中國教育史選擇題題庫及答案

一、單項選擇題1.被稱為“中國古代教育史上最早的教育理論和教育實踐相結(jié)合的著作”是（）A.《論語》B.《孟子》C.《學(xué)記》D.《大學(xué)》答案：C2.主張“性善論”的教育家是（）A.孔子B.孟子C.荀子D.墨子答案：B3.西周時期的教育特點是（）A.學(xué)在官府B.有教無類C.以吏為師D.罷黜百家，獨尊儒術(shù)答案：A4.我國古代私學(xué)最早興起于（）A.商周B.春秋戰(zhàn)國C.秦漢D.隋唐答案：B5.提出“不憤不啟，不悱不發(fā)”教學(xué)方法的是（）A.孟子B.荀子C.孔子D.老子答案：C6.科舉制度創(chuàng)立于（）A.漢朝B.隋朝C.唐朝D.宋朝答案：B7.下列屬于唐代中央官學(xué)的是（）A.書院B.私塾C.國子學(xué)D.社學(xué)答案：C8.朱熹將教育分為“小學(xué)”和“大學(xué)”兩個階段，其中“小學(xué)”以（）A.識字為主B.讀書為主C.學(xué)事為主D.窮理為主答案：C9.顏元主持的漳南書院性質(zhì)上屬于（）A.理學(xué)書院B.實學(xué)書院C.制藝書院D.考據(jù)書院答案：B10.中國近代第一個正式頒布并實施的學(xué)制是（）A.壬寅學(xué)制B.癸卯學(xué)制C.壬子癸丑學(xué)制D.壬戌學(xué)制答案：B二、多項選擇題1.以下屬于孔子教育思想的有（）A.有教無類B.因材施教C.學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆D.兼愛非攻答案：ABC2.下列屬于墨家教育內(nèi)容的有（）A.政治和道德教育B.科學(xué)和技術(shù)教育C.文史教育D.培養(yǎng)思維能力的教育答案：ABCD3.漢代太學(xué)的教學(xué)內(nèi)容主要有（）A.《詩》B.《書》C.《禮》D.《易》E.《春秋》答案：ABCDE4.下列屬于唐代科舉考試科目的有（）A.明經(jīng)B.進(jìn)士C.明法D.明字E.明算答案：ABCDE5.宋代著名的書院有（）A.白鹿洞書院B.岳麓書院C.應(yīng)天府書院D.嵩陽書院E.石鼓書院答案：ABCDE6.以下屬于王守仁教育思想的有（）A.致良知B.隨人分限所及C.知行合一D.學(xué)思結(jié)合答案：ABC7.下列屬于洋務(wù)派創(chuàng)辦的新式學(xué)堂有（）A.京師同文館B.福建船政學(xué)堂C.天津水師學(xué)堂D.上海廣方言館答案：ABCD8.維新派的教育改革措施包括（）A.興辦學(xué)堂B.廢除八股C.創(chuàng)辦學(xué)會D.派遣留學(xué)生答案：ABCD9.蔡元培提出的“五育并舉”的教育方針包括（）A.軍國民教育B.實利主義教育C.公民道德教育D.世界觀教育E.美感教育答案：ABCDE10.下列屬于黃炎培職業(yè)教育思想的有（）A.使無業(yè)者有業(yè)，使有業(yè)者樂業(yè)B.手腦并用C.做學(xué)合一D.理論與實際并行答案：ABCD三、判斷題1.孔子主張“有教無類”，所以他的學(xué)生來源廣泛，毫無差別。（）答案：錯誤?？鬃印坝薪虩o類”只是打破了當(dāng)時貴族對教育的壟斷，擴(kuò)大了教育對象范圍，但學(xué)生之間在出身、個性等方面還是有差別的。2.孟子認(rèn)為教育的作用在于“化性起偽”。（）答案：錯誤。“化性起偽”是荀子的觀點，孟子認(rèn)為教育作用是“求放心”，找回散失的善性。3.秦朝實行“以吏為師”的教育制度，對文化教育發(fā)展起到了積極的推動作用。（）答案：錯誤?！耙岳魹閹煛毕拗屏藢W(xué)術(shù)的自由發(fā)展，不利于文化教育的全面繁榮，有一定的消極影響。4.唐代科舉考試中，明經(jīng)科主要考詩賦。（）答案：錯誤。明經(jīng)科主要考經(jīng)義，進(jìn)士科主要考詩賦。5.朱熹認(rèn)為“小學(xué)”階段的教育重點是道德教育。（）答案：錯誤。朱熹認(rèn)為“小學(xué)”以學(xué)事為主，“大學(xué)”以窮理為主。6.洋務(wù)派創(chuàng)辦的新式學(xué)堂完全拋棄了傳統(tǒng)的儒家教育內(nèi)容。（）答案：錯誤。洋務(wù)派新式學(xué)堂雖引進(jìn)西方科技等內(nèi)容，但仍保留一定的儒家教育內(nèi)容。7.蔡元培主張教育獨立，就是要使教育完全脫離政治。（）答案：錯誤。蔡元培主張教育相對獨立于政治，并非完全脫離，只是要擺脫政治的過多干預(yù)。8.晏陽初的平民教育思想主要針對城市平民。（）答案：錯誤。晏陽初平民教育思想主要針對廣大農(nóng)村平民。9.梁漱溟認(rèn)為中國問題的根源在于文化失調(diào)。（）答案：正確10.陶行知的“生活教育”理論強(qiáng)調(diào)教育與生活的聯(lián)系。（）答案：正確四、簡答題1.簡述孔子的教育目標(biāo)?？鬃拥慕逃繕?biāo)是培養(yǎng)“士”和“君子”?！笆俊币堋靶屑河袗u，使于四方，不辱君命”，具備一定的道德修養(yǎng)和才能，可承擔(dān)一定的社會職責(zé)?！熬印眲t具有更高的道德標(biāo)準(zhǔn)，要“君子不器”，德才兼?zhèn)?，追求?nèi)在的仁、義、禮等道德品質(zhì)，注重自身修養(yǎng)，以實現(xiàn)社會的和諧與穩(wěn)定，成為社會的道德楷模和治理人才。2.簡述董仲舒的三大文教政策。一是“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”，將儒家思想作為官方正統(tǒng)思想，統(tǒng)一思想文化，加強(qiáng)思想控制；二是興太學(xué)以養(yǎng)士，設(shè)立中央官學(xué)太學(xué)，培養(yǎng)高級人才，為國家治理服務(wù)；三是重視選舉，任賢使能，建立察舉制度，選拔有才能和品德的人進(jìn)入仕途，保證人才的選拔和任用，促進(jìn)教育與政治的聯(lián)系。3.簡述唐代科舉制度的主要特點。唐代科舉制度特點：科目繁多，有?？坪椭瓶?，?？迫缑鹘?jīng)、進(jìn)士等；報考方式多樣，可“生徒”由學(xué)校推薦，也可“鄉(xiāng)貢”自行報考；考試形式有帖經(jīng)、墨義、口試、策問、詩賦等多種；錄取標(biāo)準(zhǔn)綜合考量，不僅看考試成績，還參考考生的聲譽(yù)和推薦情況；科舉與學(xué)校教育緊密聯(lián)系，推動了學(xué)校教育發(fā)展；且對社會階層流動有一定促進(jìn)作用。4.簡述陶行知“生活教育”理論的主要內(nèi)容?！吧罱逃崩碚摪ā吧罴唇逃?，生活含有教育的意義，生活是教育的中心，教育隨生活的變化而變化；“社會即學(xué)?！保蚱苽鹘y(tǒng)學(xué)校的局限，把社會當(dāng)成大學(xué)校，對傳統(tǒng)學(xué)校進(jìn)行改造；“教學(xué)做合一”，強(qiáng)調(diào)實踐，在做上教，在做上學(xué)，手腦并用，將理論與實踐相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神。五、討論題1.試討論春秋戰(zhàn)國時期私學(xué)興起的原因及其歷史意義。春秋戰(zhàn)國時期私學(xué)興起原因：政治上，周王室衰微，諸侯爭霸，禮崩樂壞，原有的“學(xué)在官府”體制瓦解；經(jīng)濟(jì)上，生產(chǎn)力發(fā)展，井田制崩潰，新興地主階級崛起，為私學(xué)提供經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)；文化上，學(xué)術(shù)下移，士階層興起，他們傳播學(xué)術(shù)思想，推動私學(xué)發(fā)展。歷史意義：打破了“學(xué)在官府”的教育壟斷，擴(kuò)大了教育對象范圍；促進(jìn)了學(xué)術(shù)思想的繁榮，形成百家爭鳴局面；培養(yǎng)了大批人才，為各國政治、文化發(fā)展提供支持；為教育理論和實踐發(fā)展奠定基礎(chǔ)，出現(xiàn)如孔子等著名教育家及教育思想。2.分析宋代書院教育的特點及其對當(dāng)代教育的啟示。宋代書院教育特點：教學(xué)與研究相結(jié)合，學(xué)者講學(xué)同時進(jìn)行學(xué)術(shù)研究；注重學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，強(qiáng)調(diào)問難論辯；有獨特的學(xué)規(guī)，規(guī)范學(xué)生行為和學(xué)習(xí)生活；師資優(yōu)良，名師云集；教育內(nèi)容豐富，以儒家經(jīng)典為主，兼及其他知識。對當(dāng)代教育啟示：重視學(xué)術(shù)研究與教學(xué)融合，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維；鼓勵學(xué)生自主學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)主動性；制定合理規(guī)章制度，規(guī)范學(xué)生行為；加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，提高教師素質(zhì)；豐富課程設(shè)置，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。3.論述近代中國教育變革的主要歷程及影響。近代中國教育變革歷程：洋務(wù)運(yùn)動時期，創(chuàng)辦新式學(xué)堂，引進(jìn)西方科技知識，開啟教育近代化；維新變法時期，倡導(dǎo)興辦學(xué)堂，廢除八股，傳播新思想；清末新政時期，頒布學(xué)制，建立近代教育體系；辛亥革命后，蔡元培提出“五育并舉”方針，改革教育；新文化運(yùn)動時期，倡導(dǎo)白話文教學(xué)，批判舊教育。影響：打破傳統(tǒng)教育格局，培養(yǎng)了適應(yīng)時代需求的人才；傳播了西方先進(jìn)思想和科學(xué)知識；推動教育制度、教學(xué)內(nèi)容和方法變革；促進(jìn)社會思想解放，為中國近代化進(jìn)程提供智力支持和人才保障。4.結(jié)合現(xiàn)代教育理念，談?wù)剬μ招兄逃枷氲恼J(rèn)識。陶行知教育思想具有現(xiàn)代價值?！吧罴唇逃逼鹾犀F(xiàn)代