科學(xué)二年級下冊期末試卷測試卷附答案一、選擇題1．制作磁針時要小心，防止鋼針（）。A．扎手 B．脫落 C．丟失2．下面的磁鐵中，是環(huán)形磁鐵的是（）。A． B． C．3．下列關(guān)于磁鐵的描述正確的是（）。A．磁鐵都是天然形成的B．磁鐵隔著很厚的書也能吸鐵C．磁鐵有不同的形狀，是因為它們的用途不同4．磁鐵能吸引下面的（）A．回形針 B．玻璃杯 C．鋁鍋5．下列物品中，能被磁鐵吸引的是（）A．鐵釘 B．橡皮筋 C．磚塊6．下列材料中，能夠吸引鐵的是（）。A．塑料 B．磁鐵 C．木片 D．鋁盒7．下列磁鐵是環(huán)形磁鐵的是（）。A． B． C． D．8．不接觸回形針，磁鐵就能夠把回形針吸過來，說明磁鐵（）。A．有魔力 B．能夠隔空吸鐵C．磁力很強(qiáng) D．沒有磁力9．小楠通過實(shí)驗發(fā)現(xiàn)磁鐵的各個部位都有磁力，但磁力的大小（）。A．相同 B．不同 C．無法判斷10．指南針中字母S表示的方向是（）。A．北 B．南 C．東11．在測試蹄形磁鐵和環(huán)形磁鐵能否指示方向的實(shí)驗中，我們使用的方法是（）。A．水浮法 B．懸掛法 C．支架法12．使用指南針觀察方向的時候，應(yīng)該（）放置指南針。A．水平 B．傾斜 C．垂直13．（）是我國古代四大發(fā)明之一。A．指南針 B．磁鐵 C．懸浮列車14．指南針中的“針”是（）。A．磁鐵 B．鋼針 C．金屬15．如圖所示，一個指南針的外殼材質(zhì)不可能是（）。A．銅 B．鐵 C．塑料二、選擇題16．把兩塊小磁鐵的磁極放在一起，不會出現(xiàn)的現(xiàn)象是（）。A．相互吸引 B．相互排斥 C．沒有任何反應(yīng)17．老師拿出兩根同樣用紙包住的磁鐵乙、丙（如右圖），并用甲磁鐵分別去靠近它們。假設(shè)A端為N極，B端和C端相互吸引，B端和F端相互排斥，則D端和E端分別是（）。A．N極和S極 B．S極和N極 C．無法判斷18．條形磁鐵的S極靠近另一塊條形磁鐵的______極會相互吸引。A．S B．N C．S和N都可以 D．S和N都不行19．下列物體中，利用磁鐵記錄信息的是（）。A．冰箱 B．磁卡 C．喇叭20．下列物品利用的原理與磁懸浮列車相同的是（）。A． B． C．21．下列物體中都是鐵制品的是（）A．鐵釘、回形針、彈簧 B．橡皮、電飯鍋、螺絲 C．木頭、紙片塑料尺22．下面利用了磁鐵可以記錄信息的功能的是（）。A．耳機(jī)B．磁條卡C．U盤23．下列磁鐵的應(yīng)用與磁懸浮列車原理相同的是（

）。A． B． C．24．用磁化的小磁針靠近指南針，結(jié)果如圖所示，說明針尖一端是（）。A．S極 B．北極 C．N極25．制作小磁針，要拿磁鐵的磁極（）摩擦小鋼針幾次。A．來回 B．沿一個方向 C．隨意26．很早以前，人們在尋找鐵礦時，發(fā)現(xiàn)了一種能吸鐵的礦石，他們把這種礦石叫做（

）A．磁鐵 B．吸鐵石C．磁石 D．鐵礦石27．把一顆小鋼珠放在磁性比較強(qiáng)的蹄形磁鐵上，松開手，可能發(fā)生的現(xiàn)象是（）。A．小鋼珠不動B．小鋼珠會掉下來C．小鋼珠會滾向蹄形磁鐵的磁極部位28．下面的（）是磁力的特點(diǎn)。A．必須直接和物體接觸才能產(chǎn)生作用B．可以讓所有的金屬都動起來C．施力者不是人29．隔著白紙磁鐵也能吸引回形針，這說明磁鐵（）。A．能夠隔物吸鐵 B．能夠隔空吸鐵 C．磁力很強(qiáng)30．下列物體中不能夠被磁鐵吸引的是（）。A．鐵釘 B．白紙 C．磁鐵三、選擇題31．在觀察我們的身體時，我們的身體外形是（）。A．中心對稱的 B．上下對稱的 C．左右對稱的32．人體的外形左右是（）。A．重合 B．分開 C．對稱33．我們身體的外部結(jié)構(gòu)包括（）。A．頭、胸、腹 B．頭、頸、身體、上肢、下肢 C．頭、頸、軀干、四肢34．可以用________方法觀察我們的身體。（多選）A．用手摸 B．用耳聽 C．用眼看35．聽聽身體發(fā)出的聲音，你認(rèn)為“撲通撲通”的聲音是（）發(fā)出來的。A．肺 B．心臟 C．腸36．觀察身體時，我們沒有用到的觀察方法是（

）。A． B． C．37．皮膚是人體最大的器官，下列關(guān)于皮膚的說法，錯誤的是（）。A．皮膚可以從外界接收到冷、熱、癢、痛、觸、壓等大量信息B．皮膚是人體的“空調(diào)器”，可以憑借出汗等來調(diào)節(jié)體溫C．皮膚是一個良好的“保護(hù)罩”，但不能阻擋病菌的侵害38．吃飯時我們用到的感覺器官正確的一組是（）。A．味覺和嗅覺 B．聽覺和嗅覺 C．聽覺和視覺39．下列兩個杯子中，分別裝有白醋和酒精，怎么區(qū)分（）。A．用眼睛看 B．用鼻子聞 C．用舌頭嘗40．如圖，分別往三杯同樣多的水中滴入不同量的醬油，水的顏色從深到淺的排序是（）。A．圖一、圖三、圖二 B．圖三、圖一、圖二 C．圖二、圖一、圖三41．觀察物體是光滑的還是粗糙的，用到的感覺器官是（）。A．眼睛 B．皮膚 C．鼻子 D．舌頭42．如圖所示，盲人是利用（）來識別盲文的。A．聽覺 B．視覺 C．觸覺43．遇到有視覺障礙的人時，我們不應(yīng)該（）。A．在他們有需要時提供幫助 B．尊重他們不歧視C．積極關(guān)心，主動詢問他們造成視覺障礙的原因44．玩翻拍手游戲時，至少需要（）個人。A．1 B．2 C．345．小麗和小天在玩“抓尺子”游戲，小麗獲得了勝利，下面說法不正確的是（）。A．小麗得分更高 B．小天反應(yīng)更快 C．小麗反應(yīng)更快四、選擇題46．作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)該（）．A．看電視 B．早睡早起 C．玩游戲 D．吃零食47．以下哪項信息不應(yīng)該放進(jìn)我們身體的“時間膠囊”？（）A．頭發(fā)的長度 B．腳的長度 C．手臂的長度48．子涵愛喝可樂，父母不讓他多喝，是因為（）。A．父母不喜歡喝可樂B．可樂喝多了影響身體健康C．父母不想多花錢49．下列信息不適合記錄在“時間膠囊”中的是（）。A．頭發(fā)的長度 B．手臂的長度 C．一分鐘跳繩的次數(shù)50．我們不可以用（）來測量我們的身高。A．手 B．尺子 C．秤51．一名小學(xué)二年級的學(xué)生，身高大約是（）。A．120厘米 B．170厘米 C．60厘米52．用手摸一摸胳膊、小腿等部位，我們會感覺皮膚下面有骨頭、關(guān)節(jié)和（）。A．肌肉 B．血液 C．空氣53．作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)該每天（）。A．早睡早起 B．看電視 C．吃零食54．預(yù)計畢業(yè)時的身高，我們不能依據(jù)（

）。A．畢業(yè)班的哥哥姐姐的身高 B．父母六年級的身高 C．父母現(xiàn)在的身高55．有聽力障礙的人，在生活中可以借助（）。A．耳機(jī) B．助聽器五、實(shí)驗探究題56．下面這些物體能被磁鐵吸引嗎？①水龍頭②易拉罐③回形針④塑料尺⑤橡皮擦⑥工字夾⑦螺絲釘⑧沙子⑨塑料杯⑩鐵釘能被磁鐵吸引的：________________________________________（填寫序號）不能被磁鐵吸引的：________________________________________（填寫序號）。57．小明的爸爸是個戶外運(yùn)動愛好者，家里有很多戶外運(yùn)動裝備，小明在爸爸的登山包的金屬掛扣上發(fā)現(xiàn)了指南針。如下圖所示，請你仔細(xì)觀察圖片，回答相關(guān)問題。（1）使用這個指南針時，應(yīng)該將掛扣（）。A．平著放 B．立著放 C．傾斜放（2）這種掛扣的材質(zhì)不可能是（）。A．銅 B．塑料 C．鐵（3）小明在指南針的方位盤上發(fā)現(xiàn)了N，這個方向是（）。A．東 B．北 C．南六、實(shí)驗探究題58．圖是李芳不同時期的照片和身體情況，請回答相關(guān)問題。（1）從剛出生到二年級，李芳的體重增加了多少千克？身高增長了多少厘米？（2）除了身高和體重，我們的生長還表現(xiàn)在其他方面，（）不能作為我們生長的證據(jù)。A．以前的鞋子不能穿了 B．發(fā)型發(fā)生了改變 C．牙齒發(fā)生了變化（3）養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣有助于我們健康成長，下面不利于我們成長的是（）。A．勤換衣物 B．保持衛(wèi)生 C．晚睡早起59．下面是小明和莉莉在不同時期的身體情況記錄表，請根據(jù)記錄表回答問題。姓名性別出生年月2017年7月28日2018年12月26日2019年7月18日體重身高體重身高體重身高小明男2014年2月14．3千克96．8厘米15．5千克100厘米16千克103．5厘米莉莉女2014年1月12．3千克94．7厘米14．9千克96．5厘米15．8千克101．5厘米（1）根據(jù)上面的記錄表我們能知道莉莉的（）。A．智力在發(fā)育 B．學(xué)習(xí)在進(jìn)步 C．身體在生長（2）根據(jù)上面的記錄表我們知道人體在每個階段生長的速度是（）。A．相同的 B．不同的（3）下面是2022年4月24日小明的身體特征記錄單，但是有一處寫錯了，請你幫忙對這份記錄單進(jìn)行修改使其完善。身體特征記錄單①姓名：小明②性別：男③年齡：7歲④年級：二年級⑤身高：190cm⑥體重：30千克錯誤的是第（______）條。這條的數(shù)據(jù)可能是（______）。60．小麗和小冬起玩抓尺子的游戲，每人抓4次，小麗抓住尺子的分?jǐn)?shù)依次是：4分，6分，5分，8分。小冬抓住尺子的分?jǐn)?shù)依次是：5分，6分，7分，9分。請你做小記錄員，在下面表格的相應(yīng)位置進(jìn)行數(shù)據(jù)記錄并把正確答案的序號填在括號里?！白コ咦印庇螒虻梅钟涗洷硇彰谝淮蔚诙蔚谌蔚谒拇慰偡中←悾╛____）（_____）（_____）（_____）（_____）小冬（_____）（_____）（_____）（_____）（_____）抓尺子次數(shù)相同時，總分越高，說明反映越（______）總分越低，說明反映越（______）①慢②快一、選擇題1．A解析：A【詳解】我們在做科學(xué)實(shí)驗時一定要有嚴(yán)肅認(rèn)真、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，遵守實(shí)驗室規(guī)則，才能保證實(shí)驗過程的安全和實(shí)驗結(jié)果的成功，我們在做實(shí)驗時安全是第一位的。所以制作磁針時要小心，防止鋼針扎手。2．C解析：C【詳解】吸鐵石，學(xué)名叫磁鐵，磁鐵包括天然的和人造的兩種，天然的磁鐵又叫磁石。磁鐵有條形磁鐵、蹄形磁鐵、環(huán)形磁鐵、圓形磁鐵、方形磁鐵等。下面的磁鐵中，是環(huán)形磁鐵的是C，所以C符合題意。3．C解析：C【詳解】現(xiàn)在的技術(shù)可以制造出人造磁鐵。把磁鐵制成各種形狀是為了不同的用途，如環(huán)形磁鐵可以放在耳機(jī)中，冰箱門磁條中是長條狀的磁鐵4．A解析：A【詳解】回形針是用鐵制成的。5．A解析：A【詳解】橡皮筋和磚塊都不能被磁鐵吸引。6．B解析：B【詳解】7．B解析：B【詳解】8．B解析：B【詳解】磁鐵能吸引鐵制的物體，這種性質(zhì)叫磁性。磁鐵也可以隔著一些不太厚的東西來吸引鐵制品。所以不接觸回形針，磁鐵就能夠把回形針吸過來，說明磁鐵能夠隔空吸鐵。9．B解析：B【詳解】磁鐵具有指示南北的作用。磁鐵具有磁極，每一個磁鐵有兩個磁極，人們用字母S表示磁鐵的南極，用字母N表示磁鐵的北極。磁鐵上磁力最強(qiáng)是兩極，中間最弱。小楠通過實(shí)驗發(fā)現(xiàn)磁鐵的各個部位都有磁力，但磁力的大小是不同，所以B符合題意。10．B解析：B【詳解】磁鐵能指南北方向。用懸掛的方法可以找出我們磁鐵的南極和北極。指南針利用的是磁鐵能指示南北方向。指南的磁極叫南極，用“S”表示；指北的磁極叫北極，用“N”表示，所以B符合題意。11．B解析：B【詳解】用細(xì)線吊住蹄形磁鐵（環(huán)形磁鐵）的鞍部垂下，蹄形磁鐵可以自由旋轉(zhuǎn)，S、N兩極最后會與南北方向一致，因此，可以指示南北。在測試蹄形磁鐵和環(huán)形磁鐵能否指示方向的實(shí)驗中，我們使用的方法是懸掛法，所以B符合題意。12．A解析：A【詳解】用指南針定方向的方法：把指南針盒放平，讓磁針自由轉(zhuǎn)動；待磁針停止擺動后，轉(zhuǎn)動指南針盒，使方位盤上標(biāo)明的南S，北N方向與磁針指的南、北方向一致；對照方位盤確定出各個方向。根據(jù)指南針使用的方法，使用指南針時，要把磁鐵放平，等磁針停止擺動時，就能指示南北方向。13．A解析：A【詳解】指南針是利用磁鐵來指示方向的儀器，是我國四大發(fā)明之一。它的工作原理是利用了磁鐵受地球磁場的作用可以指示南北方向的特點(diǎn)，所以A符合題意。14．A解析：A【詳解】磁鐵能指南北方向。指南的磁極叫南極，用“S”表示；指北的磁極叫北極，用“N”表示。指南針是根據(jù)磁鐵能指南北的性質(zhì)制成的指示方向的儀器。指南針的鋼針是能指南北方向的磁鐵。15．B解析：B【詳解】鐵制品會干擾指南針正常工作。二、選擇題16．C解析：C【詳解】磁鐵的性質(zhì)有：磁鐵能吸鐵、磁性可以傳遞、磁鐵兩極的磁性最強(qiáng)、磁極可以指示南北方向、磁鐵同極相斥、異極相吸等。根據(jù)磁極之間的相互作用，同極互相排斥，異極相互吸引。不會發(fā)生的現(xiàn)象是沒有任何反應(yīng)。17．B解析：B【詳解】假設(shè)A端為N極，則B端為S極，B端與C端相互吸引，說明C端是N極，B端與F端相互排斥，說明F端是S極，所以D端和E端分別是S極和N極18．B解析：B【詳解】19．B解析：B【詳解】磁鐵的性質(zhì)決定了磁鐵有廣泛的用途，比如磁性黑板、磁帶、磁卡、軟盤、帶磁性的冰箱門、門吸、磁性鉛筆盒等。冰箱門是利用磁鐵固定位置，磁條卡是利用磁鐵記錄信息，揚(yáng)聲器中利用磁鐵發(fā)聲。20．A解析：A【詳解】磁懸浮列車?yán)昧送艠O相互排斥的原理，A圖是一種磁懸浮用具，也利用了同名磁極相互排斥的原理；B圖畫板利用了磁鐵的吸引作用，C圖指南針是根據(jù)磁鐵指南北的性質(zhì)制成的。21．A解析：A【詳解】橡皮是橡膠制品22．B解析：B【詳解】信息的交流傳播解答：磁條卡利用了磁鐵可以儲存信息的功能。B選項符合題意。故答案為：B。磁卡是一種卡片狀的磁性記錄介質(zhì)，利用磁性載體記錄字符與數(shù)字信息，用來標(biāo)識身份或其它用途。磁卡由高強(qiáng)度、耐高溫的塑料或紙質(zhì)涂覆塑料制成，能防潮、耐磨且有一定的柔韌性，攜帶方便、使用較為穩(wěn)定可靠。例如我們使用的銀行卡，就是一種最常見的磁條卡。23．C解析：C【詳解】磁懸浮列車運(yùn)用的是異性磁極相吸的特點(diǎn)。C選項符合題意。故答案為C。24．A解析：A【詳解】小磁針的S極與針眼一端相互吸引，說明針眼一端是N極針尖一端是S極。25．B解析：B【詳解】把小磁針磁化時，要將磁極沿一個方向摩擦幾次，不能來回摩擦，否則小磁針無法磁化。26．C解析：C【詳解】27．C解析：C【詳解】28．C解析：C【詳解】29．A解析：A【詳解】30．B解析：B【詳解】三、選擇題31．C解析：C從外形上，人的身體一般可以分為頭、頸、軀干、四肢幾部分。從外表上看，人的身體從五官到四肢，具有完美的左右對稱。32．C解析：C從外形上，人的身體一般可以分為頭、頸、軀干、四肢幾部分。從外表上看，人的身體從五官到四肢，具有完美的左右對稱。33．C解析：C從外形來看，人的身體基本結(jié)構(gòu)分為（從上到下）：頭、頸、軀干、四肢。人的身體外形還具有左右對稱的特點(diǎn)。我們身體的外部結(jié)構(gòu)包括頭、頸、軀干、四肢，所以C符合題意。34．A解析：ABC觀察身體時，眼睛觀察不到的身體內(nèi)部結(jié)構(gòu)可以用手摸一摸，耳朵聽一聽來進(jìn)行觀察。用手摸一摸可以感受到皮膚下面有:肌肉、骨骼、心跳(脈搏)、關(guān)節(jié)等等。用耳朵能聽到心臟的跳動、肺的呼吸等等。可以用手摸、耳聽、眼看方法觀察我們的身體，所以ABC符合題意。35．B解析：B觀察身體時，眼睛觀察不到的身體內(nèi)部結(jié)構(gòu)可以用手摸一摸，耳朵聽一聽來進(jìn)行觀察。用手摸一摸可以感受到皮膚下面有:肌肉、骨骼、心跳(脈搏)、關(guān)節(jié)等等。用耳朵能聽到心臟的跳動、肺的呼吸等等。聽聽身體發(fā)出的聲音，你認(rèn)為“撲通撲通”的聲音是心臟發(fā)出來的，所以B符合題意。36．C解析：C觀察身體時，會用到眼睛來看和手來摸，但是不會用到嘴巴來嘗。C選項符合題意。故答案為C。37．C解析：C人體的第一道防線就是皮膚和黏膜，它們不僅能阻擋病原體侵入人體，而且它們的分泌物還有殺菌作用，黏膜的某些附屬物如鼻毛、氣管黏膜上纖毛等有阻擋和清除異物的作用。這是人生來就有的，對多種病原體都有防御功能，稱為非特異性免疫。所以皮膚是一個良好的“保護(hù)罩”，能阻擋病菌的侵害。38．A解析：A人體的五大感覺器官，分別是眼、耳、鼻、舌、皮膚。感覺器官可以幫助我們通過視覺、聽覺、嗅覺、味覺和觸覺來感知周圍世界。吃飯時我們用到的感覺器官是味覺和嗅覺。嗅覺主要通過鼻子來感知，主要感知：物體散發(fā)的氣味（清香、腥）。味覺主要通過舌頭來感知，主要感知：食物的味道（酸、甜、苦辣），所以A符合題意。39．B解析：B人體的五大感覺器官，分別是眼、耳、鼻、舌、皮膚。感覺器官可以幫助我們通過視覺、聽覺、嗅覺、味覺和觸覺來感知周圍世界。觀察的方法：1．用眼睛看；2．用耳朵聽；3．用鼻子聞；4．用嘴巴嘗，未知的有液體不能用嘴巴嘗；5．用手摸。下列兩個杯子中，分別裝有白醋和酒精，我們用鼻子聞。不可以用眼睛看、用舌頭嘗來區(qū)分。嗅覺主要通過鼻子來感知，主要感知：物體散發(fā)的氣味（清香、腥），所以B符合題意。40．B解析：B人體的五大感覺器官，分別是眼、耳、鼻、舌、皮膚。感覺器官可以幫助我們通過視覺、聽覺、嗅覺、味覺和觸覺來感知周圍世界。視覺可以通過眼睛來感知，主要感知：物體的大小、形狀、顏色、明暗。如圖，分別往三杯同樣多的水中滴入不同量的醬油，滴的醬油的滴數(shù)越多，顏色越深。水的顏色從深到淺的排序是圖三、圖一、圖二，所以B符合題意。41．B解析：B人體的五大感覺器官，分別是眼、耳、鼻、舌、皮膚。感覺器官可以幫助我們通過視覺、聽覺、嗅覺、味覺和觸覺來感知周圍世界。觀察物體是光滑的還是粗糙的，用到的感覺器官是皮膚。觸覺主要通過皮膚來感知，主要感知：物體的光滑、粗糙、軟、硬、千、濕、冷、熱、輕、重、等，所以B符合題意。42．C解析：C盲文是由一些凸起的點(diǎn)組成的，盲人通過用手觸摸來感知盲文。43．C解析：C我們應(yīng)該主動幫助視覺有障礙的人，但是不應(yīng)該打探別人的隱私。44．B解析：B人體對刺激產(chǎn)生反應(yīng)，可以使我們積極應(yīng)對環(huán)境變化，保護(hù)自己、避免傷害，是我們保護(hù)自身安全的重要保障。玩翻拍手游戲時，至少需要2個人。玩翻拍手游戲中，被拍手的次數(shù)越少，就說明反應(yīng)速度越快。45．B解析：B在“抓尺子”游戲中得分越高者，反應(yīng)越快。四、選擇題46．B解析：B作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)該早睡早起，按時就餐，積極參加體育鍛煉，所以B符合題意。47．A解析：A我們都會定期理發(fā)，記錄頭發(fā)的長度無意義。48．B解析：B經(jīng)常喝碳酸飲料會影響我們的身體健康49．C50．C51．A52．A53．A54．C解析：C【分析】可以幫助我們預(yù)計我們畢業(yè)時的身高的數(shù)據(jù)包括：畢業(yè)班的哥哥姐姐的身高以及父母六年級時的身高。預(yù)計畢業(yè)時我們的身高，不能依據(jù)父母現(xiàn)在的升高。C選項符合題意。故答案為C。55．B解析：B助聽器是一個小型擴(kuò)音器，把原本聽不到的聲音加以擴(kuò)大，再利用聽障者的殘余聽力，使聲音能送到大腦聽覺中樞，而感覺到聲音。助聽器能幫助一些聽覺有障礙的人聽到聲音。五、實(shí)驗探究題56．①③⑥⑦⑩②④⑤⑧⑨【詳解】能被磁鐵吸引的多是鐵制品，鎳、鈷成分的也可以被吸引。水龍頭、回形針、工字夾、螺絲釘、鐵釘都是鐵制品，可以被吸引。易拉罐、塑料尺、橡皮擦、沙子、塑料杯都不能被吸引。57．A解析：（1）A（2）C（3）B【分析】指南針是利用磁鐵能指南北的性質(zhì)制成的指示方向的儀器。鋼針經(jīng)過磁鐵沿一個方向摩擦可以變成磁鐵。使用這個指南針時，應(yīng)該將掛扣平著放，所以A符合題意。磁鐵能吸引鐵制的物體，這種性質(zhì)叫磁性。這種掛扣的材質(zhì)不可能是鐵，所以C符合題意。磁鐵能