2026屆安徽省寧國市寧陽學(xué)校化學(xué)九年級第一學(xué)期期中調(diào)研試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列典故中，主要體現(xiàn)化學(xué)變化的是（）A．火燒赤壁 B．刻舟求劍 C．司馬光砸缸 D．鐵杵磨成針2．下列凈化水的過程中，說法不正確的是（）A．活性炭可吸附水中的色素和有異味的物質(zhì)B．自來水廠凈化水的方法主要有沉淀、過濾、吸附C．明礬可以使硬水轉(zhuǎn)化為軟水D．凈水方法中，凈化程度最高的是蒸餾3．“邏輯推理”是化學(xué)學(xué)習(xí)過程中常用的思維方法，下列推理正確的是（）A．Na+、Cl﹣的最外層電子數(shù)均為8，則最外層電子數(shù)為8的粒子都是離子B．化合物是由兩種或兩種以上元素組成的物質(zhì)，則由兩種或兩種以上元素組成的物質(zhì)一定是化合物C．氧化物中含有氧元素，則含有氧元素的化合物一定是氧化物D．化學(xué)變化中分子種類發(fā)生改變，則分子種類發(fā)生改變的變化一定是化學(xué)變化4．下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述正確的是()A．鐵絲在空氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體B．硫粉在空氣中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰C．木炭在氧氣中燃燒，生成二氧化碳D．鎂條在氧氣中燃燒，發(fā)出耀眼白光5．水銀溫度計可以用于測量體溫，從微觀的角度解釋，其中主要的化學(xué)原理是（）A．汞原子在不斷運動 B．汞原子很小C．汞原子之間的間隔受熱變大、遇冷縮小 D．汞原子受熱變大，遇冷縮小6．單一凈化水的以下操作，其中凈化程度最高的是()A．A B．B C．C D．D7．“接葉連枝千萬綠，一花兩色淺深紅”是對玫瑰花生動的寫照。我市苦水玫瑰遠近聞名某同學(xué)用“玫瑰花瓣”的汁液自制酸堿指示劑，有關(guān)記錄如下表：植物的汁液在酸性溶液中在中性溶液中在堿性溶液中玫瑰花瓣淺紅色紅色棕黃色向滴有少量該指示劑的NaOH溶液中逐漸滴加稀鹽酸至過量，顏色變化是A．由淺紅色變紅色 B．由棕黃色變淺紅色C．由淺紅變棕黃色 D．由紅色變棕黃色8．豆?jié){被稱為“植物奶”，其中含有異黃酮（C15H10O2）具有防癌功能，下列關(guān)于異黃酮說法正確的是A．異黃酮是一種氧化物B．蝦青素的相對分子質(zhì)量是222gC．異黃酮由27個原子構(gòu)成D．異黃酮中碳、氫、氧元素質(zhì)量比為90：5：169．下列酒精燈的使用方法正確的是A．用嘴吹滅燃著的酒精燈B．用燃著的酒精燈引燃另一只酒精燈C．向燃著的酒精燈里添加酒精D．萬一灑出的酒精在桌面燃燒，用濕布蓋滅10．從分子的角度分析，下列對事實或現(xiàn)象的解釋不正確的是事實或現(xiàn)象解釋A香味撲鼻分子在不斷地運動B氣體能被壓縮分子之間有間隔C熱脹冷縮分子的大小隨溫度的改變而改變D電解水生成氫氣和氧氣分子可以分成原子，原子再重新組合成新分子A．A B．B C．C D．D二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．(1)按要求寫出相應(yīng)的化學(xué)用語：①三個鋇原子：________；②一個銨根離子：______________；(2)寫出下列化學(xué)用語中“2”的含義：①Zn2+：________________________________________________________；②SO2：________________________________________________________；三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．鈣是人體必須的常量元素，每日必須攝入足夠量的鈣.目前市場上的補鈣藥劑很多，如圖是某種品牌的補鈣藥品的部分說明書。請回答下列問題:（1）CaCO3中氧元素、鈣元素質(zhì)量比為_____。（2）若每片鈣片的質(zhì)量為0.4g,則鈣片中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)為多少_____?（3）如果按用量服用，每天攝入鈣元素的質(zhì)量為多少_____?四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．隨著智能手機的普及，太陽能手搖兩用充電器逐漸走進了千家萬戶，這種充電器內(nèi)裝蓄電裝置，既可以在有太陽的時候用太陽能給電池充電，也可以在陰天手搖直接給電池充電。（1）在不給手機充電時，手搖給充電器電池充電時的能量轉(zhuǎn)化為_____，手搖充電器的主體，可以是塑料，但是其手搖主軸承的材料卻最好應(yīng)該是_____（填字母）A青銅B生鐵C陶瓷（2）著名發(fā)明家愛迪生也發(fā)明過一種電池叫愛迪生電池，愛迪生電池的反應(yīng)物是鐵和二氧化鎳（NiO2）和一種氧化物，在放電的條件下生成了陽離子和陰離子個數(shù)比均為1：2的兩種堿，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____，反應(yīng)前后鐵元素的化合價變化為_____。（3）淘汰的手機電池不能隨意丟棄，因為其中可能含有_____等有毒元素（寫兩種即可），所以需要回收，回收廢舊電池的意義有_____（填兩點）。14．化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。（1）寫出下列符號的意義：①2H2表示_____；②O表示_____；_____。（2）請用數(shù)字或化學(xué)符號填空：①鐵元素_____；②3個鈉離子_____；③水中氫元素化合價為+1價_____。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．在學(xué)習(xí)鹽的化學(xué)性質(zhì)時，老師將一定量的碳酸鈉溶液與氯化鋇溶液混合，過濾反應(yīng)后的混合物．老師要求同學(xué)們探究濾液中溶質(zhì)的組成．請你一同參與探究并回答有關(guān)問題．（查閱資料）碳酸鈉溶液顯堿性，氯化鈉，氯化鋇溶液顯中性．請你寫出碳酸鈉溶液與氯化鋇溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式．（提出猜想）猜想1：濾液中溶質(zhì)是NaCl；猜想2：濾液中溶質(zhì)是NaCl和（填化學(xué)式）的混合物；猜想3：濾液中溶質(zhì)是NaCl和Na2CO3的混合物；（實驗探究）（1）取少量濾液于試管中，滴加2～3滴無色酚酞試液，振蕩，無明顯現(xiàn)象．同學(xué)們認為猜想不成立．（2）另取少量濾液于另一支試管中，滴加碳酸鈉溶液，若有（填實驗現(xiàn)象）證明猜想2成立．（問題討論）（1）甲同學(xué)認為要證明猜想2成立也可以改用硫酸鈉溶液．你認為甲同學(xué)（填“能”或“不能”）達到實驗?zāi)康模?）乙同學(xué)認為要證明猜想2成立也可以改用硝酸銀溶液．你認為乙同學(xué)（填“能”或“不能”）達到實驗?zāi)康模碛墒牵?6．高錳酸鉀在生產(chǎn)、生活中有廣泛應(yīng)用。實驗小組對高錳酸鉀的某些性質(zhì)進行研究。Ⅰ．不穩(wěn)定性（1）如右圖所示進行實驗，KMnO4受熱分解產(chǎn)生O2。（2）可用向上排空氣法收集O2的原因是______。（3）分解31.6克高錳酸鉀可以產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量是_________。Ⅱ．腐蝕性（查閱資料）KMnO4溶液呈中性、有腐蝕性。（進行實驗）實驗1：將新鮮雞皮在不同濃度的KMnO4溶液中浸泡相同時間，現(xiàn)象如下表。KMnO4溶液濃度0.002%0.01%0.1%1%雞皮的變化無明顯變化邊緣部分變?yōu)樽攸S色全部變?yōu)樽厣孔優(yōu)楹谏珜嶒?：將銅片分別浸泡在4種溶液中進行實驗，所得數(shù)據(jù)如下表。（解釋與結(jié)論）（4）實驗1的目的是_______。（5）實驗2中，通過對比②和④，得出的結(jié)論是_______。（6）實驗2中，欲得出“KMnO4和硫酸共同作用對銅才有腐蝕性”的結(jié)論，需要對比______（填編號）。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、A【解析】

有新物質(zhì)生成的變化屬于化學(xué)變化，沒有新物質(zhì)生成的變化屬于物理變化，化學(xué)變化的本質(zhì)特征是有新物質(zhì)生成。【詳解】A、物質(zhì)燃燒的過程會有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；B、刻舟求劍只是物質(zhì)的形狀發(fā)生了變化，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；C、司馬光砸缸只是將水缸砸破，物質(zhì)的形狀發(fā)生了改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；D、鐵杵磨成針是將其磨細，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。故選A。2、C【解析】

A、活性炭具有吸附性，可以吸附水中的色素和有異味的物質(zhì)，故正確；B、自來水廠凈化水的方法有：沉淀、過濾、吸附、消毒殺菌，故正確；C、明礬溶于水呈膠狀物，能吸附懸浮雜質(zhì)而沉降，不能除去水中的鈣鎂離子，不能將硬水轉(zhuǎn)化為軟水，故錯誤；D、凈化水的方法中，蒸餾能除去水中所有雜質(zhì)，凈化程度最高，故正確。故選C。3、D【解析】

A、最外層電子數(shù)為8的粒子不都是離子，例如氦原子，故推理錯誤；B、由兩種或兩種以上元素組成的物質(zhì)不一定是化合物，例如二氧化碳與一氧化碳組成的物質(zhì)就屬于混合物，故推理錯誤；C、氧化物中一定含有氧元素，含有氧元素的化合物不一定是氧化物，例如氯酸鉀含有氧元素不是氧化物，故推理錯誤；D、化學(xué)變化中分子種類發(fā)生改變，則分子種類發(fā)生改變的變化一定是化學(xué)變化，故推理正確。故選D。4、D【解析】A、鐵絲在空氣中不能燃燒，錯誤；B、硫粉在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰，錯誤；C、木炭在氧氣中燃燒，生成二氧化碳是結(jié)論不是現(xiàn)象，錯誤；D、鎂條在氧氣中燃燒，發(fā)出耀眼白光，正確。故選D。5、C【解析】

水銀溫度計可以用于測量體溫，主要利用了液體熱脹冷縮的性質(zhì)，其本質(zhì)是汞原子之間的間隔受熱變大、遇冷縮小。故本題選C?！军c睛】微粒性質(zhì)有：微粒質(zhì)量和體積都很小、微粒在不斷運動、微粒之間存在間隔。其中微粒的運動速率和間隔大小均由溫度決定。在解釋生活中常見現(xiàn)象時，要將現(xiàn)象和性質(zhì)對應(yīng)好，不能張冠李戴。6、C【解析】A、過濾可以除去水中的不溶性雜質(zhì)，所得的水中含有可溶性的雜質(zhì)、鈣鎂化合物等，不是純水．B、蒸發(fā)結(jié)晶不用于凈化水．C、通過蒸餾除去了水中所有的雜質(zhì)，所得到的水為純凈物，凈化程度最高．D、吸附可以除去水中的色素和異味，所得的水中含有可溶性的鈣鎂化合物，不是純水．答案：C．【點評】凈化水通常所采取的沉降、吸附、過濾、消毒殺菌、煮沸、蒸餾等操作中，由于蒸餾后所得到的水為純凈物，因此凈化程度最高．7、B【解析】該指示劑在堿性溶液中呈棕黃色，在酸性溶液中呈淺紅色，所以向滴有少量該指示劑的NaOH溶液中逐漸滴加稀鹽酸至過量，顏色變化是由棕黃色變淺紅色．8、D【解析】

A．異黃酮是由碳、氫、氧三種元素組成的化合物，不屬于氧化物，故選項說法錯誤；B．相對分子質(zhì)量單位是“1”，不是“克”，常常省略不寫，故選項說法錯誤；C．異黃酮是由分子構(gòu)成的，而不是由原子直接構(gòu)成的，故選項說法錯誤；D．異黃酮中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為（12×15）：（1×10）：（16×2）＝90：5：16，故選項說法正確。故選D。9、D【解析】

用嘴吹滅燃著的酒精燈、用燃著的酒精燈引燃另一只酒精燈、向燃著的酒精燈里添加酒精都易引起燈內(nèi)酒精著火，有引發(fā)酒精燈爆炸的危險；萬一灑出的酒精在桌面燃燒，用濕布蓋滅，隔絕氧氣及降低溫度到著火點以下，達到滅火得到的目的。故選D?？键c：酒精燈的使用10、C【解析】

A、香味撲鼻，說明分子在不斷地運動，故A正確；B、氣體能被壓縮，說明分子之間有間隔，加壓時分子間的間隔變小，故B正確；C、熱脹冷縮，說明分子間隔隨溫度改變而改變，而分子大小不變，故C錯誤；D、電解水生成氫氣和氧氣，說明在化學(xué)變化中分子可以再分成原子，原子再重新組合成新分子，故D正確。故選C。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、3BaNH4+每個鋅離子帶兩個單位的正電荷每個二氧化硫分子中含兩個氧原子【解析】(1)①元素符號前加數(shù)字表示原子個數(shù)，三個鋇原子：3Ba；②離子符號書寫：元素（或根）符號右上角的數(shù)字表示一個離子帶電荷的數(shù)值，數(shù)字在左，正負號在右，電荷數(shù)為1時，1不寫；一個銨根離子：NH4+；(2)①Zn2+：一個鋅離子帶兩個單位正電荷；②SO2：一個二氧化硫分子中有兩個氧原子。點睛：熟練掌握各種化學(xué)用語的書寫及周圍數(shù)字的意義三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、6：121%0.3g【解析】

（1）碳酸鈣中氧、鈣元素的質(zhì)量比為（16×3）：40=6：1．故填：6：1；（2）CaCO3中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)為：×100%＝40%鈣片中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)為：×100%＝21%；故填：21%；（3）按用量服用，每天攝入鈣元素的質(zhì)量為：0.4g×3×21%=0.3g，故填：0.3g。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、機械能轉(zhuǎn)化成電能A0→+2汞、鉛節(jié)約資源、保護環(huán)境【解析】

（1）手搖給充電器電池充電時的能量轉(zhuǎn)化為:機械能轉(zhuǎn)化成電能；青銅硬度大，所以手搖主軸承的材料最好應(yīng)該是青銅，故選A。（2）鐵和二氧化鎳（NiO2）和一種氧化物，在放電的條件下生成了陽離子和陰離子個數(shù)比均為1∶2的兩種堿，所以兩種堿是氫氧化亞鐵和氫氧化亞鎳，依據(jù)元素守恒可知，氧化物是水，化學(xué)方程式為：，反應(yīng)前后鐵元素的化合價變化為：0→+2。（3）淘汰的手機電池不能隨意丟棄，因為其中可能含有：汞、鉛等有毒元素，所以需要回收，回收廢舊電池的意義有：節(jié)約資源、保護環(huán)境?！军c睛】書寫沒有教材中學(xué)過的化學(xué)方程式，是近年來流行的題型，在完成時一定要首先審好題，弄清反應(yīng)物、生成物以及反應(yīng)條件，書寫時要按照書寫化學(xué)方程式的三個步驟去完成，這樣寫出來的化學(xué)方程式才會不出差錯。14、2個氫分子氧元素1個氧原子Fe3Na+【解析】

解：（1）①單質(zhì)的化學(xué)式的書寫：在元素符號右下角標上一個分子中原子的個數(shù)，表示多個該分子，就在其分子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，則2H2可表示2個氫分子；②元素符號可表示一種元素、一個原子，O表示氧元素和1個氧原子；（2）①元素符號的書寫：一個字母大寫，兩個字母第一個字母大寫，第二個字母小寫，鐵的元素符號是Fe；②由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略。若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故3個鈉離子可表示為：3Na+；③由化合價的表示方法，在該元素的上方用正負號和數(shù)字表示，正負號在前，數(shù)字在后，故水中氫元素化合價為+1價可表示為：。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、【查閱資料】Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl【提出猜想】BaCl2【實驗探究】（1）3（2）白色沉淀生成【問題討論】能；不能【解析】碳酸鈉溶液與氯化鋇溶液反應(yīng)能生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉，化學(xué)方程式為：Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl．碳酸鈉和氯化鋇混合后的反應(yīng)情況是，恰好完全反應(yīng)時濾液中溶質(zhì)是NaCl，碳酸鈉過量時濾液中溶質(zhì)是NaCl和N