自考專業(yè)(教育管理)通關(guān)題庫考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題55分）一、單選題（10小題，每小題5分，共計50分）1、（單選題）我國學(xué)校以校長為首或以黨委書記為首的領(lǐng)導(dǎo)班子是學(xué)校的

A.執(zhí)行組織機構(gòu)

B.決策組織機構(gòu)

C.咨詢組織機構(gòu)

D.監(jiān)督反饋組織機構(gòu)

正確答案：B

2、（單選題）教育成果質(zhì)量指標(biāo)的計算公式為()。

A.人才費用質(zhì)量系數(shù)

B.人才費用質(zhì)量系數(shù)

C.年度教育事業(yè)費利用效率

D.年度教育事業(yè)費利用效率

正確答案：B

3、（單選題）在取樣的基本方法中，又叫類型抽樣的是

A.簡單隨機取樣

B.系統(tǒng)隨機取樣

C.分層隨機取樣

D.整群隨機取樣

正確答案：C

4、（單選題）標(biāo)志著我國中央教育督導(dǎo)機構(gòu)正式創(chuàng)建的是（）。

A.1949年教育部設(shè)立視導(dǎo)司

B.1983年教育部增設(shè)視導(dǎo)室

C.1986年視導(dǎo)室改為督導(dǎo)司

D.1994年組建國家教育督導(dǎo)團

正確答案：C

5、（單選題）情緒情感通過表情動作傳遞信息、溝通思想指的是情感功能中的（）。

A.動力作用

B.引導(dǎo)作用

C.信號作用

D.適應(yīng)作用

正確答案：C

6、（單選題）教育對科學(xué)技術(shù)進步的作用論述不正確的是()。

A.教育具有再生產(chǎn)科技的功能

B.教育具有使科學(xué)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)技術(shù)的中介作用

C.教育是科技再生產(chǎn)的有效形式

D.教育決定科學(xué)技術(shù)的進步和發(fā)展

正確答案：D

7、（單選題）德國近代泛愛主義學(xué)校運動的代表人物是（）。

A.福祿貝爾

B.裴斯泰洛齊

C.赫爾巴特

D.巴西多

正確答案：D

8、（單選題）虛無假設(shè)在統(tǒng)計假設(shè)檢驗中被當(dāng)作已知條件運用,因此,虛無假設(shè)應(yīng)是一個()。

A.相對明確的陳述

B.相對模糊的陳述

C.簡短的陳述

D.用符號表示的陳述

正確答案：A

9、（單選題）教育問卷調(diào)查的問卷設(shè)計中，研究者應(yīng)持有的態(tài)度是（）。

A.明確立場

B.個人見解

C.社會認(rèn)可

D.價值中立

正確答案：D

10、（單選題）在教育預(yù)測、教育決策、教育發(fā)展戰(zhàn)略、教育計劃之間的相互關(guān)系中，處于基礎(chǔ)地位的是

A.教育計劃

B.教育決策

C.教育預(yù)測

D.教育發(fā)展戰(zhàn)略

正確答案：C

二、多選題（1小題，每小題5分，共計5分）1、（多選題）控制的三步驟指的是()。

A.確定標(biāo)準(zhǔn)

B.對照標(biāo)準(zhǔn)衡量

C.實行分工

D.建立指揮系統(tǒng)

E.采取措施糾偏

正確答案：ABE

第Ⅱ卷（非選擇題45分）三、填空題（1小題，每小題5分，共計5分）1、（填空題）漢代察舉制的?？仆ǔ０ㄐ⒘蚠____兩科。

正確答案：秀才

四、判斷題（2小題，每小題5分，共計10分）1、（判斷題）統(tǒng)計數(shù)據(jù)按來源可分為間斷型隨機變量的數(shù)據(jù)和連續(xù)型隨機變量的數(shù)據(jù)。

正確答案：

錯誤

2、（判斷題）對一個學(xué)校正在進行的教育活動做出的價值判斷以利于增值的評估是形成性評估

正確答案：

正確

5、簡答題（3小題，每小題10分，共計30分）1、（問答題）蘇維埃大學(xué)學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)

正確答案：(1)學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)廣大工農(nóng)勞苦大眾，朝廷一切戰(zhàn)斗動員工作。

(2)學(xué)習(xí)改善群眾生活問題，學(xué)習(xí)怎樣保護工人農(nóng)民的日常利益。

(3)學(xué)習(xí)怎樣管理蘇維埃政權(quán)，怎樣管理自己的國家。

2、（問答題）簡述教育管理學(xué)產(chǎn)生的標(biāo)志及原因

正確答案：(1)教育管理學(xué)產(chǎn)生的標(biāo)志：

①如果以最早提出教育管理問題為標(biāo)志，以德國行政學(xué)家、法學(xué)家施泰因1868年出版的《行政學(xué)》及1884年出版的《行政》兩部著作為標(biāo)志。

②如果以單獨的教育管理論著出版為標(biāo)志，美國佩恩1875年出版的《學(xué)校行政》標(biāo)志著教育管理學(xué)的產(chǎn)生。

(2)教育管理學(xué)產(chǎn)生的原因：

①近代國家產(chǎn)生了研究教育管理的需要。

②近代國家經(jīng)濟發(fā)展為分門別類研究教育管理問題提供了可能。

③近代企業(yè)管理理論及行政理論的產(chǎn)生對教育管理研究產(chǎn)生了積極影響，使教育管理成為一個相對獨立的研究領(lǐng)域。

3、（問答題）簡述教育規(guī)劃中的項目的特點。

正確答案：在教育規(guī)劃中，一般所確定的項目有以下幾個特點：

(1)新穎性。教育規(guī)劃的項目不同于日常事務(wù)性工作，它不僅可以打破組織界限，而且還要經(jīng)過極大的努力和創(chuàng)

造性的勞動，才能完成一些具有特定意義的活動。

(2)時限性。教育規(guī)劃的項目有明確的時間界限。項目的開始和終止都有確定的時間，在這一時間段內(nèi)要完成項目所有的任務(wù)。

(3)綜合性。由于教育規(guī)劃的項目