初一初二試題及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.下列詞語中，加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（）A.確鑿（záo）菜畦（wā）B.攢成（cuán）倜儻（dǎng）C.桑葚（shèn）斑蝥（máo）D.收斂（liàn）人跡罕至（hǎn）2.下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是（）A.通過這次活動，使我明白了團(tuán)結(jié)的重要性。B.他那崇高的革命品質(zhì)，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。C.為了防止不再發(fā)生類似的事故，學(xué)校采取了很多安全措施。D.他的寫作水平明顯提高了。3.下列對文學(xué)常識的表述，不正確的一項(xiàng)是（）A.《春》的作者是朱自清，字佩弦，現(xiàn)代散文家、詩人。B.《濟(jì)南的冬天》的作者是老舍，原名舒慶春，字舍予，現(xiàn)代作家。C.《從百草園到三味書屋》出自魯迅的小說集《彷徨》。D.《論語》是儒家經(jīng)典著作之一，由孔子的弟子及再傳弟子編寫而成。4.下列詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是（）A.靜謐決別抖擻B.分歧禱告郎潤C(jī).癱瘓捶打憔悴D.絮叨爛慢央求5.下列句中加點(diǎn)成語使用不正確的一項(xiàng)是（）A.他上課經(jīng)常遲到，老師批評了好幾回還是改不了，已經(jīng)到了不可救藥的地步。B.大家認(rèn)為他提出的這條建議很有價(jià)值，都隨聲附和表示贊成。C.這些偽劣藥品造成的危害駭人聽聞，藥品市場非整頓不可。D.他辦任何事情總是小心翼翼的，唯恐出任何差錯。6.下列對修辭手法的判斷，正確的一項(xiàng)是（）A.“紅的像火，粉的像霞，白的像雪?！保ㄅ疟?、比喻）B.“盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了?！保ㄅ疟龋〤.“那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞，微微露出點(diǎn)粉色?！保ū扔鳎〥.“不必說碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑椹。”（對偶）7.下列關(guān)于古代文化常識的表述，正確的一項(xiàng)是（）A.古人常用“陰”“陽”表示方位，山南水北稱為陽，山北水南稱為陰。B.“河”一般專指黃河，“關(guān)”一般專指函谷關(guān)，“江”一般專指長江。C.古代兄弟之間的排行有伯、仲、叔、季，伯是老大，仲是老二，叔是老三，季是老四。D.以上表述都正確。8.下列詞語中，“絕”的意思與“絕巘多生怪柏”中“絕”的意思相同的一項(xiàng)是（）A.絕處逢生B.絡(luò)繹不絕C.絕無僅有D.懸崖絕壁9.下列詩句的節(jié)奏劃分有誤的一項(xiàng)是（）A.我寄愁心/與明月B.潮平/兩岸闊C.斷腸人/在天涯D.未若/柳絮因風(fēng)起10.下列對詩歌內(nèi)容的理解，錯誤的一項(xiàng)是（）A.《觀滄?！分小叭赵轮?，若出其中；星漢燦爛，若出其里”體現(xiàn)了詩人的博大胸懷。B.《次北固山下》中“海日生殘夜，江春入舊年”蘊(yùn)含著新事物必將取代舊事物的哲理。C.《天凈沙·秋思》描繪了一幅深秋晚景圖，表達(dá)了游子的思鄉(xiāng)之情。D.《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中“楊花落盡子規(guī)啼”點(diǎn)明了時令是秋天。二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.下列詞語中，屬于描寫人物心情的有（）A.喜出望外B.恍然大悟C.美不勝收D.疲憊不堪2.下列作家中，屬于現(xiàn)代作家的有（）A.魯迅B.朱自清C.老舍D.曹操3.下列句子中，體現(xiàn)了友情的有（）A.君有疾在腠理，不治將恐深。B.我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。C.有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？D.三人行，必有我?guī)熝伞?.下列關(guān)于修辭手法的判斷，正確的有（）A.“油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴。”（擬人）B.“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！保鋸?、比喻）C.“盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了?！保ㄅ疟?、擬人）D.“那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞，微微露出點(diǎn)粉色?！保〝M人）5.下列對課文內(nèi)容的理解，正確的有（）A.《散步》通過祖孫三代一家人在田野散步的生活片段，展現(xiàn)了一家人互敬互愛、和睦相處的深厚感情。B.《秋天的懷念》通過回憶母親在自己癱瘓后幾件平常小事，表現(xiàn)了母親對兒子深深的愛。C.《金色花》以兒童的視角，表現(xiàn)了孩子對母親的熱愛和依戀。D.《荷葉·母親》借景抒情，以荷葉比喻母親，贊頌了母愛的偉大。6.下列詞語中，含有錯別字的有（）A.靜謐忘紀(jì)B.奧密感慨C.化妝分岐D.嘹亮健壯7.下列對古代文學(xué)常識的表述，正確的有（）A.《論語》是儒家經(jīng)典著作之一，是記錄孔子及其弟子言行的一部書。B.《世說新語》是南朝宋臨川王劉義慶組織編寫的一部志人小說集。C.《誡子書》的作者是諸葛亮，字孔明，三國時蜀漢政治家、軍事家。D.《狼》的作者是蒲松齡，字留仙，世稱聊齋先生，清代文學(xué)家。8.下列詩句中，表達(dá)思鄉(xiāng)之情的有（）A.鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽邊。B.夕陽西下，斷腸人在天涯。C.露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。D.不知何處吹蘆管，一夜征人盡望鄉(xiāng)。9.下列關(guān)于語法知識的判斷，正確的有（）A.“我在房間里讀書?！薄霸凇笔莿釉~。B.“他非常高興?！薄胺浅！笔歉痹~。C.“我們學(xué)習(xí)知識?！薄皩W(xué)習(xí)”是謂語。D.“美麗的花朵”“美麗”是形容詞。10.下列對名著《朝花夕拾》的表述，正確的有（）A.《朝花夕拾》是魯迅唯一一部回憶性散文集。B.書中的《阿長與〈山海經(jīng)〉》刻畫了一位善良樸實(shí)又迷信嘮叨的保姆形象。C.《藤野先生》一文表達(dá)了作者對藤野先生的感激與懷念之情。D.《五猖會》寫出了孩子在父母毫不顧及自己心理時的無奈和厭煩。三、判斷題（每題2分，共20分）1.“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯的，像母親的手撫摸著你。這句話運(yùn)用了引用和比喻的修辭手法。（）2.《論語》是儒家經(jīng)典著作之一，宋代把它與《大學(xué)》《中庸》《孟子》合稱為“四書”。（）3.“我到了自家的房外，我的母親早已迎著出來了，接著便飛出了八歲的侄兒宏兒?！边@句話中“飛出”一詞用得好，生動形象地寫出了宏兒動作的輕快敏捷。（）4.“水何澹澹，山島竦峙?！边@句詩描繪了大海水波蕩漾，山島高聳挺立的景象。（）5.“我想那縹緲的空中，定然有美麗的街市?！薄翱~緲”意思是形容隱隱約約，若有若無。（）6.《植樹的牧羊人》的作者是法國作家讓·喬諾，文章通過講述牧羊人用雙手把荒漠變成綠洲的故事，贊美了他堅(jiān)持不懈、無私奉獻(xiàn)的精神。（）7.“他是一個高而瘦的老人，須發(fā)都花白了，還戴著大眼鏡?！边@句話運(yùn)用了外貌描寫。（）8.“盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了?！边@句話運(yùn)用了排比的修辭手法，表達(dá)了作者對春天的急切盼望之情。（）9.《皇帝的新裝》的作者是丹麥作家安徒生，他的代表作有《丑小鴨》《賣火柴的小女孩》等。（）10.“而立”指三十歲，“不惑”指四十歲，“知天命”指五十歲。（）四、簡答題（每題5分，共20分）1.請簡要概括《從百草園到三味書屋》中百草園的景物特點(diǎn)。答案：百草園的景物豐富多樣，有碧綠的菜畦、高大的皂莢樹等植物，還有叫天子等動物。景色美麗，充滿生機(jī)，是“我”童年的樂園。2.《論語》十二章中“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”這句話告訴我們什么道理？答案：這句話告訴我們學(xué)習(xí)和思考要相結(jié)合。只學(xué)習(xí)不思考就會感到迷茫而無所適從，只思考不學(xué)習(xí)就會疑惑不解，只有二者結(jié)合，才能更好地獲取知識。3.請簡要分析《散步》中“我”的人物形象。答案：“我”是一個有責(zé)任感、孝順、懂得關(guān)愛家人的人。在散步過程中，“我”尊重母親的意見，協(xié)調(diào)家庭矛盾，體現(xiàn)了對家人的關(guān)愛和擔(dān)當(dāng)。4.簡述《秋天的懷念》中母親的形象特點(diǎn)。答案：母親是一位堅(jiān)韌、慈愛、無私的女性。她身患重病卻一心照顧癱瘓的兒子，用自己的愛和耐心鼓勵兒子重新面對生活，展現(xiàn)出深沉的母愛。五、討論題（每題5分，共20分）1.在《西游記》中，孫悟空的成長經(jīng)歷對我們有什么啟示？答案：孫悟空從石猴到斗戰(zhàn)勝佛，歷經(jīng)磨難。啟示我們成長要敢于挑戰(zhàn)權(quán)威，不斷學(xué)習(xí)本領(lǐng)，面對困難不屈不撓，在挫折中磨練自己，才能實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。2.初一初二我們學(xué)習(xí)了很多寫景散文，這些文章在寫作手法上有哪些值得我們借鑒的地方？答案：可借鑒情景交融，借景抒情表達(dá)情感；細(xì)致描寫景物，從多角度展現(xiàn)景物特點(diǎn)；運(yùn)用多種修辭手法增添文采；合理安排結(jié)構(gòu)，如總分總等，讓文章層次清晰。3.如何在學(xué)習(xí)和生活中傳承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化？答案：學(xué)習(xí)上認(rèn)真學(xué)習(xí)古詩詞、經(jīng)典名著等。生活中參與傳統(tǒng)節(jié)日活動，了解習(xí)俗。向他人傳播傳統(tǒng)文化知識，尊重傳統(tǒng)禮儀，讓傳統(tǒng)文化融入日常。4.班級要開展主題班會，討論如何提高學(xué)習(xí)效率，請說說你的想法。答案：制定合理計(jì)劃，按計(jì)劃學(xué)習(xí)。課堂認(rèn)真聽講，做好筆記。課后及時復(fù)習(xí)，多做練習(xí)。遇到問題主動請教老師同學(xué)。勞逸結(jié)合，保持良好狀態(tài)，能提高效率。答案一、單項(xiàng)選擇題1.C2.D3.C4.