計算機應用基礎課程標準適用于非計算機專業(yè)《計算機應用基礎》課程標準整體教學設計（從2016屆開始執(zhí)行）課程名稱：計算機應用基礎制定時間：2013.7適用專業(yè)：非計算機專業(yè)課程性質(zhì)：公共基礎課教學期數(shù)：三學期 教學課時：96節(jié)課 一、課程基本信息：1．制定課程標準整體教學設計的依據(jù)：本課程教學標準依據(jù)中職各專業(yè)教學標準中的人才培養(yǎng)目標和培養(yǎng)規(guī)格以及對計算機應用基礎課程教學目標要求而制定，用于指導計算應用基礎課程的教學和課程建設。2．課程性質(zhì)本課程是為中職各專業(yè)開設的計算機基礎課程，是一門有關計算機知識及應用的入門課程，主要著重計算機的基礎知識、基本概念和基本操作技能的學習和培養(yǎng)，并兼顧實用軟件的使用和計算機應用領域前沿知識的介紹，為學生在今后的學習和工作中熟練使用計算機打下基礎。二、課程設計：（一）課程目標設計：1．知識、能力目標（1）掌握與本課程內(nèi)容相關的基本概念、基礎知識；掌握計算機的基本操作方法。（2）掌握微型計算機主流操作系統(tǒng)的使用方法；具有熟練使用主流微機操作系統(tǒng)的能力。（3）掌握計算機文字處理的基礎知識；具有熟練使用文字處理軟件進行文檔編輯、格式化、圖文表混排及打印文檔的能力。（4）掌握計算機數(shù)據(jù)處理的基礎知識；具有使用電子表格軟件處理數(shù)據(jù)的能力。2．方法、過程目標（1）通過本課程的學習，培養(yǎng)學生達到熟練使用計算機的目標，能夠掌握利用計算機進行文字處理、數(shù)據(jù)處理等實際操作技能。（2）通過教學與實訓，使學生在“學中做、做中學”，培養(yǎng)學生分析、解決問題的能力和統(tǒng)籌兼顧、協(xié)作學習與工作的能力。3．情感、態(tài)度與價值目標（1）樹立嚴謹、務實、認真的學習和工作態(tài)度。（2）樹立愛崗敬業(yè)、團結合作、吃苦耐勞的工作作風。（3）樹立良好職業(yè)道德和社會責任意識，養(yǎng)成耐心細致的工作習慣。（二）課程內(nèi)容設計（見表1）：表1計算機應用基礎課程模塊設計學期模塊名稱學時第一期計算機基礎知識12WindowsXP操作系統(tǒng)的使用16文字處理基礎（錄入、編輯）4第二期文字處理軟件Word200332第三期電子表格Excel200332合計96（三）課程進度表設計（見表2）表2計算機應用基礎課程的教學要求學習單元編號學習單元名稱學習工作項目學時教學形式成績權重單元一計算機基礎知識計算機的發(fā)展和應用（鼠標的使用；打字軟件的下載及安裝使用）412一體化教學10%認識計算機系統(tǒng)及其使用安全（外設的連接；中文輸入訓練）6單元二操作系統(tǒng)的使用基本操作及文件管理（熟悉窗口操作；文件管理及控制面板使用練習）1016一體化教學20%系統(tǒng)設置及壓縮工具的使用（系統(tǒng)設置及壓縮工具使用）3附件程序的使用（計算器、寫字板、磁盤工具、畫圖程序及抓屏鍵使用）3單元三Word2003的使用Word基礎操作、中英文錄入、編輯436一體化教學35%文檔格式化8美化文檔頁面（頁眉、頁腳、符號、邊框、底紋、背景設置等）8表格處理8圖文混排8單元四Excel2003的使用制作表格（數(shù)據(jù)輸入、格式化）832一體化教學35%使用公式計算數(shù)據(jù)8創(chuàng)建及使用圖表8數(shù)據(jù)處理8總計9696100分（四）課程教學內(nèi)容與教學目標設計（見表3）表3計算機應用基礎課程教學內(nèi)容與教學目標設計單元一：計算機基礎知識教學目標1．了解計算機發(fā)展簡史2．理解有關計算機的基本概念和術語3．認識計算機系統(tǒng)的基本組成結構和工作原理4．能熟練使用鼠標和鍵盤5．了解信息安全的基礎知識6．了解知識產(chǎn)權法律法規(guī)教學內(nèi)容1．計算機發(fā)展、應用、特點、分類2．計算機系統(tǒng)的軟硬件組成3．主要部件（CPU、硬盤、內(nèi)存、主板）參數(shù)及作用，外圍接口4．計算機系統(tǒng)工作原理、數(shù)據(jù)存儲原理、單位及換算5．鼠標的操作、鍵盤鍵位及功能、特殊功能鍵的使用如shift等、組合鍵操作6．英中文打字訓練7．計算機信息安全（安全基礎、計算機病毒及防治、知識產(chǎn)權及相關法律知識）考核評價1．計算機基礎理論知識2．中英文（含標點符號）錄入能力，即速度和正確率單元二：操作系統(tǒng)的使用教學目標1．掌握WindowsXP的基本設置操作。2．掌握文件的管理操作方法。3．掌握應用程序及硬件的管理操作方法。4．理解操作系統(tǒng)的基本概念和功能。5．掌握附件程序的使用技巧。教學內(nèi)容1．認識并熟悉WindowsXP桌面2．能夠進行桌面的個性化設置3．熟悉窗口菜單及其操作4．了解菜單及對話框的性能5．輸入漢設置、剪貼板、快捷方式6．掌握文件管理系統(tǒng)（文件及文件夾的命名、后綴名、文件及文件夾的基本操作、樹型結構、資源管理器、文件夾視圖、文件的組織、歸檔、排序、查找、通配符）7．回收站的設置與使用8．通過控制面板進行打印機添加、網(wǎng)絡屬性設置、添加刪除程序、鼠標、鍵盤、桌面、系統(tǒng)屬性、用戶賬戶設置、以及輔助功能選項、日期和時間等9．掌握壓縮工具（winrar等）的使用技巧10．能夠利用計算器進行二進制、八進制、十六進制、十進制數(shù)值轉換（根據(jù)專業(yè)不同有所選擇和側重）11．能夠利用磁盤工具和寫字板、記事本。12．能夠利用畫圖程序和抓屏鍵進行圖片制作、圖片修改、格式轉換等?？己嗽u價1．輸入法設置2．文件及文件夾的建立、命名和管理3．文件及文件夾的搜索、通配符的使用4．壓縮工具的使用。5．應用程序的添加、刪除。6．抓屏鍵與畫圖程序的使用。單元三：Word2003的使用教學目標1．熟練掌握一種中文輸入方法2．掌握word文本和符號的錄入3．了解并熟悉Word2003的強大文字編輯功能。3．掌握word文檔的格式化及美化操作5．掌握表格的制作與應用4．能夠利用Word2003編輯出圖文并茂的復雜文檔。教學內(nèi)容1．Word基礎操作（軟件操作、文檔建立及擴展名、保存、中英文錄入含特殊字符、編輯（查找替換、復制粘貼）2．文檔的建立方法及格式化（字符、段落格式化、自動更正功能）。3．文檔的高級格式化（項目符號和編號、邊框和底紋、分隔符、分欄、背景）。4．美化文檔頁面（頁面視圖、頁面設置、頁眉、頁腳、插入符號、針對不同專業(yè)需要對特殊符號進行強化）。5．表格處理（繪制、插入表格；刪除行、列、單元格；添加行、列、單元格；拆分、合并單元格、自動調(diào)整、繪制斜線表頭、簡單數(shù)據(jù)處理、屬性設置）。6．圖文混排（插入圖片、剪貼畫、藝術字、文本框；插入對象的屬性設置；繪制自選圖形及設置其屬性；繪制組織結構圖；公式編輯器）。7．郵件合并考核評價1．文檔的建立方法及格式化。2．文檔的高級格式化。3．美化文檔。4．表格處理。5．圖文混排。單元四：Excel2003的使用教學目標1．能夠制作Excel表格。2．能夠使用Excel2003中的公式進行數(shù)據(jù)計算。3．能夠創(chuàng)建圖表并設置圖表格式。4．能夠利用Excel進行數(shù)據(jù)處理。教學內(nèi)容1．制作電子表格（各種數(shù)據(jù)輸入；數(shù)據(jù)格式化；邊框和底紋；單元格、行、列的設置；自動填充數(shù)據(jù)、查找、替換、定位；工作表操作：添加、刪除、更改名字、加標簽；批注及條件格式）。2．利用公式計算（常用函數(shù)SUM、AVERAGE、MAX、MIN、IF、COUNT、COUNTIF、RANK；編輯公式；求百分比及絕對引用和相對引用）。3．創(chuàng)建圖表（對數(shù)據(jù)的不連續(xù)選擇；圖表格式和數(shù)據(jù)的修改；圖表設置）。4．數(shù)據(jù)處理（排序、篩選、合并計算、分類匯總、數(shù)據(jù)轉置；表格分頁、打?。??？己嗽u價1．制作Excel表格2．數(shù)據(jù)計算3．創(chuàng)建圖表4．數(shù)據(jù)處理三、課程考核每學期期末利用智能化測評軟件，按照相關內(nèi)容的分值比例進行隨機亂序出題，最后通過軟件自動評分完成對學生的考核。題庫來源于各任課老師，通過教研組審核確定?？己顺煽?平時（60%）+期末（40%）期末考試不合格者納入下一學期期初的補考在第三學期期末完成所有內(nèi)容的綜合測試，其成績作為該學科的結業(yè)成績，并為計算機技能鑒定提供參考成績-------------------------第一學期考核方式------------------------理論考試與實際操作相結合計算機基礎： 以理論考試為主操作系統(tǒng)： 理論+實際操作測試word基礎： 以實際操作為主。漢字錄入：