1/22024年河北省普通高中學(xué)業(yè)水平選擇性考試生物一、單項(xiàng)選擇題（本題共13小題，每小題2分，共26分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.（2024·河北高考1題）細(xì)胞內(nèi)不具備運(yùn)輸功能的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)是（）A.結(jié)合水 B.囊泡C.細(xì)胞骨架 D.tRNA解析：A細(xì)胞內(nèi)結(jié)合水的存在形式主要是水與蛋白質(zhì)、多糖等物質(zhì)結(jié)合，這樣水就失去流動(dòng)性和溶解性，成為生物體的構(gòu)成成分，結(jié)合水不具有運(yùn)輸作用，而自由水可以把營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)運(yùn)送到各個(gè)細(xì)胞，同時(shí)也把各個(gè)細(xì)胞在新陳代謝中產(chǎn)生的廢物，運(yùn)送到排泄器官或者直接排出體外，A符合題意；囊泡在分泌蛋白的運(yùn)輸過(guò)程中發(fā)揮重要作用，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)形成的囊泡與高爾基體融合，高爾基體形成的囊泡與細(xì)胞膜融合，將分泌蛋白分泌到細(xì)胞外，B不符合題意；細(xì)胞骨架是由蛋白質(zhì)纖維組成的網(wǎng)架結(jié)構(gòu)，維持著細(xì)胞的形態(tài)，錨定并支撐著許多細(xì)胞器，與細(xì)胞運(yùn)動(dòng)、分裂、分化以及物質(zhì)運(yùn)輸、能量轉(zhuǎn)化、信息傳遞等生命活動(dòng)密切相關(guān)，C不符合題意；tRNA能轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸，D不符合題意。2.（2024·河北高考2題）下列關(guān)于酶的敘述，正確的是（）A.作為生物催化劑，酶作用的反應(yīng)物都是有機(jī)物B.胃蛋白酶應(yīng)在酸性、37℃條件下保存C.醋酸桿菌中與發(fā)酵產(chǎn)酸相關(guān)的酶，分布于其線(xiàn)粒體內(nèi)膜上D.從成年牛、羊等草食類(lèi)動(dòng)物的腸道內(nèi)容物中可獲得纖維素酶解析：D作為生物催化劑，酶的作用反應(yīng)物可以是無(wú)機(jī)物，A錯(cuò)誤；應(yīng)在低溫和最適pH條件下保存酶，B錯(cuò)誤；醋酸桿菌為原核生物，無(wú)線(xiàn)粒體，C錯(cuò)誤；牛、羊等草食類(lèi)動(dòng)物的腸道中含有能產(chǎn)生纖維素酶的微生物，能將纖維素分解成葡萄糖，供草食類(lèi)動(dòng)物吸收，因此，從成年牛、羊等草食類(lèi)動(dòng)物的腸道內(nèi)容物中可獲得纖維素酶，D正確。3.（2024·河北高考3題）核DNA受到損傷時(shí)，ATM蛋白與受損部位結(jié)合，被激活后參與DNA修復(fù)，同時(shí)可誘導(dǎo)抗氧化酶基因H的表達(dá)。下列分析錯(cuò)誤的是（）A.細(xì)胞在修復(fù)受損的DNA時(shí)，抗氧化能力也會(huì)提高B.ATM在細(xì)胞質(zhì)合成和加工后，經(jīng)核孔進(jìn)入細(xì)胞核發(fā)揮作用C.H蛋白可減緩氧化產(chǎn)生的自由基導(dǎo)致的細(xì)胞衰老D.ATM基因表達(dá)增強(qiáng)的個(gè)體受輻射后更易患癌解析：D細(xì)胞在修復(fù)受損的DNA時(shí)，誘導(dǎo)抗氧化酶基因H的表達(dá)，合成更多的抗氧化酶（H蛋白），導(dǎo)致抗氧化能力提高，A正確；ATM在細(xì)胞質(zhì)合成和加工后，經(jīng)核孔進(jìn)入細(xì)胞核發(fā)揮作用，B正確；H蛋白為抗氧化酶，其可減緩氧化產(chǎn)生的自由基導(dǎo)致的細(xì)胞衰老，C正確；ATM基因表達(dá)增強(qiáng)的個(gè)體中，ATM蛋白易與受損部位結(jié)合，被激活后參與DNA修復(fù)，因此ATM基因表達(dá)增強(qiáng)的個(gè)體，受輻射DNA損傷后更易被修復(fù)，更不易患癌，D錯(cuò)誤。4.（2024·河北高考4題）下列關(guān)于DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄的敘述，正確的是（）A.DNA復(fù)制時(shí)，脫氧核苷酸通過(guò)氫鍵連接成子鏈B.復(fù)制時(shí)，解旋酶使DNA雙鏈由5'端向3'端解旋C.復(fù)制和轉(zhuǎn)錄時(shí)，在能量的驅(qū)動(dòng)下解旋酶將DNA雙鏈解開(kāi)D.DNA復(fù)制合成的子鏈和轉(zhuǎn)錄合成的RNA延伸方向均為由5'端向3'端解析：DDNA復(fù)制時(shí)，脫氧核苷酸通過(guò)磷酸二酯鍵連接成子鏈，A錯(cuò)誤；復(fù)制開(kāi)始時(shí)，在細(xì)胞提供的能量的驅(qū)動(dòng)下，解旋酶將DNA雙螺旋的兩條鏈解開(kāi)，這個(gè)過(guò)程叫作解旋，由于DNA雙鏈反向平行，故其一條鏈由5'端向3'端解旋，另一條鏈由3'端向5'端解旋，B錯(cuò)誤；在轉(zhuǎn)錄過(guò)程中，不需要解旋酶參與，C錯(cuò)誤；DNA復(fù)制合成的子鏈和轉(zhuǎn)錄合成的RNA延伸方向均為由5'端向3'端，D正確。5.（2024·河北高考5題）某病毒具有蛋白質(zhì)外殼，其遺傳物質(zhì)的堿基含量如表所示，下列敘述正確的是（）堿基種類(lèi)ACGTU含量（％）31.220.828.0020.0A.該病毒復(fù)制合成的互補(bǔ)鏈中G＋C含量為51.2％B.病毒的遺傳物質(zhì)可能會(huì)引起宿主DNA變異C.病毒增殖需要的蛋白質(zhì)在自身核糖體合成D.病毒基因的遺傳符合分離定律解析：B該病毒的遺傳物質(zhì)的堿基中無(wú)T有U，說(shuō)明該病毒的遺傳物質(zhì)是RNA，由題表可知，A與U的含量不相等，C與G的含量不相等，說(shuō)明該病毒的遺傳物質(zhì)為單鏈RNA，以該單鏈RNA為模板合成的互補(bǔ)鏈中G＋C的含量為20.8％＋28.0％＝48.8％，A錯(cuò)誤；某些病毒的遺傳物質(zhì)能影響宿主細(xì)胞的DNA，從而引起基因突變，因此，該病毒的遺傳物質(zhì)可能會(huì)引起宿主DNA變異，B正確；病毒無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)，病毒增殖需要的蛋白質(zhì)由宿主細(xì)胞的核糖體合成，C錯(cuò)誤；分離定律的適用條件是進(jìn)行有性生殖的真核生物的細(xì)胞核遺傳，病毒基因的遺傳不符合分離定律，D錯(cuò)誤。6.（2024·河北高考6題）地中海沿岸某陸地區(qū)域?yàn)榭刂莆米訑?shù)量，每年在距海岸線(xiàn)0～20km范圍內(nèi)（區(qū)域A）噴灑殺蟲(chóng)劑，某種蚊子的Est基因與毒素降解相關(guān)，其基因頻率如圖所示。下列分析正確的是（）A.在區(qū)域A中，該種蚊子的Est基因頻率發(fā)生不定向改變B.隨著遠(yuǎn)離海岸線(xiàn)，區(qū)域A中該種蚊子Est基因頻率的下降主要由遷入和遷出導(dǎo)致C.距海岸線(xiàn)0～60km區(qū)域內(nèi)，蚊子受到殺蟲(chóng)劑的選擇壓力相同D.區(qū)域A中的蚊子可快速形成新物種解析：B每年在距海岸線(xiàn)0～20km范圍內(nèi)（區(qū)域A）噴灑殺蟲(chóng)劑，由于殺蟲(chóng)劑的選擇作用，在區(qū)域A中，該種蚊子的Est基因頻率發(fā)生定向改變，A錯(cuò)誤；某種蚊子的Est基因與毒素降解相關(guān)，隨著距海岸線(xiàn)距離的增加，殺蟲(chóng)劑的選擇作用減弱，推測(cè)區(qū)域A中（噴灑殺蟲(chóng)劑）該種蚊子Est基因頻率的下降主要由遷入和遷出導(dǎo)致，B正確；距海岸線(xiàn)0～60km區(qū)域內(nèi)，殺蟲(chóng)劑的選擇作用大小不同，蚊子受到殺蟲(chóng)劑的選擇壓力不同，C錯(cuò)誤；區(qū)域A中蚊子形成新物種需要漫長(zhǎng)的時(shí)間，不能快速形成新物種，D錯(cuò)誤。7.（2024·河北高考7題）某同學(xué)足球比賽時(shí)汗流浹背，賽后適量飲水并充分休息。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.足球比賽中支氣管擴(kuò)張，消化液分泌增加B.運(yùn)動(dòng)所致體溫升高的恢復(fù)與皮膚血流量、汗液分泌量增多相關(guān)C.大量出汗后適量飲用淡鹽水，有助于維持血漿滲透壓的相對(duì)穩(wěn)定D.適量運(yùn)動(dòng)有助于減少和更好地應(yīng)對(duì)情緒波動(dòng)解析：A足球比賽中，交感神經(jīng)活動(dòng)占據(jù)優(yōu)勢(shì)，心跳加快，支氣管擴(kuò)張，但胃腸的蠕動(dòng)和消化腺的分泌活動(dòng)減弱，消化液分泌減少，A錯(cuò)誤；皮膚血流量增加和汗液分泌量增多都可以增加散熱，運(yùn)動(dòng)所致體溫升高的恢復(fù)與散熱增多相關(guān)，B正確；大量出汗后，機(jī)體丟失水分的同時(shí)還丟失了大量無(wú)機(jī)鹽，因此，大量出汗后適量飲用淡鹽水，有助于維持血漿滲透壓的相對(duì)穩(wěn)定，C正確；積極建立和維系良好的人際關(guān)系、適量運(yùn)動(dòng)和調(diào)節(jié)壓力都可以幫助我們減少和更好地應(yīng)對(duì)情緒波動(dòng)，D正確。8.（2024·河北高考8題）甲狀腺激素在肝臟中激活其β受體，使機(jī)體產(chǎn)生激素G，進(jìn)而促進(jìn)胰島素分泌。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.腎上腺素等升高血糖的激素與胰島素在血糖調(diào)節(jié)中的作用相抗衡B.甲狀腺激素能升高血糖，也可通過(guò)激素G間接降低血糖C.血糖濃度變化可以調(diào)節(jié)胰島素分泌，但不能負(fù)反饋調(diào)節(jié)升高血糖的激素分泌D.激素G作用于胰島B細(xì)胞促進(jìn)胰島素分泌屬于體液調(diào)節(jié)解析：C人體內(nèi)有多種激素參與調(diào)節(jié)血糖濃度，如糖皮質(zhì)激素、腎上腺素、甲狀腺激素等，它們通過(guò)調(diào)節(jié)有機(jī)物的代謝或影響胰島素的分泌和作用，直接或間接地提高血糖濃度。胰島素是唯一能夠降低血糖濃度的激素，腎上腺素等升高血糖的激素與胰島素在血糖調(diào)節(jié)中的作用相抗衡，A正確。甲狀腺激素在肝臟中激活其β受體，使機(jī)體產(chǎn)生激素G，進(jìn)而促進(jìn)胰島素分泌，從而降低血糖濃度，故甲狀腺激素能升高血糖，也可通過(guò)激素G間接降低血糖，B正確。在一個(gè)系統(tǒng)中，系統(tǒng)本身工作的效果，反過(guò)來(lái)又作為信息調(diào)節(jié)該系統(tǒng)的工作，這種調(diào)節(jié)方式叫作反饋調(diào)節(jié)，血糖濃度變化可以調(diào)節(jié)胰島素分泌，也能負(fù)反饋調(diào)節(jié)升高血糖的激素分泌，C錯(cuò)誤。激素等化學(xué)物質(zhì)，通過(guò)體液傳送的方式對(duì)生命活動(dòng)進(jìn)行調(diào)節(jié)，稱(chēng)為體液調(diào)節(jié)，因此，激素G作用于胰島B細(xì)胞促進(jìn)胰島素分泌屬于體液調(diào)節(jié)，D正確。9.（2024·河北高考9題）水稻在苗期會(huì)表現(xiàn)出頂端優(yōu)勢(shì)，其分蘗相當(dāng)于側(cè)枝。AUX1是參與水稻生長(zhǎng)素極性運(yùn)輸?shù)妮d體蛋白之一。下列分析錯(cuò)誤的是（）A.AUX1缺失突變體的分蘗可能增多B.分蘗發(fā)生部位生長(zhǎng)素濃度越高越有利于分蘗增多C.在水稻的成熟組織中，生長(zhǎng)素可進(jìn)行非極性運(yùn)輸D.同一濃度的生長(zhǎng)素可能會(huì)促進(jìn)分蘗的生長(zhǎng)，卻抑制根的生長(zhǎng)解析：BAUX1是參與水稻生長(zhǎng)素極性運(yùn)輸?shù)妮d體蛋白之一，AUX1缺失突變體由于生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸受阻，導(dǎo)致水稻在苗期不能表現(xiàn)出頂端優(yōu)勢(shì)，從而使其分蘗增多，A正確；一般情況下，生長(zhǎng)素在濃度較低時(shí)促進(jìn)生長(zhǎng)，在濃度較高時(shí)抑制生長(zhǎng)，故分蘗發(fā)生部位生長(zhǎng)素濃度不是越高越有利于分蘗增多，B錯(cuò)誤；在水稻的成熟組織中，生長(zhǎng)素可以通過(guò)輸導(dǎo)組織進(jìn)行非極性運(yùn)輸，C正確；水稻分蘗相當(dāng)于側(cè)枝，生長(zhǎng)素所發(fā)揮的作用，因器官的種類(lèi)不同而有較大的差異，植物不同器官對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度大致為根＞芽＞莖，因此，同一濃度的生長(zhǎng)素可能會(huì)促進(jìn)分蘗的生長(zhǎng)，卻抑制根的生長(zhǎng)，D正確。10.（2024·河北高考10題）我國(guó)擁有悠久的農(nóng)業(yè)文明史。古籍中描述了很多體現(xiàn)勞動(dòng)人民偉大智慧的農(nóng)作行為。下列對(duì)相關(guān)描述所體現(xiàn)的生物與環(huán)境關(guān)系的分析，錯(cuò)誤的是（）A.“凡種谷，雨后為佳”描述了要在下雨后種谷，體現(xiàn)了非生物因素對(duì)生物的影響B(tài).“區(qū)中草生，茇之”描述了要及時(shí)清除田里的雜草，體現(xiàn)了種間競(jìng)爭(zhēng)對(duì)生物的影響C.“慎勿于大豆地中雜種麻子”描述了大豆和麻子因相互遮光而不能混雜種植，體現(xiàn)了兩物種沒(méi)有共同的生態(tài)位D.“六月雨后種綠豆，八月中，犁殺之……十月中種瓜”描述了可用犁將綠豆植株翻埋到土中肥田后種瓜，體現(xiàn)了對(duì)資源的循環(huán)利用解析：C在自然界，種群的數(shù)量變化受到陽(yáng)光、溫度、水等非生物因素的影響，下雨后種谷，體現(xiàn)了非生物因素對(duì)生物的影響，A正確；農(nóng)作物與雜草之間存在種間競(jìng)爭(zhēng)，及時(shí)清除田里的雜草，體現(xiàn)了種間競(jìng)爭(zhēng)對(duì)生物的影響，B正確；一個(gè)物種在群落中的地位或作用，包括所處的空間位置，占用資源的情況，以及與其他物種的關(guān)系等，稱(chēng)為這個(gè)物種的生態(tài)位，C選項(xiàng)所述體現(xiàn)了大豆和麻子有共同的生態(tài)位，C錯(cuò)誤；用犁將綠豆植株翻埋到土中，綠豆植株可被微生物等分解成無(wú)機(jī)物從而被綠色植物再利用，體現(xiàn)了對(duì)資源的循環(huán)利用，D正確。11.（2024·河北高考11題）下列關(guān)于群落的敘述，正確的是（）A.過(guò)度放牧?xí)淖儾菰郝湮锓N組成，但群落中占優(yōu)勢(shì)的物種不會(huì)改變B.多種生物只要能各自適應(yīng)某一空間的非生物環(huán)境，即可組成群落C.森林群落中林下喜陰植物的種群密度與林冠層的郁閉度無(wú)關(guān)D.在四季分明的溫帶地區(qū)，森林群落和草原群落的季節(jié)性變化明顯解析：D過(guò)度放牧?xí)淖儾菰郝湮锓N組成，也會(huì)使群落中占優(yōu)勢(shì)的物種發(fā)生改變，A錯(cuò)誤；多種生物能各自適應(yīng)某一空間的非生物環(huán)境不一定能組成群落，因?yàn)檫€要考慮種間關(guān)系等因素，B錯(cuò)誤；森林中林下植物的種群密度主要取決于林冠層的郁閉度，C錯(cuò)誤；由于陽(yáng)光、溫度和水分等隨季節(jié)而變化，群落的外貌和結(jié)構(gòu)也會(huì)隨之發(fā)生有規(guī)律的變化，在四季分明的溫帶地區(qū)，森林群落和草原群落的季節(jié)性變化明顯，D正確。12.（2024·河北高考12題）天然林可分為單種喬木的純林和包含多種喬木的混交林。人工林通常是在栽培某樹(shù)種后，經(jīng)多年持續(xù)去除自然長(zhǎng)出的其他樹(shù)木進(jìn)行撫育，形成單種喬木的森林。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.混交林的多種喬木可為群落中的其他物種創(chuàng)造復(fù)雜的生物環(huán)境B.人工林經(jīng)過(guò)撫育，環(huán)境中的能量和物質(zhì)更高效地流向栽培樹(shù)種C.天然生長(zhǎng)的純林和人工林都只有單一的喬木樹(shù)種，群落結(jié)構(gòu)相同D.與人工林相比，混交林生態(tài)系統(tǒng)物種組成更復(fù)雜解析：C群落中植物的垂直分層為動(dòng)物創(chuàng)造了多種多樣的棲息空間和食物條件，混交林的多種喬木可為群落中的其他物種創(chuàng)造復(fù)雜的生物環(huán)境，A正確；人工林通常是在栽培某樹(shù)種后，經(jīng)多年持續(xù)去除自然長(zhǎng)出的其他樹(shù)木進(jìn)行撫育，形成單種喬木的純林，因此，人工林經(jīng)過(guò)撫育，環(huán)境中的能量和物質(zhì)更高效地流向栽培樹(shù)種，B正確；不同群落在物種組成、群落外貌和結(jié)構(gòu)上都有著不同的特點(diǎn)，天然生長(zhǎng)的純林和人工林群落結(jié)構(gòu)不同，C錯(cuò)誤；與人工林相比，混交林生態(tài)系統(tǒng)包含多種喬木，其物種組成更復(fù)雜，D正確。13.（2024·河北高考13題）下列相關(guān)實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）A.配制PCR反應(yīng)體系時(shí)，加入等量的4種核糖核苷酸溶液作為擴(kuò)增原料B.利用添加核酸染料的凝膠對(duì)PCR產(chǎn)物進(jìn)行電泳后，在紫外燈下觀(guān)察結(jié)果C.將配制的酵母培養(yǎng)基煮沸并冷卻后，在酒精燈火焰旁倒平板D.將接種環(huán)燒紅，迅速蘸取酵母菌液在培養(yǎng)基上劃線(xiàn)培養(yǎng)，獲得單菌落解析：B配制PCR反應(yīng)體系時(shí)，應(yīng)加入4種脫氧核糖核苷酸溶液作為擴(kuò)增原料，A錯(cuò)誤；凝膠中的DNA分子通過(guò)染色，可以在波長(zhǎng)為300nm的紫外燈下被檢測(cè)出來(lái)，B正確；配制的酵母培養(yǎng)基先進(jìn)行高壓蒸汽滅菌處理，然后再倒平板，C錯(cuò)誤；燒紅的接種環(huán)需在酒精燈火焰旁冷卻后才能蘸取菌液，否則會(huì)殺死菌種，D錯(cuò)誤。二、多項(xiàng)選擇題（本題共5小題，每小題3分，共15分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有兩個(gè)或兩個(gè)以上選項(xiàng)符合題目要求，全部選對(duì)得3分，選對(duì)但不全的得1分，有選錯(cuò)的得0分。）14.（2024·河北高考14題）酵母細(xì)胞中的M蛋白被激活后可導(dǎo)致核膜裂解、染色質(zhì)凝縮以及紡錘體形成。蛋白K和P可分別使M發(fā)生磷酸化和去磷酸化，三者間的調(diào)控關(guān)系如圖所示?，F(xiàn)有一株細(xì)胞體積變小的酵母突變體，研究發(fā)現(xiàn)其M蛋白的編碼基因表達(dá)量發(fā)生顯著改變。下列分析正確的是（）A.該突變體變小可能是M增多且被激活后造成細(xì)胞分裂間期變短所致B.P和K都可改變M的空間結(jié)構(gòu)，從而改變其活性C.K不足或P過(guò)量都可使酵母細(xì)胞積累更多物質(zhì)而體積變大D.M和P之間的活性調(diào)控屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié)解析：AB據(jù)題干信息“M蛋白被激活后可導(dǎo)致核膜裂解、染色質(zhì)凝縮以及紡錘體形成”可知，M蛋白激活可促進(jìn)細(xì)胞進(jìn)入分裂前期，導(dǎo)致分裂間期變短，使得間期蛋白質(zhì)合成量不足，細(xì)胞體積變小，A正確；據(jù)題干信息“蛋白K和P可分別使M發(fā)生磷酸化和去磷酸化”可知，K和P分別通過(guò)磷酸化和去磷酸化改變M的空間結(jié)構(gòu)，從而改變其活性，B正確；據(jù)題圖可知，蛋白K對(duì)M有抑制作用，蛋白P對(duì)M有激活作用，故K不足或P過(guò)量都會(huì)使酵母細(xì)胞中被激活的蛋白M增多，促進(jìn)細(xì)胞進(jìn)入分裂前期，酵母細(xì)胞因間期蛋白質(zhì)積累不足而體積變小，C錯(cuò)誤；據(jù)題圖可知，當(dāng)M增多時(shí)，會(huì)激活促進(jìn)蛋白P的產(chǎn)生，而蛋白P又會(huì)反過(guò)來(lái)繼續(xù)激活促進(jìn)蛋白M的產(chǎn)生，使得M繼續(xù)增多，故M和P之間的活性調(diào)控屬于正反饋調(diào)節(jié)，D錯(cuò)誤。15.（2024·河北高考15題）單基因隱性遺傳性多囊腎病是P基因突變所致。圖中所示為某患者及其父母同源染色體上P基因的相關(guān)序列檢測(cè)結(jié)果（每個(gè)基因序列僅列出一條鏈，其他未顯示序列均正常）?；颊叩母赣H、母親分別具有①、②突變位點(diǎn)，但均未患病?；颊叩艿芫哂孝俸廷谕蛔兾稽c(diǎn)。下列分析正確的是（）A.未突變P基因的位點(diǎn)①堿基對(duì)為A—TB.①和②位點(diǎn)的突變均會(huì)導(dǎo)致P基因功能的改變C.患者同源染色體的①和②位點(diǎn)間發(fā)生交換，可使其產(chǎn)生正常配子D.不考慮其他變異，患者弟弟體細(xì)胞的①和②突變位點(diǎn)不會(huì)位于同一條染色體上解析：CD單基因隱性遺傳性多囊腎病是P基因突變所致，對(duì)比正?；蚺cP基因突變位點(diǎn)可知，未突變P基因的位點(diǎn)①堿基對(duì)為C—G，A錯(cuò)誤；患者的父親、母親分別具有①、②突變位點(diǎn)，但均未患病，說(shuō)明僅①位點(diǎn)或②位點(diǎn)突變不會(huì)導(dǎo)致P基因功能的改變，B錯(cuò)誤；患者的兩個(gè)致病基因，一個(gè)來(lái)自母親的含有位點(diǎn)②突變的P基因，另一個(gè)來(lái)自父親的含有位點(diǎn)①突變的P基因，若減數(shù)分裂Ⅰ同源染色體的非姐妹染色單體①和②位點(diǎn)之間發(fā)生交換，可使其產(chǎn)生正常配子，C正確；不考慮其他變異，患者弟弟具有①和②突變位點(diǎn)，推測(cè)其一條染色體來(lái)自父親，一條染色體來(lái)自母親，其體細(xì)胞的①和②突變位點(diǎn)不會(huì)位于同一條染色體上，D正確。16.（2024·河北高考16題）假性醛固酮減少癥（PP）患者合成和分泌的醛固酮未減少，但表現(xiàn)出醛固酮缺少所致的滲透壓調(diào)節(jié)異常。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.人體內(nèi)的Na＋幾乎全部由小腸吸收獲取，主要經(jīng)腎隨尿排出B.抗利尿激素增多與患PP均可使細(xì)胞外液增多C.血鈉含量降低可使腎上腺合成的醛固酮減少D.PP患者的病因可能是腎小管和集合管對(duì)Na＋的轉(zhuǎn)運(yùn)異常解析：BCNa＋的主要來(lái)源是食鹽，幾乎全部由小腸吸收，主要經(jīng)腎隨尿排出，排出量幾乎等于攝入量，A正確；假性醛固酮減少癥（PP）患者合成和分泌的醛固酮未減少，但表現(xiàn)出醛固酮缺少所致的滲透壓調(diào)節(jié)異常，醛固酮能促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)Na＋的重吸收，PP患者的腎小管和集合管對(duì)Na＋的重吸收減少，導(dǎo)致細(xì)胞外液減少，而抗利尿激素能促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水分的重吸收，導(dǎo)致細(xì)胞外液增加，B錯(cuò)誤；當(dāng)機(jī)體血鈉含量降低時(shí)，腎上腺皮質(zhì)增加分泌醛固酮，促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)Na＋的重吸收，維持血鈉含量的穩(wěn)定，C錯(cuò)誤；PP患者的腎小管和集合管對(duì)Na＋的重吸收減少，但其合成和分泌的醛固酮未減少，因此推測(cè)PP患者的病因可能是腎小管和集合管對(duì)Na＋的轉(zhuǎn)運(yùn)異常，D正確。17.（2024·河北高考17題）通過(guò)系統(tǒng)性生態(tài)治理，如清淤補(bǔ)水、種植水生植物和投放有益微生物等措施，白洋淀濕地生態(tài)環(huán)境明顯改善。下列敘述正確的是（）A.清除淀區(qū)淤泥減少了系統(tǒng)中氮和磷的含量，可使水華發(fā)生概率降低B.對(duì)白洋淀補(bǔ)水后，可大力引入外來(lái)物種以提高生物多樣性C.種植水生植物使淀區(qū)食物網(wǎng)復(fù)雜化后，生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性增強(qiáng)D.水中投放能降解有機(jī)污染物的有益微生物可促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)解析：ACD水體中氮、磷含量增加可引起水體富營(yíng)養(yǎng)化，清除淀區(qū)淤泥減少了該生態(tài)系統(tǒng)中氮和磷的含量，可使水華發(fā)生概率降低，A正確；大量引入外來(lái)物種可能導(dǎo)致生物入侵，從而導(dǎo)致淀區(qū)生物多樣性降低，B錯(cuò)誤；一般來(lái)說(shuō)，生態(tài)系統(tǒng)中的組分越多，食物網(wǎng)越復(fù)雜，其自我調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng)，抵抗力穩(wěn)定性就越高，C正確；水中投放能降解有機(jī)污染物的有益微生物，能將有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)物，從而促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)，D正確。18.（2024·河北高考18題）中國(guó)傳統(tǒng)白酒多以泥窖為發(fā)酵基礎(chǔ)，素有“千年老窖萬(wàn)年糟”“以窖養(yǎng)糟，以糟養(yǎng)泥”之說(shuō)。多年反復(fù)利用的老窖池內(nèi)壁窖泥中含有大量與釀酒相關(guān)的微生物。下列敘述正確的是（）A.傳統(tǒng)白酒的釀造是在以釀酒酵母為主的多種微生物共同作用下完成的B.窖池內(nèi)各種微生物形成了相對(duì)穩(wěn)定的體系，使釀造過(guò)程不易污染雜菌C.從窖泥中分離的釀酒酵母擴(kuò)大培養(yǎng)時(shí)，需在CO2或N2環(huán)境中進(jìn)行D.從谷物原料發(fā)酵形成的酒糟中，可分離出產(chǎn)淀粉酶的微生物解析：ABD酵母菌是兼性厭氧微生物，在無(wú)氧條件下能進(jìn)行酒精發(fā)酵，可用于釀酒、制作饅頭和面包等，傳統(tǒng)白酒的釀造是在以釀酒酵母為主的多種微生物共同作用下完成的，A正確；發(fā)酵池是泥質(zhì)老窖，多年反復(fù)利用的老窖池內(nèi)壁窖泥中含有大量與釀酒相關(guān)的微生物，窖池內(nèi)各種微生物形成了相對(duì)穩(wěn)定的體系，使釀造過(guò)程不易污染雜菌，B正確；從窖泥中分離的釀酒酵母擴(kuò)大培養(yǎng)時(shí)，需在有氧環(huán)境中進(jìn)行，因?yàn)榻湍妇谟醒鯒l件下可大量繁殖，C錯(cuò)誤；谷物中含有大量淀粉，用谷物原料發(fā)酵形成酒糟的過(guò)程中，有淀粉分解形成糖漿的過(guò)程，因此，從谷物原料發(fā)酵形成的酒糟中，可分離出產(chǎn)淀粉酶的微生物，D正確。三、非選擇題（本題共5題，共59分）19.（10分）（2024·河北高考19題）高原地區(qū)藍(lán)光和紫外光較強(qiáng)，常采用覆膜措施輔助林木育苗。為探究不同顏色覆膜對(duì)藏川楊幼苗生長(zhǎng)的影響，研究者檢測(cè)了白膜、藍(lán)膜和綠膜對(duì)不同光的透過(guò)率，以及覆膜后幼苗光合色素的含量，結(jié)果如圖、表所示。覆膜處理葉綠素含量/（mg/g）類(lèi)胡蘿卜素含量/（mg/g）白膜藍(lán)膜綠膜1.672.201.740.710.900.65回答下列問(wèn)題：（1）如圖所示，三種顏色的膜對(duì)紫外光、藍(lán)光和綠光的透過(guò)率有明顯差異，其中光可被位于葉綠體上的光合色素高效吸收后用于光反應(yīng)，進(jìn)而使暗反應(yīng)階段的C3還原轉(zhuǎn)化為和。與白膜覆蓋相比，藍(lán)膜和綠膜透過(guò)的較少，可更好地減弱幼苗受到的輻射。（2）光合色素溶液的濃度與其光吸收值成正比，選擇適當(dāng)波長(zhǎng)的光可對(duì)色素含量進(jìn)行測(cè)定。提取光合色素時(shí)，可利用作為溶劑。測(cè)定葉綠素含量時(shí)，應(yīng)選擇紅光而不能選擇藍(lán)紫光，原因是。（3）研究表明，覆蓋藍(lán)膜更有利于藏川楊幼苗在高原環(huán)境的生長(zhǎng)。根據(jù)上述檢測(cè)結(jié)果，其原因?yàn)椋ù鸪鰞牲c(diǎn)即可）。答案：（1）藍(lán)類(lèi)囊體薄膜（CH2O）（或糖類(lèi)）C5紫外光（2）無(wú)水乙醇葉綠素和類(lèi)胡蘿卜素都能吸收藍(lán)紫光，選擇紅光可以避免類(lèi)胡蘿卜素對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾（3）藍(lán)膜覆蓋下藍(lán)光透過(guò)率高于白膜和綠膜，有利于藏川楊幼苗進(jìn)行光合作用；藍(lán)膜覆蓋下葉綠素含量和類(lèi)胡蘿卜素含量均高于白膜和綠膜，藏川楊幼苗光合速率較強(qiáng)；藍(lán)膜覆蓋下紫外光的透過(guò)率低于白膜和綠膜，減弱了對(duì)幼苗的傷害解析：（1）位于葉綠體類(lèi)囊體薄膜上的光合色素主要吸收紅光和藍(lán)紫光。光反應(yīng)產(chǎn)生的NADPH和ATP參與暗反應(yīng)的C3還原過(guò)程，使C3轉(zhuǎn)化為（CH2O）和C5。分析圖形，藍(lán)膜與綠膜對(duì)紫外光的透過(guò)率低于白膜，減弱了紫外光對(duì)幼苗的輻射。（2）無(wú)水乙醇可作為提取光合色素的試劑。類(lèi)胡蘿卜素和葉綠素都能吸收藍(lán)紫光，而葉綠素還能吸收紅光，因此測(cè)定葉綠素含量時(shí)應(yīng)選擇紅光，以避免類(lèi)胡蘿卜素對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾。（3）分析表格，藍(lán)膜覆蓋下藏川楊幼苗的葉綠素含量和類(lèi)胡蘿卜素含量均高于白膜和綠膜，光合色素含量高，吸收的光能較多，藏川楊幼苗的光合速率較強(qiáng)。分析柱形圖，藍(lán)膜覆蓋下藍(lán)光透過(guò)率高于白膜和綠膜，有利于植物進(jìn)行光合作用；藍(lán)膜覆蓋下紫外光的透過(guò)率低于白膜和綠膜，減弱了對(duì)幼苗的傷害，有利于幼苗生長(zhǎng)。故覆蓋藍(lán)膜更有利于藏川楊幼苗在高原環(huán)境的生長(zhǎng)。20.（11分）（2024·河北高考20題）心率為心臟每分鐘搏動(dòng)的次數(shù)。心肌P細(xì)胞可自動(dòng)產(chǎn)生節(jié)律性動(dòng)作電位以控制心臟搏動(dòng)。同時(shí)，P細(xì)胞也受交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)的雙重支配。受體阻斷劑A和B能與各自受體結(jié)合，并分別阻斷兩類(lèi)自主神經(jīng)的作用。以受試者在安靜狀態(tài)下的心率為對(duì)照，檢測(cè)了兩種受體阻斷劑對(duì)心率的影響，結(jié)果如圖。回答下列問(wèn)題：（1）調(diào)節(jié)心臟功能的基本中樞位于。大腦皮層通過(guò)此中樞對(duì)心臟活動(dòng)起調(diào)節(jié)作用，體現(xiàn)了神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)。（2）心肌P細(xì)胞能自動(dòng)產(chǎn)生動(dòng)作電位，不需要刺激，該過(guò)程涉及Ca2＋的跨膜轉(zhuǎn)運(yùn)。神經(jīng)細(xì)胞只有受刺激后，才引起離子跨膜轉(zhuǎn)運(yùn)的增加，進(jìn)而形成膜電位為的興奮狀態(tài)。上述兩個(gè)過(guò)程中離子跨膜轉(zhuǎn)運(yùn)方式相同，均為。（3）據(jù)圖分析，受體阻斷劑A可阻斷神經(jīng)的作用。興奮在此神經(jīng)與P細(xì)胞之間進(jìn)行傳遞的結(jié)構(gòu)為。（4）自主神經(jīng)被完全阻斷時(shí)的心率為固有心率。據(jù)圖分析，受試者在安靜狀態(tài)下的心率（填“大于”或“小于”或“等于”）固有心率。若受試者心率為每分鐘90次，比較此時(shí)兩類(lèi)自主神經(jīng)的作用強(qiáng)度：。答案：（1）腦干分級(jí)（2）鈉內(nèi)正外負(fù)協(xié)助擴(kuò)散（3）副交感突觸（4）小于副交感神經(jīng)的作用強(qiáng)度大于交感神經(jīng)解析：（1）腦干是連接脊髓和腦其他部分的重要通路，有許多維持生命的必要中樞，如調(diào)節(jié)呼吸、心臟功能的基本活動(dòng)中樞。大腦皮層通過(guò)腦干對(duì)心臟活動(dòng)起調(diào)節(jié)作用，體現(xiàn)了神經(jīng)系統(tǒng)的分級(jí)調(diào)節(jié)。（2）神經(jīng)細(xì)胞受刺激后，鈉離子通道開(kāi)放，鈉離子內(nèi)流，膜電位由靜息狀態(tài)的內(nèi)負(fù)外正變?yōu)閮?nèi)正外負(fù)。題中所述Na＋和Ca2＋的跨膜轉(zhuǎn)運(yùn)都屬于協(xié)助擴(kuò)散。（3）交感神經(jīng)活動(dòng)占據(jù)優(yōu)勢(shì)時(shí)心跳加快，副交感神經(jīng)活動(dòng)占據(jù)優(yōu)勢(shì)時(shí)心跳減慢。分析圖形，受體阻斷劑A處理組的心率高于對(duì)照組，說(shuō)明該受體阻斷劑可阻斷副交感神經(jīng)的作用。副交感神經(jīng)與P細(xì)胞之間進(jìn)行傳遞的結(jié)構(gòu)為突觸。（4）分析圖形，受體阻斷劑A＋B組（阻斷交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)）的心率高于對(duì)照組，說(shuō)明受試者在安靜狀態(tài)下的心率小于固有心率。假如副交感神經(jīng)的作用強(qiáng)度與交感神經(jīng)的作用強(qiáng)度相同，則受試者心率應(yīng)與圖中固有心率（100）相同，而受試者的心率為每分鐘90次，低于固有心率，說(shuō)明副交感神經(jīng)的興奮強(qiáng)度要大于交感神經(jīng)。21.（11分）（2024·河北高考21題）我國(guó)采取了多種措施對(duì)大熊貓實(shí)施保護(hù)，但在其棲息地一定范圍內(nèi)依舊存在人類(lèi)活動(dòng)的干擾。第四次全國(guó)大熊貓調(diào)查結(jié)果如圖所示，大熊貓主要分布于六個(gè)山系，各山系的種群間存在地理隔離?；卮鹣铝袉?wèn)題：（1）割竹挖筍和放牧使大熊貓食物資源減少，人和家畜屬于影響大熊貓種群數(shù)量的因素。采礦和旅游開(kāi)發(fā)等使大熊貓棲息地的部分森林轉(zhuǎn)化為裸巖或草地，生態(tài)系統(tǒng)中消費(fèi)者獲得的總能量。森林面積減少，土壤保持和水源涵養(yǎng)等功能下降，這些功能屬于生物多樣性的價(jià)值。（2）調(diào)查結(jié)果表明，大熊貓種群數(shù)量與和呈正相關(guān)。天然林保護(hù)、退耕還林及自然保護(hù)區(qū)建設(shè)使大熊貓棲息地面積擴(kuò)大，且資源增多，提高了棲息地對(duì)大熊貓的環(huán)境容納量。而旅游開(kāi)發(fā)和路網(wǎng)擴(kuò)張等使大熊貓棲息地喪失和，導(dǎo)致大熊貓被分為33個(gè)局域種群，種群增長(zhǎng)受限。（3）調(diào)查結(jié)果表明，岷山山系大熊貓棲息地面積和竹林面積最大，秦嶺山系的秦嶺箭竹等大熊貓主食竹資源最豐富，這些環(huán)境特征有利于提高種群的繁殖能力。據(jù)此分析，環(huán)境資源如何通過(guò)改變出生率和死亡率影響大熊貓種群密度：。（4）綜合分析，除了就地保護(hù)，另提出2條保護(hù)大熊貓的措施：。答案：（1）密度制約減少間接（2）棲息地面積竹林面積食物碎片化（3）棲息地面積大，食物資源豐富提高了種群的繁殖力，出生率增加；空間和食物資源豐富降低了死亡率，出生率大于死亡率，大熊貓種群密度增加（4）建立動(dòng)物園、繁育中心；建立精子庫(kù)、基因庫(kù)，利用生物技術(shù)對(duì)其基因進(jìn)行保護(hù)；通過(guò)人工授精、胚胎移植等生物技術(shù)加強(qiáng)保護(hù)解析：（1）人和家畜的活動(dòng)導(dǎo)致大熊貓的食物資源減少，食物和天敵等生物因素對(duì)種群數(shù)量的作用強(qiáng)度與該種群的密度是相關(guān)的，因此人和家畜屬于影響大熊貓種群數(shù)量的密度制約因素。大熊貓棲息地的部分森林轉(zhuǎn)化為裸巖或草地，植被的種類(lèi)減少，生產(chǎn)者固定的總能量減少，則消費(fèi)者獲得的總能量減少。土壤保持和水源涵養(yǎng)等功能屬于生物多樣性的間接價(jià)值。（2）分析圖示可知，大熊貓種群數(shù)量的變化趨勢(shì)與棲息地面積和竹林面積的變化趨勢(shì)相同，說(shuō)明大熊貓種群數(shù)量與棲息地面積和竹林面積呈正相關(guān)。天然林保護(hù)、退耕還林及自然保護(hù)區(qū)建設(shè)使大熊貓的棲息地面積擴(kuò)大，食物資源增多，提高了棲息地對(duì)大熊貓的環(huán)境容納量。旅游開(kāi)發(fā)和路網(wǎng)擴(kuò)張等使大熊貓棲息地喪失和碎片化，導(dǎo)致其被分成多個(gè)局域種群，種群增長(zhǎng)受限。（3）棲息地面積大，食物資源豐富提高了種群的繁殖力，出生率增加，空間和食物資源豐富降低了種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)等，降低了死亡率，出生率大于死亡率，從而使大熊貓的種群密度增加。（4）除了就地保護(hù)，還可采取易地保護(hù)，如建立動(dòng)物園、繁育中心；采取人工授精、胚胎移植等技術(shù)加強(qiáng)保護(hù)等。22.（14分）（2024·河北高考22題）新城疫病毒可引起家禽急性敗血性傳染病，我國(guó)科學(xué)家將該病毒相關(guān)基因改造為r2HN，使其在水稻胚乳特異表達(dá)，制備獲得r2HN疫苗，并對(duì)其免疫效果進(jìn)行了檢測(cè)?；卮鹣铝袉?wèn)題：（1）實(shí)驗(yàn)所用載體的部分結(jié)構(gòu)及其限制酶識(shí)別位點(diǎn)如圖1所示。其中GtP為啟動(dòng)子，若使r2HN僅在水稻胚乳表達(dá)，GtP應(yīng)為啟動(dòng)子。Nos為終止子，其作用為。r2HN基因內(nèi)部不含載體的限制酶識(shí)別位點(diǎn)。因此，可選擇限制酶和對(duì)r2HN基因與載體進(jìn)行酶切，用于表達(dá)載體的構(gòu)建。（2）利用方法將r2HN基因?qū)胨居鷤M織。為檢測(cè)r2HN表達(dá)情況，可通過(guò)PCR技術(shù)檢測(cè)，通過(guò)技術(shù)檢測(cè)是否翻譯出r2HN蛋白。（3）獲得轉(zhuǎn)基因植株后，通常選擇單一位點(diǎn)插入目的基因的植株進(jìn)行研究。此類(lèi)植株自交一代后，r2HN純合體植株的占比為。選擇純合體進(jìn)行后續(xù)研究的原因是。（4）制備r2HN疫苗后，為研究其免疫效果，對(duì)實(shí)驗(yàn)組雞進(jìn)行接種，對(duì)照組注射疫苗溶劑。檢測(cè)兩組雞體內(nèi)抗新城疫病毒抗體水平和特異應(yīng)答的CD8＋T細(xì)胞（細(xì)胞毒性T細(xì)胞）水平，結(jié)果如圖2所示。據(jù)此分析，獲得的r2HN疫苗能夠成功激活雞的免疫和免疫。（5）利用水稻作為生物反應(yīng)器生產(chǎn)r2HN疫苗的優(yōu)點(diǎn)是。（答出兩點(diǎn)即可）答案：（1）在胚乳中特異性表達(dá)的基因使轉(zhuǎn)錄在所需要的地方停下來(lái)HindⅢEcoRⅠ（2）農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化是否轉(zhuǎn)錄出mRNA抗原—抗體雜交（3）1/4純合體自交后代不發(fā)生性狀分離（4）體液細(xì)胞（5）水稻易于種植，容易獲得疫苗；水稻的產(chǎn)量較高，能夠獲得大量的疫苗（合理即可）解析：（1）若使r2HN僅在水稻胚乳中表達(dá)，則GtP應(yīng)為在胚乳中特異性表達(dá)的基因啟動(dòng)子。終止子是基因下游的一端有特殊序列結(jié)構(gòu)的DNA片段，使轉(zhuǎn)錄在所需要的地方停下來(lái)。r2HN應(yīng)插入啟動(dòng)子GtP和終止子Nos之間，由于GtP中有限制酶KpnⅠ的識(shí)別序列，而SacⅠ的一個(gè)識(shí)別序列位于終止子之后，因此不能選擇這兩種限制酶切割，應(yīng)選擇HindⅢ和EcoRⅠ對(duì)r2HN和載體進(jìn)行切割。（2）通常采用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法將目的基因?qū)胨镜挠鷤M織。檢測(cè)r2HN是否表達(dá)，可以采用PCR技術(shù)檢測(cè)該基因是否轉(zhuǎn)錄出mRNA，通過(guò)抗原—抗體雜交技術(shù)檢測(cè)是否翻譯出相關(guān)蛋白。（3）設(shè)r2HN為基因N，則單一位點(diǎn)插入目的基因的植株的基因型為Nn，其自交后代的基因型及比例為NN∶Nn∶nn＝1∶2∶1，r2HN純合體植株的比例為1/4。純合體自交后代不會(huì)發(fā)生性狀分離，因此選擇純合體進(jìn)行后續(xù)研究。（4）抗體參與體液免疫，CD8＋T細(xì)胞為細(xì)胞毒性T細(xì)胞，參與細(xì)胞免疫。分析圖形，實(shí)驗(yàn)組的抗體水平及CD8＋T細(xì)胞水平的相對(duì)值都高于對(duì)照組，說(shuō)明獲得的r2HN疫苗能夠成功激活雞的體液免疫和細(xì)胞免疫。（5）水稻屬于常見(jiàn)的農(nóng)作物，易于種植，其作為生物反應(yīng)器容易獲得疫苗；水稻的產(chǎn)量高，作為生物反應(yīng)器容易從胚乳中大量獲得疫苗。23.（13分）（2024·河北高考23題）西瓜瓜形（長(zhǎng)形、橢圓形和圓形）和瓜皮顏色（深綠、綠條紋和淺綠）均為重要育種性狀。為研究?jī)深?lèi)性狀的遺傳規(guī)律，選用純合體P1（長(zhǎng)形深綠）、P2（圓形淺綠）和P3（圓形綠條紋）進(jìn)行雜交。為方便統(tǒng)計(jì)，長(zhǎng)形和橢圓形統(tǒng)一記作非圓，結(jié)果見(jiàn)表。實(shí)驗(yàn)雜交組合F1表型F2表型和比例①P1×P2非圓深綠非圓深綠∶非圓淺綠∶圓形深綠∶圓形淺綠＝9∶3∶3∶1②P1×P3非圓深綠非圓深綠∶非圓綠條紋∶圓形深綠∶圓形綠條紋＝9∶3∶3∶1回答下列問(wèn)題：（1）由實(shí)驗(yàn)①結(jié)果推測(cè)，瓜皮顏色遺傳遵循定律，其中隱性性狀為。（2）由實(shí)驗(yàn)①和②結(jié)果不能判斷控制綠條紋和淺綠性狀基因之間的關(guān)系。若要進(jìn)行判斷，還需從實(shí)驗(yàn)①和②的親本中選用進(jìn)行雜交。若F1瓜皮顏色為，則推測(cè)兩基因?yàn)榉堑任换?。?）對(duì)實(shí)驗(yàn)①和②的F1非圓形瓜進(jìn)行調(diào)查，發(fā)現(xiàn)均為橢圓形，則F2中橢圓深綠瓜植株的占比應(yīng)為。若實(shí)驗(yàn)①的F2植株自交，子代中圓形深綠瓜植株的占比為。（4）SSR是分布于各染色體上的DNA序列，不同染色體具