廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院電視播音主持期末考試試卷考試時(shí)間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時(shí)間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫(xiě)在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫(xiě)在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫(xiě)上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無(wú)效。第I卷（選擇題25分）一、單選題（5小題，每小題5分，共計(jì)25分）1、[單選題]電視新聞播音的表達(dá)樣態(tài)的時(shí)代特征中,鏡頭前狀態(tài)應(yīng)專注投入、()、()。A．用聲吐字“清晰”與“輕巧”渾然天成。B．真語(yǔ)平等注重溝通交流。C．更加細(xì)膩更加具體。D．更加親和更加生動(dòng)。答案:B解析:電視新聞播音的表達(dá)樣態(tài)強(qiáng)調(diào)鏡頭前狀態(tài)的專注投入之外，需體現(xiàn)符合時(shí)代需求的傳播理念。題干中“真語(yǔ)平等注重溝通交流”反映了現(xiàn)代新聞播音從單向傳遞向雙向互動(dòng)轉(zhuǎn)變的特征，強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言真實(shí)性和受眾平等性，契合媒體融合背景下播音員與觀眾建立信任關(guān)系的需求。此內(nèi)容在《播音主持創(chuàng)作基礎(chǔ)》等教材中均有論述。選項(xiàng)A聚焦聲音技術(shù)，C、D側(cè)重表達(dá)風(fēng)格，而B(niǎo)直接關(guān)聯(lián)傳播理念的核心轉(zhuǎn)變。2、[單選題]以說(shuō)理為主要表現(xiàn)手段,著重是從思想、政策或論理的角度來(lái)分析新聞事實(shí)、社會(huì)現(xiàn)象,表明自己的觀點(diǎn)、態(tài)度和主張。播音員主持人往往代表官方立場(chǎng)和觀點(diǎn)的是哪一種新聞稿件()A．新聞消息B．新聞評(píng)論C．新聞專稿D．新聞信息答案:B解析:新聞評(píng)論以理性分析為核心，通過(guò)政策解讀、社會(huì)現(xiàn)象闡釋表達(dá)立場(chǎng)，具有鮮明的觀點(diǎn)導(dǎo)向性。這類稿件通常由媒體機(jī)構(gòu)授權(quán)發(fā)布，體現(xiàn)媒體或所屬機(jī)構(gòu)的官方態(tài)度。新聞消息側(cè)重事實(shí)陳述，新聞專稿強(qiáng)調(diào)深度報(bào)道，新聞信息屬于基礎(chǔ)資訊傳遞，均不具備評(píng)議功能。中國(guó)傳媒大學(xué)出版社《播音主持創(chuàng)作基礎(chǔ)》中明確新聞評(píng)論的語(yǔ)體特征為“政論性、新聞性、群眾性”。3、[單選題]在電視新聞播音的多樣化發(fā)展中,從語(yǔ)言樣態(tài)上強(qiáng)調(diào)“口語(yǔ)化”處理的是()A．規(guī)范播報(bào)B．說(shuō)新聞C．播說(shuō)結(jié)合D．口語(yǔ)化講解答案:B解析:電視新聞播音的多樣化發(fā)展涉及不同語(yǔ)言樣態(tài)的特點(diǎn)區(qū)分。相關(guān)理論中，“說(shuō)新聞”指采用接近日常交流的語(yǔ)言方式，自然流暢，區(qū)別于傳統(tǒng)規(guī)范播報(bào)的嚴(yán)謹(jǐn)正式。播說(shuō)結(jié)合融合了播報(bào)與談話元素，口語(yǔ)化講解多用于專題類內(nèi)容。題干中“口語(yǔ)化處理”指向“說(shuō)新聞”的典型特征。答案：B4、[單選題]()是電視新聞現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道的內(nèi)在邏輯線索,圍繞這一線索,相關(guān)內(nèi)容逐一呈現(xiàn),形成內(nèi)容充實(shí)的報(bào)道。A．新聞篩選B．新聞內(nèi)容C．新聞主題D．新聞靈魂答案:C解析:該題考查電視新聞現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道的核心結(jié)構(gòu)要素。新聞主題作為報(bào)道的中心思想，統(tǒng)領(lǐng)全篇內(nèi)容組織與呈現(xiàn)方向。新聞篩選（A）指選題取舍過(guò)程，新聞內(nèi)容（B）是具體信息載體，新聞靈魂（D）側(cè)重價(jià)值內(nèi)核。主題（C）貫穿報(bào)道始終，決定材料選擇與敘述脈絡(luò)，符合"邏輯線索"功能定位。此觀點(diǎn)見(jiàn)于廣播電視新聞實(shí)務(wù)理論，如《電視新聞采編實(shí)務(wù)》強(qiáng)調(diào)"主題先行原則決定報(bào)道框架"。選項(xiàng)C正確反映了主題在電視新聞報(bào)道中的基礎(chǔ)性作用。5、[單選題]()電視綜藝娛樂(lè)節(jié)目的重要審美特性之一。A．．欣賞性B．娛樂(lè)性C．新聞評(píng)論D．真實(shí)性答案:A解析:電視綜藝娛樂(lè)節(jié)目的核心審美特性在于通過(guò)多藝術(shù)形式融合與電子技術(shù)二度創(chuàng)作，形成獨(dú)特的欣賞性價(jià)值，既保留原有藝術(shù)精髓又創(chuàng)造視聽(tīng)審美體驗(yàn)。娛樂(lè)性屬于節(jié)目功能屬性而非審美特質(zhì)，新聞評(píng)論與真實(shí)性分別屬于不同節(jié)目類型特征，故本題聚焦藝術(shù)加工帶來(lái)的欣賞性特質(zhì)。第Ⅱ卷（非選擇題75分）二、填空題（3小題，每小題5分，共計(jì)15分）1、[填空題]電視綜藝節(jié)目隸屬于電視文化,所以它自身即帶有（）的基因。答案:大眾文化解析:電視綜藝節(jié)目作為電視文化的重要組成部分，其傳播媒介、內(nèi)容形式及受眾群體決定了其必然與大眾文化相關(guān)聯(lián)。相關(guān)理論指出，電視媒介的普及性、娛樂(lè)性和廣泛接受度直接塑造了節(jié)目的文化屬性。學(xué)者在《電視文化研究》中曾提及，電視節(jié)目因需適應(yīng)不同層次觀眾需求，天然具備大眾文化的通俗性、流行性特征。2、[填空題]節(jié)目之所以設(shè)定主持人,是為了改變過(guò)去（）的形式。主持人和觀眾的“直接”交流,既拉近了傳受之間的距離,又能夠通過(guò)主持人的“人格化”形象更為具體地傳遞節(jié)目的創(chuàng)作精神,從而也使節(jié)目本身更加人文化。答案:“見(jiàn)物不見(jiàn)人”解析:該題目考查對(duì)電視節(jié)目主持人功能演變的理解。這一表述源自廣播電視理論中關(guān)于主持人角色定位的經(jīng)典論述，強(qiáng)調(diào)主持人由單純串聯(lián)節(jié)目轉(zhuǎn)向人格化傳播的轉(zhuǎn)變。題干指出傳統(tǒng)節(jié)目形態(tài)存在過(guò)度側(cè)重節(jié)目物質(zhì)形態(tài)（"物"）而忽視人際傳播特性（"人"）的弊端，主持人設(shè)置通過(guò)建立傳受雙方直接交流的"擬人際傳播"模式，實(shí)現(xiàn)了節(jié)目制作理念從技術(shù)本位向人文關(guān)懷的轉(zhuǎn)型，使節(jié)目兼具內(nèi)容傳達(dá)與人際溝通的雙重屬性。3、[填空題]電視（）節(jié)目主持人理應(yīng)傳承這種文化品格,具有文化自覺(jué),傳播優(yōu)秀文化,這是任何一個(gè)廣播電視有聲語(yǔ)言傳播者始而有意、繼而實(shí)現(xiàn)的文化責(zé)任。答案:綜藝娛樂(lè)節(jié)目解析:題干出自廣播電視傳播領(lǐng)域關(guān)于文化責(zé)任的闡述，重點(diǎn)討論節(jié)目主持人在有聲語(yǔ)言傳播中的文化擔(dān)當(dāng)。原文強(qiáng)調(diào)主持人需具備文化自覺(jué)，傳播優(yōu)秀文化，這一要求指向特定節(jié)目類型。"綜藝娛樂(lè)節(jié)目"作為大眾傳播的主要形式，其主持人更需重視文化品格傳承。填空處的節(jié)目類型需與"文化責(zé)任"形成對(duì)照，體現(xiàn)娛樂(lè)與文化傳播的平衡。三、簡(jiǎn)答題（2小題，每小題10分，共計(jì)20分）1、]電視綜藝娛樂(lè)主持人怎樣以文化責(zé)任為己任答案:（1）文化自覺(jué)——傳播優(yōu)秀文化，從容適應(yīng)娛樂(lè)潮流。

（2）文化責(zé)任——強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)和公益意識(shí)，傳播社會(huì)主流價(jià)值觀。

（3）文化追求——實(shí)現(xiàn)娛樂(lè)形式和人文追求的理想統(tǒng)一。2、]在電視新聞播音的準(zhǔn)備中，“注意總結(jié)歸納，準(zhǔn)備下次播出”指的是電視新聞答案:（1）總結(jié)基本讀音。

（2）總結(jié)表達(dá)方式。

（3）總結(jié)播出狀態(tài)。四、解答題（2小題，每小題10分，共計(jì)20分）1、[論述題]為什么主持人在主持綜藝娛樂(lè)節(jié)目時(shí)需要“個(gè)性鮮明”?答案:一方面，從受眾的基本需要而言，受眾除了有信息的需要、社會(huì)化的需要之外，

還有調(diào)劑生活的需要。娛樂(lè)節(jié)目正是為了滿足受眾調(diào)劑生活的需要而產(chǎn)生。在

現(xiàn)代生活中，緩解和消除人們緊張、不安情緒的重要方式之一就是使?jié)摲?/p>

潛意識(shí)中的缺憾得到釋放。在主持綜藝娛樂(lè)節(jié)目時(shí)，如果主持人能夠?qū)⑵渚?/p>

有鮮明個(gè)性傾向性的心理特征即個(gè)性彰顯出來(lái)，如將自己堅(jiān)定的理想和信念、

強(qiáng)烈的興趣與動(dòng)機(jī)、獨(dú)特的氣質(zhì)釋放出來(lái)，才可以讓節(jié)目熠熠生輝。2、[論述題]電視社會(huì)生活節(jié)目主持人應(yīng)具有的素質(zhì)：答案:熱愛(ài)生活、熱愛(ài)生命的博大胸襟，有對(duì)人生細(xì)膩深刻的感悟和思索。這一方面取

決于主持人較為豐富的人生閱歷，另一方面又取決于主持人積極向上、堅(jiān)韌寬厚、

善于思索、勤于學(xué)習(xí)的人生態(tài)度。電視社會(huì)生活節(jié)目主持人應(yīng)始終融入真實(shí)的社會(huì)生活

當(dāng)中，親身體驗(yàn)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，敏銳地體察其中的道理和樂(lè)趣，發(fā)掘其中的生命意

義和人性光輝，將所見(jiàn)、所聞、所感、所思傳遞給觀眾。五、綜合分析（2小題，每小題10分，共計(jì)20分）1、[名詞解析題]