第1篇一、方案背景隨著社會(huì)的發(fā)展和教育的進(jìn)步，學(xué)生心理健康問(wèn)題日益受到關(guān)注。為了更好地維護(hù)學(xué)生的心理健康，提高學(xué)生的心理素質(zhì)，我校決定與專業(yè)心理咨詢機(jī)構(gòu)開(kāi)展合作，共同構(gòu)建完善的心理健康教育體系。本方案旨在明確合作雙方的權(quán)利、義務(wù)和合作內(nèi)容，確保合作順利進(jìn)行。二、合作目標(biāo)1.提高學(xué)生心理健康水平，降低心理疾病發(fā)生率。2.培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)，增強(qiáng)心理承受能力。3.提升學(xué)校心理健康教育工作質(zhì)量，形成完善的心理健康教育體系。4.促進(jìn)心理咨詢機(jī)構(gòu)與學(xué)校的資源共享，實(shí)現(xiàn)互利共贏。三、合作原則1.尊重學(xué)生隱私，保護(hù)學(xué)生權(quán)益。2.公平、公正、公開(kāi)，確保合作雙方權(quán)益。3.互惠互利，共同發(fā)展。4.注重實(shí)效，追求卓越。四、合作內(nèi)容1.建立心理健康教育課程體系（1）學(xué)校將心理咨詢機(jī)構(gòu)的專業(yè)人員納入心理健康教育師資隊(duì)伍，共同開(kāi)發(fā)心理健康教育課程。（2）心理咨詢機(jī)構(gòu)為學(xué)校提供心理健康教育教材、課件等教學(xué)資源。（3）定期開(kāi)展心理健康教育講座、培訓(xùn)等活動(dòng)，提高教師心理健康教育能力。2.開(kāi)展心理健康教育活動(dòng)（1）心理咨詢機(jī)構(gòu)定期為學(xué)校開(kāi)展心理健康教育活動(dòng)，如心理沙龍、心理劇、心理講座等。（2）學(xué)校組織學(xué)生參加心理咨詢機(jī)構(gòu)舉辦的心理健康活動(dòng)，如戶外拓展、心理游戲等。（3）心理咨詢機(jī)構(gòu)為學(xué)校提供心理健康教育咨詢服務(wù)，幫助學(xué)生解決心理問(wèn)題。3.建立心理輔導(dǎo)室（1）心理咨詢機(jī)構(gòu)為學(xué)校提供心理輔導(dǎo)室的設(shè)計(jì)、裝修、設(shè)備配置等服務(wù)。（2）心理咨詢機(jī)構(gòu)指派專業(yè)心理咨詢師定期到學(xué)校心理輔導(dǎo)室為學(xué)生提供咨詢服務(wù)。（3）學(xué)校教師可利用心理輔導(dǎo)室開(kāi)展心理健康教育活動(dòng)。4.開(kāi)展心理測(cè)評(píng)工作（1）心理咨詢機(jī)構(gòu)為學(xué)校提供心理測(cè)評(píng)工具和測(cè)評(píng)服務(wù)。（2）學(xué)校定期組織學(xué)生進(jìn)行心理測(cè)評(píng)，了解學(xué)生心理健康狀況。（3）心理咨詢機(jī)構(gòu)根據(jù)測(cè)評(píng)結(jié)果，為學(xué)校提供心理干預(yù)建議。5.建立心理危機(jī)干預(yù)機(jī)制（1）心理咨詢機(jī)構(gòu)為學(xué)校提供心理危機(jī)干預(yù)培訓(xùn)，提高教師應(yīng)對(duì)心理危機(jī)的能力。（2）學(xué)校成立心理危機(jī)干預(yù)小組，負(fù)責(zé)處理學(xué)生心理危機(jī)事件。（3）心理咨詢機(jī)構(gòu)為學(xué)校提供心理危機(jī)干預(yù)支持，協(xié)助學(xué)校處理心理危機(jī)事件。五、合作方式1.雙方簽訂合作協(xié)議，明確合作期限、合作內(nèi)容、雙方責(zé)任等。2.建立定期溝通機(jī)制，及時(shí)交流合作進(jìn)展、存在問(wèn)題及解決方案。3.雙方共同制定年度合作計(jì)劃，明確合作目標(biāo)、任務(wù)及完成時(shí)間。4.定期開(kāi)展合作評(píng)估，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)不足。六、合作保障1.學(xué)校成立心理健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、監(jiān)督合作項(xiàng)目的實(shí)施。2.學(xué)校為心理咨詢機(jī)構(gòu)提供必要的辦公場(chǎng)所、設(shè)備等支持。3.學(xué)校對(duì)參與合作項(xiàng)目的教師進(jìn)行培訓(xùn)，提高其心理健康教育能力。4.學(xué)校定期對(duì)合作項(xiàng)目進(jìn)行資金投入，確保合作順利進(jìn)行。七、合作期限本合作方案自簽訂之日起，有效期為三年。合作期滿后，雙方可根據(jù)實(shí)際情況協(xié)商續(xù)簽。八、附則1.本方案未盡事宜，由雙方協(xié)商解決。2.本方案一式兩份，雙方各執(zhí)一份，具有同等法律效力?！竞献麟p方簽字】學(xué)校：（蓋章）心理咨詢機(jī)構(gòu)：（蓋章）簽訂日期：____年____月____日第2篇一、方案背景隨著社會(huì)的發(fā)展和人們生活節(jié)奏的加快，青少年心理健康問(wèn)題日益凸顯。為了更好地關(guān)注學(xué)生的心理健康，提高學(xué)生的心理素質(zhì)，我校決定與專業(yè)心理咨詢機(jī)構(gòu)開(kāi)展合作，共同為學(xué)生提供心理咨詢和心理健康教育服務(wù)。本方案旨在明確合作雙方的權(quán)利、義務(wù)和合作內(nèi)容，確保合作順利進(jìn)行。二、合作目標(biāo)1.提高學(xué)生心理健康水平，預(yù)防和減少心理問(wèn)題發(fā)生。2.幫助學(xué)生樹(shù)立正確的心理健康觀念，提高心理素質(zhì)。3.增強(qiáng)學(xué)校心理健康教育工作的針對(duì)性和有效性。4.提升學(xué)校心理健康教育師資力量，提高心理咨詢水平。三、合作雙方1.合作方一：某專業(yè)心理咨詢機(jī)構(gòu)（以下簡(jiǎn)稱“咨詢機(jī)構(gòu)”）2.合作方二：我校（以下簡(jiǎn)稱“學(xué)?！保┧?、合作內(nèi)容1.咨詢機(jī)構(gòu)提供專業(yè)心理咨詢師，定期到學(xué)校開(kāi)展心理健康講座、心理輔導(dǎo)等活動(dòng)。2.學(xué)校為咨詢機(jī)構(gòu)提供心理咨詢室、活動(dòng)場(chǎng)地等必要設(shè)施。3.雙方共同制定心理健康教育活動(dòng)計(jì)劃，包括心理健康講座、心理沙龍、心理劇等形式。4.咨詢機(jī)構(gòu)為學(xué)校提供心理健康教育相關(guān)資料，包括書籍、電子版資料等。5.學(xué)校協(xié)助咨詢機(jī)構(gòu)開(kāi)展心理健康教育宣傳，提高學(xué)生、家長(zhǎng)對(duì)心理健康的重視程度。五、合作方式1.定期開(kāi)展心理健康講座：咨詢機(jī)構(gòu)每月至少開(kāi)展2次心理健康講座，面向全校師生，內(nèi)容涵蓋心理健康知識(shí)、心理調(diào)適技巧、心理疾病預(yù)防等。2.心理輔導(dǎo)服務(wù)：咨詢機(jī)構(gòu)每周至少安排1名心理咨詢師到學(xué)校開(kāi)展心理輔導(dǎo)，為有需要的學(xué)生提供一對(duì)一的心理咨詢。3.心理健康教育活動(dòng)：咨詢機(jī)構(gòu)與學(xué)校共同策劃心理健康教育活動(dòng)，如心理沙龍、心理劇、團(tuán)體輔導(dǎo)等，每學(xué)期至少開(kāi)展2次。4.心理健康知識(shí)宣傳：咨詢機(jī)構(gòu)協(xié)助學(xué)校開(kāi)展心理健康知識(shí)宣傳，如制作宣傳海報(bào)、發(fā)放宣傳手冊(cè)等。5.培訓(xùn)與交流：雙方定期開(kāi)展心理健康教育培訓(xùn)，提高心理咨詢師和學(xué)校心理健康教育工作者的專業(yè)水平。六、合作期限本合作方案自簽訂之日起，有效期為一年。期滿后，雙方可根據(jù)實(shí)際情況協(xié)商續(xù)簽。七、合作經(jīng)費(fèi)1.咨詢機(jī)構(gòu)承擔(dān)心理咨詢師服務(wù)費(fèi)用、心理健康教育活動(dòng)費(fèi)用等相關(guān)費(fèi)用。2.學(xué)校承擔(dān)心理咨詢室租賃費(fèi)用、活動(dòng)場(chǎng)地費(fèi)用等相關(guān)費(fèi)用。3.雙方可根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整合作經(jīng)費(fèi)。八、合作管理1.建立合作協(xié)調(diào)小組：由學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)、心理咨詢師、心理健康教育工作者等組成，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)雙方合作事宜。2.定期召開(kāi)合作會(huì)議：雙方每月至少召開(kāi)1次合作會(huì)議，總結(jié)合作情況，討論解決合作過(guò)程中遇到的問(wèn)題。3.建立信息共享機(jī)制：雙方定期交換心理健康教育信息，包括心理健康講座、心理輔導(dǎo)、心理健康教育活動(dòng)等。4.質(zhì)量監(jiān)控：雙方共同對(duì)合作效果進(jìn)行評(píng)估，確保合作達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。九、合作終止1.合作期滿，雙方無(wú)續(xù)簽意向，合作自然終止。2.一方嚴(yán)重違反合作協(xié)議，另一方有權(quán)終止合作。3.因不可抗力因素導(dǎo)致合作無(wú)法繼續(xù)，雙方協(xié)商一致后終止合作。十、附則1.本方案未盡事宜，由雙方協(xié)商解決。2.本方案自雙方簽字蓋章之日起生效。（以下無(wú)正文）學(xué)校（蓋章）：年月日咨詢機(jī)構(gòu)（蓋章）：年月日第3篇一、方案背景隨著社會(huì)的發(fā)展和人們生活節(jié)奏的加快，心理健康問(wèn)題日益凸顯。學(xué)校作為青少年成長(zhǎng)的重要場(chǎng)所，承擔(dān)著培養(yǎng)學(xué)生心理健康的重要責(zé)任。為了更好地關(guān)注學(xué)生的心理健康，提高心理咨詢服務(wù)的質(zhì)量和效率，我校擬與專業(yè)心理咨詢機(jī)構(gòu)開(kāi)展合作，共同制定并實(shí)施以下心理咨詢合作方案。二、合作目標(biāo)1.提高學(xué)生心理健康水平，降低心理疾病發(fā)病率。2.增強(qiáng)學(xué)生心理素質(zhì)，提高應(yīng)對(duì)生活、學(xué)習(xí)壓力的能力。3.建立健全學(xué)校心理咨詢體系，提高心理咨詢服務(wù)的專業(yè)性和針對(duì)性。4.促進(jìn)學(xué)校與心理咨詢機(jī)構(gòu)的良好溝通與合作，實(shí)現(xiàn)資源共享。三、合作原則1.尊重學(xué)生隱私：保護(hù)學(xué)生個(gè)人信息，確保心理咨詢的私密性。2.專業(yè)性：雙方合作機(jī)構(gòu)均具備心理咨詢專業(yè)資質(zhì)，確保服務(wù)質(zhì)量。3.互利共贏：雙方在合作過(guò)程中實(shí)現(xiàn)資源共享，共同提升心理咨詢水平。4.實(shí)用性：結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，制定切實(shí)可行的合作方案。四、合作內(nèi)容1.建立心理咨詢室：學(xué)校提供場(chǎng)地，合作機(jī)構(gòu)提供設(shè)施和設(shè)備，共同打造一個(gè)舒適、專業(yè)的心理咨詢環(huán)境。2.專業(yè)培訓(xùn)：合作機(jī)構(gòu)定期為我校心理教師提供心理咨詢專業(yè)培訓(xùn)，提高教師心理輔導(dǎo)能力。3.心理咨詢服務(wù)：合作機(jī)構(gòu)派駐專業(yè)心理咨詢師，為學(xué)生提供個(gè)體咨詢、團(tuán)體咨詢等服務(wù)。4.心理健康教育活動(dòng)：合作機(jī)構(gòu)協(xié)助學(xué)校開(kāi)展心理健康教育講座、心理沙龍等活動(dòng)，提高學(xué)生心理健康意識(shí)。5.心理危機(jī)干預(yù)：合作機(jī)構(gòu)協(xié)助學(xué)校建立心理危機(jī)干預(yù)機(jī)制，為學(xué)生提供及時(shí)、有效的心理援助。6.數(shù)據(jù)共享：雙方定期交換學(xué)生心理數(shù)據(jù)，共同分析心理問(wèn)題，為學(xué)校心理健康工作提供數(shù)據(jù)支持。五、合作流程1.學(xué)校與心理咨詢機(jī)構(gòu)簽訂合作協(xié)議，明確雙方權(quán)利、義務(wù)和責(zé)任。2.學(xué)校心理教師參加合作機(jī)構(gòu)提供的專業(yè)培訓(xùn)，提高心理輔導(dǎo)能力。3.合作機(jī)構(gòu)派駐心理咨詢師，定期到校為學(xué)生提供咨詢服務(wù)。4.學(xué)校組織心理健康教育活動(dòng)，合作機(jī)構(gòu)提供技術(shù)支持。5.雙方定期召開(kāi)合作會(huì)議，交流工作經(jīng)驗(yàn)，解決合作過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題。六、合作期限本合作方案自簽訂之日起，有效期為三年。合作期滿后，雙方可根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行續(xù)簽。七、合作評(píng)估1.定期評(píng)估：合作雙方每年對(duì)合作效果進(jìn)行一次評(píng)估，包括學(xué)生心理健康水平、心理咨詢服務(wù)質(zhì)量、心理健康教育活動(dòng)效果等方面。2.評(píng)估方法：通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、訪談、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析等方式，對(duì)合作效果進(jìn)行綜合評(píng)估。3.評(píng)估結(jié)果：將評(píng)估結(jié)果作為改進(jìn)合作方案、提升服務(wù)質(zhì)量的重要依據(jù)。八、合作終