自考專業(yè)(小學(xué)教育)試卷考試時(shí)間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時(shí)間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫(xiě)在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫(xiě)在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫(xiě)上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無(wú)效。第I卷（選擇題32分）一、單選題（22小題，每小題1分，共計(jì)22分）1、（單選題）為解決幼小銜接問(wèn)題，日本專門設(shè)置了（）

A.連貫教育

B.幼兒學(xué)校

C.保育學(xué)校

D.幼年學(xué)校

正確答案：D

2、（單選題）在“畫(huà)圖”軟件中，使用“方形”工具繪制正方形時(shí)，需按下鍵盤(pán)上的哪個(gè)按鍵?（）

A.Ctrl

B.Shift

C.Alt

D.Ctrl+Shift

正確答案：B

3、（單選題）在布盧姆的教育目標(biāo)分類學(xué)中，認(rèn)知領(lǐng)域的最高級(jí)目標(biāo)是（）

A.運(yùn)用

B.分析

C.綜合

D.評(píng)價(jià)

正確答案：D

4、（單選題）選擇一定的主題，讓學(xué)生一起暢所欲言，談思想體會(huì)互相交流與學(xué)習(xí)的班會(huì)組織形式是（）

A.主題報(bào)告會(huì)

B.競(jìng)賽

C.討論

D.演講

正確答案：C

5、（單選題）識(shí)字的最終目的是()

A.會(huì)讀

B.會(huì)寫(xiě)

C.會(huì)講

D.會(huì)用

正確答案：D

6、（單選題）學(xué)習(xí)完《落花生》這篇課文后，教師引導(dǎo)學(xué)生談?wù)剰纳磉叺氖挛镏蓄I(lǐng)悟到了什么，然后選擇一種熟悉的事物寫(xiě)寫(xiě)。教師此時(shí)運(yùn)用的方法是（）

A.閱讀

B.寫(xiě)作

C.以寫(xiě)促讀

D.以讀帶寫(xiě)

正確答案：D

7、（單選題）下列選項(xiàng)中不反映“迷惘的一代”的情緒的作品是（）

A.《永別了，武器》

B.《太陽(yáng)照常升起》

C.《了不起的蓋茨比》

D.《靜靜的頓河》

正確答案：D

8、（單選題）下列選項(xiàng)中不屬于“社會(huì)問(wèn)題劇”的一項(xiàng)是

A.《終身大事》

B.《幽蘭女士》

C.《潑婦》

D.《名優(yōu)之死》

正確答案：D

9、（單選題）“美感教育就在于訓(xùn)練我們?nèi)バ蕾p最大限度的美?！边@一論斷出自（）

A.雨果

B.桑塔耶納

C.歌德

D.席勒

正確答案：B

10、（單選題）《亡靈書(shū)》是哪個(gè)國(guó)家的宗教陛詩(shī)歌總集（）

A.古希臘

B.古羅馬

C.古埃及

D.古巴比倫

正確答案：C

11、（單選題）人們?cè)跍贤ㄟ^(guò)程中，以書(shū)寫(xiě)文字的方式交流或傳遞信息從而達(dá)到共識(shí)的溝通方式屬于（）

A.言語(yǔ)溝通

B.身體溝通

C.非言語(yǔ)溝通

D.情感溝通

正確答案：A

12、（單選題）提出“趣味無(wú)可爭(zhēng)辯，但是可以修養(yǎng)”這—觀點(diǎn)的是（）

A.王國(guó)維

B.李澤厚

C.宗白華

D.朱光潛

正確答案：D

13、（單選題）新中國(guó)成立至今，我國(guó)共頒布了幾部小學(xué)語(yǔ)文教育大綱（）

A.三部

B.四部

C.五部

D.六部

正確答案：C

14、（單選題）一個(gè)理論所經(jīng)受的檢驗(yàn)的嚴(yán)格程度是（）

A.確認(rèn)度

B.證偽度

C.可信度

D.有效度

正確答案：A

15、（單選題）在英國(guó)，正式將保育學(xué)校納入國(guó)民教育制度中的是（）

A.《泰勒?qǐng)?bào)告》

B.《普洛登報(bào)告書(shū)》

C.《兒童法》

D.《費(fèi)舍法案》

正確答案：D

16、（單選題）席勒認(rèn)為，只有當(dāng)人在充分意義上是人的時(shí)候，他才會(huì)從事（）

A.學(xué)習(xí)

B.工作

C.游戲

D.鍛煉

正確答案：C

17、（單選題）以電力技術(shù)為核心的技術(shù)革命是（）

A.第一次技術(shù)革命

B.第二次技術(shù)革命

C.第三次技術(shù)革命

D.第四次技術(shù)革命

正確答案：B

18、（單選題）奠定朱利安作為比較教育學(xué)之父的著作是（）

A.《比較教育的研究計(jì)劃與初步意見(jiàn)》

B.《比較教育》

C.《比較教育：教育的因素和傳統(tǒng)的研究》

D.《教育中的比較法》

正確答案：A

19、（單選題）“憂勞可以興圜，逸豫可以亡身”出自（）

A.《五代史伶官傳序》

B.《又與吳質(zhì)書(shū)》

C.《醉翁亭記》

D.《虎丘記》

正確答案：A

20、（單選題）某一測(cè)驗(yàn)在多次施測(cè)后所得到的分?jǐn)?shù)的穩(wěn)定、一致程度是（）

A.信度

B.效度

C.區(qū)分度

D.難度

正確答案：A

21、（單選題）1989年，聯(lián)合國(guó)大會(huì)一致通過(guò)了被譽(yù)為“為兒童人權(quán)擬定種種保證的第一項(xiàng)國(guó)際法律文書(shū)”的文件是（）

A.《兒童權(quán)利公約》

B.《兒童權(quán)利宣言》

C.《兒童生存、保護(hù)和發(fā)展世界宣言》

D.《日內(nèi)瓦兒童權(quán)利宣言》

正確答案：A

22、（單選題）發(fā)生于近代科學(xué)產(chǎn)生前夕的科學(xué)史重大事件是（）

A.幾何學(xué)的建立

B.《物種起源》的發(fā)表

C.牛頓力學(xué)的建立

D.哥白尼日心說(shuō)的提出

正確答案：D

二、多選題（5小題，每小題2分，共計(jì)10分）1、（多選題）下面屬個(gè)性心理特征的是（）

A.能力

B.意志

C.氣質(zhì)

D.性格

E.情緒、情感

正確答案：ACD

2、（多選題）課堂氣氛有哪幾種類型（）

A.積極的

B.消極的

C.放任的

D.對(duì)抗的

正確答案：ABD

3、（多選題）心理個(gè)體的發(fā)展具有的一般特點(diǎn)是（）

A.定向性與順序性

B.連續(xù)性與階段性

C.個(gè)別差異性

D.不均衡性

E.關(guān)鍵性

正確答案：ABCD

4、（多選題）科學(xué)和技術(shù)要素參與收入分配的三種形態(tài)包括（）

A.產(chǎn)品技術(shù)和生產(chǎn)技術(shù)

B.依附于載體中的軟件、程序、設(shè)計(jì)等

C.智力技術(shù)

D.信息技術(shù)

E.資本

正確答案：ABC

5、（多選題）教學(xué)評(píng)價(jià)包括以下哪些步驟（）

A.確實(shí)評(píng)估目標(biāo)

B.搜集有關(guān)的資料

C.描述并分析資料

D.形成價(jià)值判斷

E.作出決定

正確答案：ABCDE

第Ⅱ卷（非選擇題68分）三、填空題（5小題，每小題1分，共計(jì)5分）1、（填空題）青少年的脈搏已較為穩(wěn)定，年齡越大脈搏平均值越少。成年期前，男子平均每年減少()

正確答案：1.2次/分

2、（填空題）學(xué)校心理輔導(dǎo)追求的終極目標(biāo)是學(xué)生個(gè)體的整體性發(fā)展，追求與學(xué)校的各項(xiàng)教育活動(dòng)的協(xié)調(diào)一致，這體現(xiàn)了心理輔導(dǎo)的()

正確答案：整體性原則

3、（填空題）______就是書(shū)寫(xiě)現(xiàn)代漢語(yǔ)經(jīng)常要用到的字。正確答案：常用字4、（填空題）過(guò)程與方法目標(biāo)、情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)的陳述方式應(yīng)采用________。

正確答案：發(fā)散性思維

5、（填空題）二戰(zhàn)后，日本政府的經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基本戰(zhàn)略是______。

正確答案：貿(mào)易立國(guó)

四、判斷題（3小題，每小題1分，共計(jì)3分）1、（判斷題）班級(jí)是社會(huì)的投影即是社會(huì)的縮影。正確答案：錯(cuò)誤2、（判斷題）動(dòng)畫(huà)利用了人眼的視覺(jué)滯后性，只要兩幅畫(huà)面更替的間隔小于1秒，即呈現(xiàn)動(dòng)態(tài)的效果了。正確答案：錯(cuò)誤3、（判斷題）小學(xué)生的想象呈現(xiàn)出從有意想象向現(xiàn)實(shí)想象到創(chuàng)造想象的發(fā)展軌跡。

正確答案：

正確

5、簡(jiǎn)答題（6小題，每小題10分，共計(jì)60分）1、（問(wèn)答題）簡(jiǎn)述“證偽論”科學(xué)技術(shù)發(fā)展模式的特點(diǎn)。

正確答案：(1)強(qiáng)調(diào)科學(xué)始于問(wèn)題，認(rèn)為問(wèn)題是推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的動(dòng)力。

(2)強(qiáng)調(diào)了科學(xué)技術(shù)發(fā)展中“否定的辯證法”。

(3)在“PI—TT-EE-P2”發(fā)展模式中，強(qiáng)調(diào)科學(xué)發(fā)展的不斷推進(jìn)，并敢于為追索真理而不斷革命的精神。

2、（問(wèn)答題）簡(jiǎn)述小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)。

正確答案：小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的主要特點(diǎn)：

(1)小學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)是他們生活常識(shí)的系統(tǒng)化，是建立在經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上的一個(gè)主動(dòng)建構(gòu)的過(guò)程。

(2)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)是學(xué)生自己的活動(dòng)過(guò)程，是一個(gè)“做數(shù)學(xué)”的過(guò)程。

(3)小學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)是一個(gè)思考過(guò)程?！八伎肌笔菍W(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)認(rèn)知過(guò)程的本質(zhì)特點(diǎn)，是數(shù)學(xué)知識(shí)的本質(zhì)特征。

(4)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)是一個(gè)有指導(dǎo)的再創(chuàng)造的過(guò)程，是一個(gè)多樣化的、富有個(gè)性的過(guò)程。

“經(jīng)驗(yàn)”、“活動(dòng)”、“思考”、“再創(chuàng)造”是小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的四個(gè)基本要素。學(xué)生是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)的主體，思考是它的本質(zhì)。

3、（問(wèn)答題）“教育目標(biāo)分類學(xué)”有哪些基本特征?正確答案：教育目標(biāo)具有層級(jí)結(jié)構(gòu)。教育目標(biāo)要以學(xué)生具體的、外顯的行為來(lái)描述。教育目標(biāo)超越了學(xué)科內(nèi)容。4、（問(wèn)答題）簡(jiǎn)述發(fā)展性輔導(dǎo)的特點(diǎn)。

正確答案：(1)輔導(dǎo)的對(duì)象是心理健康身心發(fā)展正常的學(xué)生，但在發(fā)展方面仍有潛力可挖，心理素質(zhì)尚待完善。

(2)輔導(dǎo)所著重解決的問(wèn)題，是引導(dǎo)學(xué)生在一個(gè)更新的層面上認(rèn)識(shí)自我，開(kāi)發(fā)自我潛能。

(3)強(qiáng)調(diào)發(fā)展的原則，即促進(jìn)心理素質(zhì)的發(fā)展。

(4)發(fā)展性輔導(dǎo)將納入學(xué)校教育的總目標(biāo)與實(shí)施過(guò)程中，為學(xué)生的充分發(fā)展和成才提供了強(qiáng)有力的保證。

5、（問(wèn)答題）“空間與圖形”的教育價(jià)值是什么？

正確答案：“空間與圖形”的教育價(jià)值是：

(1)有助于學(xué)生更好地認(rèn)識(shí)和理解人類的生存空間。

(2)有助