2026屆福建省南平市九上化學(xué)期中調(diào)研試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．最近，大米中鎘超標(biāo)受到人們廣泛關(guān)注．鎘有劇毒，首先引起腎臟損害，然后破壞人體內(nèi)的鈣，使人患上無法忍受的骨痛?。Y(jié)合如圖所示判斷，下列關(guān)于鎘的說法錯誤的是（）A．是一種對人體有害的金屬元素B．相對原子質(zhì)量為ll2.4C．原子序數(shù)和原子核內(nèi)中子數(shù)均為48D．原子核外有5個電子層，最外層有2個電子2．下圖為化學(xué)元素周期表的一部分，則下列說法正確的是（）A．地殼中含量最多的元素是氮元素B．C、N、O原子中核電荷數(shù)依次增加C．碳屬于金屬元素D．氧的相對原子質(zhì)量為16.00g3．發(fā)現(xiàn)元素周期律的科學(xué)家是（）A．盧瑟福 B．拉瓦錫 C．道爾頓 D．門捷列夫4．下列圖象中，A、B是加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀制氧氣實驗，C、D是用相同質(zhì)量的雙氧水制氧氣實驗，不能正確反映實驗中對應(yīng)變化關(guān)系的是（）A．B．C．D．5．在一個密閉容器內(nèi)有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下，下列說法正確的是物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前質(zhì)量/g20102020反應(yīng)后質(zhì)量/g2待測3226A．乙一定是催化劑 B．該反應(yīng)是化合反應(yīng)C．待測質(zhì)量為10g D．反應(yīng)中甲、丁的質(zhì)量比為1∶16．下列說法中正確的是（）A．水電解生成氫氣和氧氣，說明水中含有氫分子和氧分子B．水的蒸發(fā)和水的電解都生成氣體，它們都是化學(xué)變化C．在水電解的反應(yīng)中，氫原子和氧原子都沒有發(fā)生變化D．物質(zhì)在變化中所表現(xiàn)出的性質(zhì)，就是物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)7．節(jié)約用水，人人有責(zé)，下列圖標(biāo)表示節(jié)約用水的是（）A． B． C． D．8．下列溶液中，溶質(zhì)、溶劑判斷錯誤的一組是溶液溶質(zhì)溶劑A白磷的二硫化碳溶液白磷二硫化碳B90mL植物油和10mL汽油混合植物油汽油C硫酸銅溶液硫酸銅水D鹽酸氯化氫水A．A B．B C．C D．D9．如下圖所示，圖中“○”和“●”分別表示兩種質(zhì)子數(shù)不同的原子，其中表示化合物的是A． B．C． D．10．下列圖象能正確反映其對應(yīng)關(guān)系的是（）A．電解水B．加熱一定質(zhì)量氯酸鉀和二氧化錳的混合物C．兩份完全相同的雙氧水在有無MnO2情況下D．一定量的雙氧水中加入少量二氧化錳11．生活中的下列物質(zhì)，屬于溶液的是()A．牛奶 B．豆?jié){ C．冰溶解于水 D．食鹽水12．1911年著名物理學(xué)家盧瑟福為探索原子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)進行了實驗．在用一束帶正電的、質(zhì)量比電子大得多的高速運動的α粒子轟擊金箔時發(fā)現(xiàn)：（1）大多數(shù)α粒子能穿透金箔而不改變原來的運動方向；（2）一小部分α粒子改變了原來的運動方向；（3）有極少部分α粒子被彈了回來．按以上信息不能得出的結(jié)論是（）A．原子核體積很小B．原子核帶正電C．α粒子的質(zhì)量很小D．電子帶負電13．下列相關(guān)事實用微粒的觀點解釋正確的是（）選項事實解釋A食鹽在冷水中溶解得更慢氯化鈉分子運動速率隨溫度降低而減慢B夏天氦氣球在陽光下曝曬過久易爆炸氦原子間的間隔隨溫度的升高而增大C一氧化碳有可燃性而二氧化碳不可燃構(gòu)成分子的原子的種類不同D氫氧化鉀溶液能使紫色石蕊溶液變藍在水中會解離出鉀離子和氫氧根離子A．A B．B C．C D．D14．下列有關(guān)水資源保護和凈化的說法正確的是A．生活污水可以任意排放 B．明礬可用于凈水C．地球上的淡水取之不盡用之不竭 D．一水多用不能節(jié)約生活用水15．2019年3月13日，“玉兔二號”月球車完成第三個月晝工作，進入體眠狀態(tài)，啟用钚同位素電池，钚元素的相關(guān)信息如圖所示，下列有關(guān)該元素說法不正確的是（）A．原子序數(shù)為94 B．相對原子質(zhì)量是244gC．原子核外有94個電子 D．屬于金屬元素二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．水是一種重要的資源。(1)水的電解實驗揭示了水的組成，用如圖的裝置進行水的電解實驗。開始反應(yīng)前a、b兩管內(nèi)都充滿溶液。關(guān)閉活塞，接通電源，一段時間后，兩管產(chǎn)生的氣體如圖所示，則a管下方導(dǎo)線應(yīng)接電源的___極(填“正”或“負”)，用__________驗證b管中的氣體。(2)自然界中的水通過蒸發(fā)、降水、滲透等物理作用由一個地方移動到另一個地方水蒸發(fā)過程中，從微觀角度分析，發(fā)生變化的是________(填字母序號)。A．分子大小B．分子間間隔C．分子質(zhì)量D．分子種類(3)下圖是自來水廠凈水過程示意圖請回答下列問題：①上述凈水過程明礬的作用是_______________________________除去自來水中不溶性雜質(zhì)的凈水方法是_______________________②利用活性炭去除異味和色素，家庭可采用如圖所示裝置進行吸附操作，其中水樣從下端B入水口進入的主要目的是________________________________________________________。③硬水危害人們健康，生活中軟化硬水最常用、最簡單的方法是_____________，如何檢驗經(jīng)過此軟化方法后的水樣品是硬水還是軟水（寫出操作、現(xiàn)象及結(jié)論)_________________。（4）節(jié)約用水是每個公民的責(zé)任和義務(wù)。下列做法不屬于節(jié)約用水的是____(填編號)。A．農(nóng)業(yè)上用水漫灌農(nóng)作物B．收集雨水用于澆灌花木C．用高壓水槍沖洗汽車D．用水后及時關(guān)閉水龍頭三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）請結(jié)合圖示回答下列問題：（1）食醋有酸味，因為食醋中含有_____（填化學(xué)式）。（2）濃硫酸具有_____作用能奪取紙張里的水分，生成黑色的炭。（3）氫氧化鈉固體密封保存的原因是_____。（4）汽車鉛蓄電池中含有的一種酸的化學(xué)式是_____。18．（8分）“宏觀辨識與微觀探析”’是化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)之一，化學(xué)學(xué)習(xí)要讓學(xué)生既能夠“見微知著”，也能夠“見著知微”。金屬鈉在氯氣中燃燒生成氯化鈉，如圖為氯化鈉形成的示意圖。根據(jù)所給信息，請回答：（1）鈉原子的核外電子層數(shù)是_____，在化學(xué)反應(yīng)中易_____（填“得到”或“失去”）電子。（2）元素的化學(xué)性質(zhì)主要是由原子的_____決定的。（3）化學(xué)反應(yīng)前后，氯元素的化合價為_____。（4）構(gòu)成氯化鈉的離子是_____（填微粒符號）。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）（活動探究一）分子運動如圖所示，將滴有酚酞試液的濾紙條放在試管中，試管口塞上一團脫脂棉。（1）用儀器膠頭滴管吸取濃氨水，滴在脫脂棉上(10～15滴)。（2）實驗中，觀察到的現(xiàn)象是_________，這說明了___________。（3）實驗中，往往在試管下放一張白紙，白紙的作用是___________。（4）某學(xué)生做此實驗時，發(fā)現(xiàn)濾紙條沒有變色，而試管口所塞的脫脂棉卻變成了紅色。導(dǎo)致這種現(xiàn)象產(chǎn)生的錯誤操作可能是_______。（活動探究二）空氣的組成小剛同學(xué)利用如圖裝置來粗略測定空氣中氧氣的體積分數(shù)。圖中燒杯上方的玻璃管（預(yù)先固定好）中部有一可左右滑動的活塞，活塞左端管內(nèi)密封有空氣，活塞右端的玻璃管口跟空氣相通，實驗開始前活塞在刻度5cm處，玻璃管內(nèi)放置足量白磷。（1）向燒杯內(nèi)加入適量水，生石灰與水劇烈反應(yīng)，放出大量的熱；（2）可觀察到玻璃管內(nèi)開始發(fā)生的現(xiàn)象：①白磷足量，40℃就能燃燒，產(chǎn)物和現(xiàn)象與紅磷相同，其現(xiàn)象是___________________________；②活塞向_______(填“左”或“右”)移動；③實驗結(jié)束，恢復(fù)至常溫，活塞停在約_____cm處，據(jù)此得出的結(jié)論是________________________。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、C【解析】試題分析：A、根據(jù)題意，鎘有劇毒，首先引起腎臟損害，然后破壞人體內(nèi)的鈣，使人患上無法忍受的骨痛病，可推知鎘是一種對人體有害的金屬元素，故選項說法正確．B、根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息，可知元素的相對原子質(zhì)量為112.4，故選項說法正確．C、根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息，該元素的原子序數(shù)為48；無法直接獲得中子數(shù)，相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，該原子的相對原子質(zhì)量為112.4，則中子數(shù)=112.4﹣48=≠48，故選項說法錯誤．D、由鎘的原子結(jié)構(gòu)示意圖，原子核外有5個電子層，最外層有2個電子，故選項說法正確．故選C．考點：元素周期表的特點及其應(yīng)用；原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖．點評：本題難度不大，靈活運用元素周期表中元素的信息，了解原子結(jié)構(gòu)示意圖的意義是正確解答本題的關(guān)鍵．2、B【解析】

A、地殼中元素的含量由高到低的順序是氧、硅、鋁、鐵等，故A不正確；B、元素周期表中的一格可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；原子序數(shù)在數(shù)個數(shù)值上與核電荷數(shù)相等。由圖示可知，C、N、O原子中核電荷數(shù)依次增加，故B正確；C、由碳元素的漢字名稱偏旁“石”字可知，碳元素屬于非金屬元素，故C不正確；D、由元素周期表的信息可知，氧的相對原子質(zhì)量為16.00，故D不正確。故選B?！军c睛】元素周期表中的一格可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；字母表示該元素的元素符號；中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量。3、D【解析】

A、盧瑟福領(lǐng)導(dǎo)團隊成功地證實在原子的中心有個原子核，創(chuàng)建了盧瑟福模型（行星模型）；他最先成功地在氮與α粒子的核反應(yīng)里將原子分裂，他又在同實驗里發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子，并且為質(zhì)子命名，選項A錯誤；B、拉瓦錫首先通過化學(xué)實驗證明了化學(xué)反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律，選項B錯誤；C、道爾頓在化學(xué)上的主要貢獻是提出了原子學(xué)說，選項C錯誤；D、門捷列夫在化學(xué)上的主要貢獻是發(fā)現(xiàn)了元素周期律，并編制出元素周期表，選項D正確。故選D。4、D【解析】

A、高錳酸鉀加熱分解為錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，生成物錳酸鉀和二氧化錳都是固體，故固體的質(zhì)量不會減少為零，故A正確，不符合題意；B、加熱一定量的高錳酸鉀制氧氣，完全反應(yīng)后，生成的氧氣的質(zhì)量不再改變，故B正確，不符合題意；C、用等質(zhì)量等濃度的過氧化氫溶液在有無催化劑條件下制取氧氣時，催化劑能夠改變反應(yīng)速率，但是不影響產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量，故C正確，不符合題意；D、用等質(zhì)量等濃度的過氧化氫溶液在有無催化劑條件下制取氧氣時，催化劑能夠改變反應(yīng)速率，但是不影響產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量，故D不正確，符合題意。故選D。【點睛】本題難度不大，分析圖像的橫坐標(biāo)、縱坐標(biāo)及起點、折點、趨勢是解題關(guān)鍵。注意：①用高錳酸鉀制氧氣，生成物中也有固體，故反應(yīng)結(jié)束后固體質(zhì)量也不可能為零；②催化劑只改變反應(yīng)的速率，不會改變反應(yīng)的限度，故相同質(zhì)量的反應(yīng)物，有無催化劑的區(qū)別是反應(yīng)時間，產(chǎn)物質(zhì)量相同。5、C【解析】

反應(yīng)后質(zhì)量增加的屬于生成物，反應(yīng)后質(zhì)量減少的屬于反應(yīng)物，反應(yīng)后質(zhì)量不變可能屬于催化劑，進行分析判斷。由表中數(shù)據(jù)分析可知，反應(yīng)前后甲的質(zhì)量減少了20g-2g=18g，故是反應(yīng)物，參加反應(yīng)甲的質(zhì)量為18g；同理可以確定丙是生成物，生成的質(zhì)量為32g-20g=12g；丁是生成物，生成的丁的質(zhì)量為26g-20g=6g；由質(zhì)量守恒定律，乙的質(zhì)量應(yīng)不變，可能作該反應(yīng)的催化劑，也可能沒有參加反應(yīng)?！驹斀狻緼、乙的質(zhì)量應(yīng)不變，可能作該反應(yīng)的催化劑，也可能沒有參加反應(yīng)，故選項說法錯誤。B、該反應(yīng)的反應(yīng)物為甲，生成物是丙和丁，符合“一變多”的形式，屬于分解反應(yīng)，故選項說法錯誤。C、乙的質(zhì)量應(yīng)不變，待測質(zhì)量為10g，故選項說法正確。D、反應(yīng)中甲、丁的質(zhì)量比為18g:6g=3:1，故選項說法錯誤。故選：C?！军c睛】本題難度不大，考查的是質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用，解題的關(guān)鍵是分析表中數(shù)據(jù)（反應(yīng)后質(zhì)量增加的屬于生成物、質(zhì)量減少的屬于反應(yīng)物），靈活運用質(zhì)量守恒定律。6、C【解析】

A、水是由水分子構(gòu)成的，水電解生成氫氣和氧氣，只能說明水中含氫氧兩種元素，選項A錯誤；B、水電解過程中生成氫氣和氧氣，屬于化學(xué)變化，而水的蒸發(fā)僅僅是水的狀態(tài)發(fā)生改變，沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化，選項B錯誤；C、水電解過程中，構(gòu)成水分子的氫原子和氧原子重新組合，生成氫分子和氧分子，氫原子和氧原子都沒有發(fā)生變化，選項C正確；D、物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時表現(xiàn)出來的性質(zhì)，不是化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)就不是化學(xué)性質(zhì)，如常溫下冰融化成水，該變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)就是物理性質(zhì)（冰的熔點低于常溫），選項D錯誤。故選C。7、A【解析】

A、A為節(jié)約用水圖標(biāo)。故A符合題意；B、B為禁止火種圖標(biāo)。故B不符合題意；C、C為禁止燃放煙花爆竹圖標(biāo)。故C不符合題意；D、D為可循環(huán)使用圖標(biāo)。故D不符合題意。故選A。8、B【解析】

A、白磷的二硫化碳溶液中，溶質(zhì)是白磷，溶劑中二硫化碳，故A正確；B、90mL植物油和10mL汽油混合，溶質(zhì)是汽油，溶劑是植物油，故B錯誤；C、硫酸銅溶液中，溶質(zhì)是硫酸銅，溶劑是水，故C正確；D、鹽酸中，溶質(zhì)是氯化氫，溶劑是水，故D正確。故選B?！军c睛】溶液中溶質(zhì)和溶劑的判斷方法：氣體、固體溶于液體中，液體是溶劑，氣體、固體為溶質(zhì)；液體和液體相溶時，量多的為溶劑，量少的為溶質(zhì)；有水時，不管量多量少，一般把水看作溶劑；沒有指明溶劑時，常把水看作溶劑。9、C【解析】試題分析：化合物宏觀上為多種元素組成的的純凈物，微觀上表現(xiàn)為分子是有不同原子構(gòu)成的；A選項為單質(zhì)和化合物組成的混合物；B選項為單質(zhì)；C選項為化合物；D選項為兩種化合物組成的混合物；故答案選擇C考點：物質(zhì)種類的判斷、微觀示意圖10、D【解析】

A、電解水中，產(chǎn)生的氫氣與氧氣的質(zhì)量比為1：8，選項錯誤；B、氯酸鉀分解還要生成氯化鉀固體，二氧化錳作反應(yīng)的催化劑，根據(jù)催化劑的定義可以知道，在反應(yīng)前后二氧化錳的質(zhì)量是不變的，所以最終固體的質(zhì)量不會變?yōu)榱?，選項錯誤；C、在此反應(yīng)中，二氧化錳加快了化學(xué)反應(yīng)的速率，但不能增加氧氣的產(chǎn)量，選項錯誤；D、在一定量的雙氧水中加入少量二氧化錳，雙氧水分解生成水和氧氣，水的質(zhì)量一開始不為零，隨著反應(yīng)的進行，一段時間后，水的質(zhì)量不再變化，選項正確，故選D?！军c睛】催化劑只改變化學(xué)反應(yīng)的速率，不改變反應(yīng)物與生成物的質(zhì)量比。11、D【解析】

A、牛奶不均一不穩(wěn)定，屬于乳濁液，故A錯；B、豆?jié){不均一不穩(wěn)定，屬于懸濁液，故B錯；C、冰溶解于水由水一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，故C錯；D、食鹽水屬于均一穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，故D正確。故選D。12、D【解析】

根據(jù)大多數(shù)α粒子能穿透金箔而不改變原來的運動方向；說明金原子中有一個很大的空間，原子不是實心球體；一小部分α粒子改變了原來的運動方向；說明原子核內(nèi)有帶正電的微粒；有極少部分α粒子被彈了回來，說明金原子核體積很小，質(zhì)量大；由此可知：A、原子核體積很小，故選項正確；B、原子核帶正電，故選項正確；C、α粒子的質(zhì)量很小，故選項正確；D、不能說明電子帶負電，故選項錯誤。故選D。13、B【解析】試題分析：A、食鹽在冷水中溶解得更慢，是因為水分子、鈉離子、氯離子運動速率隨溫度降低而減慢，錯誤，B、夏天氦氣球在陽光下曝曬過久易爆炸，是因為氦原子間的間隔隨溫度的升高而增大，正確，C、分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒，一氧化碳有可燃性而二氧化碳不可燃，是因為構(gòu)成分子的種類不同，錯誤，D、氫氧化鉀溶液能使紫色石蕊溶液變藍，是因為在水中會解離出鉀離子和氫氧根離子，錯誤，故選B考點：分子的基本性質(zhì)，堿的化學(xué)性質(zhì)14、B【解析】

A、生活污水不能任意排放，故選項錯誤；B、明礬溶于水形成的膠體具有吸附性，能用于水的凈化，故選項正確；C、地球上的淡水有限，不是取之不盡用之不竭的，故選項錯誤；D、一水多用能節(jié)約用水，故選項錯誤。故選B。15、B【解析】

根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；字母表示該元素的元素符號；中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，進行分析判斷即可?！驹斀狻緼、由元素周期表的信息可知，該元素的原子序數(shù)為94，故正確；B、由元素周期表的信息可知，該元素的相對原子質(zhì)量為244，單位是“1”，不是g，故錯誤；C、在原子中，原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，所以該元素的原子核外有94個電子，故正確；D．钚的漢字名稱偏旁是“金”字，屬于金屬元素，故正確；故選：B。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、負帶火星的木條B吸附水中懸浮的雜質(zhì)過濾使水流速度降低，利于活性炭充分吸附雜質(zhì)煮沸取適量自來水置于試管中，再加入少量肥皂水，振蕩觀察，泡沫少浮渣多的是硬水，泡沫多的是軟水AC【解析】

（1）a管產(chǎn)生的氣體較多，是氫氣，說明與電源的負極相連，b管產(chǎn)生的是氧氣，電解水時生成的是氫氣和氧氣檢驗氧氣常用帶火星的木條；故填：負；帶火星的木條。（2）水蒸發(fā)過程中，從微觀角度分析，發(fā)生變化的是分子間隔，故選：B；（3）①上述凈水過程明礬的作用是吸附水中懸浮的雜質(zhì)；除去自來水中不溶性雜質(zhì)的凈水方法是過濾；②其中水樣從下端入水口進入的主要目的是使水流速度降低，利于活性炭充分吸附雜質(zhì)。故填：①吸附水中懸浮的雜質(zhì)；過濾；②使水流速度降低利于活性炭的吸附；③硬水危害人們健康，生活中軟化硬水最常用、最簡單的方法是煮沸；取適量自來水置于試管中，再加入少量肥皂水，振蕩觀察．泡沫少浮渣多的是硬水，泡沫多的是軟水。故填：煮沸；取適量自來水置于試管中，再加入少量肥皂水，振蕩觀察，泡沫少浮渣多的是硬水，泡沫多的是軟水。（4）A．農(nóng)業(yè)上用水漫灌農(nóng)作物，會浪費水，符合題意；B．收集雨水用于澆灌花木，可以節(jié)約用水，不符合題意；

C．用高壓水槍沖洗汽車，不利于節(jié)約用水，符合題意；

D．用水后及時關(guān)閉水龍頭，可以節(jié)約用水，不符合題意。

故填：AC。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、CH3COOH脫水氫氧化鈉固體易吸水潮解，易跟空氣中二氧化碳反應(yīng)變質(zhì)H2SO4【解析】

（1）食醋中含有醋酸，醋酸的化學(xué)式為CH3COOH。故填：CH3COOH。（2）濃硫酸具有脫水性，能奪取紙張中的水分生成黑色的炭，故濃硫酸會使紙變黑。故填：脫水。（3）氫氧化鈉固體密封保存的原因氫氧化鈉固體易吸水潮解，易跟空氣中二氧化碳反應(yīng)變質(zhì)。故填氫氧化鈉固體易吸水潮解，易跟空氣中二氧化碳反應(yīng)變質(zhì)。（4）硫酸是鉛