2020-2021年完形填空和閱讀理解單元檢測（附答案）1一、完形填空1．完形填空

Travellinghasbeen1withpeopleforalongtime.Manyoftoday'stravellersaretryingtofind2unusualexperienceoradventure.3maybeagoodchoice.

Insteadof4yourvacationonabus,inahotelorsittingonthebeach,youmaywanttotryhiking.Hikingisagreatwaytotravel.Youwillgetcloseto5andtakeexercise.Youcanseelotsofflowersandgrassatthesametime.Hikingiseasytodoanddoesn'thavetobeveryexpensive.Youcanhikeclosetoyourhomeortravelto6places.Thebasic7youneedforhikingissimple:goodshoes,clothesandabackpack.Youcanhikeinmountains,inaforestoralongariver.Ifyougowithyourfriends,youcanhaveachancetotalkwiththem.

Hikingisfunand8,butyoushouldn'tforgetsafety.Safetyisthefirst.Herearesomebasictipsforsuccessfulhiking:

Don'thike9.Bringwater,agoodmapandacellphone.Wearahattoprotectyourself10thesun.1.A.popularB.famousC.interestedD.proud2.A.aB.anC.theD.two3.A.SwimmingB.HikingC.ShoppingD.Dancing4.A.spendingB.spendC.spendsD.tospend5.A.schoolB.storeC.cinemaD.nature6.A.anotherB.theotherC.otherD.others7.A.skillB.wayC.knowledgeD.equipment8.A.boredB.boringC.excitedD.exciting9.A.togetherB.aloneC.lonelyD.busy10.A.inB.atC.fromD.to【答案】（1）A；（2）B；（3）B；（4）A；（5）D；（6）C；（7）D；（8）D；（9）B；（10）C；【解析】【分析】主要講了旅行的一種好的方式——遠足。（1）句意：旅行一直受人們長時間的歡迎。A.受歡迎的；B.著名的；C.有趣的；D.驕傲的。旅行受人們歡迎，bepopularwithsb.受某人的歡迎，固定搭配，故選A。（2）句意：今天的許多旅行者一直努力發(fā)現(xiàn)一個不同尋常的經(jīng)歷或者冒險。experienceoradventure是單數(shù)，并且表示一個，泛指，所以前面用a或an，所以不用two。unusual以元音音素開頭，所以用an，故選B。（3）句意：遠足可能是一個好的選擇。A.游泳；B.遠足；C.購物；D.跳舞。根據(jù)全文可知主要講了遠足，故選B。（4）句意：而不是在公交車、旅館里或者坐在沙灘上度過假期，你可能想嘗試遠足。of是介詞，所以spend用spending，故選A。（5）句意：你將接近自然，鍛煉。A.學校；B.商店；C.電影院；D.自然。根據(jù)后句Youcanseelotsofflowersandgrassatthesametime.你可以看見許多花和草，可知是接近自然，故選D。（6）句意：你可以在你家附近遠足或者去其他的地方。A.另一個，后面接單數(shù)；B.兩者中另一個，后面接單數(shù)；C.其他的，后面加可數(shù)名詞復數(shù)；D.其他的人或者事物。places是復數(shù)，所以用形容詞other，故選C。（7）句意：遠足你需要的基本的裝備是簡單的：好的鞋、衣服和一個背包。A.技巧；B.方法；C.知識；D.裝備。鞋、衣服、背包是裝備，故選D。（8）句意：遠足是有趣的和令人興奮的。A.無聊的，修飾人；B.無聊的，修飾物；C.令人興奮的，修飾人；D.令人興奮的，修飾物。遠足是令人興奮的，主語hiking是物，所以用exciting修飾，故選D。（9）句意：不要獨自遠足。A.一起；B.單獨，副詞；C.孤獨的，形容詞；D.繁忙的，形容詞。副詞修飾實義動詞，hike是實義動詞，所以用副詞，排除C、D。根據(jù)常識可知不能獨自單獨遠足，故選B。（10）句意：戴上帽子保護你自己免受太陽的傷害。protectsb.fromsth.保護某人免受某物的傷害，固定搭配，故選C。【點評】考查完形填空，首先通讀一遍文章，跳過缺失的單詞，再根據(jù)上下文來判斷所缺單詞的含義，最后對選項進行區(qū)別，選出正確的那一項。2．閱讀下面短文，掌握大意，然后從每題所給的A、B、C、D四個選項中選出最佳選項。

Iusedtoliveinmyownroomalone.ButonedayitallchangedwhenmybrotherMikeaskedtosharemy1.Atfirst,myparentssaid"no"tohim,butatlastmymotheragreed.Icriedandaskedmyparentsnottodothis,2

itdidn'twork.

AssoonasMikeenteredmyroom,itbegantobecome3.Tomyanger,heoftenlefthisunwashedclothesandtoyseverywhere!

Oneevening,Iwasdoingsome4onmycomputerwhileMikewaslisteningtomusic.

5Ileftmyseattogetsomewater.AbigsurprisewaswaitingformewhenI6.Hewasusingmycomputertoplaygames.Ihadforgottentosave（儲存）thehomework.Sadly,hehadclosedmyprogram7savingit—allIhaddonehaddisappeared（消失）!I8

him.Hecriedalotasmymothercameandbeathim.Mymotheralsoaskedhimtoleavemyroomatonce.

ThenIhadtodomyhomework9.At10:00pm.Ifinishedit.WhenIwasgoingtoturnoffthe10,Isawthephotoofmy11

thathehadputonmytable.Ilookedathislovelyfaceandrememberedhow12hewaswhenmymombeathim.Ireallyfelt13.Iwenttoseewhathewasdoing.Ifoundhewas14inmyparents'bed.Ikissedhisface.Hewokeup,gotupandsaid."I'msorry.Iwon'tbringyouanymoretrouble."

Iwasmovedandsaid."Fromnowon,myroomisnotonlymine.Itis15!"Theneverynight,MikeandIsharednotonlytheroom,butthebed.1.A.clothesB.foodC.roomD.toys2.A.becauseB.butC.orD.so3.A.dirtyB.emptyC.quietD.tidy4.A.businessB.homeworkC.readingD.shopping5.A.LaterB.InsteadC.HoweverD.Sometimes6.A.dancedB.fellC.returnedD.slept7.A.afterB.byC.forD.without8.A.agreedwithB.heardfromC.lookedafterD.shoutedat9.A.aswellB.foreverC.intheendD.onceagain10.A.computerB.fanC.radioD.TV11.A.brotherB.cousinC.fatherD.grandfather12.A.cleverB.happyC.sadD.silly13.A.boredB.excitedC.proudD.sorry14.A.jumpingB.sleepingC.sittingD.singing15.A.hisB.hersC.oursD.theirs【答案】（1）C；（2）B；（3）A；（4）B；（5）A；（6）C；（7）D；（8）D；（9）D；（10）A；（11）A；（12）C；（13）D；（14）B；（15）C；【解析】【分析】文章大意：這篇文章講述了我和弟弟的故事。我很不愿意的和弟弟住一個房間，他把房間搞得很臟。而且有一天他甚至把我電腦上的作業(yè)給弄沒了。我很生氣，媽媽也打了他。但后來我覺得很后悔，決定以后跟弟弟共享一個房間。

（1）句意：但是一天當我弟弟Mike要求和我共享一個房間時，一切就改變了。A衣服，B食物C房間，D玩具，根據(jù)上文liveinmyownroomalone，自己睡在自己的房間，可知是分享的是房間，故選C。（2）句意：我哭著要我父母不同意，但是沒有用。A因為，B但是,C或者，D所以，這兩個句子是轉折關系，所以選B。（3）句意：從邁克搬進我的房間后，房間變臟了。聯(lián)系后文eoftenlefthisunwashedclothesandtoyseverywhere，他把他沒洗的衣服和玩具丟得到處都是，可知弟弟生活習慣差導致房間變臟了，A臟的，B空的，C安靜的，D整齊的，故選A。（4）句意：我在做作業(yè)的時候，Mike在聽音樂。A生意,B作業(yè),C閱讀,D購物,從后文ThenIdidmyhomework，我又做了一遍家庭作業(yè)，可知是做作業(yè)，故選B。（5）句意：接著，我起身去喝水。A接著，B取代，C然而，D有時，根據(jù)下文可知接下來去喝水，故選A。（6）句意：當我回來的時候，我大吃一驚。A跳舞，B掉落，C回來，D睡覺，上文說去喝水可知現(xiàn)在回來，故選C。（7）句意：傷心地是，他沒有保存就關了我的文件，我之前做的全都不見了！A之后，B通過，C為了，D沒有，根據(jù)sadly，傷心的是，可知沒有保存作業(yè)，故選D。（8）句意：我對他大喊。A同意，B聽說，C照顧，D喊，生氣之后朝弟弟喊，故選D。（9）句意：我又一次做了作業(yè)。A也，B永遠，C最后，D再一次，根據(jù)前文弟弟沒有保存作業(yè)可知，“我”重新寫一次作業(yè)，故選D。（10）句意：當我打算關掉電腦時，我看到了桌面上的照片。A電腦，B風扇，C收音機，D電視，根據(jù)前文用電腦寫作業(yè)，因此完成作業(yè)之后應當關電腦，故選A。（11）句意：我看到了弟弟放在我桌面上的照片。A弟弟，B堂弟，C父親，D祖父，聯(lián)系后文Ilookedathislovelyface...我看著他可愛的臉……，判斷那照片是弟弟的，故選A。（12）句意：我想起當媽媽打他的時候，他是多么的傷心。A聰明，B高興，C傷心，D愚蠢的，聯(lián)系后文whenmymombeathim，被媽媽打應該是傷心，故選C。（13）句意：我感到很抱歉，我去看他在做什么。A無聊，B興奮，C驕傲，D抱歉，結合上文弟弟被打很傷心，因此我感到很抱歉，故選D。（14）句意：他正在父母床上睡覺，A跳著，B睡覺，C坐著，D唱歌,結合后文Hewokeup,gotup...他醒過來，起身……可知弟弟是在睡覺，故選B。（15）句意：從今往后，這個房間不再是我一個人的了，是我們的。A他的，B她的，C我們的，D他們的，根據(jù)下文MikeandIsharednotonlytheroom,butthebed邁克和我不僅分享房間，還分享床，可知房間是屬于兄弟兩的，故選C?！军c評】考查完形填空，首先通讀原文，了解大意，然后根據(jù)上下文分析對比答案，確定答案后核對檢查。3．完形填空

ItwasaMondaymorning.Whenateacherwalkedintothe1,heheardalowvoice:“Hereistheteacher.Iam2thisboringfellow（煩人的家伙）isgoingtotalkaboutputtingincommas（逗號）.”Itwasaboy's3.HisnamewasBill.Hewastalking4theboynexttohim.Theteacherdidn'tgetangry.Hesaid5aboutit,thenhereallybegantotalkaboutputtingincommas,andthenhewrote6thesentence:“Billsaystheteacherisaboringfellow.”Theclass7andBill'sface8red.“Now,”saidtheteacher,“I'll9youhowimportantcommasare.”

Heputtwocommasinthesentence,andnowread,“10isaboringfellow.”1.A.libraryB.classroomC.schoolD.office2.A.sureB.sorryC.gladD.surprised3.A.soundB.noiseC.voiceD.song4.A.aboutB.ofC.withD.at5.A.muchB.everythingC.somethingD.nothing6.A.onhisdeskB.ontheblackboardC.inhisbookD.inthefloor7.A.readB.stoppedC.lookedD.laughed8.A.turnedB.changedC.gotD.grew9.A.answerB.showC.askD.give10.A.Theteachersays,BillB.Bill,says,theteacherC.Theteacher,says,BillD.Bill,saystheteacher【答案】（1）B；（2）A；（3）C；（4）C；（5）D；（6）B；（7）D；（8）A；（9）B；（10）D；【解析】【分析】這篇短文給我們講述了課堂上一個老師與調(diào)皮學生的故事。老師進教室時聽到一個男生說：“這個無聊的家伙肯定要講逗號的故事?！崩蠋煵粍勇暽?，并且在課堂上機智地回復了那個男生，同時也給同學們講了逗號的重要性。（1）考查名詞辨析及語境理解。句意：當老師走進教室時，他聽到了一個低低的聲音。A.library圖書館；B.classroom教室；C.school學校；D.office辦公室。結合句意和語境可知老師是去上課，應該是進教室，故答案為B（2）考查形容詞辨析及語境理解。句意：我肯定這個煩人的家伙要講逗號的放置。A.sure肯定的；B.sorry抱歉的；C.glad高興的；D.surprised吃驚的；根據(jù)下文，結合句意和語境可知這里說話人語氣是肯定的推測，故答案為A（3）考查名詞辨析及語境理解。句意：這是一個男孩的聲音。A.sound泛指一切聲音；B.noise噪音；C.voice指人的嗓音，也可知鳥叫聲；D.song歌曲；結合句意和語境可知這里是指一個男孩子的聲音，故答案為C（4）考查介詞辨析及語境理解。句意：他正在跟他旁邊的男孩子說話。Talkwithsb跟某人交談；結合句意和語境，故答案為C。（5）考查代詞辨析及語境理解。句意：他什么也沒說。A.much許多；B.everything每件事；C.something一些事；D.nothing什么也沒有；由句子Theteacherdidn'tgetangry.可知老師沒有生氣。結合句意和語境可知老師什么也沒有說，故答案為D。（6）考查介詞短語及語境理解。句意：然后他在黑板上寫了這個句子。A.onhisdesk在他的課桌上；B.ontheblackboard在黑板上；C.inhisbook在他的書里；D.inthefloor在地板上；從下文可知老師是把句子寫在黑板上給同學們講，結合句意和語境，故答案為B。（7）考查動詞辨析及語境理解。句意：同學們笑了…A.read讀；B.stopped停止；C.looked看；D.laughed笑，大笑；結合句意和語境可知同學們看了老師寫的話會笑，故答案為D。（8）考查動詞辨析及語境理解。句意：同學們笑了，比爾的臉紅了。A.turned變得；B.changed改變；C.got變得；D.grew生長；表示顏色的變化用turn，結合句意和語境，故答案為A。（9）考查動詞辨析及語境理解。句意：我將給你們看看逗號有多么的重要。A.answer回答；B.show展示給某人看；C.ask問；D.give給；結合句意和語境可知這里是寫句子給大家看，故答案為B。（10）考查句子結構及語境理解。句意：“比爾，”老師說：“是個無聊的家伙?！盇.Theteachersays,Bill改變了原來的詞序；B.Bill,says,theteacher比爾說：“老師…”可知還是原來比爾的意思；C.Theteacher,says,Bill改變了原來的詞序；D.Bill,saystheteacher比爾，老師說。結合句意和語境可知D符合，故答案為D。【點評】考查單詞在語境中的運用。答題時首先要跳過空格通讀文章掌握其大意，然后細讀文章字斟句酌逐一作答，主語考慮句型，語法，搭配，語境等因素。最后通讀一遍檢查驗證。4．完形填空

Abusinessman,whowasveryfondofmusic,wasaskedbyapoorwomantogivehersomehelp.Herhusband,agreat1,whowastalentedinmusic,haddied,andleftherverypoorindeed.

Thebusinessmansawthatthewomanandher2,whowaswithher,wereingreatsadness.Helookedwithpityintotheirpalefaces,and3thattheirsadstorywastrue.

"Howmuchdoyouwant,mygoodwoman?"saidthebusinessman.

"4dollarswillsaveus,"saidthepoorwoman.Withsomehesitation（遲疑）.Thebusinessmansatdownathisdesk,tookapieceofpaper,wroteafewlineson5,andgaveittothewomanwiththewords,"Takeittothe6youseeontheothersideofthestreet."

Thegratefulwomanandherdaughter,withoutstoppingtoreadthenote,rantothebank7.Thebankeratoncecountedout8

dollarsinsteadoffive.Andthenhepassedthemtothewoman.

Shewas9

whenshesawsomuchmoney."Sir,thereisamistakehere,"shesaid."Youhavegivenmefiftydollars,10Iaskedforonlyfive."

Thebanker11thenoteoncemore,andsaid,"Thecheckcallsforfiftydollars."

"Itisamistake-indeeditis,"saidthewoman.

Thebankerthenaskedhertowaitforafew12,whilehewenttoseethebusinessmanwhogaveherthe13.

"Yes,"saidthebusinessman,sincehehadheardthebanker'sstory,"Ididmakea14.Iwrotefiftyinsteadoffivehundred.Givethepoorwomanfivehundreddollars,becausesheissucha（an）15womanthatsheshouldgetevenmore."Atthattime,thebankerunderstoodwhythewomancouldgetmuchmorethansheaskedfor.1.A.bankerB.teacherC.musicianD.doctor2.A.husbandB.daughterC.sisterD.Son3.A.discussedB.doubtedC.suggestedD.believed4.A.FiveB.FiftyC.SixD.Sixty5.A.itB.themC.herD.him6.A.hospitalB.theaterC.shopD.bank7.A.slowlyB.luckilyC.carefullyD.quickly8.A.fifteenB.fiftyC.sixteenD.sixty9.A.amazedB.angryC.boredD.lonely10.A.thenB.orC.butD.so11.A.threwawayB.talkedaboutC.lookedatD.putup12.A.secondsB.minutesC.hoursD.days13.A.ticketB.noteC.posterD.book14.A.choiceB.decisionC.mistakeD.chance15.A.outgoingB.braveC.poorD.honest【答案】（1）C；（2）B；（3）D；（4）A；（5）A；（6）D；（7）D；（8）B；（9）A；（10）C；（11）C；（12）B；（13）B；（14）C；（15）D；【解析】【分析】文章大意：這篇短文主要介紹了一個貧窮的寡婦向一個商人請求幫助，因為這個寡婦非常的誠實所以商人最終給她500美元。（1）句意：她的丈夫，一位音樂天才，去世了。A銀行家；B老師；C音樂人；D商人。根據(jù)文中語句whowastalentedinmusic可知，她的丈夫是名音樂天才，故選C。（2）句意：商人看到那個女人以及和她在一起的她的女兒都非常悲傷。A丈夫；B女兒；C姐妹；D兒子。根據(jù)下文語句Thegratefulwomanandherdaughter,withoutstoppingtoreadthenote,可知，與這位女士在一起的是她的女兒，故選B。（3）句意：他同情地看著他們蒼白的臉，相信他們的悲慘故事是真的。A談論；B懷疑；C建議；D相信。根據(jù)下文語句"Howmuchdoyouwant,mygoodwoman?"saidthebusinessman.提示可知，這個商人相信了這對母女的話，故選D。（4）句意：5美元可以救我們，”可憐的女人說。根據(jù)下文內(nèi)容可知，這位女士只給商人要了5美元，故選A。（5）句意：商人坐在桌旁，拿了一張紙，在上面寫了幾行字。根據(jù)文中的語句Thebusinessmansatdownathisdesk,tookapieceofpaper可知，商人拿出了一張紙，并在上面寫字，apieceofpaper是單數(shù)，要用it來代替，故選A。（6）句意：拿著它到街對面的銀行去。A醫(yī)院；B劇院；C商店；D銀行。根據(jù)下文語句rantothebank可知，商人寫了一張支票，要那個女人到銀行去，故選D。（7）句意：那位心存感激的婦女和她的女兒沒有看那張紙條，便很快地跑向銀行。A慢慢地；B幸運地；C仔細地；

D飛快地。根據(jù)題干中的withoutstoppingtoreadthenote與rantothebank可知，這位女士飛快地跑向銀行，故選D。（8）句意：銀行工作人員立刻數(shù)出50美元而不是5美元。然后他把它們遞給了那個女人。A15；B50；C16；D60.根據(jù)下文語句shesaid."Youhavegivenmefiftydollars可知，銀行人員給了這位女士50美元，故選B。（9）句意：看到這么多錢，她很驚訝。A驚訝；B生氣；C無聊；D孤獨。根據(jù)下文文句Sir,thereisamistakehere,"shesaid."Youhavegivenmefiftydollars,可知，這位女士看到這么多錢，應該是很驚訝，故選A。（10）句意：她說。你給了我五十美元，但我只要了五美元。”A然后；B或者；C但是；D因此。根據(jù)語句Youhavegivenmefiftydollars以及Iaskedforonlyfive.前后語句意思不一致，表示轉折，要用but，故選C。（11）句意：銀行柜員又看了看鈔票，說：“這張支票要五十美元?！盇扔掉；B談論；C看看；D張貼。根據(jù)后面的語句Thecheckcallsforfiftydollars.可知，他看了看支票，故選C。（12）句意：銀行柜員讓她等幾分鐘。A秒；B分鐘；C小時；D天。根據(jù)語句whilehewenttoseethebusinessman

可知，銀行柜員去找那個商人問問情況，也就是幾分鐘的事，故選B。（13）句意：當他去見給她紙條的商人時。A票；B紙條；C郵遞員；D書。根據(jù)上文語句Thebusinessmansatdownathisdesk,tookapieceofpaper,wroteafewlinesonit?？芍?，商人給這個女士的是一個便條，故選B。（14）句意：我的確犯了一個錯誤，我寫了五十美元而不是五百美元。A選擇；B決定；C錯誤；D機會。根據(jù)下文的語句Iwrotefiftyinsteadoffivehundred.提示可知，商人說自己犯了錯，故選C。（15）句意：給這個可憐的女人五百美元，因為她是一個誠實的女人，她應該得到更多。A外向；B勇敢；C窮；D誠實。根據(jù)前文語句"Sir,thereisamistakehere,"shesaid."Youhavegivenmefiftydollars,10Iaskedforonlyfive."可知，這個女士是個非常誠實的人，故選D?！军c評】考查完形填空，首先通讀一遍文章，跳過缺失的單詞，再根據(jù)上下文來判斷所缺單詞的含義，最后對選項進行區(qū)別，選出正確的那一項。5．完形填空

Myfatherwasaself-taughtmandolin（曼陀林琴）player.Heisoneofthebestplayersinourtown.Hecouldnot1music,butifheheardatune（曲子）afewtimes,hecouldplayit.Whenhewasyoung,hewasa2ofasmallcountrymusicband.Theyplayedatlocaldancesandradiostation.

AthomeDadoftengotouthismandolinandplayedforthe3.Wethreechildrensangalong.4playedthemandolinlikemyfather.Hecould5yourheartwiththemusicthatcameoutofthatoldmandolin.Heseemedtoshinewhenhewasplaying.Youcouldseehis6inhisabilitytoplaysowellforhisfamily.

ButDadhadtofindanotherjobinafactorylater7themoneyhemadeatthebandwasn'tenoughtosupportthefamily.Unluckilyhehadan8onedayandlostonefinger.Hecouldn'tplayas9asbefore.Fromthenon,everytimeweaskedhimtoplay,hewouldmakeupreasonsto10downourrequest.However,wemissedhisperformancesomuch.11,heagreedandsaid,"Okay,butremember,Ican'tholddownonthestrings（琴弦）thewayI12to.”Whenheplayedtheoldmandolin,itcarriedusbacktoa13happytimeinourlives.

Dadwasthatkindofman.14waswhathewasdoingallhislife.Ifhecouldgive15toothers,hewould,especiallyhisfamily.Hewasalwaysthere,sacrificing（犧牲）histimetoseethathisfamilyhadenoughintheirlife.1.A.expressB.raiseC.readD.lead2.A.dancerB.memberC.driverD.friend3.A.friendsB.workmatesC.classmatesD.family4.A.NobodyB.SomebodyC.AnybodyD.Everybody5.A.shutB.touchC.coverD.hurt6.A.doubtB.truthC.prideD.worry7.A.becauseB.althoughC.soD.but8.A.actionB.accidentC.argumentD.exam9.A.deepB.fastC.wellD.loud10.A.turnB.breakC.closeD.lay11.A.NearlyB.ExactlyC.CertainlyD.Finally12.A.regrettedB.usedC.keptD.pointed13.A.carefulB.forgetfulC.cheerfulD.helpful14.A.GivingB.ReceivingC.ChangingD.Taking15.A.productionB.pleasureC.purposeD.patience【答案】（1）C；（2）B；（3）D；（4）A；（5）B；（6）C；（7）A；（8）B；（9）C；（10）A；（11）D；（12）B；（13）C；（14）A；（15）B；【解析】【分析】文章大意：文章介紹了作者的父親是一個很棒的曼陀林琴手，后來由于一次事故，失去了一個手指頭，雖然受傷，對生活還是充滿希望，對家人充滿了深深的愛。（1）句意：他不會識譜，但一首曲子只要他聽上幾次，他就可以演奏了。A解釋；B提高；C讀；D領導。根據(jù)下文中的語句butifheheardatune（曲子）afewtimes,hecouldplayit.理解可知，爸爸不會識譜，readmusic，故選C。（2）句意：他年輕時是一個鄉(xiāng)村小樂隊的成員。A舞者；B成員；C司機；D朋友。根據(jù)下文的語句Theyplayedatlocaldancesandradiostation.可知他是樂隊的成員，故選B。（3）句意：在家里，爸爸經(jīng)常拿出曼陀林為我們家人彈奏。A朋友；B同事；C同學；D家人。根據(jù)句中的athome可知，爸爸在為家人彈奏，故選D。（4）句意：沒有人像我父親那樣彈奏曼陀林。A沒有人；B有些人；C任何人；D所有人。根據(jù)下文的語句Hecouldtouchyourheartwiththemusicthatcameoutofthatoldmandolin.可知，爸爸是彈奏曼陀林最好的人，故選A。（5）句意：他能用那老曼陀林傳來的音樂觸動你的心。A關閉；B接觸；C覆蓋；D傷害。touchone'sheart，觸動某人的心靈，故選B。（6）句意：你可以看到他為自己能為家人出色表演而自豪。A懷疑；B真理；C驕傲；D擔心。根據(jù)前文Heseemedtoshinewhenhewasplaying.可知，爸爸在為家人彈奏時是非常榮耀的，故選C。（7）句意：但后來爸爸不得不在工廠里找到另一份工作，因為他在樂隊賺的錢不夠養(yǎng)家。A因為；B盡管；C因此；D但是。根據(jù)語境可知，爸爸找工作的原因是在樂隊賺的錢不夠養(yǎng)家，故選A。（8）句意：不幸的是，有一天他出了事故，失去了一根手指。A行為；B事故；C爭吵；D考試。根據(jù)下文的語句

lostonefinger可知，這是一場事故，故選B。（9）句意：他彈奏得不如以前好了。A深；B快；C好；D大聲。根據(jù)前文語句lostonefinger可知，少了一個手指，彈奏樂器受到了影響，不如以前好了，故選C。（10）句意：他會編造理由拒絕我們的請求。A變得；B打破；C關上；D躺。固定短語turndown，拒絕，故選A。（11）句意：最后，他同意了。A幾乎；B確切地；C當然；D最后。根據(jù)前文語句

However,wemissedhisperformancesomuch.

可知，我們非常想聽爸爸彈奏樂曲，最后爸爸同意了，故選D。（12）句意：我不能像以前那樣控制琴弦。A懊悔；B過去常常；C保持；D指向。固定短語usedtodosth，過去常常做某事，故選B。（13）句意：它使我們回到了我們生活中快樂的時光。A仔細的；B難忘的；C快樂的；D有用的。根據(jù)前文的語句Heseemedtoshinewhenhewasplaying.Youcouldseehisprideinhisabilitytoplaysowellforhisfamily.可知，我們過去的時光是非常快樂的，故選C。（14）句意：爸爸就是那種人，他一生都在付出。A給予；B接受；C改變；D索取。根據(jù)下文語句Ifhecouldgivepleasuretoothers,hewould,可知爸爸是一個善于付出的人，故選A。（15）句意：如果他能給別人帶來快樂，他會，尤其是他的家人。A產(chǎn)品；B快樂；C目的；D耐心。根據(jù)語境可知，爸爸付出的目的就是讓家人快樂，開心，故選B?！军c評】考查完型填空題?？疾樵~匯在篇章中的運用能力，答題時首先要跳過空格通讀文章掌握其大意，然后細讀文章字斟句酌逐一作答，注意考慮句型、語法、搭配、語境等因素。最后通讀一遍檢查驗證。二、閱讀理解6．根據(jù)短文內(nèi)容選擇正確答案。B

ShuPulonghashelpedatleast1000peoplebittenbysnakes.“Itwasseeingpeoplewithsnakebitesthatledmetothiscareer,”hesaid.

In1963,afterhisarmyservice,ShuenteredamedicalschoolandlaterbecameadoctorofChinesemedicine.Aspartofhisstudieshehadtoworkinthemountains.Thereheoftenheardofpeoplewhohadtheirarmsandlegscutoffafterasnakebiteinordertosavetheirlives.

“IwasgreatlyupsetwhentheytoldmethestoryofanoldfarmerImet.Itwasaveryhotafternoon.Theoldmanwaspullinggrassinhisfieldswhenhefeltapaininhislefthand.Heatoncerealizedhehadbeenbittenbyapoisonoussnake.Innotimehewrapped（纏繞）aclothtightlyaroundhisarmtostopthepoison（毒）gettingtohisheart.Runninghomeheshouted,`Bringmetheknife'Minuteslaterthemanlosthisarmforever.”

“TheheartbrokenstorytouchedmesomuchthatIdecidedtodevotemyselftohelpingpeoplebittenbysnakes.”Shuadded,“Iworkedveryhardandtriedmybesttomakeagoodsnakedoctor.”Andatlasthemadeit.（1）Thebestheadline（標題）forthisnewspaperarticleis

.A.

AmazingMedicine

B.

FarmerLosesArm

C.

DangerousBites

D.

SnakeDoctor（2）Shudecidedtodevotehimselftosnakemedicinebecause

.A.

hewantedtosavepeople'sarmsandlegs

B.

hehadstudieditatamedicalschoolC.

hehadseensnakesbitingpeople

D.

hisarmyservicehadfinished（3）WhydidShugointothemountains?A.

Hewantedtostudysnakebites.

B.

Hewantedtohelpthefarmers.C.

Hewasbeingtrainedtobeadoctor.

D.

Hewasexpectedtoserveinthearmy.（4）Whichofthefollowingcanexplainthewordupsetinthethirdparagraph?A.

sad

B.

surprised

C.

interested

D.

frightened【答案】（1）D（2）A（3）C（4）A【解析】【分析】這篇文章主要介紹了著名蛇醫(yī)蘇普隆的故事，文中介紹了他從醫(yī)的經(jīng)歷和原因，1963年他服完兵役以后，上醫(yī)學院，稍后成為一名中醫(yī)，無意中他聽說當?shù)睾芏噢r(nóng)民被蛇襲擊，為了保全性命，切斷胳膊或大腿，因此他決定研究蛇藥，取得了巨大成就。（1）考查主旨大意題。短文主要介紹了著名蛇醫(yī)蘇普隆的故事。故選D。（2）考查細節(jié)理解題。句意為什么決定從事研發(fā)蛇藥的事業(yè)。根據(jù)文中Thereheoftenheardofpeoplewhohadtheirarmsandlegscutoffafterasnakebiteinordertosavetheirlives.描述可知。故選A。（3）考查細節(jié)理解題。句意他為什么進山？根據(jù)文中Aspartofhisstudieshehadtoworkinthemountains.描述可知。作為學習的一項內(nèi)容他不得不進山。故選C。（4）詞義猜測。句意：當他們跟我講了老農(nóng)的故事后我非常的不安。sad傷心的；surprised吃驚的；interested感興趣的；frightened害怕的。故選A?！军c評】閱讀理解考查對篇章的把握和對細節(jié)的識別能力，答題時注意緊扣問題中的關鍵詞，在文章中尋找答案。7．閱讀理解

ThisyeartheUSwillhonour（紀念）oneofthecountry'smostfamouswriters-MarkTwain（1835-1910）.MostreadersknowthathisrealnamewasSamuelLanghorneClemens,buthowmanyknowwherethepenname"MarkTwain"camefrom?

TheanswershowsClemens'colourfulearlylifebeforehebecameawriter."MarkTwain"wasthecryshoutedonashipwhentheshipenteredapartofariverthatwastwofathoms（6feet）deep."Twain"isanold-fashionedwayofsaying"two".TwaintrainedasashippilotontheMississippiriverfortwoyears,atimethathewroteaboutinthehumorousLifeontheMississippi（1883）.

Thefamousriverwouldbecomeanimportantthemeinmanyofhisworks-whocouldforgetthejourneyofHuckandJimalongitinhismostfamousbook,TheAdventuresofHuckleberryFinn（1884）.

Withlittleeducation,hehadtoteachhimselfhowtowritestories.Wheneverpossible,hewouldgotopubliclibraries.Therehespentmuchtimereadingandthinking,whichgreatlyhelpedhimwithhiswriting.

Ontheotherhand,hislifeexperiencesgavehimwonderfulmaterialtowriteaboutandattractreaders.Twainwroteinastylethathasbeencalled"localcolour"becauseitshowsgreatknowledgeoflocalpeopleandtheircustoms.

ThegiftisveryclearinthetwobooksforwhichTwainisstillcelebratedtoday:TheAdventuresofTomSawyer（1876）anditsfollow-upTheAdventuresofHuckleberryFinn,whichmanypeoplecall"TheGreatAmericanNovel".

ThemostamazinginventioninhisbookisthevoiceofHuckhimself.Huckdidnotenjoyschooling.Itshowsinthewayheuseslanguage,inaspokenstyle.OnlyamasterlikeTwaincouldcopythewayayoungsouthernboytalkedsowell.（1）Whatdoestheunderlinedword"gift"meaninthepassage?A.

Twain'stalentforself-teaching.

B.

Twain's"localcolour"writingstyle.C.

Twain'sgoodsenseofhumour.

D.

Twain'sexperiencesasashippilot.（2）Accordingtothepassage,whatisthebestpartofTheAdventuresofHuckleberryFinn?A.

Thedeepsocialmeaning.

B.

Theexcitinglifeexperiences.C.

ThespecialwaythatHucktalks.

D.

TheniceviewoftheMississippi.（3）Whichisthemostsuitableplaceinthepassageforthesentence,"Twaindidnotcomefromthewriter'sbackgroundyoumightexpect."?A.

AtthebeginningofParagraph2.

B.

AtthebeginningofParagraph3.C.

AtthebeginningofParagraph4.

D.

AtthebeginningofParagraph5.（4）Whatisthepassagemainlyabout？A.

MarkTwain'scareerasagreatwriter.B.

MarkTwain'sinterestindescribinglocallife.C.

MarkTwain'sachievementsinAmericanliteraturefield.D.

MarkTwain'slifeexperienceswhichinfluencedhiswriting.【答案】（1）B（2）C（3）C（4）D【解析】【分析】主要講了著名的作家之一——馬克吐溫的筆名的來歷及他的生活經(jīng)歷給了他寫作的極好的素材。（1）推斷題。根據(jù)Twainwroteinastylethathasbeencalled"localcolour"becauseitshowsgreatknowledgeoflocalpeopleandtheircustoms.可知吐溫以一種被稱為“地方色彩”的風格寫作，因為它顯示了對當?shù)厝思捌滹L俗習慣的深刻了解，所以gift指的是吐溫的被稱為“地方色彩”的風格寫作，故選B。（2）細節(jié)題。根據(jù)ThemostamazinginventioninhisbookisthevoiceofHuckhimself.他書中最驚人的發(fā)明是哈克自己的聲音，故選C。（3）細節(jié)題。根據(jù)Withlittleeducation,hehadtoteachhimselfhowtowritestories.可知馬克吐溫學歷低，并不是來自你期望的作家背景，故選C。（4）主旨題。根據(jù)全文可知主要講了著名的作家之一——馬克吐溫的筆名的來歷及他的生活經(jīng)歷給了他寫作的極好的素材。故選D?！军c評】考查閱讀理解。本文涉及細節(jié)題、推斷題和主旨題三種?？碱}型，細節(jié)題要注意從文中尋找答案；推斷題需要聯(lián)系上下文，推斷出需要的信息；主旨題需要通讀全文，了解大意之后找出中心思想。8．閱讀理解

Theword,"photography",wasfirstusedin1839.ItcomesfromtheGreekwordsthatmean"towritewithlight".Butphotographycouldonlygivepeoplestaticpictures.Soscientistsweretryinghardtofindwaystomakepicturesthatcanmove.Theymadelotsofexperiments,butfailedagainandagain.ItwasEadweardMuybridgewhofinallysucceeded.Hewasthefirstphotographertotrythissuccessfully.Buthowdidhemakeit?Itwasaninterestingstory.

Backin1872,peopledidn'tknowexactly（確切地）whetherallfourofahorse'shooves（蹄）leftthegroundatthesametimewhenitwasrunning.AgentlemancalledLelandStanfordmadeabetwithhisfriendaboutit.Mostpeoplebelievedthatahorsealwayshadonehoofontheground,oritwouldfallover.ButStanforddidn'tthinkso.

Atthattime,itwashardtoknowwhocouldwinthebet,becauseahorse'slegsmovesofastthatitisimpossibletotelljustbylooking.Sotheyneededawaytorecordthemovementofarunninghorse.ThenStanfordoffered$25,000tothefamousphotographer,Muybridge,tohelpfindtheanswer.Inthebeginning,Muybridgefailedtogetclearimages,buthedidn'tgiveup.Hecontinuedtoimprovehiscameras.In1878,aftermanyexperiments,hemanagedtogetasequence（連續(xù)）of12photos.Oneofthemclearlyshowedthatallfourofthehorse'shooveswereoffthegroundatthesametime.Andwhenthephotosmovedfast,peoplecouldseeahorserunning.

ThoughEdisonisusuallyconsideredasthepersonwhocreatedthefirstmoviein1889,itwastheworkofEadweardMuybridgeandthebetthatledtoEdison'sinvention.（1）Theunderlinedword"static"inParagraph1mostprobablymeans

.A.

pretty

B.

dark

C.

moving

D.

still（2）WhatdidLelandStanfordmakeabetwithhisfriendabout?A.

Whosehorseranfaster.B.

Whetherahorsewouldfalloverwhilerunning.C.

Whetheritwaspossibleforscientiststomakemovingpictures.D.

Whetherahorse'shoovesallleftthegroundatthesametimewhilerunning.（3）Muybridgefinallyfoundtheexactanswertothebetin

.A.

1839

B.

1872

C.

1878

D.

1889（4）Thepassagemainlytellsus

.A.

thatThomasEdisoncreatedthefirstmovieB.

thatEadweardMuybridgecreatedthefirststaticpicturesC.

howphotographyhelpedpeopleknowmoreaboutanimalsD.

howEadweardMuybridgegotpicturesofmotion（移動）successfully【答案】（1）D（2）D（3）C（4）D【解析】【分析】大意：文章主要介紹了EadweardMuybridge拍到移動的照片的故事。（1）詞義猜測題。根據(jù)下文Soscientistsweretryinghardtofindwaystomakepicturesthatcanmove.所以科學家很努力地嘗試找到讓照片動起來的方法，可知以前的照片是靜止的，static意為still“靜止的”。故選D。（2）細節(jié)理解題。根據(jù)第二段Backin1872,peopledidn'tknowexactly（確切地）whetherallfourofahorse'shooves（蹄）leftthegroundatthesametimewhenitwasrunning.可知，LelandStanford和朋友打賭馬在奔跑的時候是不是四只馬蹄都離地。故選D。（3）細節(jié)理解題。根據(jù)第三段In1878,aftermanyexperiments,hemanagedtogetasequence（連續(xù)）of12photos.可知，直到1878年，Muybridge，才設法拍到連續(xù)的12張照片。故選C。（4）主旨大意題。通讀全文可知，文章主要介紹了EadweardMuybridge拍到移動的照片的故事。故選D?！军c評】考查閱讀理解，首先快速瀏覽、分析問題，抓住關鍵詞；其次帶著問題通讀全文，了解文章大意，找到依據(jù)，確定答案；最后再檢查一遍，確保答案正確。9．閱讀理解TheBigWheelNewrideopensonMayatAdventureParkSeeallthecityfromitTicketsonsaidattheparkentranceAdults:$3.50Under16s:2.50FutureWorldTheamazingnewcomputergameOnsalefromnextweekincompute