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鄉(xiāng)(鎮(zhèn))___________鄉(xiāng)(鎮(zhèn))___________學(xué)校_____________姓名_____________考號(hào)_____________班級(jí)_____________○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○答○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○題○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○線○○○○○○○○○○○○○○○○○○○―――――――――――――――――密――――――――――――封―――――――――――――線―――――――――――――――-第=2*13頁,共=2*numpages24頁 第=2*page24頁,共=2*numpages24頁第=2*11頁,共=2*numpages24頁 第=2*page12頁,共=2*numpages24頁25新四年級(jí)上冊語文測試卷(第二單元檢測卷)
時(shí)間:80分鐘;分?jǐn)?shù):100分題號(hào)一二三四五六七八九十總分評(píng)分得分一、讀語段,看拼音寫詞語。(8分)我國航天科學(xué)jìshù()rìyì()成熟,chuàngzào()了令世界矚目的成就。上天入地不再只是huànxiǎng()中的事。“天宮課堂”在中國空間站開講,航天員們nàixīn()地進(jìn)行科學(xué)yánjiū()實(shí)驗(yàn),并與地面課堂進(jìn)行yúkuài()的互動(dòng)與交流,激勵(lì)我們不斷探索宇宙àomì()。二、下列詞語中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是()。(2分)A.揭開(xiē)囚犯(qiú)熒屏(yín)
B.船舶(bó)障礙(zhàng)家雀兒(qiǎo)
C.關(guān)系(jì)依賴(lài)躲避(bì)
D.氣氛(fèn)窗框(kuàng)洋溢(yì)三、把下列詞語補(bǔ)充完整,再完成練習(xí)。(9分)(5分)把下面的四字詞語補(bǔ)充完整。
歸根()呼()喚()七()八()翻轉(zhuǎn)()出乎()霧()(2分)僅僅幾天時(shí)間,他就把這么難的事情辦好了,真有()的本事。(2分)這件事()是弟弟的錯(cuò)。四、依次填入橫線上的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。(2分)隨著生活的不斷(),人們越來越認(rèn)識(shí)到垃圾分類的重大意義。我們必須()以往不好的生活習(xí)慣,不斷()垃圾分類的設(shè)施設(shè)備,這樣才能真正做到垃圾分類。
A.改進(jìn)改善改變
B.改變改善改進(jìn)
C.改進(jìn)改變改善
D.改善改變改進(jìn)五、下列語句沒有語病的一項(xiàng)是()。(2分)A.我們肩負(fù)著建設(shè)祖國和保衛(wèi)祖國。
B.現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)走過了漫長的發(fā)展路程。
C.通過青年大學(xué)習(xí),使我們了解到貧困縣退出的主要標(biāo)準(zhǔn)是貧困發(fā)生率。
D.人們傾聽和注視著這位老英雄的報(bào)告。六、按要求完成句子練習(xí)。(10分)(3分)小女孩說:“媽媽,我覺得我好了一些!”(改為轉(zhuǎn)述句)
(3分)仿照示例,補(bǔ)寫句子。
例:我的爸爸胖胖的,很憨厚,像一只熊。
①我的妹妹整天穿著花裙子,像。
②我的,像。(4分)按要求改寫句子,使句子表達(dá)的語氣更強(qiáng)烈。
地震后,災(zāi)區(qū)的小朋友們沒有食物、棉衣、鞋子、書本。
用上排比的修辭方法:
用上設(shè)問的修辭方法:七、根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。(7分)(3分)《夜間飛行的秘密》中,科學(xué)家模仿()的方法,給飛機(jī)裝上了(),解決了()的問題。(2分)《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》中,作者引用“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”是為了()。(1分)《尚書》中說:“(),自用則小?!?1分)智能之士,(),不問不知。八、綜合實(shí)踐。(共6分)做個(gè)有禮貌的孩子。(口語交際)
小A:“喂!書我看完了,還給你!”
小B:“又把我的新書弄臟了,以后再也不借書給你了!”
為了避免引發(fā)同學(xué)間的矛盾,請(qǐng)你為他們重新設(shè)計(jì)上面的對(duì)話。
小A:
小B:九、閱讀理解。(共24分)(一)閱讀課文片段,完成練習(xí)。呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)(節(jié)選)
人類在上百萬年的歷史中一直很依賴自然,生活在一個(gè)慢吞吞、靜悄悄、一到夜里就黑暗無光的世界。那時(shí)沒有收音機(jī),沒有電視,沒有飛機(jī),更沒有宇宙飛船。人們只能在神話中用“千里眼”“順風(fēng)耳”和騰云駕霧的神仙,來寄托自己的美好愿望。我們的祖先大概誰也沒有料到,他們的那么多幻想在現(xiàn)代紛紛變成了現(xiàn)實(shí)。20世紀(jì)的成就,真可以用“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”來形容。(3分)下列圖片中的現(xiàn)代科技產(chǎn)品分別對(duì)應(yīng)選段中的哪個(gè)加點(diǎn)詞語?想一想,選一選。(填序號(hào))
(3分)根據(jù)選段內(nèi)容判斷下列說法的對(duì)錯(cuò),對(duì)的打“?”,錯(cuò)的打“×”。
①畫橫線的句子反復(fù)使用“沒有”,強(qiáng)調(diào)那時(shí)非常落后,在表達(dá)上更有氣勢。()
②文中加點(diǎn)的“大概”一詞可以去掉,句子意思不會(huì)發(fā)生變化。()
③選段中引用詩句,說明現(xiàn)代科學(xué)成就的變化之快、變化之大,給人們帶來了意想不到的驚喜。()(4分)讀完選段,你有什么疑問?任選角度提出一個(gè)有價(jià)值的問題。可提問的角度:①針對(duì)課文內(nèi)容;②針對(duì)課文寫法;③聯(lián)系生活經(jīng)驗(yàn)。
我選擇的角度是()(填序號(hào)),我提出的問題:(二)非連續(xù)性文本閱讀。材料一:
我身材魁梧,穿著一身銀色西裝,別提有多帥氣了。我的身體分為上下兩層:冷藏室和冷凍室。上層是冷藏室,可以放蔬菜、水果、牛奶等。冷藏室設(shè)計(jì)得十分巧妙,你看,就連我的門上也分了三層。第一層可以放雞蛋,第二層可以放罐頭,第三層可以放調(diào)料。我的身體內(nèi)有一個(gè)按鈕,人們可以根據(jù)需要調(diào)節(jié)我的溫度。我的保鮮功能可好了!從我身體上層拿出來的蔬菜水分充足,就像剛從菜地里摘下來的一樣??粗藗兂缘牟嗣繕佣寄敲葱迈r,我十分開心,因?yàn)槟転槿藗兲峁└篮玫纳钍俏业穆氊?zé)。下層是冷凍室,一打開門人們就會(huì)感到一股寒氣撲面而來。冷凍室里面還有三層抽屜,可以放雪糕、肉類等食品。材料二:(4分)由材料一可知“我”是(),“我”的外部顏色是(),“我”的身體分為()和()上下兩層。(2分)在材料一中找出能體現(xiàn)“我”保鮮功能好的句子。用“﹏”畫出來。(2分)下面說法有誤的一項(xiàng)是()。
A.“我”的身體內(nèi)有一個(gè)按鈕,人們可以根據(jù)需要調(diào)節(jié)“我”的溫度。
B.“我”的下層溫度較低,適合放雞蛋、罐頭、雪糕等食品。
C.如果想了解“我”存放食品的最佳方法,可以查閱說明書的第8頁。
D.如果想了解零部件的拆卸安裝方法,可以查閱說明書的第16頁。(6分)讀完材料,請(qǐng)分別從不同的角度提出問題,并任選一個(gè)問題回答。
①從()的角度提出問題:()
②從()的角度提出問題:()
我選擇的問題是()(填序號(hào))?;卮穑?)十、習(xí)作天地。(共30分)我們認(rèn)識(shí)的人很多:爸爸、媽媽、老師、同學(xué)……請(qǐng)你從中選擇一個(gè)向大家介紹一下吧!通過描寫他的外貌、性格和愛好等,讓大家更好地了解他吧!題目自擬,350字左右。參考答案一、1.技術(shù);日益;創(chuàng)造;幻想;耐心;研究;愉快;奧秘
二、2.B
三、1.到底;風(fēng);雨;橫;豎;不定;意;料;騰;駕
2.呼風(fēng)喚雨
3.歸根到底
四、D
五、B
六、1.小女孩對(duì)她媽媽說她覺得她好了一些。
2.①一只蝴蝶。
②弟弟整天竄上蹦下;一只猴子。
3.地震后,災(zāi)區(qū)的小朋友們沒有食物,沒有棉衣,沒有鞋子,沒有書本。
地震后,災(zāi)區(qū)的小朋友們有食物、棉衣、鞋子、書本嗎?沒有。
七、1.蝙蝠探路;雷達(dá);飛機(jī)在夜間飛行
2.展現(xiàn)現(xiàn)代科技成就的變化之快、變化之大
3.好問則裕
4.不學(xué)不成
八、謝謝你借書給我,我看完了,還給你。
不客氣,希望你可以保護(hù)好我的書,下次還可以向我借的。
九、(
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