北京建工城市運(yùn)營(yíng)管理有限責(zé)任公司招聘筆試題庫(kù)2025第1頁(yè)

北京建工城市運(yùn)營(yíng)管理有限責(zé)任公司招聘筆試題庫(kù)2025

一、第一部分言語(yǔ)理解與表達(dá)（本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題

目要求，在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>

1、①與同事、同學(xué)、親友、戀人等人際關(guān)系明顯不同，“搭子”之間的關(guān)系具有臨時(shí)性和淺層次的特點(diǎn)

②比如有網(wǎng)友說(shuō)，她與“搭子”的交流僅限于美食，從不過(guò)問(wèn)對(duì)方的成績(jī)和未來(lái)的就業(yè)方向，不會(huì)因績(jī)點(diǎn)高低產(chǎn)生不必要的攀比

③當(dāng)固定而復(fù)雜的人際關(guān)系往往帶來(lái)麻煩與不安時(shí)，“搭子”的意義就顯現(xiàn)出來(lái)

④“搭子社交”的參與者情感負(fù)擔(dān)小，可能是這種社交形式盛行的主要原因之一

⑤參與者責(zé)任壓力小，交往起來(lái)輕松，能互相陪伴、暫時(shí)予以心理慰藉

⑥即使產(chǎn)生矛盾，大不了斷掉這段關(guān)系尋找新“搭子”

將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的一項(xiàng)是：

A．④①⑤②⑥③

B．⑥①④⑤②③

C．④①⑤③⑥②

D．⑥①⑤②④③

《正確答案》

A

《專家解析》

對(duì)比選項(xiàng)，確定首句。⑥句出現(xiàn)指代詞“這段關(guān)系”，其存在指代不清的問(wèn)題，不能作為首句，排除B、D兩項(xiàng)。④句提出“搭子

社交”盛行的主要原因之一是參與者情感負(fù)擔(dān)小的觀點(diǎn)，可以作為首句，保留A、C兩項(xiàng)。

繼續(xù)觀察文段，⑥句出現(xiàn)指代詞“這段關(guān)系”，應(yīng)指代原本的“搭子”關(guān)系，觀察選項(xiàng)，⑥句前有②③兩句，②句舉出一名網(wǎng)友

與“搭子”不過(guò)多過(guò)問(wèn)對(duì)方的例子，②⑥兩句可以構(gòu)成指代詞捆綁，A項(xiàng)當(dāng)選。而③句介紹“搭子”產(chǎn)生意義的場(chǎng)景，未涉及原本

的“搭子”關(guān)系，無(wú)法和⑥句構(gòu)成指代詞捆綁，排除C項(xiàng)。

故正確答案為A。

【文段出處】《“搭子社交”可以有“親密伙伴”不應(yīng)無(wú)》

2、蟬鳴聲聲，像一首熱鬧的交響樂(lè)，________了郁郁蔥蔥的夏，成為許多人難忘的記憶，成為濃郁鄉(xiāng)愁的承載物。中國(guó)古典詩(shī)詞中，寫蟬的

作品____________。楊萬(wàn)里寫蟬，可謂不落俗套、妙趣橫生。且看《聽(tīng)蟬八絕句》，一首首____________，從不同角度抒發(fā)了夏季聽(tīng)蟬的

心得。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．裝飾層出不窮迥然不同

B．襯托不勝枚舉相映成趣

C．點(diǎn)綴俯拾即是各有千秋

D．渲染司空見(jiàn)慣遙相呼應(yīng)

《正確答案》

C

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《專家解析》

第一空，所填詞語(yǔ)形容蟬鳴聲和夏天的關(guān)系，A項(xiàng)“裝飾”指打扮、修飾，B項(xiàng)“襯托”指為了使事物的特色突出，把另一些事物

放在一起來(lái)陪襯或?qū)φ?，C項(xiàng)“點(diǎn)綴”指加以襯托或裝飾，使原有事物更加美好，均符合文意，保留；D項(xiàng)“渲染”指中國(guó)畫技法

的一種，也比喻夸大地形容，與文意不符，排除。

第二空，形容古典詩(shī)詞中寫蟬的作品很多，B項(xiàng)“不勝枚舉”指無(wú)法一一全舉出來(lái)，形容數(shù)量很多，C項(xiàng)“俯拾即是”指低下頭來(lái)

隨便撿一撿就到處都是，形容十分多，均符合文意，保留；A項(xiàng)“層出不窮”指接連不斷地出現(xiàn)，沒(méi)有窮盡，無(wú)法用來(lái)形容“古

典詩(shī)詞”，排除。

第三空，根據(jù)“從不同角度抒發(fā)了夏季聽(tīng)蟬的心得”可知，不同的詩(shī)有不同的特點(diǎn)，C項(xiàng)“各有千秋”比喻各有各的特色、各有各

的長(zhǎng)處，符合文意，當(dāng)選；B項(xiàng)“相映成趣”指相互襯托著，顯得很有趣味，文段無(wú)相互襯托之意，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《楊萬(wàn)里詩(shī)中迷人的夏天》

3、研究人員此次利用大自然現(xiàn)有的資源，開發(fā)了一種有針對(duì)性的局部療法。他們改造了一種生活在皮膚中的細(xì)菌，使其產(chǎn)生皮膚所需的物質(zhì)。

具體而言，研究人員成功編輯了痤瘡皮膚桿菌的基因組，以分泌和產(chǎn)生一種蛋白。該蛋白是痤瘡藥物異維A酸的介質(zhì)。該工程細(xì)菌的應(yīng)用已在小

鼠皮膚中得到驗(yàn)證。然而，。它有更多的毛發(fā)、更松散、脂肪更少，并且出汗機(jī)制也不同。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>

A．老鼠的生理機(jī)制與人有著較大的差別

B．老鼠的皮膚無(wú)法與人類的皮膚相提并論

C．這種細(xì)菌在人的身上是否適用尚未可知

D．這種細(xì)菌還需在不同物種之間進(jìn)行驗(yàn)證

《正確答案》

B

《專家解析》

橫線在文段中間，需要承上啟下。前文指出該細(xì)菌的應(yīng)用在小鼠皮膚中得到驗(yàn)證，接著出現(xiàn)轉(zhuǎn)折詞，故橫線處應(yīng)該體現(xiàn)與前

文相反的意思，同時(shí)后文解釋說(shuō)明小鼠的皮膚特征，故橫線處應(yīng)該體現(xiàn)人的皮膚跟小鼠的不一樣。對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，“生理機(jī)制”主題擴(kuò)大，文段強(qiáng)調(diào)的是皮膚，排除；

C項(xiàng)，缺少主題詞“老鼠”，無(wú)法引導(dǎo)后文，排除；

D項(xiàng)，“不同物種”無(wú)中生有，無(wú)法引導(dǎo)后文，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《工程皮膚細(xì)菌能有效治療“痘痘”》

4、一段時(shí)間以來(lái)，抄襲國(guó)外綜藝節(jié)目的現(xiàn)象____________，打開綜藝節(jié)目片單，除了照搬他人創(chuàng)意的，就是引進(jìn)國(guó)外版權(quán)的，真正屬于原

創(chuàng)的卻是____________。部分平臺(tái)以模仿為先，以拷貝為榮，繼續(xù)奉行“拿來(lái)主義”，就注定要被釘在恥辱柱上。面對(duì)國(guó)內(nèi)豐富的文化富礦，

是時(shí)候該摒棄這種____________的逐利思維了。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．愈演愈烈屈指可數(shù)坐收漁利

B．層出不窮如數(shù)家珍不勞而獲

C．屢見(jiàn)不鮮鳳毛麟角坐享其成

D．大行其道寥寥無(wú)幾守株待兔

《正確答案》

C

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《專家解析》

本題可從第二空入手。根據(jù)“打開綜藝節(jié)目片單，除了照搬他人創(chuàng)意的，就是引進(jìn)國(guó)外版權(quán)的”可知，真正屬于原創(chuàng)的作品是

少之又少的。A項(xiàng)“屈指可數(shù)”、C項(xiàng)“鳳毛麟角”和D項(xiàng)“寥寥無(wú)幾”均可表達(dá)數(shù)量少的意思，符合文意，保留。B項(xiàng)“如數(shù)家珍”形容

對(duì)列舉的事物或敘述的故事十分熟悉，與文意不符，排除。

第三空，橫線前“這種”指代“拿來(lái)主義”，故橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)用來(lái)形容“拿來(lái)主義”的逐利思維。C項(xiàng)“坐享其成”指自己不出力而

享受別人取得的成果，可用來(lái)形容“拿來(lái)主義”的逐利思維，保留。A項(xiàng)“坐收漁利”比喻利用別人之間的矛盾而獲取利益，D

項(xiàng)“守株待兔”比喻死守狹隘的經(jīng)驗(yàn)不知變通，也諷刺妄想不勞而獲的僥幸心理，均無(wú)法形容“拿來(lái)主義”的逐利思維，排除。

第一空，代入驗(yàn)證，C項(xiàng)“屢見(jiàn)不鮮”意思是多次見(jiàn)到，已經(jīng)不新奇了，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《何必“拿來(lái)主義”》

5、對(duì)植物健康生長(zhǎng)至關(guān)重要的礦物質(zhì)有十幾種，它們?cè)谥参镏邪l(fā)揮很多作用。由于各種原因，植物根系通常需要外來(lái)助力，才能吸收足夠數(shù)量

的礦物質(zhì)，比如菌根真菌就是這樣的好助手，它們可使植物單位根長(zhǎng)的養(yǎng)分吸收量增加1~3倍。真菌的根狀菌絲就像遠(yuǎn)距離的導(dǎo)管，起著延伸植

物根系的作用。菌絲的一端連著植物的根，另一端連接到礦物質(zhì)的儲(chǔ)藏地。土壤中有著豐富的礦藏，但植物根系憑借自身往往得不到它們。

這段文字接下來(lái)最有可能講述的是：

A．如何擴(kuò)大真菌對(duì)生物生長(zhǎng)影響的范圍

B．菌根真菌在植物吸收礦物質(zhì)時(shí)的作用

C．真菌為植物輸送穩(wěn)定的礦物質(zhì)的條件

D．本地植物更容易結(jié)合菌根真菌的原因

《正確答案》

C

《專家解析》

文段開篇說(shuō)明礦物質(zhì)對(duì)植物健康生長(zhǎng)的重要性，隨后指出植物根系通常需要外來(lái)助力，才能吸收足夠數(shù)量的礦物質(zhì)，并通過(guò)

菌根真菌進(jìn)行舉例說(shuō)明，后文接著講述了真菌的根狀菌絲對(duì)植物的幫助。因此文段后半部分主要圍繞“真菌”對(duì)“植物”吸收礦物

質(zhì)的幫助展開論述，C項(xiàng)“真菌為植物輸送穩(wěn)定的礦物質(zhì)的條件”與前文話題一致，后文最有可能講述，當(dāng)選。

A項(xiàng)，文段核心話題是“植物”而不是“生物”，偷換概念，排除；

B項(xiàng)，“菌根真菌在植物吸收礦物質(zhì)時(shí)的作用”前文已經(jīng)講述過(guò)了，后文不會(huì)再繼續(xù)論述，排除；

D項(xiàng)，前文并沒(méi)有講述“本地植物更容易結(jié)合菌根真菌”，因此后文也不可能講述其原因，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《當(dāng)植物吃了“垃圾食品”》

6、身份權(quán)均為雙向的，故其實(shí)質(zhì)上蘊(yùn)含了義務(wù)，且其具體內(nèi)容因時(shí)而異。傳統(tǒng)親屬法強(qiáng)調(diào)，父母享有按其價(jià)值觀和生活方式撫養(yǎng)子女的至高親

權(quán)?，F(xiàn)代家庭法的“兒童福利轉(zhuǎn)向”和“兒童最大利益”原則，要求以兒童視角配置家庭資源，它關(guān)注父母為其子女提供生活必需品、愛(ài)和關(guān)懷等精

神必需品的義務(wù)，顛覆了以父母權(quán)利為中心的傳統(tǒng)。首先，父母對(duì)未成年子女承擔(dān)支付撫養(yǎng)費(fèi)的義務(wù)；其次，父母應(yīng)尊重未成年人的情感，照

料其身心健康。這些資源配置的目的首先在于防免父母逃避源其基于人倫秩序的義務(wù)；其次在于將父母培養(yǎng)為合格的公民，使其在履行撫養(yǎng)義

務(wù)的過(guò)程中塑造更整全的人格。

這段文字意在說(shuō)明：

A．身份權(quán)蘊(yùn)含著義務(wù)且其內(nèi)容因時(shí)而異

B．約束父母是家庭資源配置的最終目的

C．現(xiàn)在家庭法的內(nèi)容顛覆了傳統(tǒng)親屬法

D．中國(guó)法律中的身份權(quán)的內(nèi)容因時(shí)而異

《正確答案》

A

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《專家解析》

文段首句說(shuō)明了身份權(quán)內(nèi)蘊(yùn)了義務(wù)，且其具體內(nèi)容因時(shí)而異。第二句和第三句具體解釋了身份權(quán)的內(nèi)容因時(shí)而異的表現(xiàn)，第

四句介紹了身份權(quán)包含的兩項(xiàng)義務(wù)，尾句介紹了身份權(quán)蘊(yùn)含義務(wù)的目的，故文段為總分結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了身份權(quán)蘊(yùn)含著義務(wù)

且其內(nèi)容因時(shí)而異，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，“家庭資源配置的最終目的”對(duì)應(yīng)文段尾句，為原因解釋部分的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)，“現(xiàn)在家庭法的內(nèi)容顛覆了傳統(tǒng)親屬法”對(duì)應(yīng)文段第二、三句的內(nèi)容，為解釋說(shuō)明部分的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)，“身份權(quán)的內(nèi)容因時(shí)而異”僅對(duì)應(yīng)文段的部分內(nèi)容，表述片面，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】中國(guó)社會(huì)科學(xué)網(wǎng)《私法中的分配層次》

7、為了能讓導(dǎo)彈、火箭、無(wú)人機(jī)準(zhǔn)確穩(wěn)定送達(dá)目標(biāo)，就要保證飛行器在飛行過(guò)程中的穩(wěn)定性，要求彈翼、彈體不能有明顯的震顫、變形。那

么，如何解決呢？辦法之一就是把結(jié)構(gòu)做粗大，彈體材料要選高模量、材料厚實(shí)的，這樣抗變形能力就強(qiáng)?？墒呛教炱鞫家筝p巧，這就有矛

盾了。這時(shí)候就要挑輕巧、結(jié)實(shí)的材料，比如碳纖維，目前眾多型號(hào)用的還都是高強(qiáng)度碳纖維，也就是強(qiáng)度高、模量較低的碳纖維。但是遇到

某些情況，高強(qiáng)度碳纖維就出現(xiàn)了強(qiáng)度有余，模量不足的情況。這時(shí)候結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)師就要“請(qǐng)出”高模量碳纖維。用了高模量碳纖維，就可以在限定

結(jié)構(gòu)重量下，保證強(qiáng)度的同時(shí)，提高結(jié)構(gòu)的剛度，讓飛行器更穩(wěn)定。

下列說(shuō)法與原文相符的是：

A．高強(qiáng)度碳纖維的強(qiáng)度和模量都比較高

B．高模量碳纖維讓航天飛行器飛得更穩(wěn)

C．彈體材料厚實(shí)是增強(qiáng)航天器抗變形能力的關(guān)鍵

D．高模量碳纖維彌補(bǔ)了高強(qiáng)度碳纖維強(qiáng)度不足的缺陷

《正確答案》

B

《專家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“目前眾多型號(hào)用的還都是高強(qiáng)度碳纖維，也就是強(qiáng)度高、模量較低的碳纖維”可知，高強(qiáng)度碳纖維的強(qiáng)度高、模量

較低，“強(qiáng)度和模量都比較高”與文意相悖，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“用了高模量碳纖維，就可以在限定結(jié)構(gòu)重量下，保證強(qiáng)度的同時(shí)，提高結(jié)構(gòu)的剛度，讓飛行器更穩(wěn)定”可知，表述

正確，當(dāng)選；

C項(xiàng)，根據(jù)“辦法之一就是把結(jié)構(gòu)做粗大，彈體材料要選高模量、材料厚實(shí)的，這樣抗變形能力就強(qiáng)”可知，文段僅提及航天器

的抗變形能力與彈體材料的厚實(shí)程度有關(guān)，“關(guān)鍵”表述過(guò)于絕對(duì)，排除；

D項(xiàng)，根據(jù)“但是遇到某些情況，高強(qiáng)度碳纖維就出現(xiàn)了強(qiáng)度有余，模量不足的情況。這時(shí)候結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)師就要‘請(qǐng)出’高模量碳纖

維”可知，高模量碳纖維彌補(bǔ)了高強(qiáng)度碳纖維“模量不足”的缺陷，而非“強(qiáng)度不足”，偷換概念，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《高模量碳纖維的“錚錚鐵骨”》

8、中國(guó)與日本列島、朝鮮半島不僅一衣帶水、隔海相望，而且在古代同屬于儒家文化圈，彼此交流較多，起源于中國(guó)的制瓷技術(shù)和中國(guó)產(chǎn)的瓷

器在中國(guó)本土以外的生產(chǎn)與使用也最早出現(xiàn)在日本列島、朝鮮半島。它們是中國(guó)瓷器走向世界并在世界范圍內(nèi)產(chǎn)生深遠(yuǎn)文化影響的開始。4世紀(jì)

末5世紀(jì)初，約為日本古墳時(shí)代，朝鮮半島東渡日本的陶工便帶去了灰色硬陶技術(shù)，這一技術(shù)源自中國(guó)江南地區(qū)的印紋硬陶，經(jīng)由朝鮮半島進(jìn)入

日本，日本稱作“須惠器”，5世紀(jì)后，中國(guó)陶瓷便已輸往日本和朝鮮半島。

根據(jù)這段文字，以下說(shuō)法正確的是：

A．中國(guó)制瓷技術(shù)最早出現(xiàn)在日本、朝鮮半島

B．被日本稱作“須惠器”的是灰色硬陶技術(shù)

C．中國(guó)陶瓷在日本古墳時(shí)代便開始輸往日本

D．中國(guó)與日本、朝鮮一直同屬于儒家文化圈

《正確答案》

B

編號(hào)：b6d989b54c4b30a78a07c29efe4ea4c0北京建工城市運(yùn)營(yíng)管理有限責(zé)任公司招聘筆試題庫(kù)2025

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《專家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“起源于中國(guó)的制瓷技術(shù)和中國(guó)產(chǎn)的瓷器在中國(guó)本土以外的生產(chǎn)與使用也最早出現(xiàn)在日本列島、朝鮮半島”可

知，“最早出現(xiàn)在日本、朝鮮半島”表述錯(cuò)誤，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“朝鮮半島東渡日本的陶工便帶去了灰色硬陶技術(shù)······日本稱作‘須惠器’”可知，表述正確，當(dāng)選；

C項(xiàng)，根據(jù)“4世紀(jì)末5世紀(jì)初，約為日本古墳時(shí)代”及“5世紀(jì)后，中國(guó)陶瓷便已輸往日本和朝鮮半島”可知，“日本古墳時(shí)代”表述

錯(cuò)誤，排除；

D項(xiàng)，根據(jù)“中國(guó)與日本列島、朝鮮半島不僅一衣帶水、隔海相望，而且在古代同屬于儒家文化圈”可知，中國(guó)與日本列島、朝

鮮半島在古代同屬于儒家文化圈，現(xiàn)在情況并不清楚，“一直”表述錯(cuò)誤，且“朝鮮”相較于“朝鮮半島”也存在范圍縮小的錯(cuò)誤，

排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《中國(guó)古代瓷器和制瓷技術(shù)在東亞的流布》

9、我國(guó)多文種民族古籍?dāng)?shù)字化已經(jīng)取得了較好的成果，大規(guī)模多文種民族古籍目錄、掃描圖像數(shù)據(jù)庫(kù)和全文數(shù)據(jù)庫(kù)不斷涌現(xiàn)，這些淺層數(shù)字化

成果實(shí)現(xiàn)了多文種民族古籍保護(hù)、保存、檢索、瀏覽等目標(biāo)。但是古籍文本中的知識(shí)以自然語(yǔ)言的形式呈現(xiàn)，自然語(yǔ)言本身是非結(jié)構(gòu)化的，難

以直接被計(jì)算機(jī)“理解”。只有對(duì)多文種民族古籍文本進(jìn)行斷句、分詞、實(shí)體標(biāo)注、對(duì)譯或翻譯等淺層標(biāo)注，才能滿足二次開發(fā)和利用的要求，如

提取多文種民族古籍的詞表和詞頻、訓(xùn)練古籍文獻(xiàn)詞法分析模型等。然而，淺層標(biāo)注數(shù)據(jù)也難以滿足領(lǐng)域?qū)＜业男枨螅挥袑?duì)文本進(jìn)行深層標(biāo)

注，才能更好地服務(wù)領(lǐng)域?qū)＜议_展多文種民族古籍研究，并由此真正實(shí)現(xiàn)多文種民族古籍文本語(yǔ)言數(shù)據(jù)的價(jià)值，這才是古籍?dāng)?shù)字化研究的方

向。

這段文字意在說(shuō)明：

A．深層標(biāo)注是多文種民族古籍保護(hù)保存的重要途徑

B．實(shí)現(xiàn)多文種民族古籍的價(jià)值需要對(duì)文本進(jìn)行加工

C．深層標(biāo)注有利于多文種民族古籍?dāng)?shù)字化開發(fā)利用

D．文本標(biāo)注可促進(jìn)多文種民族古籍知識(shí)普及和傳播

《正確答案》

C

《專家解析》

文段開篇指出我國(guó)多文種民族古籍?dāng)?shù)字化發(fā)展迅速，并闡述了淺層數(shù)字化成果對(duì)多文種民族古籍的積極影響，隨后通過(guò)轉(zhuǎn)折

詞“但是”指出古籍文本的特點(diǎn)讓其難以直接被計(jì)算機(jī)“理解”，接著指出淺層標(biāo)注對(duì)多文種民族古籍的二次開發(fā)和利用有積極影

響，后文再次通過(guò)“然而”進(jìn)行轉(zhuǎn)折，指出淺層標(biāo)注存在不足，只有對(duì)文本進(jìn)行深層標(biāo)注，才能真正實(shí)現(xiàn)多文種民族古籍文本

語(yǔ)言數(shù)據(jù)的價(jià)值，最后強(qiáng)調(diào)這才是古籍?dāng)?shù)字化研究的方向。故文段重點(diǎn)在尾句，重在強(qiáng)調(diào)深層標(biāo)注對(duì)多文種民族古籍?dāng)?shù)字化

的重要意義，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“多文種民族古籍保護(hù)保存”為文段開篇背景介紹的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

B項(xiàng)，缺少文段主題詞“深層標(biāo)注”，排除；

D項(xiàng)，“文本標(biāo)注”主題詞范圍擴(kuò)大，且“多文種民族古籍知識(shí)普及和傳播”文段未提及，無(wú)中生有，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《積極推動(dòng)多文種民族古籍跨學(xué)科研究》

10、通過(guò)對(duì)古籍的研究和閱讀，傳統(tǒng)文化能夠得以代代流傳。不過(guò)，我們對(duì)傳統(tǒng)的重視和研究，不應(yīng)該僅僅________在文字上。事實(shí)上，傳

統(tǒng)文化還有很多超出________維度的物質(zhì)載體，包括飲食、音樂(lè)、衣冠、建筑等。對(duì)傳統(tǒng)文化的傳播和弘揚(yáng)越是________化，越是能達(dá)到

可親可感的效果。

依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．局限平面生活

B．沉迷歷史平民

C．受制書面實(shí)用

D．拘泥理論專業(yè)

《正確答案》

A

編號(hào)：b6d989b54c4b30a78a07c29efe4ea4c0北京建工城市運(yùn)營(yíng)管理有限責(zé)任公司招聘筆試題庫(kù)2025

北京建工城市運(yùn)營(yíng)管理有限責(zé)任公司招聘筆試題庫(kù)2025第6頁(yè)

《專家解析》

第一空，根據(jù)“不過(guò)”可知，轉(zhuǎn)折前后語(yǔ)義相反，轉(zhuǎn)折后表達(dá)不應(yīng)該僅研究古籍文字一個(gè)方面之意。A項(xiàng)“局限”、B項(xiàng)“沉迷”、D

項(xiàng)“拘泥”均符合文意，保留。C項(xiàng)“受制”意為受到控制，與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)文段“通過(guò)對(duì)古籍的研究和閱讀，傳統(tǒng)文化能夠得以代代流傳”以及“包括飲食、音樂(lè)、衣冠、建筑等”可知，除了

古籍文字之外，傳統(tǒng)文化還有很多其他維度的物質(zhì)載體，所以橫線處應(yīng)表達(dá)古籍文字維度之意。A項(xiàng)“平面”可體現(xiàn)出是古籍文

字層面，符合文意，保留。B項(xiàng)“歷史”強(qiáng)調(diào)的是過(guò)去發(fā)生的史實(shí)，與“古籍文字維度”語(yǔ)義不符，排除；D項(xiàng)“理論”指由實(shí)踐概括

出來(lái)的科學(xué)知識(shí)的有系統(tǒng)的結(jié)論，文中并沒(méi)有提及理論維度的內(nèi)容，與文意不符，排除。

第三空，代入驗(yàn)證。根據(jù)后文“可親可感的效果”可知，A項(xiàng)“生活”符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《讓古籍里的文化走進(jìn)生活》

11、入世以來(lái)，隨著參與全球價(jià)值鏈分工程度和地位的雙升，中國(guó)成為美國(guó)、德國(guó)之外第三個(gè)區(qū)域價(jià)值鏈的核心國(guó)家。其中，美國(guó)、德國(guó)分別

主導(dǎo)著北美價(jià)值鏈、歐洲價(jià)值鏈，中國(guó)則為亞洲價(jià)值鏈核心。三大區(qū)域價(jià)值鏈在短時(shí)期內(nèi)難以被替代，會(huì)導(dǎo)致區(qū)域內(nèi)分工模式固化，在一定程

度上不利于各國(guó)拓展區(qū)域外的價(jià)值鏈分工關(guān)系，進(jìn)而影響分工效率的進(jìn)一步提升。全球價(jià)值鏈實(shí)際的分工范圍逐漸縮小，加之個(gè)別國(guó)家頻繁揮

舞制裁大棒，在全球?qū)で笞顑?yōu)生產(chǎn)環(huán)節(jié)的優(yōu)勢(shì)難以發(fā)揮，全球資源配置低效問(wèn)題需要重視。

這段文字針對(duì)的主要問(wèn)題是：

A．全球價(jià)值鏈分工模式固化阻礙了中高端資源升級(jí)

B．穩(wěn)定的全球價(jià)值鏈分工體系會(huì)使得資源共享低效

C．低端分工環(huán)節(jié)在發(fā)展中國(guó)家之間面臨結(jié)構(gòu)性調(diào)整

D．區(qū)域分工模式固化不利于價(jià)值鏈拓展和效率提升

《正確答案》

D

《專家解析》

本題是中心理解的特殊問(wèn)法，即按要求找文中的主要問(wèn)題即可。文段首句指出，入世以來(lái)，隨著參與全球價(jià)值鏈分工程度和

地位的雙升，中國(guó)成為美國(guó)、德國(guó)之外第三個(gè)區(qū)域價(jià)值鏈的核心國(guó)家，隨后詳細(xì)介紹了美國(guó)、德國(guó)、中國(guó)各自主導(dǎo)的區(qū)域以

及產(chǎn)生的影響，即會(huì)導(dǎo)致區(qū)域內(nèi)分工模式固化，在一定程度上不利于各國(guó)拓展區(qū)域外的價(jià)值鏈分工關(guān)系，進(jìn)而影響分工效率

的進(jìn)一步提升，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“阻礙了中高端資源升級(jí)”文段并未體現(xiàn)，無(wú)中生有，排除；

B項(xiàng)，“資源共享低效”偷換概念，文段介紹的是“全球資源配置低效”問(wèn)題，排除；

C項(xiàng)，“低端分工環(huán)節(jié)”文段并未體現(xiàn)，無(wú)中生有，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《擴(kuò)大內(nèi)需應(yīng)對(duì)全球價(jià)值鏈重構(gòu)》

12、一定意義上，足夠的收益促使著微短劇大量產(chǎn)出，而這也就導(dǎo)致了微短劇質(zhì)量，甚至在價(jià)值導(dǎo)向等方面存在不當(dāng)之處。許多微短劇為了收

益，可能存在故意在價(jià)值觀上作文章，引起觀眾對(duì)立吸引流量的做法。微短劇并非不能是一個(gè)好的文藝作品，短小精悍的視頻短劇一樣可以、

出彩出新。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．良莠不齊引人入勝

B．泥沙俱下美輪美奐

C．魚目混珠大氣磅礴

D．龍蛇混雜不落窠臼

《正確答案》

A

編號(hào)：b6d989b54c4b30a78a07c29efe4ea4c0北京建工城市運(yùn)營(yíng)管理有限責(zé)任公司招聘筆試題庫(kù)2025

北京建工城市運(yùn)營(yíng)管理有限責(zé)任公司招聘筆試題庫(kù)2025第7頁(yè)

《專家解析》

第一空，搭配“微短劇質(zhì)量”，根據(jù)后文“甚至在價(jià)值導(dǎo)向等方面存在不當(dāng)之處”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)出“微短劇質(zhì)量”不一，存在

不好狀況之意。A項(xiàng)“良莠不齊”指好的壞的混雜在一起，B項(xiàng)“泥沙俱下”比喻好壞不同的人或事物混雜在一起，兩項(xiàng)均符合文

意，保留。C項(xiàng)“魚目混珠”比喻拿假的東西冒充真的，與文意無(wú)關(guān)，排除；D項(xiàng)“龍蛇混雜”比喻好人壞人混在一起，或能人與

庸人混在一起，與文段“微短劇質(zhì)量”一般不做搭配，排除。

第二空，根據(jù)前文“并非不能是一個(gè)好的文藝作品”，后文“出彩出新”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)出一些好的“微短劇”的優(yōu)點(diǎn)。A項(xiàng)“引

人入勝”指風(fēng)景或作品等，引人進(jìn)入佳境，符合文意，搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。B項(xiàng)“美輪美奐”用于形容建筑物高大美觀，或形容建

筑裝飾、布置等美好漂亮，與“微短劇”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】光明日?qǐng)?bào)客戶端-陳定《光明談：微短劇長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展之路該怎么走》

13、有新聞前輩感慨：“離泥土越近，越有生命力?！贝_實(shí)，走進(jìn)基層一線，才能看到日新月異的變化；與群眾深入交流，才能了解群眾所思所

想所盼；“一頭汗，兩腿泥”，采訪才能抓到“活魚”，文字才會(huì)有“沾泥土”“帶露珠”“冒熱氣”的生動(dòng)與鮮活。“只有在生活的激流中，才能寫出時(shí)代

的篇章?！睂?duì)于廣大記者而言，在路上心里才會(huì)有時(shí)代，在基層心里才會(huì)有群眾，在現(xiàn)場(chǎng)心里才會(huì)有感動(dòng)，用心用情用力才能寫出打動(dòng)人心的好

文章。一言以蔽之，____________________。

填入文中畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．新聞?shì)浾摴ぷ髡呱钊牖鶎佑眯臅鴮憰r(shí)代篇章

B．深入基層才能創(chuàng)作出更多打動(dòng)人心的好作品

C．基層是新聞的富礦，好記者的榮光永遠(yuǎn)在前方

D．廣大記者書寫時(shí)代篇章，為讀者講述中國(guó)故事

《正確答案》

C

《專家解析》

橫線出現(xiàn)在結(jié)尾，需要對(duì)前文內(nèi)容進(jìn)行概括總結(jié)。文段首先通過(guò)新聞前輩的感慨指出走進(jìn)基層一線對(duì)記者的重要性，并具體

展開論述，隨后論述廣大記者要“在路上”“在基層”“在現(xiàn)場(chǎng)”，強(qiáng)調(diào)記者要深入基層，故前文重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是廣大記者要深入基

層，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“新聞?shì)浾摴ぷ髡摺逼x文段核心話題，文段核心話題為“記者”，排除；

B項(xiàng)，“深入基層才能創(chuàng)作出更多打動(dòng)人心的好作品”缺少文段核心話題“記者”，排除；

D項(xiàng)，缺少文段核心話題“深入基層”，且“為讀者講述中國(guó)故事”無(wú)中生有，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《人民日?qǐng)?bào)：好記者要“走近”群眾，更應(yīng)“走進(jìn)”群眾》

14、經(jīng)過(guò)對(duì)“南澳I號(hào)”沉船出水陶瓷上鐵質(zhì)病害的分布及形成機(jī)制進(jìn)行研究，發(fā)現(xiàn)這些鐵質(zhì)病害在陶瓷表面的空間分布存在明顯的外源性影響。

在同等條件下，有些區(qū)域內(nèi)存在堆聚的鐵質(zhì)病害，而其他區(qū)域則完全沒(méi)有鐵質(zhì)病害。這可能與陶瓷在貨船中的堆疊存放方式有關(guān)；另一方面，

陶瓷本身的內(nèi)在屬性，例如釉下鈷藍(lán)顏料的使用，也可能導(dǎo)致某些區(qū)域的釉層較薄或粗糙，從而更容易積累鐵質(zhì)病害。此外，根據(jù)陶瓷表面冰

裂紋的形成機(jī)制，初步推測(cè)釉面的缺陷可能與鐵質(zhì)病害的形成無(wú)直接關(guān)聯(lián)。盡管鐵離子對(duì)硅酸鹽材料腐蝕的促進(jìn)作用已有相關(guān)報(bào)道，但在本研

究中未找到鐵離子促進(jìn)海洋出水陶瓷文物腐蝕的直接證據(jù)，而更傾向于認(rèn)為鐵質(zhì)病害系在陶瓷釉面發(fā)生缺損后才附著在這些缺損區(qū)域。

這段文字無(wú)法解釋下列哪一問(wèn)題？

A．陶瓷釉面的缺陷是否與鐵質(zhì)病害有直接關(guān)聯(lián)

B．陶瓷某些區(qū)域上為何更加容易積累鐵質(zhì)病害

C．鐵質(zhì)病害在陶瓷表面的空間分布為何存在差異

D．鐵離子如何直接促進(jìn)海洋出水陶瓷文物的腐蝕

《正確答案》

D

編號(hào)：b6d989b54c4b30a78a07c29efe4ea4c0北京建工城市運(yùn)營(yíng)管理有限責(zé)任公司招聘筆試題庫(kù)2025

北京建工城市運(yùn)營(yíng)管理有限責(zé)任公司招聘筆試題庫(kù)2025第8頁(yè)

《專家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“根據(jù)陶瓷表面冰裂紋的形成機(jī)制，初步推測(cè)釉面的缺陷可能與鐵質(zhì)病害的形成無(wú)直接關(guān)聯(lián)”可知，可以解釋“陶瓷

釉面的缺陷是否與鐵質(zhì)病害有直接關(guān)聯(lián)”，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“另一方面，陶瓷本身的內(nèi)在屬性，例如釉下鈷藍(lán)顏料的使用，也可能導(dǎo)致某些區(qū)域的釉層較薄或粗糙，從而更容

易積累鐵質(zhì)病害”可知，可以解釋“陶瓷某些區(qū)域上為何更加容易積累鐵質(zhì)病害”，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)“在同等條件下，有些區(qū)域內(nèi)存在堆聚的鐵質(zhì)病害，而其他區(qū)域則完全沒(méi)有鐵質(zhì)病害。這可能與陶瓷在貨船中的堆

疊存放方式有關(guān)；另一方面，陶瓷本身的內(nèi)在屬性，例如釉下鈷藍(lán)顏料的使用，也可能導(dǎo)致某些區(qū)域的釉層較薄或粗糙，從

而更容易積累鐵質(zhì)病害”可知，可以解釋“鐵質(zhì)病害在陶瓷表面的空間分布為何存在差異”，排除；

D項(xiàng)，根據(jù)“但在本研究中未找到鐵離子促進(jìn)海洋出水陶瓷文物腐蝕的直接證據(jù)”可知，文段并未解釋“鐵離子如何直接促進(jìn)海

洋出水陶瓷文物的腐蝕”，當(dāng)選。

本題為選非題，故正確答案為D。

【文段出處】《科研速報(bào)|“南澳I號(hào)”沉船出水瓷器表面鐵質(zhì)病害的多方法分析》

15、“讀不盡者，天下之書；參不盡者，天下之理。”一個(gè)人要做到“不自是”，關(guān)鍵要“知不足”。要跳出“自是”的桎梏，決不可困囿于自我編織

的“知識(shí)繭房”，____________、孤芳自賞，而應(yīng)該把博覽群書作為豐富學(xué)識(shí)的基本途徑，廣泛涉獵、____________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．閉門造車師心自用

B．閉目塞聽(tīng)兼收并蓄

C．皮里陽(yáng)秋博采眾長(zhǎng)

D．坐井觀天博聞強(qiáng)識(shí)

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，根據(jù)橫線前“決不可······”以及橫線后“而應(yīng)該······”可知，橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)與“廣泛涉獵”語(yǔ)義相反。B項(xiàng)“閉目塞

聽(tīng)”形容對(duì)外界事物不聞不問(wèn)或不了解，D項(xiàng)“坐井觀天”比喻眼光狹小，看到的有限，均與“廣泛涉獵”語(yǔ)義相反，保留。A項(xiàng)“閉

門造車”比喻不管客觀實(shí)際，只憑主觀辦事，文段并無(wú)不管客觀實(shí)際之意，排除；C項(xiàng)“皮里陽(yáng)秋”指深藏在內(nèi)心而不講出來(lái)的

評(píng)論，與文意不符，排除。

第二空，橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)與“孤芳自賞”語(yǔ)義相反，且與橫線前“把博覽群書作為豐富學(xué)識(shí)的基本途徑”對(duì)應(yīng)。B項(xiàng)“兼收并

蓄”指把內(nèi)容不同、性質(zhì)相反的東西都吸收進(jìn)來(lái)，符合文意，當(dāng)選。D項(xiàng)“博聞強(qiáng)識(shí)”指見(jiàn)聞廣博，記憶力強(qiáng)，與文意不符，排

除。

故正確答案為B。

【文段出處】《成長(zhǎng)貴在“不自是”》

16、學(xué)術(shù)不端現(xiàn)象在學(xué)術(shù)界已非新鮮事。近些年來(lái)，相關(guān)整治工作一直沒(méi)有停止，但學(xué)術(shù)不端行為仍舊屢禁不絕，其中一個(gè)重要原因在于學(xué)術(shù)

不端行為者付出的成本太低。那些造假造到國(guó)際期刊又被撤稿的論文作者，被真正調(diào)查處置的人究竟有多少，鮮少見(jiàn)諸媒體。對(duì)此，應(yīng)該建立

起永久性的學(xué)術(shù)不端聯(lián)動(dòng)追責(zé)機(jī)制，施行終身追溯追責(zé)，一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)術(shù)不端就依據(jù)相應(yīng)機(jī)制，一律取消參與者通過(guò)該不端行為所獲得的職稱、

職務(wù)等，造成嚴(yán)重后果者甚至處以行業(yè)禁入，讓學(xué)術(shù)不端成為不可逾越的高壓線。

關(guān)于“遏制學(xué)術(shù)不端現(xiàn)象”，上述文字主要強(qiáng)調(diào)：

A．要加大對(duì)于學(xué)術(shù)不端者的罰沒(méi)力度

B．要提高造假等學(xué)術(shù)不端行為的成本

C．要完善學(xué)術(shù)期刊的評(píng)選和評(píng)價(jià)機(jī)制

D．要落實(shí)學(xué)術(shù)不端行為的終身追責(zé)制

《正確答案》

B

編號(hào)：b6d989b54c4b30a78a07c29efe4ea4c0北京建工城市運(yùn)營(yíng)管理有限責(zé)任公司招聘筆試題庫(kù)2025

北京建工城市運(yùn)營(yíng)管理有限責(zé)任公司招聘筆試題庫(kù)2025第9頁(yè)

《專家解析》

文段開篇交代背景，指出學(xué)術(shù)不端行為屢禁不絕，接下來(lái)分析其中一個(gè)重要原因在于“學(xué)術(shù)不端行為者付出的成本太低”，后

文通過(guò)“對(duì)此”承接前文問(wèn)題，提出一系列對(duì)策，以遏制學(xué)術(shù)不端現(xiàn)象。綜合文段內(nèi)容可知，作者主要強(qiáng)調(diào)當(dāng)下學(xué)術(shù)不端行為

者付出的成本太低，需完善并實(shí)行相應(yīng)機(jī)制以提高其行為成本，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，“罰沒(méi)”僅對(duì)應(yīng)對(duì)策之一，表述片面，排除；

C項(xiàng)，“完善學(xué)術(shù)期刊的評(píng)選和評(píng)價(jià)機(jī)制”文段并未提及，無(wú)中生有，排除；

D項(xiàng)，“落實(shí)······追責(zé)制”強(qiáng)調(diào)的是執(zhí)行，而尾句“應(yīng)該建立起永久性的學(xué)術(shù)不端聯(lián)動(dòng)追責(zé)機(jī)制”說(shuō)明目前制度尚未建立，偷換概

念，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《提高濫發(fā)論文等學(xué)術(shù)不端的成本》

17、未來(lái)戰(zhàn)爭(zhēng)將是數(shù)字化戰(zhàn)爭(zhēng)，得數(shù)據(jù)者得天下，雖說(shuō)現(xiàn)代軍事體系中已經(jīng)建立多重驗(yàn)證、口令分開保存、多人同時(shí)操作等一系列措施以維護(hù)

數(shù)據(jù)安全，但在一系列戰(zhàn)爭(zhēng)末日電影中，已經(jīng)一次又一次地模擬黑客如何突破這個(gè)體系，通過(guò)外部接口下達(dá)假命令?？梢钥闯?，當(dāng)前的軍事數(shù)

據(jù)防護(hù)體系并非堅(jiān)不可摧。而區(qū)塊鏈技術(shù)能實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)存儲(chǔ)的完整性，并保護(hù)高度敏感數(shù)據(jù)，從而提升作戰(zhàn)數(shù)據(jù)的安全性和可靠性。這是因?yàn)閰^(qū)

塊鏈提供的去中心化的完全分布式DNS服務(wù)，確保軍事基礎(chǔ)設(shè)施操作系統(tǒng)沒(méi)有被篡改，并確保使用軍事物聯(lián)網(wǎng)所傳輸數(shù)據(jù)的真實(shí)性。

通過(guò)這段文字，作者意在說(shuō)明：

A．?dāng)?shù)據(jù)安全將成為未來(lái)戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的決定性因素

B．未來(lái)戰(zhàn)爭(zhēng)中區(qū)塊鏈可有力守護(hù)作戰(zhàn)數(shù)據(jù)安全

C．現(xiàn)代軍事體系中的數(shù)據(jù)防護(hù)系統(tǒng)必將被區(qū)塊鏈取代

D．區(qū)塊鏈去中心化的服務(wù)模式可有效確保傳輸數(shù)據(jù)的真實(shí)性

《正確答案》

B

《專家解析》

文段先指出未來(lái)戰(zhàn)爭(zhēng)中數(shù)據(jù)安全很重要。接下來(lái)指出現(xiàn)代軍事體系中有維護(hù)數(shù)據(jù)安全的舉措，但“并非堅(jiān)不可摧”。隨后介紹

區(qū)塊鏈技術(shù)，指出其可以提升作戰(zhàn)數(shù)據(jù)的安全性和可靠性，并介紹其作用機(jī)制。故文段重點(diǎn)在于指出區(qū)塊鏈技術(shù)可以提升作

戰(zhàn)數(shù)據(jù)的安全性和可靠性，在未來(lái)戰(zhàn)爭(zhēng)中將發(fā)揮重要作用，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，缺少主題詞“區(qū)塊鏈”，排除；

C項(xiàng)，“將被區(qū)塊鏈取代”無(wú)中生有，排除；

D項(xiàng)，對(duì)應(yīng)文段尾句內(nèi)容，目的在于介紹區(qū)塊鏈技術(shù)的工作機(jī)制，本身非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《區(qū)塊鏈，給國(guó)防安全帶來(lái)什么？》

18、美國(guó)研究人員初步證實(shí)，西蘭花等十字花科蔬菜中富含被稱作異硫酸氰酯的化合物（ITC），可以優(yōu)先殺死變異P53基因，并留下P53基

因。由P53基因組成的蛋白質(zhì)有助于阻止癌細(xì)胞生長(zhǎng)，不過(guò)P53基因一旦發(fā)生變異，就失去了這種保護(hù)作用，而變異的P53基因與差不多一半的

人類癌癥有關(guān)。

西蘭花可以防癌的原因是（）。

A．西蘭花中富含的異硫酸氰酯（ITC）能夠殺死癌細(xì)胞

B．西蘭花能夠阻止正常的P53基因發(fā)生變異

C．西蘭花中含有能夠消滅變異P53基因，保留正常P53基因的物質(zhì)

D．西蘭花中含有有助于阻止癌細(xì)胞生長(zhǎng)的蛋白質(zhì)

《正確答案》

C

《專家解析》

由文中第一句話可知，西蘭花富含異硫酸氰酯的化合物，能夠消滅變異P53基因，保留正常P53基因，因此C項(xiàng)正確。

19、被美國(guó)部分媒體________為“集中營(yíng)”的新疆職業(yè)技能教育培訓(xùn)中心，本是中國(guó)采取的十分有效的預(yù)防性反恐措施，獲得了中國(guó)各族人民

的普遍支持和國(guó)際社會(huì)的積極評(píng)價(jià)。但美國(guó)部分人卻挖空心思地用英語(yǔ)對(duì)教培中心進(jìn)行話語(yǔ)替代，________了教培中心在打擊新疆恐怖勢(shì)力

中發(fā)揮的重要作用。在美國(guó)出臺(tái)的所謂涉疆涉藏法案中，細(xì)細(xì)________就會(huì)發(fā)現(xiàn)，多處貌似客觀、中性的話語(yǔ)描述其實(shí)嚴(yán)重缺乏真憑實(shí)據(jù)，

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北京建工城市運(yùn)營(yíng)管理有限責(zé)任公司招聘筆試題庫(kù)2025第10頁(yè)

帶有強(qiáng)烈的主觀偏見(jiàn)。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．誣蔑抹殺推敲

B．誹謗捏造品味

C．歪曲否定捉摸

D．吹噓淡化揣摩

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，由文意及“挖空心思”可知，橫線處詞語(yǔ)表意為美國(guó)部分媒體抹黑新疆職業(yè)技能教育培訓(xùn)中心，A項(xiàng)“誣蔑”指捏造事實(shí)

毀壞別人的名譽(yù)，B項(xiàng)“誹謗”指說(shuō)人壞話、毀人名譽(yù)，C項(xiàng)“歪曲”指故意改變事物的本來(lái)面目或?qū)κ挛镒鞑徽_的反映，均符

合文意，保留；D項(xiàng)“吹噓”意為夸張地宣揚(yáng)或編造優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處，文中并非是編造長(zhǎng)處，排除。

第二空，橫線處詞語(yǔ)與“作用”搭配，A項(xiàng)“抹殺”、C項(xiàng)“否定”均體現(xiàn)出對(duì)其作用的削弱，保留；B項(xiàng)“捏造”后一般搭配不實(shí)的內(nèi)

容，不符合文意，排除。

第三空，由文意及“貌似客觀、中性的話語(yǔ)描述其實(shí)嚴(yán)重缺乏真憑實(shí)據(jù)”可知，仔細(xì)研究法案會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，A項(xiàng)“推敲”比喻寫作

時(shí)逐字逐句思考的過(guò)程，符合文意，當(dāng)選；C項(xiàng)“捉摸”指猜測(cè)、預(yù)料，多用于否定句式中，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《警惕美國(guó)涉疆涉藏的“輿論陷阱”和“話語(yǔ)圈套”》

20、研究發(fā)現(xiàn)，光的照射可對(duì)人體組織修復(fù)產(chǎn)生積極影響。據(jù)此，使用激光或發(fā)光二極管來(lái)提高人體組織修復(fù)能力，能夠減少疼痛和炎癥。利

用這一光生物調(diào)節(jié)技術(shù)，研究人員開發(fā)出一種巴掌大小、既薄又輕、能均勻發(fā)出柔和治療光的貼片。該貼片只需貼在傷口處，就能祛除傷痛，

并通過(guò)不斷刺激傷口愈合過(guò)程中起關(guān)鍵作用的真皮細(xì)胞增殖和遷移，幫助傷口愈合。研究人員表示，通過(guò)控制發(fā)射光的數(shù)量，還可擴(kuò)大貼片的

應(yīng)用范圍，治療皮膚癌、阿爾茨海默癥和抑郁癥等病癥。

關(guān)于文中的“貼片”，下列說(shuō)法不正確的是：

A．能夠促進(jìn)傷口愈合

B．可自動(dòng)調(diào)節(jié)發(fā)射光的數(shù)量

C．可用于治療阿爾茨海默癥

D．利用了光可促進(jìn)人體組織修復(fù)的原理

《正確答案》

B

《專家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“該貼片······幫助傷口愈合”可知，表述正確，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“研究人員表示，通過(guò)控制發(fā)射光的數(shù)量”可知，文段論述的是人為控制發(fā)射光的數(shù)量，故“自動(dòng)調(diào)節(jié)發(fā)射光的數(shù)

量”表述錯(cuò)誤，當(dāng)選；

C項(xiàng)，根據(jù)“還可擴(kuò)大貼片的應(yīng)用范圍，治療皮膚癌、阿爾茨海默癥和抑郁癥等病癥”可知，表述正確，排除；

D項(xiàng)，根據(jù)“光的照射可對(duì)人體組織修復(fù)產(chǎn)生積極影響。據(jù)此，使用激光或發(fā)光二極管來(lái)提高人體組織修復(fù)能力，能夠減少疼

痛和炎癥”可知，表述正確，排除。

本題為選非題，故正確答案為B。

【文段出處】中國(guó)軍網(wǎng)《科技云|科技連著你我他》

21、旅行是什么？德波頓并不想急于提供答案；旅行為了什么？德波頓似乎也不熱心去考求。但釋卷之后，相信每個(gè)讀者都會(huì)得到一種答案

——這答案，既是思辨的，也是感性的；既酣暢淋漓，又難以言說(shuō)。因?yàn)樗袷且环N情緒，令人沉醉而不自知。

這段文字表達(dá)的主要意思是（）。

A．德波頓給了讀者寶貴的精神享受

B．讀者讀后會(huì)得到模糊不清的答案

C．讀者領(lǐng)略到了德波頓的淡然無(wú)為

D．德波頓沒(méi)有解答讀者提出的問(wèn)題

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北京建工城市運(yùn)營(yíng)管理有限責(zé)任公司招聘筆試題庫(kù)2025第11頁(yè)

《正確答案》

A

《專家解析》

由文段中的“既是思辨的，也是感性的；既酣暢淋漓，又難以言說(shuō)”、“更像是一種情緒，令人沉醉而不自知”可知，作者對(duì)德波

頓的作品持贊賞態(tài)度。“給了讀者寶貴的精神享受”恰當(dāng)體現(xiàn)了作者的態(tài)度。因此A項(xiàng)正確。

22、生態(tài)文明建設(shè)注定是一場(chǎng)持久戰(zhàn)、攻堅(jiān)戰(zhàn)，對(duì)已取得的成效不能____________。應(yīng)該看到，生態(tài)建設(shè)依舊處于壓力疊加、負(fù)重前行關(guān)鍵

期，遠(yuǎn)未到____________的程度，還需要跨越關(guān)口、啃下硬骨頭。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．夸大其詞穩(wěn)操勝券

B．盲目樂(lè)觀高枕無(wú)憂

C．妄自尊大安然無(wú)虞

D．洋洋自得以逸待勞

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，根據(jù)文意可知，橫線處所填成語(yǔ)表達(dá)對(duì)已取得的成效不能過(guò)于驕傲自滿，仍有很多工作要做，B項(xiàng)“盲目樂(lè)觀”指忽視

實(shí)際一味樂(lè)觀，D項(xiàng)“洋洋自得”形容非常得意、自我欣賞的樣子，均符合文意，保留。A項(xiàng)“夸大其詞”指說(shuō)話或?qū)懳恼虏磺袑?shí)

際，擴(kuò)大了事實(shí)，與文意不符，排除；C項(xiàng)“妄自尊大”指狂妄地自以為了不起，不把別人放在眼里，無(wú)法形容對(duì)取得的成效的

態(tài)度，置于此處用法不當(dāng)，排除。

第二空，根據(jù)文意可知，文段表達(dá)生態(tài)建設(shè)仍有許多工作要做，還沒(méi)達(dá)到可以放松的程度，B項(xiàng)“高枕無(wú)憂”指安臥閑適而無(wú)憂

慮，符合文意，當(dāng)選。D項(xiàng)“以逸待勞”指在作戰(zhàn)時(shí)采取守勢(shì)，養(yǎng)精蓄銳，待敵軍疲勞時(shí)出擊取勝，與文意不符，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)評(píng)論員：人不負(fù)青山，青山定不負(fù)人》

23、預(yù)制菜難“預(yù)知”，商家語(yǔ)焉不詳侵害的是消費(fèi)公平。法律規(guī)定，消費(fèi)者享有知悉其購(gòu)買、使用的商品或者接受的服務(wù)的真實(shí)情況的權(quán)利。

大部分人抱著新鮮現(xiàn)炒的期待來(lái)堂食，餐廳卻拿預(yù)制菜蒙混過(guò)關(guān)，顯然是一種貨不對(duì)板。但預(yù)制菜行業(yè)仍處于發(fā)展初期階段，缺乏標(biāo)準(zhǔn)、定義

模糊是行業(yè)普遍現(xiàn)狀，哪些部分統(tǒng)一加工、哪個(gè)環(huán)節(jié)轉(zhuǎn)移至后廚完成才稱得上預(yù)制菜，如今還沒(méi)有形成行業(yè)共識(shí)。比如，一份“加熱即食”的鹵肉

飯澆頭當(dāng)然是預(yù)制菜，可采用中央廚房統(tǒng)一配送的冷凍魚片、并非活魚現(xiàn)制的酸菜魚是否也屬這一范疇？生產(chǎn)端分類混淆、消費(fèi)者一知半解，

也難怪預(yù)制菜自上桌以來(lái)就爭(zhēng)議不斷。

作者通過(guò)這段話最想表達(dá)的觀點(diǎn)是：

A．商家必須要建構(gòu)預(yù)制菜提前告知制

B．應(yīng)當(dāng)為預(yù)制菜行業(yè)填補(bǔ)行業(yè)規(guī)范空白

C．預(yù)制菜侵犯了消費(fèi)者的知情權(quán)和選擇權(quán)

D．供需雙方共同發(fā)力應(yīng)對(duì)預(yù)制菜掙“現(xiàn)炒錢”

《正確答案》

B

《專家解析》

文段開篇引出預(yù)制菜的話題，并指出商家未提前告知消費(fèi)者所提供的為預(yù)制菜，侵犯了其知情權(quán)，緊接著通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但”指

出預(yù)制菜行業(yè)缺乏標(biāo)準(zhǔn)，并且定義模糊，很多環(huán)節(jié)沒(méi)有形成行業(yè)共識(shí)，并舉例論證，故文段重點(diǎn)為轉(zhuǎn)折之后提出的問(wèn)題，即

預(yù)制菜行業(yè)缺乏統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，B項(xiàng)是針對(duì)該問(wèn)題提出的對(duì)策，當(dāng)選。

A項(xiàng)，“建構(gòu)預(yù)制菜提前告知制”是針對(duì)轉(zhuǎn)折前內(nèi)容提出的對(duì)策，非重點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)，“侵犯了消費(fèi)者的知情權(quán)和選擇權(quán)”為問(wèn)題表述，非重點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)，“供需雙方共同發(fā)力”文段并未提及，無(wú)中生有，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《預(yù)制菜上桌無(wú)妨，關(guān)鍵是讓消費(fèi)者吃個(gè)明白》

24、一些家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)職業(yè)教育的________，除了刻板印象，也有一些不容忽視的客觀原因，導(dǎo)致人們認(rèn)為職業(yè)教育不利于學(xué)生的發(fā)展。一

方面，這是因?yàn)槟壳拔覈?guó)的職業(yè)教育辦學(xué)水平____________，教學(xué)評(píng)價(jià)褒貶不一。另一方面，技能人才的上升通道還有不少________，未

能獲得和貢獻(xiàn)與收入相匹配的職業(yè)尊榮。

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北京建工城市運(yùn)營(yíng)管理有限責(zé)任公司招聘筆試題庫(kù)2025第12頁(yè)

依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．歧視良莠不齊累贅

B．排斥各有千秋障礙

C．誤解參差不齊梗阻

D．困惑泥沙俱下壁壘

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，由“導(dǎo)致人們認(rèn)為職業(yè)教育不利于學(xué)生的發(fā)展”可知，人們對(duì)職業(yè)教育有不好的認(rèn)識(shí)。A項(xiàng)“歧視”指用不平等的眼光看

待，B項(xiàng)“排斥”指不相容、使離開或不使進(jìn)入，C項(xiàng)“誤解”指錯(cuò)誤的理解，均能體現(xiàn)出人們對(duì)職業(yè)教育有不好的認(rèn)識(shí)，符合文

意，保留。D項(xiàng)“困惑”指感到疑惑，不知該怎么辦，文段并沒(méi)有體現(xiàn)出疑惑的意思，排除。

第二空，由“教學(xué)評(píng)價(jià)褒貶不一”可知，我國(guó)的職業(yè)教育辦學(xué)水平不一，有好有壞。A項(xiàng)“良莠不齊”指好的、壞的混雜在一

起，C項(xiàng)“參差不齊”形容水平不一或很不整齊，均符合文意，保留。B項(xiàng)“各有千秋”比喻各人有各人的長(zhǎng)處，各人有各人的特

色，與文意不符，排除。

第三空，由“未能獲得和貢獻(xiàn)與收入相匹配的職業(yè)尊榮”可知，技能人才的上升通道還有一些阻礙，C項(xiàng)“梗阻”指阻塞、斷絕，

符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“累贅”指拖累、麻煩，文段強(qiáng)調(diào)的是阻礙，不符合文意，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《優(yōu)化不同教育路徑提供更多人生選擇》

25、動(dòng)力電池是新能源汽車最核心、最昂貴的零部件之一，事關(guān)成本，也事關(guān)安全、續(xù)航和充電效率等用戶直接體驗(yàn)。車企全棧自研電池，是

提升技術(shù)實(shí)力、深挖品牌“__________”、掌握競(jìng)爭(zhēng)主動(dòng)權(quán)的關(guān)鍵一環(huán)。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．試金石

B．避風(fēng)港

C．防護(hù)網(wǎng)

D．護(hù)城河

《正確答案》

D

《專家解析》

搭配“深挖”，且根據(jù)“車企全棧自研電池······掌握競(jìng)爭(zhēng)主動(dòng)權(quán)的關(guān)鍵一環(huán)”可知，橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)讓品牌變得更好之

意，D項(xiàng)“護(hù)城河”指人工挖掘的圍繞城墻的防護(hù)河，置于此處表示起到保護(hù)品牌的作用，符合文意，且與“深挖”搭配恰當(dāng)，當(dāng)

選。

A項(xiàng)“試金石”比喻精確可靠的檢驗(yàn)方法和依據(jù)，強(qiáng)調(diào)檢驗(yàn)的作用，體現(xiàn)不出讓品牌變得更好之意，排除；

B項(xiàng)“避風(fēng)港”指供船只躲避大風(fēng)浪的港灣，比喻供躲避激烈斗爭(zhēng)的地方，車企全棧自研電池是一種掌握競(jìng)爭(zhēng)主動(dòng)權(quán)的措施，而

非為了躲避競(jìng)爭(zhēng)，不符合文意，排除；

C項(xiàng)“防護(hù)網(wǎng)”比喻起防護(hù)作用的事物，與“深挖”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《動(dòng)力電池技術(shù)新能量足（產(chǎn)經(jīng)觀察·走近“新三樣”）》

26、在基礎(chǔ)教育階段讓學(xué)生感受中西方藝術(shù)中最經(jīng)典最美的作品，能____________地提高孩子們的審美能力。直接從經(jīng)典的大師作品入

手，孩子們可能難以掌握其中的技巧和功力，但這種潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的________、陶冶卻能夠打開孩子們的視野，影響他們對(duì)美的認(rèn)知。美育不

是要把學(xué)生的技藝提升到什么級(jí)別，把他們培養(yǎng)成藝術(shù)家，而是讓他們成為一個(gè)懂得美的人，用掌握的美學(xué)知識(shí)為生活____________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．悄無(wú)聲息滋養(yǎng)畫龍點(diǎn)睛

B．潛移默化濡染錦上添花

C．耳濡目染浸潤(rùn)增光添彩

D．不知不覺(jué)熏染拾遺補(bǔ)缺

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北京建工城市運(yùn)營(yíng)管理有限責(zé)任公司招聘筆試題庫(kù)2025第13頁(yè)

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，橫線處所填成語(yǔ)呼應(yīng)“在基礎(chǔ)教育階段讓學(xué)生感受中西方藝術(shù)中最經(jīng)典最美的作品”，表示孩子們的審美能力在無(wú)意

中就提高了。B項(xiàng)“潛移默化”指人的思想或品性受到環(huán)境或別人的影響、感化，不知不覺(jué)地起了變化，D項(xiàng)“不知不覺(jué)”指沒(méi)有

意識(shí)到，沒(méi)有覺(jué)察到，均符合文意，保留。A項(xiàng)“悄無(wú)聲息”形容沒(méi)有聲音或聲音很輕，與文意不符，排除；C項(xiàng)“耳濡目染”指

常聽(tīng)常看，無(wú)形中受到影響，置于此處應(yīng)表述為“孩子們耳濡目染······”，用法不當(dāng)，排除。

第二空，橫線前的“這種”指的是“直接從經(jīng)典的大師作品入手”，表示直接從經(jīng)典的大師作品入手可以開闊孩子們的視野。B

項(xiàng)“濡染”指沾染、受熏陶，符合文意，保留。D項(xiàng)“熏染”指長(zhǎng)期接觸的人或事物對(duì)人的生活習(xí)慣逐漸產(chǎn)生某種影響（多指壞

的），與文段感情色彩不符，排除。

第三空，代入驗(yàn)證，由“不是······而是······”可知，橫線處所填成語(yǔ)表示美育不是把孩子們培養(yǎng)成藝術(shù)家，而是讓孩子們用美

學(xué)知識(shí)讓生活變得更好。B項(xiàng)“錦上添花”比喻美上加美，喜上加喜，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】《讓小學(xué)生也能“對(duì)話”藝術(shù)大師——一場(chǎng)關(guān)于美育的探索》

27、近年來(lái)，直播帶貨迎來(lái)“井噴式”發(fā)展。然而，直播帶貨____________，大小主播們?cè)谥辈ж浿?，頻頻出現(xiàn)虛假宣傳、以次充好等問(wèn)

題，坑害廣大消費(fèi)者。由于沒(méi)有相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)加以規(guī)范，所以很難進(jìn)行行政處罰。罰款的數(shù)額與主播獲得的巨大經(jīng)濟(jì)利益相比，僅是

____________，起不到多大的懲戒作用。因此，在僥幸心理和誘人利益的________下，便會(huì)出現(xiàn)“屢犯屢罰，屢罰屢犯”的不正?，F(xiàn)象。網(wǎng)

絡(luò)空間絕非不法之地，必須加以約束和規(guī)范，才能保護(hù)廣大消費(fèi)者的合法權(quán)益。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．積重難返不足掛齒引誘

B．魚龍混雜九牛一毛驅(qū)使

C．良莠不齊鳳毛麟角刺激

D．投機(jī)取巧微乎其微煽動(dòng)

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，搭配“直播帶貨”，且根據(jù)“頻頻出現(xiàn)虛假宣傳、以次充好等問(wèn)題，坑害廣大消費(fèi)者”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)“直播帶貨”存

在不良現(xiàn)象，B項(xiàng)“魚龍混雜”比喻各色各樣的人混在一起，成分復(fù)雜，好壞難分，C項(xiàng)“良莠不齊”指好的壞的事物混雜在一

起，均符合文意，保留。A項(xiàng)“積重難返”指長(zhǎng)期積累的問(wèn)題不易解決，文段并未體現(xiàn)不易解決之意，排除；D項(xiàng)“投機(jī)取巧”指

用不正當(dāng)?shù)氖侄沃\取私利，多搭配人，置于此處用法不當(dāng)，排除。

第二空，根據(jù)“罰款的數(shù)額與主播獲得的巨大經(jīng)濟(jì)利益相比······起不到多大的懲戒作用”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)與主播獲得的利

益相比，罰款數(shù)額很小之意，B項(xiàng)“九牛一毛”形容極大數(shù)量中的微不足道的數(shù)量，符合文意，保留。C項(xiàng)“鳳毛麟角”比喻難得

而寶貴的人或事物，強(qiáng)調(diào)珍貴，與文意無(wú)關(guān)，排除。

第三空，代入驗(yàn)證。B項(xiàng)“驅(qū)使”指推動(dòng)向前，“利益驅(qū)使”搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】《給直播帶貨套上法治“籠頭”》

28、“吸煙有害健康”____________，但同時(shí)這句警示并沒(méi)有獲得很多人的認(rèn)同。時(shí)至今日，高檔煙酒仍是禮物饋贈(zèng)“上佳之選”，煙草商品也

通過(guò)精心設(shè)計(jì)的商標(biāo)、品牌以及精美的包裝強(qiáng)化形象，在這種社會(huì)文化的熏陶甚至________之下，戒煙變得更加困難。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．路人皆知煽動(dòng)

B．耳熟能詳裹挾

C．深入人心濡染

D．婦孺皆知影響

《正確答案》

B

編號(hào)：b6d989b54c4b30a78a07c29efe4ea4c0北京建工城市運(yùn)營(yíng)管理有限責(zé)任公司招聘筆試題庫(kù)2025

北京建工城市運(yùn)營(yíng)管理有限責(zé)任公司招聘筆試題庫(kù)2025第14頁(yè)

《專家解析》

第一空，由文意及“但”可知，橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)與“沒(méi)有獲得很多人的認(rèn)同”語(yǔ)義相反，即大家都知道，B項(xiàng)“耳熟能詳”意思是

聽(tīng)的次數(shù)多了，熟悉得能詳盡地說(shuō)出來(lái)，D項(xiàng)“婦孺皆知”指某件事物眾所周知，流傳得很廣，均符合文意，保留。A項(xiàng)“路人皆

知”比喻人所共知的野心，文中并未提及“野心”，排除；C項(xiàng)“深入人心”指理論、學(xué)說(shuō)、政策等為人們深切了解和信服，與“沒(méi)

有獲得很多人的認(rèn)同”前后矛盾，排除。

第二空，由“甚至”可知，橫線處所填詞語(yǔ)與“熏陶”構(gòu)成遞進(jìn)，表意為社會(huì)文化使戒煙變得更難，B項(xiàng)“裹挾”意思是（形勢(shì)、潮

流等）把人卷進(jìn)去，迫使其采取某種態(tài)度，符合文意，當(dāng)選。D項(xiàng)“影響”和“熏陶”并沒(méi)有構(gòu)成語(yǔ)義上的遞進(jìn)，與文意不符，排

除。

故正確答案為B。

【文段出處】《吸煙有害健康，但戒煙咋就那么難》

29、縱觀各國(guó)貨幣發(fā)展歷史，貨幣國(guó)際化雖然給所在國(guó)帶來(lái)一定風(fēng)險(xiǎn)，但卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于帶來(lái)的好處。從老百姓的角度看，本國(guó)貨幣的國(guó)際化程度

高，就意味著在出國(guó)旅游、消費(fèi)、留學(xué)的過(guò)程中可以較為便利地用本幣進(jìn)行支付，不必經(jīng)過(guò)繁瑣的匯兌程序，從政府的角度看，國(guó)際貨幣發(fā)行

國(guó)可以通過(guò)發(fā)行本國(guó)貨幣為國(guó)際赤字融資，相當(dāng)于對(duì)別的國(guó)家征收了“鑄幣稅”，其中的好處不言而喻。因此，許多國(guó)家的貨幣都“爭(zhēng)先恐后”地走

向國(guó)際化。

這段文字意在（）。

A．揭示促使貨幣國(guó)際化的原因

B．說(shuō)明實(shí)現(xiàn)貨幣國(guó)際化的結(jié)果

C．提醒貨幣國(guó)際化潛藏的危險(xiǎn)

D．剖析貨幣國(guó)際化的實(shí)現(xiàn)途徑

《正確答案》

A

《專家解析》

A項(xiàng)正確，文段首先從老百姓和政府兩個(gè)角度闡述了貨幣國(guó)際化給所在國(guó)帶來(lái)好處，最后得出結(jié)論，正是因?yàn)樨泿艊?guó)際化的

好處，才促使“許多國(guó)家的貨幣都‘爭(zhēng)先恐后’地走向國(guó)際化”。即文段是在論述促使許多國(guó)家的貨幣走向國(guó)際化的原因。因此A

項(xiàng)正確。

30、科學(xué)精神就是一種合理的懷疑精神，以懷疑精神開辟通往真理的道路。它曾懷疑過(guò)不許觸犯的宗教教條，它也懷疑過(guò)被視若神圣的意識(shí)形

態(tài)，實(shí)際上它決不盲從現(xiàn)實(shí)的權(quán)威意見(jiàn)，而依據(jù)事實(shí)思考，主張由實(shí)踐檢驗(yàn)任何理論和學(xué)說(shuō)的真理性。______。

填入橫線上的句子，與上文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．因此，懷疑就是科學(xué)創(chuàng)造活動(dòng)的真正出發(fā)點(diǎn)

B．因而，對(duì)真理的執(zhí)著追求是科學(xué)家獲得成功的精神條件

C．用中國(guó)人都熟悉的話說(shuō)，科學(xué)精神就是“實(shí)事求是”

D．所以，科學(xué)的合理懷疑精神總體現(xiàn)在那些偉大的科學(xué)家身上

《正確答案》

A

《專家解析》

文段圍繞科學(xué)“合理的懷疑精神”展開，接下來(lái)對(duì)其進(jìn)行了具體的解釋說(shuō)明，故所填句子的主體也應(yīng)是“懷疑精神”，末句應(yīng)該

與“懷疑精神有關(guān)”，總結(jié)其在科學(xué)創(chuàng)造活動(dòng)中的重要作用。因此A項(xiàng)正確。

31、。作為一名作家，其作品應(yīng)關(guān)注社會(huì)、記錄歷史和時(shí)代，具有使命感、時(shí)代感和縱深感。葛取兵深諳此理，在敘寫故鄉(xiāng)的草木植物時(shí)，他

并未囿于一些簡(jiǎn)單敘事，也未滿足于對(duì)個(gè)人情感的單純回放，而是將目光和筆觸伸入社會(huì)和時(shí)代中，以深刻的悲憫情懷，關(guān)注故鄉(xiāng)和身邊人的

人生變遷、命運(yùn)波折，既深入探究社會(huì)名流的成功經(jīng)驗(yàn)，也深入敘寫社會(huì)底層小人物對(duì)生活和命運(yùn)的抗?fàn)?，使得那些原本?jiǎn)單唯美的寫景狀物

之文頓然厚重起來(lái)，擁有了非同尋常的內(nèi)質(zhì)。

填入劃線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心

B．文以載道，歌以詠志，詩(shī)以言情

C．紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行

D．文章合為時(shí)而著，歌詩(shī)合為事而作

《正確答案》

D

編號(hào)：b6d989b54c4b30a78a07c29efe4ea4c0北京建工城市運(yùn)營(yíng)管理有限責(zé)任公司招聘筆試題庫(kù)2025

北京建工城市運(yùn)營(yíng)管理有限責(zé)任公司招聘筆試題庫(kù)2025第15頁(yè)

《專家解析》

橫線出現(xiàn)在開頭，故應(yīng)綜合全文內(nèi)容判斷。橫線后提出對(duì)策，即作家作品應(yīng)關(guān)注社會(huì)、歷史和時(shí)代，并舉具體作家“葛取

兵”的例子，強(qiáng)調(diào)其敘寫故鄉(xiāng)時(shí)，更關(guān)注社會(huì)和時(shí)代內(nèi)容，關(guān)注人的命運(yùn)。故文段旨在強(qiáng)調(diào)作家寫作需關(guān)注時(shí)代內(nèi)容。D

項(xiàng)，“文章合為時(shí)而著，歌詩(shī)合為事而作”意為文章應(yīng)該為反映時(shí)代而寫，詩(shī)歌應(yīng)該為反映現(xiàn)實(shí)而作，符合文意，當(dāng)選。

A項(xiàng)，“家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心”強(qiáng)調(diào)關(guān)注時(shí)事，但未提及作家寫作，不夠全面，排除；

B項(xiàng)，“文以載道，歌以詠志，詩(shī)以言情”意為用詩(shī)來(lái)表達(dá)自己的感情，用歌曲開歌頌志向，著文來(lái)闡發(fā)自己的思想，側(cè)重強(qiáng)調(diào)

不同的體裁有不同的功用，而文段旨在說(shuō)明文章需關(guān)注時(shí)事，排除；

C項(xiàng)，“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”意為從書本上得來(lái)的知識(shí)，畢竟是不夠完善的，如果想要深入理解其中的道理，必

須要親自實(shí)踐才行，強(qiáng)調(diào)親身實(shí)踐以獲得知識(shí)，與文意無(wú)關(guān)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《葛取兵植物系列散文：草木葳蕤赤子心》

32、大多數(shù)80后通過(guò)《大鬧天宮》體會(huì)著戲曲的鑼鼓喧天，又看著《天書奇譚》初識(shí)“生旦凈末丑”。曾經(jīng)的國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫以本土神話的“奇、趣”打

造____________的情節(jié)；以賦有寓意的神話架構(gòu)，表現(xiàn)傳統(tǒng)文化思想；以流暢飄逸的成熟構(gòu)圖和____________的分鏡，打造了每一幀皆是

精品，每一處皆具特色的經(jīng)典國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫作品。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．光怪陸離精雕細(xì)琢

B．天馬行空獨(dú)具匠心

C．喜聞樂(lè)見(jiàn)別出機(jī)杼

D．引人入勝美輪美奐

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，根據(jù)橫線前的“奇、趣”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫作品的情節(jié)設(shè)計(jì)得奇特有趣。B項(xiàng)“天馬行空”指思維不同尋常的

跳躍，置于此處可體現(xiàn)出情節(jié)設(shè)計(jì)不同尋常、有趣之意，符合文意，保留；D項(xiàng)“引人入勝”指吸引人進(jìn)入美妙的境界，符合文

意，保留。A項(xiàng)“光怪陸離”形容五光十色，形象奇異，與“情節(jié)”搭配不當(dāng)，排除；C項(xiàng)“喜聞樂(lè)見(jiàn)”指喜歡聽(tīng)、樂(lè)意看，常以“讓

人/令人喜聞樂(lè)見(jiàn)”的搭配形式出現(xiàn)，與“情節(jié)”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，根據(jù)橫線后“每一處皆具特色”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫作品分鏡獨(dú)具特色。B項(xiàng)“獨(dú)具匠心”指具有獨(dú)特的巧妙心

思，多指技術(shù)或藝術(shù)方面有創(chuàng)造性，符合文意，當(dāng)選。D項(xiàng)“美輪美奐”多形容建筑物雄偉壯觀、富麗堂皇，與“分鏡”搭配不

當(dāng)，且與后文無(wú)法對(duì)應(yīng)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《為什么要關(guān)注<天書奇譚>將登大銀幕？》

33、年輕人能夠以敏銳的視角去社會(huì)焦點(diǎn)，以創(chuàng)新的技法去展現(xiàn)藝術(shù)想象，以的營(yíng)銷去制造輿論熱點(diǎn)，年輕態(tài)已經(jīng)成為影視及網(wǎng)絡(luò)

視聽(tīng)業(yè)的重要特征之一。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

A．發(fā)掘個(gè)性化

B．引爆多元化

C．炮制普適性

D．捕捉創(chuàng)造性

《正確答案》

D

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北京建工城市運(yùn)營(yíng)管理有限責(zé)任公司招聘筆試題庫(kù)2025第16頁(yè)

《專家解析》

第一空，根據(jù)橫線前“敏銳的視角”及橫線后“焦點(diǎn)”可知，“敏銳”強(qiáng)調(diào)（感覺(jué)）靈敏、（眼光）尖銳，“焦點(diǎn)”比喻事情或道理引

人注意的集中點(diǎn)，故橫線處需體現(xiàn)年輕人能夠憑借尖銳的眼光在眾多社會(huì)事件中精準(zhǔn)地抓住社會(huì)焦點(diǎn)，D項(xiàng)“捕捉”意為捉，填

入此處能夠體現(xiàn)抓住社會(huì)焦點(diǎn)，保留。A項(xiàng)“發(fā)掘”意為挖掘埋藏在地下的東西，文段中“社會(huì)焦點(diǎn)”并非埋藏、隱藏的狀態(tài)，排

除；B項(xiàng)“引爆”意為引起瞬時(shí)起爆，與文意不符，排除；C項(xiàng)“炮制”泛指編造，制訂（含貶義），與文意不符，且感情色彩與

文段不符，排除。

第二空，代入驗(yàn)證，搭配“營(yíng)銷”，D項(xiàng)“創(chuàng)造性”填入此處能夠體現(xiàn)出年輕人憑借不同以往的營(yíng)銷手段去制造輿論熱點(diǎn)，符合文

意，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】光明網(wǎng)《新主流影像如何走近青年、影響青年》

34、觀眾的審美需求和鑒賞能力持續(xù)增長(zhǎng)并提高，因此在具體的創(chuàng)作中，傳統(tǒng)文化類節(jié)目需________想象力與創(chuàng)造力，于內(nèi)容、形式等各個(gè)

方面守正創(chuàng)新，充分彰顯中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精華與魅力以滿足觀眾審美期待，才能避免__________，在競(jìng)爭(zhēng)激烈的大眾文化產(chǎn)品賽道上佇

立潮頭。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．激發(fā)同質(zhì)化

B．釋放片面化

C．盤活套路化

D．發(fā)揮邊緣化

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，搭配“想象力與創(chuàng)造力”，A項(xiàng)“激發(fā)”、B項(xiàng)“釋放”、D項(xiàng)“發(fā)揮”均與“想象力與創(chuàng)造力”搭配恰當(dāng)，保留。C項(xiàng)“盤活”指采

取措施，使資產(chǎn)、資金等恢復(fù)運(yùn)作，產(chǎn)生效益，與“想象力與創(chuàng)造力”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，根據(jù)“守正創(chuàng)新”“在競(jìng)爭(zhēng)激烈的大眾文化產(chǎn)品賽道上佇立潮頭”可知，橫線所在句子意在表達(dá)要?jiǎng)?chuàng)新出彩，才能佇立潮

頭，A項(xiàng)“同質(zhì)化”形容樣式相似、本質(zhì)相同，創(chuàng)新體現(xiàn)了避免同質(zhì)化傾向，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“片面化”側(cè)重的是不全面，D

項(xiàng)“邊緣化”指向人或事物發(fā)展主流的反方向移動(dòng)、變化，均與文意不符，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《文化復(fù)歸：傳統(tǒng)文化類節(jié)目蝶變躍升的深層邏輯》

35、偉大時(shí)代呼喚偉大精神?！抖Y記》載，“____________________”，教師的職業(yè)特性決定了這一群體應(yīng)是“經(jīng)師”和“人師”的統(tǒng)一者，是學(xué)

生為學(xué)、為事、為人的“大先生”。教育家精神是對(duì)教師職業(yè)精神的凝練與升華，既源自千百年來(lái)師道精神的優(yōu)良傳承，又觀照當(dāng)下強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民

族復(fù)興的崇高使命。立足我國(guó)由教育大國(guó)向教育強(qiáng)國(guó)系統(tǒng)性躍升的關(guān)鍵歷史節(jié)點(diǎn)，迫切需要匯聚起廣大教師強(qiáng)大的精神力量，以教育家精神為

引領(lǐng)，用過(guò)硬的專業(yè)能力、淵博的知識(shí)水平、深沉的仁愛(ài)之心，承擔(dān)起為中國(guó)式現(xiàn)代化培育時(shí)代新人的重任。

填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．教也者，長(zhǎng)善而救其失者也

B．夫子循循然善誘人，博我以文

C．師也者，教之以事而喻諸德者也

D．師嚴(yán)然后道尊，道尊然后民知敬學(xué)

《正確答案》

C

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