，頌揚(yáng)她們的勇毅，告誡她們要注意斗爭(zhēng)的方式，激勵(lì)她們“更奮然而前行”。第二類(lèi)是反動(dòng)勢(shì)力，包括段祺瑞執(zhí)政府(“當(dāng)局者”)、幾個(gè)“有惡意的閑人”“流言家”，對(duì)于他們，作者控訴其暴行，痛斥其無(wú)恥流言。第三類(lèi)是那些“庸人”和“無(wú)惡意的閑人”，字里行間流露出作者痛心民族的衰亡以及這種衰亡民族的默無(wú)聲息，作者渴望并呼喚他們“爆發(fā)”。4．在《記念劉和珍君》一文中，“中國(guó)人”“庸人”“茍活者”“無(wú)惡意的閑人”“有惡意的閑人”各指什么樣的人？答案：“我向來(lái)是不憚以最壞的惡意來(lái)推測(cè)中國(guó)人的?！边@里的“中國(guó)人”并非泛指所有的中國(guó)人，而是特指“反動(dòng)派”?！坝谷恕奔雌接怪?，平平常常、無(wú)所作為的人?！捌埢钫摺笔侵赣幸欢ㄊ欠怯^念，不忘懷烈士的死難而又沒(méi)有行動(dòng)起來(lái)的人們?！盁o(wú)惡意的閑人”指一般庸俗的市民?！坝袗阂獾拈e人”指蓄意制造流言的反動(dòng)當(dāng)局的走狗文人?！坝谷恕睂?duì)反動(dòng)派的暴行有所不滿(mǎn)，對(duì)烈士的死難有所哀痛；但是，他們不敢“直面慘淡的人生”，不敢“正視淋漓的鮮血”，他們特別容易“忘卻”歷史的教訓(xùn)。他們的茍且偷生，在客觀上起著維持這“似人非人的世界”的作用?！捌埢钫摺笔侵冈诘t的血色中會(huì)依稀看見(jiàn)微茫的希望，有走向斗爭(zhēng)的可能的人。“茍活者”中包括“茍活到現(xiàn)在”的“我”，是作者的謙詞，意在反襯劉和珍“為中國(guó)而死”的光榮?！盁o(wú)惡意的閑人”這種人盡管在政治上同反動(dòng)派及其走狗文人(“有惡意的閑人”)有著根本的區(qū)別，但是他們對(duì)世界的態(tài)度極端的冷漠，冷眼旁觀，甚至把烈士的鮮血當(dāng)作他們茶余飯后的談資。對(duì)這種人，作者幾乎不寄希望。5．閱讀文章的第三段，盡量用文中的原話把魯迅所設(shè)想的和他親眼看到的劉和珍的形象概括出來(lái)，那么那“幾個(gè)學(xué)者文人”是怎樣污蔑這樣的劉和珍的呢？?jī)上鄬?duì)比，有什么意義？答案：在見(jiàn)面之前，魯迅認(rèn)為劉和珍應(yīng)該是“有些桀驁鋒利的”，因?yàn)樗矣诜纯埂皬V有羽翼”的校長(zhǎng)；待到見(jiàn)面之后，才發(fā)現(xiàn)“她卻常常微笑著，態(tài)度很溫和”，于是讓他忍不住“暗自詫異”；見(jiàn)面的次數(shù)多了，她“也還是始終微笑著，態(tài)度很溫和”；而且劉和珍還表現(xiàn)出了“慮及母校前途，黯然至于泣下”的責(zé)任感。然而就是這樣微笑而和藹的青年，被別有用心的人誣為“暴徒”。這樣就更深刻地表達(dá)出了魯迅先生對(duì)“三一八”慘案的憤慨。6．如何理解第六段“煤”的比喻？答案：此處以煤的形成來(lái)比喻人類(lèi)血戰(zhàn)前行的歷史?！懊旱男纬?，當(dāng)時(shí)用大量的木材”，以“大量的木材”來(lái)比喻人類(lèi)社會(huì)在殘酷的斗爭(zhēng)中流了大量的血，付出了很高的代價(jià)，“結(jié)果卻是一小塊”寫(xiě)由大量木材凝成的煤只是很小的部分，以此來(lái)比喻大量流血犧牲而換得的人類(lèi)歷史的前進(jìn)只是一小步。同時(shí)，作者沉痛指出“但請(qǐng)?jiān)甘遣辉谄渲械摹?，?qǐng)?jiān)覆⑽赐?/p>