一、初中化學推斷題1．A﹣G是純凈物且A、B、C、D、E是初中化學中常見的不同類別的物質(zhì)。它們之間的關(guān)系如圖所示（“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，“﹣”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學反應(yīng)）。A是草木灰的主要成分，B是光合作用不可缺少的物質(zhì)，D是由兩種元素組成的化合物，E是年產(chǎn)量最高的金屬，F(xiàn)是未來最理想的清潔能源，請回答下列問題：①寫出化學式：D_____，E_____。②物質(zhì)G所屬的物質(zhì)類別是_____；請寫出物質(zhì)G和物質(zhì)F反應(yīng)的化學方程式_____（任寫一個）。③物質(zhì)C與物質(zhì)D反應(yīng)的基本類型是_____。④古代常將草木灰與C溶液混合，濾取反應(yīng)后清液作漂洗的洗滌劑。寫出此反應(yīng)的化學方程式_____。【答案】HClFe氧化物CuO+H2Cu+H2O復分解反應(yīng)Ca（OH）2+K2CO3═CaCO3↓+2KOH【解析】【分析】根據(jù)A﹣G是純凈物且A、B、C、D、E是初中化學中常見的不同類別的物質(zhì)，根據(jù)A是草木灰的主要成分，所以A是碳酸鉀；根據(jù)B是光合作用不可缺少的物質(zhì)，碳酸鉀和B可以互相轉(zhuǎn)化，所以B是二氧化碳；根據(jù)D是由兩種元素組成的化合物，D會與碳酸鉀反應(yīng)，會轉(zhuǎn)化成二氧化碳，所以D是鹽酸，C可以是氫氧化鈣；根據(jù)E是年產(chǎn)量最高的金屬，是鐵，E與F可以相互轉(zhuǎn)化，且F是未來最理想的清潔能源，所以F是氫氣，G會與鹽酸、氫氣反應(yīng)，所以G是金屬氧化物，經(jīng)過驗證，推導正確?！驹斀狻竣俑鶕?jù)分析，D是HCl，E是Fe；②物質(zhì)G所屬的物質(zhì)類別是氧化物；物質(zhì)G和物質(zhì)F反應(yīng)，可以是氧化銅與氫氣反應(yīng)，反應(yīng)的化學方程式為CuO+H2Cu+H2O；③物質(zhì)C與物質(zhì)D的反應(yīng)是氫氧化鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水，基本類型是復分解反應(yīng)；④古代常將草木灰與C溶液混合，濾取反應(yīng)后清液作漂洗的洗滌劑。反應(yīng)是氫氧化鈣和碳酸鉀反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鉀，化學方程式是：Ca（OH）2+K2CO3═CaCO3↓+2KOH。2．如圖是常見酸、堿、鹽之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系。（1）寫出圖中相應(yīng)物質(zhì)的化學式。酸______，堿______。（2）寫出圖中反應(yīng)②和④的化學方程式。②________________________________________________________；④________________________________________________________。（3）總結(jié)化學反應(yīng)的規(guī)律是我們學習化學的方法之一。請根據(jù)上圖總結(jié)出酸、堿、鹽相互反應(yīng)的規(guī)律。（寫兩點）_____________________________________________；____________________________________________?！敬鸢浮俊ù鸢覆晃ㄒ?，合理即可）酸和堿反應(yīng)生成鹽和水酸和鹽反應(yīng)生成新酸和新鹽（其他答案合理均可）【解析】【分析】根據(jù)酸堿鹽之間發(fā)生復分解反應(yīng)的規(guī)律進行分析?！驹斀狻?1)根據(jù)酸和堿反應(yīng)生成鹽和水判斷，生成硫酸鋇需要硫酸和氫氧化鋇反應(yīng)，故酸是硫酸，堿是氫氧化鋇；(2)硫酸和鹽反應(yīng)會生成硫酸鋇，從復分解反應(yīng)的原理，只要是可溶性的鋇鹽就可以如硫酸和氯化鋇或者硝酸鋇等可溶性鋇鹽反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和鹽酸或者硝酸；(3)氫氧化鋇和鹽反應(yīng)生成碳酸鋇，從復分解反應(yīng)的原理可以知道，鹽只要是可溶性的碳酸鹽就可以如氫氧化鋇和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氫氧化鈉；可溶性碳酸鹽和可溶性鋇鹽可以生成碳酸鋇。②和④的化學方程式為↓(4).↓(4)復分解反應(yīng)是兩種化合物交換成分生成兩種化合物?？蓮乃釅A鹽反應(yīng)的特點得出結(jié)論如酸與堿反應(yīng)生成鹽和水，酸與鹽反應(yīng)生成新酸和新鹽，堿與鹽反應(yīng)生成新堿和新鹽，鹽與鹽反應(yīng)生成兩種新鹽。3．下圖為某些物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系。A為常見化肥，E常作食品干燥劑，M只含3種元素。部分反應(yīng)條件和生成物已略去。(1)化學式:A___________，F(xiàn)____________。(2)反應(yīng)①提醒在施用A時要注意__________。(3)反應(yīng)②的化學方程式：_______________。(4)反應(yīng)③中C和D的質(zhì)量比為_________________。(5)反應(yīng)④符合“化學反應(yīng)綠色化”(即原料中所有的原子全部轉(zhuǎn)入期望的產(chǎn)品中)，寫出反應(yīng)④的化學方程式________________?！敬鸢浮縉H4HCO3或(NH4)2CO3Ca(OH)2避免氣溫高的時候施用22∶172CaO+2SO2+O2=2CaSO4【解析】【分析】【詳解】A為常見化肥，加熱條件下分解生成三種物質(zhì)，說明A為碳酸氫銨，分解生成二氧化碳、水、氨氣；氨氣和二氧化碳一定條件下反應(yīng)可生成尿素和水，所以B為水，E常作食品干燥劑，E為氧化鈣；水和氧化鈣生成氫氧化鈣，氫氧化鈣和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，碳酸鈣高溫條件下分解生成氧化鈣和二氧化碳，所以C為二氧化碳，D為氨氣；F是氫氧化鈣，；水在通電條件下分解生成氫氣和氧氣，氧氣、二氧化硫和氧化鈣一定條件下反應(yīng)生成硫酸鈣。(1)化學式:A為NH4HCO3，F(xiàn)為Ca(OH)2；(2)碳酸氫銨在施用A時要注意不能與堿性物質(zhì)混合使用，不能在烈日或高溫下施用；(3)碳酸鈣高溫下分解的方程式為；(4)二氧化碳和氨氣反應(yīng)的方程式為：2NH3+CO2==CO(NH2)2+H2O，由方程式可知二氧化碳和氨氣的質(zhì)量比為22∶17；(5)反應(yīng)④符合“化學反應(yīng)綠色化”(即原料中所有的原子全部轉(zhuǎn)入期望的產(chǎn)品中)，即反應(yīng)為化合反應(yīng)，反應(yīng)④的化學方程式2CaO+2SO2+O2=2CaSO4。4．如圖是初中化學常見六種物質(zhì)之間的關(guān)系圖。(物質(zhì)是溶液的只考慮溶質(zhì))圖中用“一”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學反應(yīng)，“→”表示一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)(部分反應(yīng)物或生成物及反應(yīng)條件已略去)。A與B兩溶液可以發(fā)生中和反應(yīng)生成一種廚房中常用的調(diào)味劑，C在農(nóng)業(yè)上可用來配制波爾多液，D可用于制玻璃，請回答下列問題：(1)請分別寫出下列物質(zhì)的化學式(或溶質(zhì)的化學式)：B___；D___。(2)寫出E轉(zhuǎn)化為C的化學方程式___。(3)若F為鐵銹的主要成分，寫出F與足量A反應(yīng)的實驗現(xiàn)象___?！敬鸢浮縉aOHNa2CO3CaO+H2O＝Ca(OH)2紅棕色固體逐漸減少至消失，溶液由無色變成黃色【解析】【分析】如圖是初中化學常見六種物質(zhì)之間的關(guān)系圖，A與B兩溶液可以發(fā)生中和反應(yīng)生成一種廚房中常用的調(diào)味劑，即生成氯化鈉，D可用于制玻璃，所以D是碳酸鈉，C在農(nóng)業(yè)上可用來配制波爾多液，C會與碳酸鈉反應(yīng)，所以C是氫氧化鈣，氫氧化鈣會與A反應(yīng)，所以A是鹽酸，B是氫氧化鈉，E會與氫氧化鈣相互轉(zhuǎn)化，氫氧化鈉會轉(zhuǎn)化成E，所以E是水，F(xiàn)會轉(zhuǎn)化成水，所以F是可以是金屬氧化物或氫氣等，經(jīng)過驗證，推導正確?！驹斀狻浚?）經(jīng)分析，B是NaOH，D是Na2CO3；（2）E轉(zhuǎn)化為C的反應(yīng)是氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，化學方程式為：CaO+H2O＝Ca（OH）2；（3）若F為鐵銹的主要成分，所以F是氧化鐵，F(xiàn)與足量A的反應(yīng)是氧化鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水，氧化鐵為紅棕色固體，三價鐵離子顏色為黃色，故實驗現(xiàn)象為：紅棕色固體逐漸減少至消失，溶液由無色變成黃色。5．化學對人類生存和發(fā)展貢獻重大?；瘜W英文單詞為chemistry，可通過下圖鍵盤的9個字母鍵(其他鍵略去)敲打顯示出來。若每個字母鍵代表一種常見物質(zhì)，相鄰物質(zhì)可以互相轉(zhuǎn)化，不相鄰物質(zhì)的通過單向轉(zhuǎn)化或互相反應(yīng)發(fā)生關(guān)系。已知E的俗名叫蘇打，C是一種能使無色酚酞溶液變紅色的氣體，I和M反應(yīng)溶液變藍色。據(jù)此回答下列問題：(如圖中“●”表示互相轉(zhuǎn)化，“→”表示單向轉(zhuǎn)化，“－”互相反應(yīng))(1)寫出物質(zhì)化學式：①E______，②T_____；(2)M的一種可能用途____；(3)H和I反應(yīng)的基本反應(yīng)類型__；(4)寫出E轉(zhuǎn)化成S的反應(yīng)化學方程式_____?！敬鸢浮縉a2CO3O2除銹置換反應(yīng)Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH【解析】【分析】E的俗名叫蘇打，C是一種能使無色酚酞溶液變紅色的氣體，故E是碳酸鈉，C是氨氣，I和M反應(yīng)溶液變藍色，M能與氨氣反應(yīng)，故M是酸，I是氧化銅，M能生成H，H可以與氧化銅反應(yīng)，故H是氫氣，氫氣與Y可以相互轉(zhuǎn)化，氧化銅可以生成Y,故Y是水，氫氣可以和T反應(yīng)，T可以和水相互轉(zhuǎn)化，故T是氧氣，碳酸鈉可以與R相互轉(zhuǎn)化，氧氣可以與R相互轉(zhuǎn)化，故R是二氧化碳，碳酸鈉可以與S相互轉(zhuǎn)化，S可以生成氨氣，故S可能是堿，經(jīng)過分析，推理正確?！驹斀狻浚?）由分析可知，E是碳酸鈉，T是氧氣，化學式分別是Na2CO3和O2.（2）M是酸，可用于除銹。（3）氫氣和氧化銅反應(yīng)生成銅和水，該反應(yīng)是由單質(zhì)和化合物反應(yīng)生成新的單質(zhì)和新的化合物，故是置換反應(yīng)。（4）碳酸鈉與堿氫氧化鈣反應(yīng)生成氫氧化鈉和碳酸鈣，故S可能是氫氧化鈉，反應(yīng)的方程式為：Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH。6．A～J都是初中化學中的常見物質(zhì)，且有如圖所示轉(zhuǎn)化關(guān)系（反應(yīng)條件其他生成物均已略去）。已知A為金屬單質(zhì)、其它均為化合物，C為大理石的主要成分，E為一種常見的不揮發(fā)性酸，I物質(zhì)中含鈉元素，回答下列問題：（1）寫出下列物質(zhì)A的化學式：_____。（2）寫出J與E反應(yīng)的反應(yīng)方程式：_____。（3）寫出C生成F反應(yīng)的反應(yīng)類型：_____。（4）F與D和水按一定比例混合得到的溶液具有_____作用?！敬鸢浮緾uH2SO4+Cu（OH）2═CuSO4+2H2OCaCO3CaO+CO2↑消毒【解析】【分析】根據(jù)A～J是初中化學中常見的物質(zhì)，A為金屬單質(zhì)，且J是藍色沉淀，所以A是銅，J是氫氧化銅，C為大理石的主要成分，所以C是碳酸鈣，碳酸鈣能高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳，F(xiàn)能與水反應(yīng)生成G，所以F可能是氧化鈣，G是氫氧化鈣，氫氧化鈣能與碳酸鈉反應(yīng)生成氫氧化鈉，氫氧化鈉能與硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅藍色沉淀，I物質(zhì)中含鈉元素，所以H是碳酸鈉，I是氫氧化鈉，所以B是氧化銅，氧化銅會與E反應(yīng)，E為一種常見的不揮發(fā)性酸，所以E是硫酸，氧化銅和硫酸反應(yīng)生成硫酸銅，硫酸銅和氫氧化鈉生成氫氧化銅沉淀，氫氧化銅和硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水?！驹斀狻浚?）由上分析可知A是銅，故填Cu。（2）J+E是硫酸和氫氧化銅反應(yīng)生成硫酸銅和水，化學方程式為：H2SO4+Cu（OH）2═CuSO4+2H2O。（3）C→F是碳酸鈣在高溫的條件下生成氧化鈣和二氧化碳，化學方程式為：CaCO3CaO+CO2↑。（4）氫氧化鈣和硫酸銅按一定比例混合得到的波爾多液溶液具有消毒殺菌作用?！军c睛】C為大理石的主要成分，所以C是碳酸鈣，J是藍色沉淀，所以J是氫氧化銅，所以B是氧化銅，I物質(zhì)中含鈉元素，所以H是碳酸鈉，I是氫氧化鈉。7．A、B、C、D為初中化學常見的四種物質(zhì)，它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化和反應(yīng)關(guān)系。（“→”表示某一種物質(zhì)經(jīng)一步反應(yīng)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)，“﹣”表示相連兩物質(zhì)能發(fā)生化學反應(yīng)，部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去，A為氧化物）（1）若A、B、C、D中均含有一種相同的元素，常溫下，A為無色液體，C為黑色固體，則A為__________，C與D發(fā)生的化學反應(yīng)_________（填“是”或“不是”）置換反應(yīng)。（2）若A、B、C、D為四種不同類別的化合物，C在生活中可用來除油污，且C的固體可作某些氣體的干燥劑，則A為________，寫出B→C這一反應(yīng)的化學方程式________。【答案】水不是二氧化碳Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH【解析】【分析】【詳解】（1）C是黑色固體，則C可能是氧化銅，A是無色液體，則A可能是水，A、B、C、D中均含有一種相同的元素，B為氧氣，D為一氧化碳，推斷合理，則A是水；由一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和化合物的反應(yīng)是置換反應(yīng)，C是氧化銅，D為一氧化碳，一氧化碳還原氧化銅，反應(yīng)物全是化合物，該反應(yīng)不屬于置換反應(yīng)；故填：水；不是（2）A、B、C、D為四種不同類別的化合物，C在生活中可用來除油污，且C的固體可作某些氣體的干燥劑，因此C是氫氧化鈉，屬于堿，鹽可以和堿反應(yīng)生成氫氧化鈉，因此B屬于鈉鹽，可以是碳酸鈉，碳酸鈉可以和酸反應(yīng)生成二氧化碳，二氧化碳可以和氫氧化鈉反應(yīng)得到碳酸鈉，因此A為二氧化碳，屬于氧化物，D屬于酸，可以是鹽酸，推斷合理，則A是CO2；B是碳酸鈉，C是氫氧化鈉，的反應(yīng)是：Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH；故填：二氧化碳；Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH【點睛】此題考查物質(zhì)的判別。對于周期表中常見的元素，應(yīng)熟練掌握其基本的性質(zhì)特點用途及與其他位置常見的反應(yīng)方程式及反應(yīng)現(xiàn)象，才能更好的解題。8．已知A～I均為初中化學常見的物質(zhì)，其中組成A、C兩種氣體的元素相同，且C是常見的溫室氣體，B是鐵銹的主要成分，D是單質(zhì)，F(xiàn)是鹽酸鹽，根據(jù)如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(圖中反應(yīng)條件均已略去)回答下列問題：(1)D的化學式為____。(2)寫出反應(yīng)①的化學方程式____。(3)若反應(yīng)②在植物體內(nèi)進行，這個過程中能量的轉(zhuǎn)化形式是____?！敬鸢浮縁eFe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O光能（太陽能）轉(zhuǎn)化為化學能【解析】【分析】組成A、C兩種氣體的元素相同，且C是常見的溫室氣體，則C為二氧化碳，則A為一氧化碳；B是鐵銹的主要成分，則B為氧化鐵，一氧化碳與氧化鐵在高溫下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，則D為鐵；氧化鐵與E反應(yīng)生成的F是鹽酸鹽，結(jié)合金屬氧化物能與酸反應(yīng)，則E為稀鹽酸，G為水；二氧化碳與水發(fā)生光合作用生成葡萄糖和氧氣，一氧化碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳。代入框圖，推理成立?！驹斀狻扛鶕?jù)以上分析可知：（1）D的化學式為Fe；（2）反應(yīng)①，即氧化鐵與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水，反應(yīng)的化學方程式為：Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O；（3）反應(yīng)②在植物體內(nèi)進行，即二氧化碳與水發(fā)生光合作用生成葡萄糖和氧氣，這個過程中能量的轉(zhuǎn)化形式光能（太陽能）轉(zhuǎn)化為化學能。9．如圖，物質(zhì)王國中的A～F及X七種物質(zhì)玩“獨木橋”游戲，其中A～F分別是鹽酸、氫氣、氧化銅、氫氧化鈣、碳酸鈉、二氧化碳六中物質(zhì)中的一種。(1)搭橋:規(guī)則是A～F搭橋后相鄰的物質(zhì)之間能發(fā)生化學反應(yīng)(所涉及反應(yīng)均為初中常見化學反應(yīng))。已知E的俗名叫熟石灰。①E的化學式是________________；②A與B反應(yīng)的基本類型是__________________；③C與D反應(yīng)的化學方程式是_____________________________。(2)過橋:若A～F分別通過一步反應(yīng)能直接轉(zhuǎn)化為X，則X可成功過橋，物質(zhì)X是__________。【答案】Ca(OH)2置換反應(yīng)2HCl+

Na2CO3=

2NaCl+

CO2↑+

H2OH2O【解析】物質(zhì)王國中的A～F及X七種物質(zhì)玩“獨木橋”游戲，其中A～F分別是鹽酸、氫氣、氧化銅、氫氧化鈣、碳酸鈉、二氧化碳六種物質(zhì)中的一種。（1）搭橋：規(guī)則是A～F搭橋后相鄰的物質(zhì)之間能發(fā)生化學反應(yīng)，E的俗名叫熟石灰，氫氧化鈣會與碳酸鈉、鹽酸反應(yīng)，氫氣只會與氧化銅反應(yīng)，所以A、F可能是氫氣，F(xiàn)是氫氣時，不會與氫氧化鈣反應(yīng)，所以A是氫氣，B是氧化銅，氧化銅會與鹽酸反應(yīng)，所以C是鹽酸，D是碳酸鈉，F(xiàn)是二氧化碳，經(jīng)過驗證，推導正確，所以①E的化學式是Ca（OH）2；②A與B的反應(yīng)是氫氣和氧化銅在加熱的條件下生成銅和二氧化碳，所以基本類型是置換反應(yīng)；③C與D的反應(yīng)是碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，化學方程式是：2HCl+Na2CO3=2NaCl+CO2↑+H2O；過橋：若A～F分別通過一步反應(yīng)能直接轉(zhuǎn)化為X，則X可成功過橋，氫氣和氧化銅反應(yīng)生成水，氧化銅和鹽酸反應(yīng)生成水，鹽酸和碳酸鈉反應(yīng)生成水，碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成水，氫氧化鈣和二氧化碳反應(yīng)生成水，經(jīng)過驗證，推導正確，所以X是水。10．構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學習方法。如圖是初中化學常見的單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽五種不同類別的物質(zhì)與CO2的知識網(wǎng)絡(luò)圖，“一”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生化學反應(yīng)，“→”表示一種物質(zhì)一步轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)（部分反應(yīng)條件未標出）。請回答：（1）A的化學式是_____，E的化學式是_____；（2）C﹣D的化學方程式是_____?！敬鸢浮浚ɑ颍〤【解析】【分析】A能和二氧化碳反應(yīng)，A可能是可溶性堿，如、等；B能和A反應(yīng)且生成二氧化碳，B可能是Na2CO3、K2CO3；C能和B反應(yīng)又能生成二氧化碳，C可能是鹽酸；D能和C反應(yīng)且生成二氧化碳，D可能是CuO、Fe2O3等；E可能是碳?！驹斀狻浚?）A能和二氧化碳反應(yīng)，A是可溶性堿，化學式或；A是堿，B是鹽，C是酸，D是金屬氧化物，則E是碳的單質(zhì)，化學式為C。（2）鹽酸和氧化鐵反應(yīng)生成氯化鐵和水，化學方程式為。11．現(xiàn)有一包不純的Na2SO4固體，可能含有Fe(NO3)3、CaCO3、NaCl、MgCl2、Ba(OH)2中的一種或幾種?，F(xiàn)做如下實驗：（1）取少量固體溶于足量水，過濾得白色固體A和無色濾液B,則原固體一定不含____。（2）取固體A，加入足量稀HC1,固體完全溶解，則原固體一定不含______,一定含有__。（3）取少量濾液B，滴加NaOH溶液，無明顯現(xiàn)象，則原固體一定不含______。（4）另取少量濾液B，先滴加過量______溶液，靜置，再滴加AgNO3溶液，出現(xiàn)白色沉淀，則原固體中還含有NaCl?！敬鸢浮縁e(NO3)3Ba(OH)2CaCO3MgCl2Ba(NO3)2【解析】【分析】根據(jù)硝酸鐵在溶液中顯黃色，碳酸鈣不溶于水，溶于酸，硫酸鈉和氫氧化鋇反應(yīng)生成不溶于酸的硫酸鋇沉淀，鎂離子和氫氧根離子反應(yīng)生成溶于酸的氫氧化鎂沉淀，氯離子和銀離子反應(yīng)生成不溶于酸的氯化銀沉淀等知識進行分析?！驹斀狻浚?）取少量固體溶于足量水，過濾得白色固體A和無色濾液B，所以原固體一定不含F(xiàn)e（NO3）3；（2）取固體A，加入足量稀HC1，固體完全溶解，則原固體一定不含Ba（OH）2，一定含有CaCO3；（3）取少量濾液B，滴加NaOH溶液，無明顯現(xiàn)象，則原固體一定不含MgCl2；（4）另取少量濾液B，先滴加過量硝酸鋇溶液，排除碳酸根和硫酸根離子的干擾，靜置，再滴加AgNO3溶液，出現(xiàn)