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文檔簡介
河北省衡水市故城縣2026屆化學九上期中教學質量檢測模擬試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、單選題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.下列實驗基本操作正確的是A.點燃酒精燈 B.檢查裝置氣密性C.取用塊狀固體 D.讀取體積2.化學反應前后,下列各項中一定會發(fā)生變化的是A.原子種類 B.原子數(shù)目C.元素種類 D.分子種類3.屬于氧化物的是A.O2 B.C3H8 C.H2O D.Ca(OH)24.某氣體可能是由O2、SO2、CO2、H2中的一種或幾種組成的,經(jīng)分析該氣體中氧元素的質量分數(shù)是50%,符合要求的組成是()①SO2②SO2、H2③CO2、H2④SO2、CO2、H2⑤O2、SO2A.①③⑤B.①③④C.①③④⑤D.①②③④5.染發(fā)時常用到的著色劑——對苯二胺,化學式為C6H8N2,是一種有毒化學藥品,有致癌性,下列說法正確的是()A.對苯二胺中含有N2分子B.對苯二胺中碳、氫、氮元素的質量比為6:8:2C.對苯二胺由6個碳原子、8個氫原子和2個氮原子組成D.對苯二胺中碳元素的質量分數(shù)表達式為6.在一個密閉容器中放入甲、乙、丙、丁四種物質,在一定條件下發(fā)生化學反應,一段時間后,測得有關數(shù)據(jù)如下表下列說法中,不正確的是()物質甲乙丙丁反應前質量/g181232反應后質量/gX(未知)26212A.反應后物質甲的質量為13g B.此反應的基本反應類型是分解反應C.反應中乙、丁的質量比為5:4 D.物質丙可能是該反應的催化劑7.在一個密閉容器中放入X、Y、Z、W在一定條件下發(fā)生化學反應,一段時間后,測得有關數(shù)據(jù)如下表。則關于此反應的認識錯誤的是物質XYZW反應前的質量205237反應后的質量待測35212A.物質Z可能是該反應的催化劑 B.待測物質的值為15C.物質Y一定是單質 D.反應中Y、W的質量比為6:
58.以下是某化學反應的微觀示意圖,有關該反應的說法正確的是A.該反應前后原子的數(shù)目發(fā)生改變B.該反應屬于化合反應C.該反應中丙與丁的分子個數(shù)比為4:1D.該反應沒有單質生成9.屬于純凈物的是()A.冰水共存物B.礦泉水C.澄清石灰水D.大理石10.在化學反應前后,粒子總數(shù)可能改變的是()A.質子B.原子C.分子D.電子11.“超臨界水”是指當氣壓和溫度達到一定值時,水的液態(tài)和氣態(tài)完全交融在一起的液體,下面有關“超臨界水”的說法正確的是()。A.它是混合物 B.它的化學式為H4O2C.它的分子之間有間隔 D.它的性質和水完全不同12.下列化學方程式符合題意,且書寫及基本反應類型完全正確的是A.正常雨水呈酸性的原因:SO2+H2O=H2SO3→化合反應B.鋁制品耐腐蝕:4Al+3O2=2Al2O3→化合反應C.比較鐵和銅的活動性:Fe+Cu(OH)2=Cu+Fe(OH)2→置換反應D.稀鹽酸去除鐵銹:6HCl+Fe2O3=2FeCl2+3H2O→中和反應二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.某研究性學習小組欲利用下列裝置進行相關氣體制取的探究,請你分析并填空。
(1)寫出圖中儀器a、b的名稱:a___,b__。(2)實驗室制取二氧化碳的化學方程式是CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑。應選擇的氣體發(fā)生裝置是__,氣體收集裝置是__。H2O的意義有_____、_______。(3)實驗室加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學方程式是2KClO32KCl+3O2↑,應選擇的發(fā)生裝置是__,若用盛滿水的F裝置收集氧氣,應從導管__(選填①或②)通入)。(4)甲烷是一種無色、無味、難溶于水的氣體,實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法制取甲烷,則實驗室制取并收集甲烷應選擇的裝置組合是__(寫出一種組合)。14.實驗室可選用下列裝置制取氣體:(1)寫出圖中標有①、②的儀器名稱:①________②________。(2)小強想用高錳酸鉀制取較純凈的氧氣,他應選擇上述裝置中的A和________(填字母)進行組裝。你認為A裝置中還缺少________,試管口稍向下傾斜的原因是________。在實驗時,小強應如何檢查裝置的氣密性?________。當氧氣收集滿并取出集氣瓶后,停止該實驗的正確操作步驟是________。小強制取氧氣的反應的符號表達式是:________。(3)要檢驗如下圖二的裝置的氣密性,操作是:先關閉分液漏斗活塞,向④中________,將瓶③浸泡在盛有水和冰塊的燒杯中,若④中________,則該裝置不漏氣。15.生命離不開水,水也是一種重要的化學資源。(1)下圖為電解水的實驗,試管A產(chǎn)生的氣體是_____;一段時間后,試管A得到的氣體和試管B得到的氣體的體積比為_____。(2)該反應的化學方程式為_____。(3)由此實驗得到結論:水是由_____元素組成的。(4)生活中常用_____來區(qū)分硬水和軟水,生活中降低水的硬度的方法是_____。16.根據(jù)下列各實驗裝置圖,設計和討論了以下問題:(1)用高錳酸鉀制取氧氣應選_____裝置組合,其反應的文字表達式為_____,實驗中要在試管內靠近試管口處塞一小團棉花,其作用是_____;若用B裝置制取氧氣,應選則的藥品為_____和_____。(2)實驗室用過氧化氫制取氧氣可選用發(fā)生裝置是_____;在加入藥品之前應_____。(3)D裝置還可以收集和儲備氧氣,若要用D收集氧氣,氣體應從_____(填a或b)端通入。(4)實驗室可用塊狀硫化亞鐵(FeS)與稀硫酸反應制取硫化氫氣體(H2S),硫化氫氣體密度比空氣大,能溶于水形成氫硫酸。根據(jù)以上知識:實驗室制取硫化氫氣體應選用的發(fā)生裝置是_____,收集裝置是_____。(填字母)(5)在實驗中我們要遵守實驗規(guī)則。如使用A裝置時應注意的事項有(只寫一條)_____。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.根據(jù)下列實驗裝置圖,回答問題。(1)圖中儀器a的名稱是______。(2)用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為______,應用的發(fā)生裝置為____(填字母序號,下同)。(3)用二氧化錳和過氧化氫溶液制取氧氣,應選擇的發(fā)生裝置為______。(4)為了獲得較為干燥的氧氣,應選用的收集裝置為______。(5)鐵絲在氧氣中燃燒實驗中,集氣瓶中要預留一些水,原因是______,該實驗的現(xiàn)象是______。18.九年級化學實驗小組在實驗室選用了如下幾種裝置來制取氣體。(1)填出圖中有②的儀器的名稱。②________________(2)實驗小組用過氧化氫和二氧化錳來制取氧氣,他們應選擇的發(fā)生裝置為________________。(3)如果用高錳酸鉀來制取氧氣,他們應選擇的發(fā)生裝置為________________。(4)若收集某氣體時只能選用E裝置,則可推知該氣體的性質可能有___________________、___________________。(5)學習化學的一個重要途徑是________________。________________是這個重要途徑的重要手段。四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)小晨同學從定量角度研究雙氧水制取氧氣的過程,對原實驗進行部分改進,增加了稱量操作。她的具體做法是:取10%的雙氧水和少量的二氧化錳放入氣體發(fā)生裝置,并對反應前后混合物的質量進行稱量,記錄如下:反應過程反應前反應后質量變化(不含容器質量)34.3g32.7g若反應后,雙氧水分解完全且氧氣全部逸出,不計水分的蒸發(fā),請完成下列問題:(1)隨著反應的進行,小晨會發(fā)現(xiàn)反應的反應速度在逐漸減慢,原因是_____;(2)二氧化錳在反應后的質量是多少?反應最后容器中水的質量是多少?
參考答案一、單選題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、B【解析】
A、用一盞燃燒著的酒精燈去點燃另一盞酒精燈容易引起火災。此項錯誤;B、檢查裝置氣密性時先將導管放入水中,然后用雙手捂住試管,如導管口有氣泡冒出,說明裝置氣密性良好。此項正確;C、向試管中加入鋅粒時應先將試管平放,將固體放在管口,再將試管緩緩豎起,使固體滑到試管的底部。此項錯誤;D、讀取液體的體積時應保持視線與凹液面的最低處刻度水平,圖中俯視是錯誤的。此項錯誤;故選B。2、D【解析】
A、化學反應的實質是分子分成原子,原子再重新組合成新的分子,在化學反應前后原子種類不變,不符合題意;B、化學反應的實質是分子分成原子,原子再重新組合成新的分子,在化學反應前后原子數(shù)目不變,不符合題意;C、在化學反應前后元素種類沒有改變,不符合題意;D、化學變化有新物質生成,分子的種類一定發(fā)生了改變,符合題意。故選D。3、C【解析】
A、O2屬于單質,不是氧化物,故錯誤;
B、C6H12中不含氧元素,屬于化合物,但不屬于氧化物,故錯誤;
C、H2O是一種含有H和O兩種元素且有氧元素的物質,則屬于氧化物,故正確;
D、Ca(OH)2中含有三種元素,不屬于氧化物,故錯誤;
故選:C?!军c睛】所謂氧化物是指由兩種元素組成的化合物中,其中一種元素是氧元素的物質.根據(jù)氧化物的概念,不難看出氧化物的組成特點是含有兩種元素,并且其中一種必須是氧元素(如二氧化硫、五氧化二磷和氧化銅等).所謂氧化物是指由兩種元素組成的化合物中,其中一種元素是氧元素的物質.根據(jù)氧化物的概念,不難看出氧化物的組成特點是含有兩種元素,并且其中一種必須是氧元素(如二氧化硫、五氧化二磷和氧化銅等).4、B【解析】
O2
中氧元素的質量分數(shù)為100%,SO2中氧元素的
質量分數(shù)為50%,CO2中氧元素的質量分數(shù)為32/44,大于50%,H2中中氧元素的質量分數(shù)為0%,要使所得氣體的氧元素的質量分數(shù)為50%,則可能是剛剛好是50%的氣體,也可能一部分小于50%,一部分大于50%,因此可能是①、③、④,故選B。5、D【解析】
A、根據(jù)苯二胺的化學式C6H8N2,可知苯二胺是由苯二胺分子構成的化合物,該分子由碳氫氮三種原子構成,不可能含有氮氣的分子,A選項錯誤,不符合題意;B、根據(jù)化合物中各元素質量比=各元素的相對原子質量×原子個數(shù)之比,可知該物質中碳、氫、氮三種元素的質量比是:(12×6):8:(14×2)=18:2:7,不是該分子中原子的個數(shù)比6:8:2,B選項錯誤,不符合題意;C、根據(jù)標在元素符號右下角的數(shù)字表示一個分子中所含原子的個數(shù);可得苯二胺分子中碳、氫、氮的原子個數(shù)比為6:8:2,從宏觀上看該物質是由碳、氫、氮三種元素組成,C選項錯誤,不符合題意;D、對苯二胺中碳元素的質量分數(shù)表達式為,D選項正確,符合題意。故選D。6、B【解析】
A、由質量守恒定律可知,反應前的總質量=反應后的總質量,18+1+2+32=X+26+2+12,則X=13;故選項正確,但不符合題意。B、由各物質反應前后的質量差可知,甲+丁→乙,該反應符合“多變一”,屬于化合反應;故選項錯誤,但符合題意。C、反應中乙的質量為26g-1g=25g,丁的質量為32g-12g=20g,則乙、丁的質量比為25:20=5:4;故選項正確,但不符題意。D、物質丙反應前后質量不變,可能是該反應的催化劑;故選項正確,但不符合題意。故選:B?!军c睛】注意:反應前后質量不變的物質,可能是反應的催化劑,也可能是不參加反應的物質。7、C【解析】
反應后質量增加的是生成物,減少的是反應物,由表格信息可知反應后Y質量增加了30g,Y是生成物;W質量減少了25g,W是反應物;Z的質量在反應前后不變,可能是催化劑也可能沒有參加反應,根據(jù)質量守恒定律可知,反應物還少5克,X是反應物,待測值為15?!驹斀狻緼、根據(jù)上述分析可知,Z的質量在反應前后不變,物質Z可能是該反應的催化劑,正確;B、根據(jù)上述分析可知,待測物質的值為15,正確;C、根據(jù)上述分析可知,X是反應物,W是反應物,Y是生成物,該反應是化合反應,物質Y一定不是單質,錯誤;D、根據(jù)上述分析可知,反應中Y、W的質量比=30g:25g=6:
5,正確。故選C。8、C【解析】
A、根據(jù)質量守恒定律的微觀實質可知,化學反應前后,原子的種類和數(shù)目不發(fā)生改變,故不符合題意;B、由微觀示意圖可知,該化學反應的反應物有兩種,生成物有兩種,不符合“多變一”化合反應的原則,故不符合題意;C、由微觀示意圖可知,該化學方程式為:2甲+2乙=4丙+丁,因此,該反應中丙與丁的分子個數(shù)比為4:1,故符合題意;D、由微觀示意圖可知,生成物丁為一種原子構成的分子,由它構成的物質屬于單質,故不符合題意。9、A【解析】A、冰水共存物中只含有水一種物質,屬于純凈物;B、礦泉水是含有多種礦物質的水,屬于混合物;C、澄清的石灰水中含有氫氧化鈣和水,屬于混合物;D、大理石的主要成分是碳酸鈣,屬于混合物;故選A。點睛:純凈物是由一種物質組成的物質,混合物是由多種物質組成的物質。10、C【解析】
根據(jù)質量守恒定律可知,化學反應前后各原子種類和數(shù)量不變,因此質子數(shù)和電子數(shù)不變,故本題選C?!军c睛】明確質量守恒定律的微觀解釋。11、C【解析】A、超臨界水是水的液態(tài)和氣態(tài)完全交融在一起的液體,它是一種物質的兩種不同的狀態(tài),是純凈物,錯誤;B、超臨界水是水的一種,所以化學式為H2O,錯誤;C、任何分子之間都有間隙,正確;D、分子是保持物質化學性質的最小微粒,超臨界水和水是相同的分子,化學性質相同,錯誤。故選C。12、B【解析】
A、正常雨水呈酸性的原因是空氣中二氧化碳溶于水生成碳酸,反應化學方程式為CO2+H2O=H2CO3,該反應符合“多變一”,屬于化合反應,選項錯誤;B、鋁制品耐腐蝕是鋁和氧氣反應,在表面生成一層致密的氧化鋁薄膜,防止繼續(xù)氧化,4Al+3O2=2Al2O3,該反應符合“多變一”,屬于化合反應,選項正確;C、氫氧化銅屬于堿,不能和鐵反應,選項錯誤;D、氧化鐵中鐵元素化合價為+3,故稀鹽酸和氧化鐵反應生成氯化鐵,而不是氯化亞鐵,選項錯誤。故選B。【點睛】四大基本反應類型分為化合反應、分解反應、置換反應和復分解反應;檢查化學方程式時首先看各個物質化學式是否正確,其次觀察反應條件是否正確以及反應是否遵循客觀反應事實,最后檢查化學方程式是否配平,必要的標記是否已經(jīng)進行標記。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、試管集氣瓶BD表示水這種物質水是由氫元素和氧元素組成的或一個水分子等A②A、C【解析】
(1)試管是常用的反應容器,集氣瓶是收集氣體的儀器;(2)實驗室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,所以發(fā)生裝置為B;碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,化學方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑。二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集。H2O的意義有:表示水這種物質、水是由氫元素和氧元素組成的或一個水分子等;(3)如果用氯酸鉀制氧氣就需要加熱,屬于固體加熱型,應選A發(fā)生裝置;若用盛滿水的F裝置收集氧氣,應從導管的短管進入,因為氧氣的密度比水?。唬?)甲烷是一種無色、無味、難溶于水、密度比空氣小的氣體,因此能用排水法和向下排空氣法收集;實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法制取甲烷,因此需要加熱。14、試管酒精燈D棉花防止凝水倒流炸裂試管連接裝置,把導管放入水中,雙手緊握試管,若導管口有氣泡冒出,證明裝置氣密性良好先把導管移出水面,再停止加熱KMnO4K2MnO4+MnO2+O2加入適量的水,液封導管口導管內形成一段水柱【解析】(1)作為少量藥品加熱反應儀器是試管;作為加熱熱源的是酒精燈;(2)排水法收集到的氣體比排空氣法收集到的氣體純;試管口的棉花團是防止高錳酸鉀顆粒隨著氣流進入導管堵塞導管;連接裝置,把導管放入水中形成密閉裝置,雙手緊握試管,儀器內氣體受熱膨脹,若導管口有氣泡冒出,證明裝置氣密性良好;當氧氣收集滿并取出集氣瓶后,停止該實驗的正確操作步驟是先把導管移出水面,再停止加熱,否則水會沿著導管倒吸入試管內,使試管炸裂;加熱高錳酸鉀生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應的符號表達式是:KMnO4K2MnO4+MnO2+O2;(3)檢驗如圖甲的裝置的氣密性,先關閉分液漏斗活塞,向④中加入適量的水,液封導管口,將瓶③浸泡在盛有水和冰塊的燒杯中,③中氣體降溫會收縮,壓強減小,在外界大氣壓的作用下④中導管內會進入一段水柱。點睛:如果用排空氣法收集氣體時,密度比空氣“大”的氣體要從“長”的進,密度比空氣“小”的氣體要從“短”的進,用排水法時,氣體要從“短”的進。15、氫氣2:1氫、氧肥皂水煮沸【解析】
電解水正極生成氧氣,負極生成氫氣,氫氣和氧氣的體積比為2:1。【詳解】(1)電解水正極生成氧氣,負極生成氫氣,試管A和負極相連,產(chǎn)生的氣體是氫氣;一段時間后,試管A得到的氣體和試管B得到的氣體的體積比為2:1。(2)電解水生成氫氣和氧氣,該反應的化學方程式為。(3)由此實驗得到結論:水是由氫、氧元素組成的。(4)生活中常用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水,產(chǎn)生泡沫較多的為軟水,泡沫較少的為硬水,生活中降低水的硬度的方法是煮沸?!军c睛】電解水生成氫氣和氧氣,說明水是由氫、氧元素組成的。16、AE或AG高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導管過氧化氫溶液二氧化錳B檢查裝置的氣密性bBG加熱時要預熱【解析】
(1)用高錳酸鉀制取氧氣需要加熱,由于氧氣不易溶于水,所以可以用排水法收集,由于氧氣的密度比空氣大,所以可用向上排空氣法收集,應選AE或AG裝置組合;其反應的文字表達式為:高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;實驗中要在試管內靠近試管口處塞一小團棉花,其作用是:防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導管;B裝置屬于固液常溫型裝置,用B制取氧氣,應選則的藥品為過氧化氫溶液和二氧化錳。(2)過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,是固體和液體反應且不需加熱制取氣體,所以可選裝置B,在加入藥品之前應對實驗裝置進行氣密性的檢驗;
(3)D裝置還可以收集和儲備氧氣,氧氣密度小于水的密度,若要用D收集氧氣,氣體應從b端通入。(4)實驗室可用塊狀硫化亞鐵(FeS)與稀硫酸反應制取硫化氫氣體(H2S),由于反應是固體和液體反應且不需加熱制取氣體,所以可選裝置B;硫化氫氣體密度比空氣大,所以可用向上排空氣法收集,能溶于水形成氫硫酸,所以不能用排水法;故答案為:BG;
(5)使用A裝置時,給試管加熱要進行預熱,否則會使試管因受熱不均而炸裂;故答案為:加熱時要預熱.
答案:
(1)AE或AG;高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導管;過氧化氫溶液;二氧化錳;
(2)B;檢查裝置的氣密性;
(3)b;
(4)B;G;
(5)加熱時要預熱。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、試管2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑,A
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