禹州市語(yǔ)文期末考試卷及答案

一、單項(xiàng)選擇題1.下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A.靜謐（mì）蒞臨（wèi）憔悴（cuì）B.確鑿（què）綻開(kāi)（zhàn）熱忱（chén）C.狹隘（yì）恍惚（huǎng）抽噎（yē）D.慫恿（sǒng）蜷伏（juǎn）干涸（hé）答案：B2.下列詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A.朗潤(rùn)喉嚨烘托花枝召展B.健壯寬敞睫毛咄咄逼人C.貯蓄澄清驕媚呼朋引伴D.鈴鐺簫瑟爛漫喜出望外答案：B3.下列句子中，加點(diǎn)成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.他上課經(jīng)常遲到，老師批評(píng)了好幾回還是改不了，已經(jīng)到了不可救藥的地步。B.大家認(rèn)為他提出的這條建議很有價(jià)值，都隨聲附和表示贊成。C.這些偽劣藥品造成的危害駭人聽(tīng)聞，藥品市場(chǎng)非整頓不可。D.科學(xué)工作者們?cè)跁?huì)上高談闊論，提出了許多寶貴的建議。答案：C4.下列對(duì)文學(xué)常識(shí)的表述，不正確的一項(xiàng)是（）A.《論語(yǔ)》是儒家經(jīng)典著作之一，由孔子及其弟子編寫(xiě)而成。B.《世說(shuō)新語(yǔ)》是南朝宋臨川王劉義慶組織編寫(xiě)的一部志人小說(shuō)集。C.《金色花》的作者是印度詩(shī)人泰戈?duì)枺@諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。D.《從百草園到三味書(shū)屋》出自魯迅的散文集《朝花夕拾》。答案：A5.下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.通過(guò)這次活動(dòng)，使我明白了團(tuán)結(jié)的重要性。B.他的寫(xiě)作水平明顯改進(jìn)了。C.他完成了一次又一次的艱巨任務(wù)。D.他的臉上洋溢著幸福的笑容。答案：D6.下列詞語(yǔ)中，與“靜謐”意思相近一項(xiàng)是（）A.安靜B.熱鬧C.喧囂D.吵鬧答案：A7.下列詩(shī)句中，表達(dá)思鄉(xiāng)之情的一項(xiàng)是（）A.不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。B.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。C.飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。D.欲窮千里目，更上一層樓。答案：B8.下列對(duì)修辭手法的判斷，正確的一項(xiàng)是（）①油蛉在這里低唱，蟋蟀們?cè)谶@里彈琴。②紅得像火，粉得像霞，白得像雪。③盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了。A.①比喻②排比③反復(fù)B.①擬人②排比③反復(fù)C.①比喻②排比③擬人D.①擬人②比喻③反復(fù)答案：B9.下列詞語(yǔ)中，“益”的意思與“精益求精”中“益”的意思相同的一項(xiàng)是（）A.受益無(wú)窮B.延年益壽C.日益壯大D.良師益友答案：C10.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（）A.“哎呀，真是美極了！”皇帝說(shuō)：“我十二分地滿意！”B.他看上去才十七、八歲，一副朝氣蓬勃的樣子。C.他說(shuō)：“了不起，你們中國(guó)的人才太多了！”D.我喜歡吃的水果有：蘋(píng)果、香蕉、葡萄……等。答案：C二、多項(xiàng)選擇題1.下列詞語(yǔ)中，屬于描寫(xiě)人物外貌的有（）A.濃眉大眼B.眉清目秀C.炯炯有神D.唇紅齒白答案：ABCD2.下列文學(xué)作品中，屬于童話的有（）A.《賣(mài)火柴的小女孩》B.《丑小鴨》C.《白雪公主》D.《灰姑娘》答案：ABCD3.下列詞語(yǔ)中，與“高興”意思相近的有（）A.興奮B.開(kāi)心C.愉快D.快樂(lè)答案：ABCD4.下列句子中，運(yùn)用了比喻修辭手法的有（）A.荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。B.他像一只小鳥(niǎo)一樣快樂(lè)。C.平靜的湖面，猶如一面碩大的銀鏡。D.他的臉紅得像蘋(píng)果。答案：ABCD5.下列詞語(yǔ)中，含有反義詞的有（）A.七上八下B.左顧右盼C.東張西望D.爭(zhēng)先恐后答案：ABCD6.下列文學(xué)常識(shí)表述正確的有（）A.《繁星》《春水》是現(xiàn)代女作家冰心創(chuàng)作的詩(shī)集。B.《伊索寓言》是古希臘民間流傳的諷喻故事。C,《安徒生童話》具有獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格。D.《格林童話》充滿了浪漫幻想、樂(lè)觀精神。答案：ABCD7.下列詞語(yǔ)中，形容聲音的有（）A.清脆B.悅耳C.響亮D.低沉答案：ABCD8.下列句子中，屬于陳述句的有（）A.他是一個(gè)好學(xué)生。B.請(qǐng)把門(mén)關(guān)上。C.我喜歡讀書(shū)。D.鳥(niǎo)兒在枝頭歌唱。答案：AC9.下列詞語(yǔ)中，與“美麗”意思相近的有（）A.漂亮B.艷麗C.俊俏D.丑陋答案：ABC10.下列文學(xué)作品中，作者是老舍的有（）A.《駱駝祥子》B.《四世同堂》C.《茶館》D.《背影》答案：ABC三、判斷題1.“床前明月光”的下一句是“疑是地上霜”。（）答案：√2.《匆匆》的作者是朱自清。（）答案：√3.“欲把西湖比西子”中的“西子”指的是西施。（）答案：√4.“遠(yuǎn)上寒山石徑斜”的“斜”是傾斜的意思。（）答案：√5.《安徒生童話》的作者是丹麥作家安徒生。（）答案：√6.“少壯不努力”的下一句是“老大徒傷悲”。（）答案：√7.“桃花潭水深千尺”運(yùn)用了夸張的修辭手法。（）答案：√8.《賣(mài)火柴的小女孩》是安徒生童話中的故事。（）答案：√9.“勸君更盡一杯酒”的下一句是“西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”。（）答案：√10.《草船借箭》出自《三國(guó)演義》。（）答案：√四、簡(jiǎn)答題1.請(qǐng)簡(jiǎn)要概括《皇帝的新裝》的主要內(nèi)容。答案：有兩個(gè)騙子稱(chēng)能織出神奇的布，做成的衣服只有聰明人能看見(jiàn)。皇帝輕信，給了騙子很多錢(qián)。騙子假裝織布，呈上新衣?；实奂按蟪紓兌疾桓艺f(shuō)自己看不見(jiàn)，紛紛夸贊新衣美麗。游行時(shí)，一個(gè)小孩說(shuō)出皇帝沒(méi)穿衣服的真相。2.簡(jiǎn)述《論語(yǔ)》中“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”的含義。答案：只是學(xué)習(xí)卻不思考就會(huì)迷惑而無(wú)所得，只是思考卻不學(xué)習(xí)就會(huì)精神疲倦而無(wú)所得。這句話強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)與思考要相結(jié)合，才能真正掌握知識(shí)。3.請(qǐng)說(shuō)說(shuō)《春》這篇課文描繪了春天哪些方面的特點(diǎn)？答案：描繪了春天的新、美、力。新表現(xiàn)為春天萬(wàn)物復(fù)蘇，一切都是新的；美體現(xiàn)在春天的景色如春花、春草、春風(fēng)等都十分美麗；力寫(xiě)出春天充滿活力，人們積極向上。4.簡(jiǎn)要說(shuō)明《從百草園到三味書(shū)屋》中百草園的樂(lè)趣體現(xiàn)在哪些地方？答案：百草園的樂(lè)趣體現(xiàn)在可以聽(tīng)油蛉低唱、蟋蟀彈琴，可以翻斷磚找蜈蚣、斑蝥，可以拔何首烏，可以摘覆盆子吃，還能在雪地捕鳥(niǎo)等，充滿了自然的趣味和孩子們的歡樂(lè)。五、討論題1.有人說(shuō)“開(kāi)卷有益”，也有人說(shuō)“開(kāi)卷未必有益”，你贊同哪種觀點(diǎn)？請(qǐng)說(shuō)明理由。答案：我贊同“開(kāi)卷未必有益”。如果讀的是好書(shū)，確實(shí)能增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊視野。但如果讀的是不良書(shū)籍，如充滿暴力、色情等內(nèi)容的書(shū)，不僅不能受益，還會(huì)對(duì)我們的思想和行為產(chǎn)生不良影響。所以開(kāi)卷是否有益，關(guān)鍵在于讀什么樣的書(shū)。2.班級(jí)要組織一次以“珍惜時(shí)間”為主題的活動(dòng)，說(shuō)說(shuō)你有哪些好的活動(dòng)形式和建議？答案：可以開(kāi)展主題班會(huì)，讓同學(xué)們分享珍惜時(shí)間的故事和自己的感悟；舉辦時(shí)間知識(shí)競(jìng)賽，增加對(duì)時(shí)間的了解；進(jìn)行“假如時(shí)間可以倒流”的征文比賽，引發(fā)對(duì)時(shí)間的思考。還可以制定班級(jí)時(shí)間管理公約，大家互相監(jiān)督執(zhí)行。3.對(duì)于現(xiàn)在流行的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)，你認(rèn)為它對(duì)我們的語(yǔ)文學(xué)習(xí)有哪些影響？答案：網(wǎng)絡(luò)文學(xué)豐富了閱讀資源，能激發(fā)閱讀興趣。一些優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作品語(yǔ)言生動(dòng)，情節(jié)吸引人，有助于提高語(yǔ)言表達(dá)和想象力。但部分網(wǎng)絡(luò)文學(xué)存在語(yǔ)言粗糙、內(nèi)容低俗等問(wèn)題，可能會(huì)誤導(dǎo)我們的語(yǔ)文學(xué)習(xí)。我們要