自考專業(yè)(小學(xué)教育)考試時(shí)間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時(shí)間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫(xiě)在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫(xiě)在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫(xiě)上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無(wú)效。第I卷（選擇題32分）一、單選題（22小題，每小題1分，共計(jì)22分）1、（單選題）學(xué)生作文的源泉是（）

A.讀課本

B.讀課外書(shū)

C.大腦的思維活動(dòng)

D.生活

正確答案：D

2、（單選題）在教育實(shí)驗(yàn)研究假設(shè)的表述上，一定要采用()句。

A.疑問(wèn)

B.被動(dòng)

C.主動(dòng)

D.陳述

正確答案：D

3、（單選題）1965年在美國(guó)批準(zhǔn)先行計(jì)劃，建立多個(gè)項(xiàng)目與中心，為兒童提供服務(wù)的是（）

A.克林頓

B.約翰遜

C.布什

D.卡特

正確答案：B

4、（單選題）學(xué)校管理的核心工作是

A.教學(xué)評(píng)價(jià)

B.教學(xué)資源開(kāi)發(fā)

C.教學(xué)管理

D.課程管理

正確答案：C

5、（單選題）少兒能夠從一幅畫(huà)中直接把握色彩、線條、形狀及其結(jié)構(gòu)特征，表明他此時(shí)具備了（）

A.審美態(tài)度

B.審美知覺(jué)

C.審美想像

D.審美趣昧

正確答案：B

6、（單選題）根據(jù)奧蘇伯爾的成就動(dòng)機(jī)理論，青年期起決定作用的成就動(dòng)機(jī)成分是（）

A.附屬內(nèi)驅(qū)力

B.安全內(nèi)驅(qū)力

C.自我提高的內(nèi)驅(qū)力

D.認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力

正確答案：C

7、（單選題）“倉(cāng)府兩實(shí)，國(guó)強(qiáng)?！闭_的譯文是（）

A.糧倉(cāng)和府庫(kù)都充實(shí)，國(guó)家就強(qiáng)大

B.糧倉(cāng)和政府都充實(shí)，國(guó)家就強(qiáng)大

C.倉(cāng)庫(kù)和政府都充實(shí)，國(guó)家就強(qiáng)大

D.糧倉(cāng)和府庫(kù)都充實(shí)，疆域會(huì)擴(kuò)大

正確答案：A

8、（單選題）運(yùn)用己掌握的道德標(biāo)準(zhǔn)對(duì)別人和自己的行為道德分析判斷的過(guò)程，指的是（）

A.道德認(rèn)識(shí)

B.道德觀念

C.道德行為

D.道德評(píng)價(jià)

正確答案：D

9、（單選題）復(fù)式教學(xué)多在人口密度較低的地方使用，這說(shuō)明自然環(huán)境直接影響著（）

A.教育價(jià)值觀念

B.教育內(nèi)容體系

C.教育組織形式

D.教育評(píng)價(jià)方法

正確答案：C

10、（單選題）（）是充分相信自己，相信自己的能力和智慧，相信一般人能做到的事，自己也一定能做到。

A.自信心

B.自尊心

C.自知之明

D.自強(qiáng)心

正確答案：A

11、（單選題）英國(guó)作家艾略特的《荒原》是（）

A.象征主義詩(shī)歌

B.意識(shí)流小說(shuō)

C.荒誕派戲劇

D.黑色幽默小說(shuō)

正確答案：A

12、（單選題）以下不屬于我國(guó)小學(xué)科學(xué)課程知識(shí)內(nèi)容的是

A.物質(zhì)科學(xué)

B.生命科學(xué)

C.地球與空間科學(xué)

D.信息科學(xué)

正確答案：D

13、（單選題）在實(shí)際測(cè)量中，信度值一般用描述兩次測(cè)量結(jié)果一致性的來(lái)估計(jì)（）

A.標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)

B.原始分?jǐn)?shù)

C.平均數(shù)和標(biāo)準(zhǔn)差

D.相關(guān)系數(shù)

正確答案：D

14、（單選題）下列句子中，()是復(fù)句

A.因?yàn)樾愿穹矫娴牟煌谙嗵幜巳旰?，他們最終還是分手了。

B.因?yàn)槊魈煊锌赡芟掠?，郊游活?dòng)延期了。

C.由于這方面的原因，我們的工作進(jìn)展很不順利。

D.只有熱愛(ài)生活的人，才能得到生活的真諦。

正確答案：B

15、（單選題）教育實(shí)驗(yàn)的過(guò)程評(píng)價(jià)是對(duì)教育實(shí)驗(yàn)過(guò)程的()進(jìn)行評(píng)價(jià)。

A.操作性

B.科學(xué)性

C.可靠性

D.規(guī)范性

正確答案：BD

16、（單選題）將人格特質(zhì)分為表面特質(zhì)和根源特質(zhì)的心理學(xué)家是（）

A.奧爾波特

B.卡特爾

C.榮格

D.斯普蘭格

正確答案：B

17、（單選題）被稱作是“整個(gè)文化教育領(lǐng)域中古代思想的百科全書(shū)”的是()

A.《論共和國(guó)》

B.《雄辯術(shù)原理》

C.《政治學(xué)》

D.《理想國(guó)》

正確答案：B

18、（單選題）任期制規(guī)定校長(zhǎng)的任期年限，每屆一般為（）

A.1~2年

B.3~5年

C.5~8年

D.8~10年

正確答案：B

19、（單選題）提出人力資本學(xué)說(shuō)的是（）

A.馬克思

B.恩格斯

C.列寧

D.舒爾茨

正確答案：D

20、（單選題）提出“最近發(fā)展區(qū)”理論假設(shè)的是()

A.贊科夫

B.巴班斯基

C.維果茨基

D.列昂節(jié)夫

正確答案：C

21、（單選題）漢代創(chuàng)辦的宮邸學(xué)，也稱()

A.太學(xué)

B.地方官學(xué)

C.“四姓小侯學(xué)”

D.史學(xué)

正確答案：C

22、（單選題）管理者通過(guò)組織協(xié)調(diào)教育隊(duì)伍，充分發(fā)揮教育人力、財(cái)力、物力積信息的作用，利用教育內(nèi)部各種有利條件，高效率地實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)的活動(dòng)過(guò)程，稱為

A.教育治理

B.教育管理

C.教育行政

D.學(xué)校管理

正確答案：B

二、多選題（5小題，每小題2分，共計(jì)10分）1、（多選題）課堂氣氛有哪幾種類型（）

A.積極的

B.消極的

C.放任的

D.對(duì)抗的

正確答案：ABD

2、（多選題）下面屬于談話法的優(yōu)點(diǎn)的是（）

A.靈活性大

B.回答率高

C.談話法易使來(lái)訪者放松或產(chǎn)生愉快情緒

D.有利于深入探討問(wèn)題

E.易對(duì)談話結(jié)果做出定量分析

正確答案：ABD

3、（多選題）電化教學(xué)手段在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的作用主要有（）

A.可化抽象為具體、化難為易

B.激發(fā)學(xué)習(xí)興趣、激活大腦思維

C.不受時(shí)間空間的限制

D.加大課堂教學(xué)密度，提高教學(xué)效率

E.可以提高信息的增殖率

正確答案：ABCDE

4、（多選題）學(xué)習(xí)策略可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行描述（）

A.學(xué)習(xí)策略是學(xué)習(xí)方法或技能

B.學(xué)習(xí)策略是學(xué)習(xí)的調(diào)節(jié)和控制技能

C.學(xué)習(xí)策略是內(nèi)隱的學(xué)習(xí)規(guī)則系統(tǒng)

D.學(xué)習(xí)策略是學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)的調(diào)節(jié)控制的統(tǒng)一體

E.學(xué)習(xí)策略是元認(rèn)知

正確答案：ABCD

5、（多選題）下定義應(yīng)遵循的規(guī)則有（）

A.定義應(yīng)該恰如其分

B.定義不得循環(huán)

C.定義應(yīng)該具有邏輯性

D.定義不能用比喻

E.定義不能用否定形式

正確答案：ABDE

第Ⅱ卷（非選擇題68分）三、填空題（5小題，每小題1分，共計(jì)5分）1、（填空題）教育制度的子制度包括招生制度、________、畢業(yè)制度、________、就業(yè)制度。

正確答案：考試制度、學(xué)位制度

2、（填空題）基佐法案是法國(guó)___________時(shí)期著名的教育法案。正確答案：七月王朝3、（填空題）語(yǔ)文教材編寫(xiě)應(yīng)按照科學(xué)性、______的原則編排學(xué)科知識(shí)，形成科學(xué)合理的教材體系。

正確答案：序列性

4、（填空題）生產(chǎn)關(guān)系由生產(chǎn)、分配、交換和______四個(gè)環(huán)節(jié)所組成。

正確答案：消費(fèi)

5、（填空題）用“格物致知”表述實(shí)踐出真知的概念出自中國(guó)古代的《______》一書(shū)。

正確答案：中庸

四、判斷題（3小題，每小題1分，共計(jì)3分）1、（判斷題）教學(xué)技術(shù)和教育技術(shù)是同一概念。正確答案：錯(cuò)誤2、（判斷題）學(xué)習(xí)資源是支撐教與學(xué)過(guò)程的各類軟件資料和硬件系統(tǒng)。正確答案：正確3、（判斷題）那些調(diào)皮、愛(ài)挑刺的學(xué)生就是后進(jìn)生。正確答案：錯(cuò)誤5、簡(jiǎn)答題（6小題，每小題10分，共計(jì)60分）1、（問(wèn)答題）簡(jiǎn)述小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)。

正確答案：小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的主要特點(diǎn)：

(1)小學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)是他們生活常識(shí)的系統(tǒng)化，是建立在經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上的一個(gè)主動(dòng)建構(gòu)的過(guò)程。

(2)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)是學(xué)生自己的活動(dòng)過(guò)程，是一個(gè)“做數(shù)學(xué)”的過(guò)程。

(3)小學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)是一個(gè)思考過(guò)程?！八伎肌笔菍W(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)認(rèn)知過(guò)程的本質(zhì)特點(diǎn)，是數(shù)學(xué)知識(shí)的本質(zhì)特征。

(4)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)是一個(gè)有指導(dǎo)的再創(chuàng)造的過(guò)程，是一個(gè)多樣化的、富有個(gè)性的過(guò)程。

“經(jīng)驗(yàn)”、“活動(dòng)”、“思考”、“再創(chuàng)造”是小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的四個(gè)基本要素。學(xué)生是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)的主體，思考是它的本質(zhì)。

2、（問(wèn)答題）簡(jiǎn)述小學(xué)科學(xué)教學(xué)講授應(yīng)該遵循的原則。

正確答案：(1)激發(fā)學(xué)生的主題意識(shí)，增強(qiáng)其學(xué)習(xí)的內(nèi)動(dòng)力。

(2)設(shè)疑激趣相結(jié)合，增強(qiáng)講授的吸引力。

(3)科學(xué)透辟相結(jié)合，增強(qiáng)講授的說(shuō)服力。

(4)注重生動(dòng)形象，增強(qiáng)講授的感染力。

3、（問(wèn)答題）班主任進(jìn)行班級(jí)個(gè)別教育的作用。正確答案：(1)是集體教育的深化和補(bǔ)充;(2)可以促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。4、（問(wèn)答題）名詞解釋：審美創(chuàng)造能力

正確答案：審美創(chuàng)造能力，是指審美主體在感知美、鑒賞美的基礎(chǔ)上，按照美的規(guī)律創(chuàng)造美的事物的能力。

5、（問(wèn)答題）社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)對(duì)教育的制約作用有哪些?

正確答案：政治經(jīng)濟(jì)對(duì)教育具有直接的制約作用，具體表現(xiàn)為：

(1)社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)制約著教育目的。教育要培養(yǎng)什么樣的人，使受教育者具有什么樣的思想品德和政治方向，這是由社會(huì)的政治經(jīng)濟(jì)所決定的。教育最明確地反映著統(tǒng)治階級(jí)的需要，教育是政治統(tǒng)治的強(qiáng)有力的工具。

(2)社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)決定著教育的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。在人類社會(huì)中，誰(shuí)掌握了生產(chǎn)資料，掌握了政權(quán)，誰(shuí)就支

配了精神生產(chǎn)資料，掌握著教育的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。在階級(jí)社會(huì)里，統(tǒng)治階級(jí)對(duì)教育領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的把握主要表現(xiàn)在：

①通過(guò)國(guó)家權(quán)力機(jī)構(gòu)對(duì)教育實(shí)行控制或管理。統(tǒng)治階級(jí)總是利用政治力量來(lái)頒布教育方針、政策，制定教育目的和制度，規(guī)定教育內(nèi)容、派遣和任免教育行政人員和教師等，并以此來(lái)控制教育的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。

②利用經(jīng)濟(jì)力量的控制來(lái)達(dá)到對(duì)教育的領(lǐng)導(dǎo)。國(guó)家和統(tǒng)治階級(jí)可以用撥款、捐獻(xiàn)教育經(jīng)費(fèi)等辦法，有效地控制教育權(quán)。

③以思想宣傳上的優(yōu)勢(shì)力量來(lái)影響控制教育。統(tǒng)治階級(jí)利用國(guó)家的宣傳機(jī)器，將自己的思想價(jià)值觀念傳播給社會(huì)，左右教育工作發(fā)展的方向。