江蘇省鹽城市東臺(tái)市三倉(cāng)鎮(zhèn)區(qū)中學(xué)2026屆九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中復(fù)習(xí)檢測(cè)模擬試題請(qǐng)考生注意：1．請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫(xiě)在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫(xiě)在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．以下是我省廣受消費(fèi)者歡迎的食品，其中主要富含糖類的是（）A．靜寧燒雞 B．劉家峽草莓C．隴寶牌當(dāng)歸醋 D．永登丁娃燒餅2．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）A．傾倒液體 B．加熱液體C．滴加液體 D．點(diǎn)燃酒精燈3．下列屬于化學(xué)變化的是（）A．石蠟熔化 B．燈泡發(fā)光 C．菜刀生銹 D．氣球爆炸4．下列對(duì)如圖所示實(shí)驗(yàn)的分析不正確的是（）A．甲實(shí)驗(yàn)中的水可以用沙子代替B．乙實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蜃C明二氧化碳與水發(fā)生了反應(yīng)C．丙實(shí)驗(yàn)說(shuō)明壓力一定時(shí)，壓力的作用效果與受力面積有關(guān)D．丁實(shí)驗(yàn)證明了大氣壓的存在5．科學(xué)實(shí)驗(yàn)必須按規(guī)范進(jìn)行操作，下列實(shí)驗(yàn)操作中規(guī)范的是（）A．取少量氯化鈉 B．聞藥品氣味C．滴加液體 D．量筒讀數(shù)6．鑒別空氣、氧氣、二氧化碳三瓶氣體，通常的做法是A．觀察顏色并聞它們的氣味B．將氣體分別通入澄清的石灰水中C．將帶火星的木條分別伸入集氣瓶D．將燃著的木條分別伸入集氣瓶中7．2019年6月5日世界環(huán)境日，我國(guó)提出的口號(hào)是“藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)，我是行動(dòng)者”，以下做法不符合這一主題的是A．提倡公交出行 B．減少燃煤發(fā)電 C．加強(qiáng)大氣監(jiān)測(cè) D．露天焚燒垃圾8．下列實(shí)驗(yàn)基本操作中，正確的是（）A．加熱液體 B．滴加液體C．檢查裝置氣密性 D．聞氣體氣味9．2019年是元素周期表問(wèn)世150周年，150年前編制了元素周期表的化學(xué)家是（）A．拉瓦錫B．張青蓮C．門捷列夫D．阿伏伽德羅10．如圖所示，有關(guān)電解水實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法正確的是A．該反應(yīng)為化合反應(yīng)B．b中的氣體是氫氣C．實(shí)驗(yàn)中生成的氫氣和氧氣的體積比為1:2D．該實(shí)驗(yàn)證明水是由氫氣和氧氣組成的二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．根據(jù)下列圖示，回答與鋁有關(guān)的問(wèn)題。（1）圖A為鋁元素在元素周期表中的相關(guān)信息，可知鋁原子的質(zhì)子數(shù)為_(kāi)____；（2）圖B為鋁原子結(jié)構(gòu)示意圖，其中x為_(kāi)____；（3）圖C為地殼中某些元素的含量（質(zhì)量分?jǐn)?shù)），其中含量最多的元素與鋁元素組成化合物的化學(xué)式為_(kāi)____。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．已知葡萄糖的化學(xué)式為：C6H12O6(1)葡萄糖由_____種元素組成；(2)一個(gè)葡萄糖分子中碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)比是______；(3)葡萄糖中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比是______；(4)葡萄糖的相對(duì)分子質(zhì)量是______；(5)葡萄糖中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是______；(6)360g葡萄糖中氧元素______克?(寫(xiě)出解答過(guò)程四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13．實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要途徑，請(qǐng)根據(jù)圖示回答相關(guān)問(wèn)題。A測(cè)定空氣中氧氣含量B硫絲在氧氣中燃燒C過(guò)濾（1）A圖實(shí)驗(yàn)，打開(kāi)彈簧夾的適宜時(shí)機(jī)是________________；（2）B圖實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不足之處是___________________；（3）C圖實(shí)驗(yàn)中玻璃棒的作用是___________________；有同學(xué)發(fā)現(xiàn)過(guò)濾后的濾液仍然是渾濁的可能的原因是_______________。(寫(xiě)出一條即可)14．某學(xué)生按下圖進(jìn)行過(guò)濾操作。請(qǐng)你指出該生過(guò)濾操作中的錯(cuò)誤。___________________________________________________，__________________________________________________。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．某化學(xué)小組將少量過(guò)氧化鈉（Na2O2）粉末加入盛水的試管中，看到有大量氣泡產(chǎn)生。（提出問(wèn)題）過(guò)氧化鈉與水反應(yīng)生成了什么物質(zhì)？（作出猜想）甲同學(xué)：生成氫氧化鈉乙同學(xué)：生成碳酸鈉丙同學(xué)：生成氫氣丁同學(xué)：生成氧氣(1)大家一致認(rèn)為乙同學(xué)的推測(cè)不正確，理由是___________________________。（實(shí)驗(yàn)探究）實(shí)驗(yàn)方法實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論用試管收集生成的氣體，堵住試管口，移近酒精燈火焰，點(diǎn)燃無(wú)現(xiàn)象(2)___________用試管收集生成的氣體，將帶火星的木條伸入試管內(nèi)(3)___________有氧氣生成取少量反應(yīng)后的溶液于試管中，滴加酚酞溶液溶液變紅溶液顯堿性（得出結(jié)論）(4)過(guò)氧化鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____________________________。16．元旦聯(lián)歡會(huì)上，化學(xué)老師給同學(xué)們表演了一個(gè)“水能生火”的魔術(shù)（如圖33-1），他將包有過(guò)氧化鈉（Na2O2）粉末的脫脂棉放在石棉網(wǎng)上，向棉花上滴了幾滴水，棉花立刻燃燒了起來(lái)。同學(xué)們產(chǎn)生了濃厚的興趣，為什么脫脂棉會(huì)燃燒起來(lái)呢？（提出猜想）a．小新認(rèn)為過(guò)氧化鈉（Na2O2）與水反應(yīng)生成了可以支持燃燒的物質(zhì)。b．小海又根據(jù)燃燒的條件，對(duì)小新的猜想進(jìn)行了補(bǔ)充：該反應(yīng)放出熱量，使溫度達(dá)到脫脂棉燃燒的溫度。（實(shí)驗(yàn)與分析）同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如圖33-2的實(shí)驗(yàn)裝置。（1）打開(kāi)分液漏斗的活塞，控制水滴加的速度，看到試管中有氣泡產(chǎn)生，將帶火星的木條靠近P出口，看到木條復(fù)燃，你推測(cè)此氣體可能是____________。（2）實(shí)驗(yàn)中還觀察到，燒杯中的導(dǎo)氣管口有氣泡冒出，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是__________。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【解析】

A選項(xiàng)靜寧燒雞，富含蛋白質(zhì)；

B選項(xiàng)劉家峽草莓，富含維生素；

C選項(xiàng)隴寶牌當(dāng)歸醋，含有電解質(zhì)；

D選項(xiàng)永登丁娃燒餅，富含糖類物質(zhì)；故答案選擇D2、A【解析】

A、向試管中傾倒液體藥品時(shí)，瓶塞要倒放，標(biāo)簽要對(duì)準(zhǔn)手心，瓶口緊挨，故A操作正確；B、給試管中的液體加熱時(shí)，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過(guò)試管容積的三分之一，故B操作錯(cuò)誤；C、用膠頭滴管向試管中滴加液體時(shí)，不應(yīng)伸到試管內(nèi)，應(yīng)豎直、懸空正放，故C操作錯(cuò)誤；D、點(diǎn)燃酒精燈應(yīng)用火柴，禁止用燃著的酒精燈去引燃另一個(gè)酒精燈，故D操作錯(cuò)誤。故選A。3、C【解析】

A、石蠟熔化沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、燈泡發(fā)光沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、菜刀生銹是生成了一種主要成分為氧化鐵的物質(zhì)，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故選項(xiàng)正確；D、石蠟熔化沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選C。4、A【解析】

A、甲實(shí)驗(yàn)中的水可以用沙子代替錯(cuò)誤，因?yàn)樯匙硬粫?huì)吸收二氧化硫，減少空氣污染，錯(cuò)誤符合題意，故選項(xiàng)正確；B、乙實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蜃C明二氧化碳與水發(fā)生了反應(yīng)正確，正確但不符合題意，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、丙實(shí)驗(yàn)說(shuō)明壓力一定時(shí)，壓力的作用效果與受力面積有關(guān)正確，正確但不符合題意，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、丁實(shí)驗(yàn)證明了大氣壓的存在正確，正確但不符合題意，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選A。5、B【解析】

A、一般用藥匙或鑷子取用固體藥品，瓶塞要倒放桌面上，圖中瓶塞沒(méi)有倒放桌面上，會(huì)污染瓶塞，從而污染藥品，故A錯(cuò)誤；B、聞氣體的氣味時(shí)，防止氣體有毒，應(yīng)用手扇動(dòng)，不能直接用鼻子聞。故B正確；C、向試管中滴加溶液時(shí)應(yīng)將膠頭滴管垂懸在試管上方，不能伸入試管內(nèi)，以防污染試劑，故C錯(cuò)誤；D、量取液體時(shí)，量筒必須放平，視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面量低處保持水平，再讀出液體的體積，故D錯(cuò)誤。故選B。6、D【解析】A.空氣、氧氣、二氧化碳都是無(wú)色無(wú)味氣體，觀察顏色并聞它們的氣味，不能區(qū)分，錯(cuò)誤；B.將氣體分別通入澄清的石灰水中，空氣、氧氣都不能使澄清石灰水變渾濁，錯(cuò)誤；C.將帶火星的木條分別伸入集氣瓶，空氣和二氧化碳都不能使帶火星的木條復(fù)燃，錯(cuò)誤；D.將燃著的木條分別伸入集氣瓶中，能使木條繼續(xù)燃燒的是空氣，使木條燃燒更旺的是氧氣，能使木條熄滅的是二氧化碳，正確。故選D。7、D【解析】

A、提倡公交出行，能減少汽車尾氣對(duì)空氣的污染，符合這一主題；

B、減少燃煤發(fā)電，可以減少化石燃料的使用，減少對(duì)環(huán)境的污染，符合這一主題；

C、加強(qiáng)大氣監(jiān)測(cè)，控制污染源可減少環(huán)境污染，凈化環(huán)境，符合這一主題；

D、露天焚燒秸稈會(huì)產(chǎn)生有害氣體和粉塵，污染環(huán)境，不符合這一主題。

故選：D。8、C【解析】

A、加熱液體時(shí)，試管里的液體不應(yīng)超過(guò)試管容積的1/3，圖中操作錯(cuò)誤，不符合題意；B、膠頭滴管加液時(shí)，既不能伸入容器，更不能接觸容器，應(yīng)垂直懸空于容器正上方0.5cm處，圖中操作錯(cuò)誤，不符合題意；C、檢查裝置的氣密性，應(yīng)緊握試管，觀察水中的導(dǎo)管口是否有氣泡冒出，如果有氣泡冒出，說(shuō)明裝置氣密性良好，操作正確，符合題意；D、聞氣體氣味時(shí)，不要把鼻孔湊到容器口去聞，應(yīng)用手在瓶口輕輕扇動(dòng)，使少量氣味飄到鼻孔中，圖中操作錯(cuò)誤，不符合題意。故選C。9、C【解析】

1869年，門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律并編制了元素周期表。故選：C。10、B【解析】A.根據(jù)電解水反應(yīng)是水在通電條件下分解生成氫氣和氧氣，屬于“一變多”，是分解反應(yīng)，故錯(cuò)誤；B.電解水反應(yīng)中生成氫氣和氧氣的體積比為2:1，所以b中氣體為氫氣，故正確；C.電解水反應(yīng)中生成氫氣和氧氣的體積比為2:1，故錯(cuò)誤；D.電解水實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由氫、氧元素組成的化合物，水是純凈物，故錯(cuò)誤.試題分析：A.根據(jù)化合反應(yīng)是多種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)分析；B.根據(jù)電解水實(shí)驗(yàn)中氫氣和氧氣的體積比分析；C.根據(jù)電解水反應(yīng)中生成氫氣和氧氣的體積比為2:1分析；D.根據(jù)水的組成，以及純凈物是由一種物質(zhì)組成的分析.考點(diǎn)：電解水實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象及結(jié)論；化合反應(yīng)與分解反應(yīng)的概念點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，了解電解水實(shí)驗(yàn)的目的、現(xiàn)象以及結(jié)論，充分理解分解反應(yīng)與化合反應(yīng)的概念和特點(diǎn)是解答本題的關(guān)鍵.二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、138Al2O3【解析】

（1）元素周期表小方格的左上角表示原子序數(shù)，且原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)，可知鋁原子的質(zhì)子數(shù)為13；（2）在原子結(jié)構(gòu)示意圖中，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，則x=13－（2+3）=8；（3）由題圖可知其中含量最多的元素是氧元素，與鋁元素組成化合物是氧化鋁，氧元素通常顯－2價(jià)，鋁元素通常顯+3價(jià)，根據(jù)“排序交叉約減”的方法可知氧化鋁的化學(xué)式為Al2O3?！军c(diǎn)睛】元素周期表小方格的左上角表示原子序數(shù)，右上角表示元素符號(hào)，中間表示元素名稱，正下方表示相對(duì)原子質(zhì)量，且原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、31:2:16:1:818040%葡萄糖中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為360g葡萄糖中氧元素質(zhì)量為答：360g葡萄糖中氧元素192克。【解析】

已知葡萄糖的化學(xué)式為C6H12O6，則有：(1)葡萄糖由3種元素組成；(2)一個(gè)葡萄糖分子中碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)比是6:12:6，即1:2:1；(3)葡萄糖中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比是；(4)葡萄糖的相對(duì)分子質(zhì)量是；(5)葡萄糖中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是；(6)葡萄糖中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為360g葡萄糖中氧元素質(zhì)量為答：360g葡萄糖中氧元素192克。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、等到裝置冷卻至室溫后未吸收二氧化硫，會(huì)污染空氣引流濾紙破損或液面高于濾紙邊緣等【解析】

（1）燃燒結(jié)束后，一定要等到裝置冷卻至室溫后再打開(kāi)彈簧夾；（2）硫燃燒生成二氧化硫，二氧化硫有毒，擴(kuò)散到空氣中會(huì)污染環(huán)境，因此反應(yīng)應(yīng)該在密封容器進(jìn)行，或加入合適的物質(zhì)吸收反應(yīng)生成的二氧化硫；（3）實(shí)驗(yàn)中玻璃棒的作用是引流；如經(jīng)過(guò)兩次過(guò)濾，濾液仍然渾濁則可能的原因是濾紙破損或液面高于濾紙邊緣。14、沒(méi)有用玻璃棒引流漏斗下端沒(méi)有緊貼漏斗內(nèi)壁【解析】

據(jù)圖可以看出，沒(méi)有玻璃棒引流，應(yīng)該輕靠三層濾紙一側(cè)；漏斗末端尖嘴沒(méi)有緊靠燒杯內(nèi)壁，應(yīng)該緊靠燒杯內(nèi)壁。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、過(guò)氧化鈉和水中都不含有碳元素該氣體不是氫氣木條復(fù)燃2Na2O2＋2H2O=4NaOH＋O2↑【解析】

（1）大家一致認(rèn)為乙同學(xué)的推測(cè)不正確，理由是：化學(xué)反應(yīng)符合質(zhì)量守恒定律，過(guò)氧化鈉和水中都不含有碳元素，不能生成碳酸鈉；（2）實(shí)驗(yàn)步驟1用試管收集生成的氣體，堵住試管口，移近酒精燈火焰，點(diǎn)燃；無(wú)現(xiàn)象，則說(shuō)明生成物不是氫氣；因?yàn)闅錃饩哂锌扇夹?，點(diǎn)燃后有淡藍(lán)色火焰；（3）實(shí)驗(yàn)步驟2用試管收集生成的氣體，將帶火星的木條伸入試管內(nèi)；木條復(fù)燃，則說(shuō)明生成物有氧氣；（4）過(guò)氧化鈉與水生成氫氧化鈉和氧氣的反應(yīng)化學(xué)方程式為：2Na2O2＋2H2O=4NaOH＋O2↑。16、氧氣反應(yīng)放