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扶溝縣白潭鎮(zhèn)高級(jí)中學(xué)2024-2025學(xué)年上學(xué)期第一次月考考試歷史試卷(時(shí)間:75分鐘滿分:100分)考生注意:1.答題前,考生務(wù)必將自己的姓名、考生號(hào)填寫在試卷和答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。回答非選擇題時(shí),將答案寫在答題卡上。一、選擇題(每小題3分,共48分)1.研習(xí)歷史文物既是歷史學(xué)習(xí)與研究的重要方法,也是解釋和評(píng)判史事能力的體現(xiàn)。下圖有助于我們研究的歷史時(shí)期是()A.舊石器時(shí)期B.新石器時(shí)期C.部落聯(lián)盟時(shí)期D.夏商周時(shí)期2.從商鞅到李斯,秦國大量任用才智之士為相。這些相雖然權(quán)傾一時(shí),對(duì)秦國有莫大的功勞,但卻無一老死于相位,并且都未世襲于子孫。材料反映了當(dāng)時(shí)秦國()A.貴族勢力的反攻B.官僚集團(tuán)的相互傾軋C.統(tǒng)治機(jī)制的變化D.嚴(yán)刑酷法的治國理念3.某中學(xué)歷史探究課上,學(xué)生從穿衣的角度表達(dá)他們對(duì)諸子百家思想的理解,甲生說:“應(yīng)合乎大自然四季的變化來穿衣,天氣冷多穿一點(diǎn),天氣熱少穿一點(diǎn)。”乙生說:“穿衣服要看你的身份地位,什么身份及何種地位,該穿什么樣的衣服就穿什么樣的衣服?!北f:“講究穿著是一種浪費(fèi),穿簡單甚至破舊的衣服也未嘗不好?!倍∩f:“何必麻煩,由上面規(guī)定,大家都穿一樣的衣服不就好了嗎?”他們的描述所對(duì)應(yīng)的思想是()A.甲—儒,乙—墨,丙—法,丁—道B.甲—道,乙—儒,丙—墨,丁—法C.甲—儒,乙—法,丙—墨,丁—道D.甲—道,乙—墨,丙—儒,丁—法4.董仲舒重建了天上神權(quán)和地上王權(quán)的聯(lián)系,認(rèn)為君主受命于天,就應(yīng)遵守自然規(guī)律,管理好社會(huì)人事,使百姓安居樂業(yè)、豐衣足食。這說明董仲舒主要目的是()A.借助神權(quán)思想來保護(hù)環(huán)境B.強(qiáng)調(diào)天與民眾互動(dòng)的作用C.為社會(huì)治理提供導(dǎo)向D.提高儒家學(xué)說政治地位5.據(jù)《漢書》記載:“建元元年冬十月,詔丞相、御史……諸侯相舉賢良方正直言極諫之士?!庠甓辉拢趿羁e孝、廉各一人?!辈牧现械倪x官制度是()A.世卿世祿制B.九品中正制C.察舉制D.科舉制6.有學(xué)者認(rèn)為:從政府機(jī)構(gòu)看,秦和漢初中央政府中皇家事物與國家事務(wù)尚未分離“卿”這個(gè)稱呼。其本身帶有家臣的意味,宰相和百官也是具有濃厚的為皇帝個(gè)人服務(wù)的色彩,國家還保持古老的家國不分、家國一體的傳統(tǒng)和形式。這反映出()A.經(jīng)濟(jì)發(fā)展是家國同構(gòu)觀念維系的關(guān)鍵B.秦漢處于國家政治制度的轉(zhuǎn)型時(shí)期C.三公九卿相關(guān)規(guī)定凸顯宗族觀念加強(qiáng)D.秦漢沿襲西周宗法制度,等級(jí)森嚴(yán)7.在河北定州漢墓出土過用隸書書寫的竹簡《論語》,對(duì)該竹簡制作年代的推論相對(duì)合理的是()A.漢代制作,因?yàn)橹窈喅鐾劣跐h墓B.春秋時(shí)期制作,因?yàn)橹窈唭?nèi)容是《論語》C.肯定不是漢代制作,因?yàn)闀鴮懖牧鲜侵窈咲.肯定不是春秋時(shí)期制作,因?yàn)樽煮w是隸書8.太史公曰:“相如雖多虛辭濫說,然其要?dú)w引之節(jié)儉,此與《詩》之風(fēng)諫何異?”據(jù)此可知,司馬遷為司馬相如作賦()A.重視吸取西漢敗亡的教訓(xùn)B.旨在批判當(dāng)時(shí)的奢靡世風(fēng)C.創(chuàng)作形式與《詩經(jīng)》一致D.注意克服文辭鋪張的弊病9.太初三年,漢武帝出兵遠(yuǎn)征西域大宛國。為備足兵源,漢武帝下令征調(diào)全國“七種人”當(dāng)兵,即:罪吏、亡命(逃亡者)、贅婿、賈人(有店鋪的商人)、有市籍者(原來是商人的人)、父母有市籍者(父母原來是商人的人)、大父母有市籍者(祖父母原來是商人的人)。材料表明漢武帝時(shí)期()A.重農(nóng)抑商,閉關(guān)鎖國B.商人在政治上遭受歧視C.窮兵黷武,歧視少數(shù)民族D.采取措施,維護(hù)國家統(tǒng)一10.漢武帝在貨幣改革中發(fā)行白鹿皮幣和白金幣,白鹿皮幣僅針對(duì)王侯宗室,規(guī)定他們在朝勤聘享時(shí)必須使用皇家上林苑出產(chǎn)的、每張售價(jià)40萬錢的白鹿皮作為玉璧的襯墊;白金幣由中央政府專向富商豪民發(fā)行,作價(jià)奇高。這一舉措表明漢武帝旨在()A.削弱地方封國勢力B.加強(qiáng)漢朝集權(quán)政治C.增加中央財(cái)政收入D.維護(hù)社會(huì)等級(jí)制度11.三國兩晉南北朝時(shí)期人口的流動(dòng),既有居住在邊地的少數(shù)民族向中原地區(qū)流徙,也有中原地區(qū)的漢族人口紛紛外遷。據(jù)《晉書·文帝紀(jì)》記載,當(dāng)時(shí)“歸附”的少數(shù)民族人口達(dá)“八百七十余萬口”之多。材料反映這一時(shí)期人口遷徙的主要特點(diǎn)是()A.由北向南遷徙B.遷徙涉及階層廣和規(guī)模大C.加速南方開發(fā)D.政府組織和被動(dòng)遷徙并存12.唐太宗曾下旨:“自今中書.門下及三品以上入閣議事,皆命諫官隨之,有失輒諫。”唐太宗旨意有利于()A.將納諫引入中央機(jī)構(gòu)中B.健全中央監(jiān)察機(jī)制C.解決中央機(jī)制上的弊端D.減少中央決策失誤13.如圖分別是秦和唐時(shí)期的中央官制示意圖,比較兩圖最能說明的是()A.唐代中央官吏日漸增多B.唐代通過分權(quán)得以集權(quán)C.唐代尚書省權(quán)力最大D.太尉與御史大夫的權(quán)力分別下放到兵部與吏部14.均田制是北魏至唐朝前期實(shí)行的一種按人口分配土地的制度,部分土地在耕作一定年限后歸農(nóng)民所有,部分土地在農(nóng)民死后還給官府。到了唐朝中期,土地兼并日益嚴(yán)重。至唐天寶年間,根本無法實(shí)行土地還授。由此可知,均田制實(shí)行的重要前提是()A.出現(xiàn)大量無主荒地B.政府控制部分土地C.當(dāng)時(shí)人口大量減少D.土地私有制的發(fā)展15.“詩史互證”是研究中國古代歷史的一種方法。下列詩句能夠補(bǔ)證唐朝中外交往的是()A.自從貴主和親后,一半胡風(fēng)似漢家B.春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長安花C.憶惜開元全盛日,小邑猶藏萬家室D.九天閶闔開宮殿,萬國衣冠拜冕旒16.隋朝修建的京杭大運(yùn)河,有力地加強(qiáng)了南北經(jīng)濟(jì)文化聯(lián)系;唐代繼承發(fā)展了隋朝的建設(shè)成果,使這一主干交通構(gòu)成了“奉長安文化為中心,仰東南財(cái)富以存立”的唐王朝的生命線。這反映了隋唐時(shí)期()A.人工運(yùn)河修建技術(shù)領(lǐng)先世界B.水路運(yùn)輸成為主要交通形式C.經(jīng)濟(jì)重心南移產(chǎn)生重大影響D.交通建設(shè)促進(jìn)國家統(tǒng)一穩(wěn)定二、非選擇題(本題共3小題,共52分)17.閱讀材料,完成下列要求。(14分)材料一以激烈變革的時(shí)代為背景,以崛起的士階層為骨干,以興旺的私學(xué)為基地,戰(zhàn)國時(shí)代,學(xué)術(shù)思想界出現(xiàn)了諸子并起,學(xué)派林立,相互駁難的空前繁榮的文化氣象,揭開了中國文化史上最為光彩奪目的篇章。——摘編自馮天瑜等著《中華文化史》材料二臣愚以為諸不在六藝之科、孔子之術(shù)者,皆絕其道,勿使并進(jìn)。邪辟之說滅息,然后統(tǒng)紀(jì)可一而法度可明,民知所從矣?!稘h書·董仲舒?zhèn)鳌凡牧先熳邮苊谔欤T侯受命于天子,子受命于父,臣妾受命于君,妻受命于夫,諸所受命者,其尊皆天也,雖謂受命于天亦可?!偈妗洞呵锓甭丁ろ樏凡牧纤姆蛉收x(義)禮知(智)信五常之道,王者所當(dāng)修飭也;五者修飭,故受天之佑,而享鬼神之靈,德施于方外,延及群生也。——《漢書?董仲舒?zhèn)鳌氛埢卮穑海?)指出材料一中“空前繁榮的文化氣象”所指的事件,并結(jié)合所學(xué)指出春秋戰(zhàn)國時(shí)期儒家代表人物孔子,孟子,荀子的主張。(6分)(2)根據(jù)材料二,概括指出董仲舒的主張,并說明其提出該主張的目的。(4分)(3)根據(jù)材料三、四歸納董仲舒提出的道德標(biāo)準(zhǔn)。根據(jù)所學(xué),指出董仲舒的上述思想被漢武帝采納后,對(duì)儒學(xué)的發(fā)展的深遠(yuǎn)影響。(4分)18.閱讀下列材料,回答問題(18分)材料一:“這套西周三百年的典章制度,……到春秋的時(shí)候,就出現(xiàn)了問題,所以我們叫它做“周文疲弊”。諸子思想就是為了對(duì)付這個(gè)問題,這個(gè)才是真正的問題所在。它不是泛泛的所謂社會(huì)問題,也不是籠統(tǒng)地民生疾苦問題……他們是針對(duì)周文疲弊而發(fā)。從這個(gè)地方講諸子起源的問題,才是中肯的?!薄沧谌牧隙核h武帝)和他的近臣將所謂“儒術(shù)”擴(kuò)展之后又延長,以至包括了有利于中央集權(quán)官僚政治所必需的種種理論與實(shí)踐的步驟。孔子所提倡的自身之約束,待人之寬厚,人本主義之精神,家人親族的團(tuán)結(jié)和禮儀上的周到等等全部構(gòu)成官僚集團(tuán)行動(dòng)上的規(guī)范。孟子所倡導(dǎo)的人民生計(jì)與國本攸關(guān)也毫無疑問地被尊重?!S仁宇《中國大歷史》材料三統(tǒng)一是中國歷史發(fā)展的主流。造成中華文明這一鮮明個(gè)性特征的重要因素,是中國歷史上歷經(jīng)數(shù)千年而不衰的“大一統(tǒng)”思想的潛移默化,有利于統(tǒng)一多民族國家的形成,而秦漢時(shí)期正是這種理念完全定型的關(guān)鍵階段。秦漢時(shí)期的最高統(tǒng)治者,都對(duì)統(tǒng)治思想進(jìn)行了選擇,用以規(guī)范、整齊全國上下的思想,并構(gòu)筑了統(tǒng)一的制度文化。秦漢時(shí)期的思想家也全力以赴地弘揚(yáng)“春秋所以大一統(tǒng)者,六合同風(fēng),九州共貫也?!薄幾渣S樸民《論秦漢文化的時(shí)代精神》(1)根據(jù)材料,“周文疲弊”的涵義是什么?為什么到春秋的時(shí)候會(huì)出現(xiàn)“周文疲弊”的問題?儒家和法家提出了哪些解決“周文疲弊”的主張?(8分)(2)根據(jù)材料二,分析儒家思想對(duì)中國封建統(tǒng)治的作用。(4分)(3)根據(jù)材料三,指出秦漢文化蘊(yùn)涵的時(shí)代精神及作用。結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí),概括秦漢“構(gòu)筑統(tǒng)一的制度文化”而采取的政治、經(jīng)濟(jì)及文化措施。(6分)19.閱讀材料,完成問題。(20分)材料一:中國歷史上的選官制度有一個(gè)演變的過程,西周、魏晉南北朝與唐代是三個(gè)重要的發(fā)展階段。請按示例填寫表格。西周→魏晉南北朝→唐代血緣①②世官制九品中正制科舉制材料二:九品訪人,唯問中正。故居上品者,非公侯之子孫,則當(dāng)涂之昆弟也。二者茍然,則蓽門蓬戶之俟,安得不有陸沈者哉!──《晉書·段灼傳》材料三:據(jù)有關(guān)資料記載:我國西漢時(shí)期,全國人口5959萬,官員7500人,官民之比為1:7945;而唐高宗時(shí),全國人口5238萬,官員13465人,官民之比已增加一倍,為l:3927;元成宗時(shí),全國人口與西漢相差無幾,5881萬,官員已增至2.25萬人,官民之比為1:2613;清康熙時(shí)(注:指康熙初年)全國人口2459萬,官員2.7萬人,官民之比已高達(dá)1:911。──《江淮論壇》1982年第2期請回答:(1)根據(jù)示例填寫材料一表格。(4分)(2)根據(jù)教材說明唐朝科舉制的積極影響。(4分)(3)根據(jù)材料二分析選官制度的主要弊端。(4分)(4)指出材料三所反映的歷史現(xiàn)象以及所產(chǎn)生的危害。(8分)
扶溝縣白潭鎮(zhèn)高級(jí)中學(xué)2024-2025學(xué)年上學(xué)期第一次月考考試歷史試卷1.【答案】A2.【答案】C3.【答案】B4.【答案】C5.【答案】C6.【答案】B7.【答案】D8.【答案】B9.【答案】B10.【答案】C11.【答案】A12.【答案】D13.【答案】B14.【答案】B15.【答案】D16.【答案】D17.【答案】(1)現(xiàn)象:百家爭鳴。主張:孔子:仁、禮等;孟子:性善論、仁政等;荀子:性惡論、禮法并施等。(2)主張:罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)。目的:加強(qiáng)思想統(tǒng)治,實(shí)現(xiàn)政治大一統(tǒng)。(3)道德標(biāo)準(zhǔn):三綱五常。影響:儒家思想成為封建統(tǒng)治階級(jí)推崇的正統(tǒng)思想,逐漸成為中國傳統(tǒng)文化的主流。18.(1)涵義:分封宗法、禮樂制度崩潰。(2分)原因:爭霸戰(zhàn)爭;鐵制農(nóng)具生產(chǎn)力進(jìn)步;變革變法;地主新階層出現(xiàn)。(3分,四個(gè)點(diǎn)寫出三點(diǎn)即可)主張:儒家禮治,以德治國,反對(duì)苛政戰(zhàn)爭等。(2分)法家強(qiáng)調(diào)法治,維護(hù)君主權(quán)威,加強(qiáng)中央集權(quán)制度。(2分)(2)作用:有利于加強(qiáng)中央集權(quán);構(gòu)成了官僚集團(tuán)的行為規(guī)范;使封建政府關(guān)注百姓的生計(jì)。(3分)(3)時(shí)代精神:“大一統(tǒng)”。(1分)歷史價(jià)值:為統(tǒng)一多民族國家的形成奠定了基礎(chǔ)。(2分)措施:政治上建立皇帝制、郡縣制、察舉制等中央集權(quán)制度;經(jīng)濟(jì)上統(tǒng)一貨幣、車軌、度量衡等;文化上統(tǒng)一文字,罷黜百家,逐步確立儒學(xué)的統(tǒng)治地
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