《昆蟲記》名著閱讀一、名著閱讀題1．列關(guān)于的說法不正確的兩項是（）（）A．傅雷教導(dǎo)兒子待人要謙虛，做事要嚴謹，禮儀要得體；要有國家和民族的榮辱感，要有藝術(shù)、人格的尊嚴，做一個“德藝俱備、人格卓越的藝術(shù)家”。B．《昆蟲記》中，螳螂渾身嫩綠，側(cè)面有兩條淡白色的絲帶，兩片大翼輕盈如紗，有著有力的大顎和銳利的鉗子。C．祥子淪為一個“墮落的、自私的、不幸的、社會病胎里的產(chǎn)兒，個人主義的末路鬼”，既是他個人的悲劇，更是社會的悲劇。D．傅雷在信中常用大量篇幅談美術(shù)，談戲劇，談音樂作品，談體育運動，談寫作方法，談表現(xiàn)技巧和藝術(shù)修養(yǎng)等，文字生動優(yōu)美，讀來感人至深。E.在《海底兩萬里》中，尼摩用海底沉船里的財富來支援反殖民正義斗爭，由此可見他是一個有正義感和同情心的人。2．下面對《昆蟲記》的表述不正確的一項是（）A．《昆蟲記》也譯為《昆蟲物語》或《昆蟲學(xué)札記》，被譽為“昆蟲的史詩”，作者是法國的法布爾。B．《昆蟲記》堪稱科學(xué)與文學(xué)完美結(jié)合的典范，作品生動形象地描述了昆蟲鮮為人知的生活習(xí)性。C．作者關(guān)注的是昆蟲生命的過程，他對于昆蟲的形態(tài)、習(xí)性、勞動、繁衍和死亡的描述，處處洋溢著對生命的尊重。D．《昆蟲記》記錄了法布爾對昆蟲的觀察與回憶，法布爾筆下的螳螂是溫柔、漂亮、靈巧的小動物。3．七月時節(jié)，當(dāng)我們這里的昆蟲，為口渴所苦，失望地在已經(jīng)枯萎的花上，跑來跑去尋找飲料時，蟬則依然很舒服，不覺得痛苦。用它突出的嘴——一個精巧的吸管，尖利如錐子，收藏在胸部——刺穿飲之不竭的圓桶。它坐在樹的枝頭，不停的唱歌，只要鉆通柔滑的樹皮，里面有的是汁液，吸管插進桶孔，它就可飲個飽了。請結(jié)合上選段，談?wù)劮ú紶柕摹独ハx記》為何被稱為“昆蟲的史詩”？4．下列兩段選文，哪一段更有可能出自《昆蟲記》，請作出判斷，再說明理由。選段一：田野間的蟋蟀，在春天陽光最足的時候歌唱，在寂靜的夏夜，我們就能聽到意大利的蟋蟀聲了。我常臥在迷迭香叢中的草地上，靜聽這種悅耳的音樂。它是個瘦弱的昆蟲，顏色發(fā)淡，差不多成白色，似乎和它夜間行動的習(xí)慣相適合。如果你將它放在手指中，就會小心翼翼，生怕不小心把它捏扁。選段二：蟋蟀利用翅膀發(fā)聲，在蟋蟀右邊的翅膀上，有一個短刺，左邊的翅膀上，長有硬棘。左右兩翅一張一合，相互摩擦。振動翅膀時可以發(fā)出聲響，不同的音調(diào)、頻率表達不同的意思，夜晚響亮的長節(jié)奏的鳴聲，既是警告別的同性禁止進入，又表求偶。5．名著閱讀。在這種情況下，我只得改換戰(zhàn)術(shù)：首先確定蜘蛛的確切位置，然后探明洞里通道的方向，一切準備就緒后，我用一把小刀沿通道斜插進去，堵住蜘蛛的后路，再用東西在洞口裝蜘蛛，就大功告成了。這套戰(zhàn)術(shù)屢試不爽，特別在松軟的土壤中更是百試百中。在這種惡劣環(huán)境逼迫下，塔藍圖拉毒蛛要么受驚舍洞而去，要么頑固地以其背部來抗拒刀鋒。如果蜘蛛采取第二種態(tài)度，繼續(xù)頑抗，我會用刀把泥土連同頑抗的蜘蛛一同挑出來，然后輕松地將它捕獲。（1）該段文字選自法國作家______的《昆蟲記》，介紹的對象是_____。（2）段中加點的“這套戰(zhàn)術(shù)”指的是___________。6．小語和小文完成了《以真實為要素的非虛構(gòu)作品讀書報告》，請你結(jié)合閱讀體驗，完善報告。篇名《紅星照耀中國》①《____________》《昆蟲記》體裁報告文學(xué)報告文學(xué)②_________作品走進真實內(nèi)容③___________展現(xiàn)“長征三號”火箭發(fā)射“亞洲一號”衛(wèi)星的全過程。真實再現(xiàn)昆蟲鮮為人知的生活習(xí)性。理解真實內(nèi)涵不屈不撓的精神銳意創(chuàng)新、無私奉獻的航天精神④___________的科學(xué)精神評價真實創(chuàng)作⑤____________（⑤⑥任選一處完成）作家以實地采訪獲得的第一手資料為支撐，全景式地描繪衛(wèi)星發(fā)射的全過程，它既重視事件過程的完整性，又注重對人物不同性格、不同命運、不同科學(xué)精神的展現(xiàn)，在理性審視中還原中國航天豪邁、悲壯、奮爭的歷史真實。⑥________（⑤⑥任選一處完成）7．八年級某班組織名著閱讀探究活動，擬定了以下幾個探究主題，請你任選其中一項，談?wù)劥_立這一探究主題的理由。A．探究《昆蟲記》中所體現(xiàn)的科學(xué)精神。B．探究《呼蘭河傳》中所揭示的“苦難中的人性”。我選（_______），理由：________________。8．閱讀下面的文字，按要求作答。它小心翼翼地，一步一步地，艱難萬分地往上滾動那巨大的糞球。它一直是倒退著在推動。我在尋思，它是運用何種穩(wěn)定神功把這么個龐然大物穩(wěn)定在斜坡上的。??！稍一協(xié)調(diào)不好，它便白忙活半天了：糞球滾落下去，把它也連帶著摔下去了。然后，它又開始往上爬，不一會兒又摔了下去。它隨即又往上爬，這一次走得挺好，艱難路段總算通過了，原來是一個禾本植物的根在作怪，讓它摔下去好幾次……（法布爾《昆蟲記》）以上語段中的“它”是哪種昆蟲？有人評價《昆蟲記》能“透過昆蟲世界，折射出社會人生”，說說選段中的昆蟲給你怎樣的人生啟示？9．名著閱讀。（1）《紅星照耀中國》曾易名為《___》，作者真實記錄了自1936年6月至10月在中國西北革命根據(jù)地，以______為中心的陜甘寧邊區(qū)進行實地采訪的所見所聞。（2）一個人耗盡一生的光陰來觀察、研究昆蟲，已經(jīng)算是奇跡了；一個人一生專為昆蟲寫出十卷大部頭的書，更不能不說是奇跡。這些奇跡的創(chuàng)造者就是法布爾，他的《昆蟲記》被譽為“昆蟲的史詩”，在這本書中，____在地下“潛伏”四年；蜘蛛在編織“羅網(wǎng)”方面獨具才能；___善于利用“心理戰(zhàn)術(shù)”制服敵人。10．八年級2班閱讀《昆蟲記》，探究專題是“走進昆蟲世界”。以下是一個小組摘抄的精彩片段，請按要求回答文后問題。它臃腫的身體里面有一種汁液，可以用來抵御穴里的塵土。它掘土的時候，將汁液噴灑在泥土上，使泥土成為泥漿，于是墻壁就更加柔軟。幼蟲再用它肥重的身體壓上去，使爛泥擠進干土的罅隙。所以，它在地面上出現(xiàn)的時候，身上常有許多潮濕的泥點。它的幼蟲初次出現(xiàn)于地面，常常在鄰近的地方徘徊，尋求適當(dāng)?shù)牡攸c——一棵小矮樹，一叢百里香，一片野草葉，或者一根灌木枝——脫掉身上的皮。找到就爬上去，用前足的爪緊緊地把握住，絲毫不動。文段中的它是_____（昆蟲），作者法布爾主要用____的方法來研究昆蟲。11．閱讀下面的名著選段，回答問題。有這樣一只不知危險、無所畏懼的灰顏色的蝗蟲，朝著那只螳螂迎面跑了過來。螳螂把它的翅膀極度張開，它的翅豎了起來，并且直立得好像帆船一-樣。翅膀豎在它的后背上，它將身體的上端彎曲起來，樣子很像一根彎曲著手柄的拐杖，并且不時地上下起落著。①這段文字出自法國昆蟲學(xué)家_________的《__________》。②本段細致入微地刻畫了螳螂_____________時的動作，生動地表現(xiàn)了螳螂_____________的特點。12．運用課外閱讀積累的知識，完成下面題目。一個人花了足足三十年時間寫就十卷本科普巨著，將昆蟲鮮為人知的生活習(xí)性生動地描寫出來，揭開了昆蟲世界一個又一個的奧秘。上面語段中的“一個人”指的是______，“科普巨著”指的是《___》，該書被譽為“______”。13．閱讀文段，回答問題。“它先從獵物的頸部下口，當(dāng)一只劫持爪攔腰抓住獵物時，另一只則按住后者的頭，使膀頸上方斷裂開來，于是，它便把尖嘴從這失去護甲的地方插進去，鍥而不舍地啃吃開來，獵物頸部裂開了大口，頭部淋巴已遭破壞，蹬踢也就隨之停止，獵物便成了個沒有知覺的尸體，它因而可以自由選擇，想吃哪兒就吃哪兒了?！边x段中的“它”是____________，除了選段中的這種昆蟲，書中還寫到了能夠不憑借任何工具，精確地“剪”下大小適當(dāng)?shù)膱A葉片來做巢穴的蓋子的___________。14．昆蟲學(xué)家法布爾在《昆蟲記》中揭開了昆蟲世界一個又一個的奧秘：_______善于利用“心理戰(zhàn)術(shù)”制服敵人；______在地下“潛伏四年”才鉆出地面，卻只能在陽光下活五個多星期；__________能不憑借任何工具，精確地“剪”下大小適當(dāng)?shù)膱A葉片來做巢穴的蓋子……15．本學(xué)期，我們讀了《昆蟲記》，了解了昆蟲生活的奧秘，也被________（作者）積極探索，求真務(wù)實的精神感動。他在對昆蟲的描述中，處處洋溢著對_________的尊重，對自然萬物的贊美。這種情懷，為這部著作注入了靈魂和生氣?！緟⒖即鸢浮?**試卷處理標記，請不要刪除一、名著閱讀題1．BD【詳解】B.“螳螂渾身嫩綠……銳利的鉗子”說法錯誤?！独ハx記》中，渾身嫩綠，側(cè)面有兩條淡白色的絲帶，兩片大翼輕盈如紗，有著有力的大顎和銳利的鉗子的是綠色蟈蟈。D.“談體育運動”說法錯誤，解析：BD【詳解】B.“螳螂渾身嫩綠……銳利的鉗子”說法錯誤?！独ハx記》中，渾身嫩綠，側(cè)面有兩條淡白色的絲帶，兩片大翼輕盈如紗，有著有力的大顎和銳利的鉗子的是綠色蟈蟈。D.“談體育運動”說法錯誤，傅雷在家書中常用大量篇幅談美術(shù)，談音樂作品，談表現(xiàn)技巧和藝術(shù)修養(yǎng)等，表現(xiàn)出了他對兒子藝術(shù)道路上成長的關(guān)注，也體現(xiàn)出他個人在藝術(shù)方面的極高造詣。并無體育運動。故選BD。2．D【詳解】D．法布爾筆下的螳螂并不溫柔，在繁殖期間交尾后，雌性會吃掉雄性。故選D。解析：D【詳解】D．法布爾筆下的螳螂并不溫柔，在繁殖期間交尾后，雌性會吃掉雄性。故選D。3．示例：“突出的嘴——一個精巧的吸管，尖利如錐子，收藏在胸部”科學(xué)準確地介紹了蟬口器的特點，體現(xiàn)了科普作品的真實性?！跋s則依然很舒服，不覺得痛苦”運用擬人的修辭，語言生動形象，表現(xiàn)了作者對昆蟲人性的關(guān)解析：示例：“突出的嘴——一個精巧的吸管，尖利如錐子，收藏在胸部”科學(xué)準確地介紹了蟬口器的特點，體現(xiàn)了科普作品的真實性。“蟬則依然很舒服，不覺得痛苦”運用擬人的修辭，語言生動形象，表現(xiàn)了作者對昆蟲人性的關(guān)懷，體現(xiàn)了作品的文學(xué)性和人文性。所以說《昆蟲記》為何被稱為“昆蟲的史詩”，既科學(xué)真實地再現(xiàn)了昆蟲世界，也用人性去看待昆蟲，字里行間都透露出作者對生命的尊敬與熱愛?！驹斀狻靠疾槊喿x。法布爾的《昆蟲記》既有科學(xué)的真實，又有文學(xué)的感性。如同史詩一樣，既包含了歷史的真實，又富有文學(xué)色彩。如選段中的“突出的嘴——一個精巧的吸管，尖利如錐子，收藏在胸部”準確的介紹了蟬口器的形狀特征，體現(xiàn)了科普作品的科學(xué)性與真實性?！笆薄昂苁娣薄安煌５某琛薄帮媯€飽”運用擬人化的寫法，語言生動形象，也體現(xiàn)了作者對于昆蟲人性的觀照，表現(xiàn)了作者對于生命的尊重與熱愛，體現(xiàn)了作品的文學(xué)性與藝術(shù)感染力。4．選段一。理由：（1）選段一的語言特點與法布爾語言風(fēng)格相符合：行文活潑、通俗易懂、生動有趣，多用擬人化語言，讀來情趣盎然。（或：描寫生動，多用擬人的修辭手法，知識與趣味相得益彰。）（2）選段一中“我解析：選段一。理由：（1）選段一的語言特點與法布爾語言風(fēng)格相符合：行文活潑、通俗易懂、生動有趣，多用擬人化語言，讀來情趣盎然。（或：描寫生動，多用擬人的修辭手法，知識與趣味相得益彰。）（2）選段一中“我常臥在迷迭香叢中的草地上”“靜聽”等詞句，體現(xiàn)了寫作者主要的研究方法是——野外觀察，也反映其堅持不懈的科學(xué)探究精神，這與法布爾的風(fēng)格一致；（3）“怕捏扁”則表現(xiàn)了他對生命的尊重與熱愛。所以，選段一更符合《昆蟲記》一書及其作者的風(fēng)格?！驹斀狻勘绢}考查名著閱讀?？山Y(jié)合《昆蟲記》的語言特色、研究方法、科學(xué)態(tài)度、對生命的尊重態(tài)度作答。材料一更有可能出自《昆蟲記》?！独ハx記》“是公認的文學(xué)經(jīng)典”，通俗易懂、生動有趣、亦詩情畫意的散文筆調(diào)，同時兼具人文精神，人性與蟲性交融，知識、趣味、美感、思想相得益彰，其準確無誤地記錄了觀察得到的事實。其語言很有特色?！独ハx記》行文生動活潑，語調(diào)輕松詼諧，充滿了盎然的情趣。如材料一：“田野間的蟋蟀，在春天陽光最足的時候歌唱”，運用擬人的修辭，生動地寫出蟋蟀在田野間的叫聲，讓讀者了解“蟋蟀”的習(xí)性。完成這部巨著，需要作者勇于探索的精神和對知識的渴求以及日日夜夜的鉆研和辛勤的付出，材料一“我常臥在迷迭香叢中的草地上，靜聽這種悅耳的音樂?！斌w現(xiàn)了作者觀察細致入微、孜孜不倦的科學(xué)探索精神。這本書，作者將專業(yè)知識與人生感悟熔于一爐，娓娓道來。字里行間洋溢著作者本人對生命的尊重與熱愛……材料一“如果你將它放在手指中，就會小心翼翼，生怕不小心把它捏扁”，昆蟲的生命也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬?。充滿了作者對萬物的尊重與熱愛之情。5．法布爾塔藍圖拉毒蛛首先確定蜘蛛的確切位置，然后探明洞里通道的方向，一切準備就緒后，我用一把小刀沿通道斜插進去，堵住蜘蛛的后路，再用東西在洞口裝蜘蛛?！驹斀狻浚?）考查對名解析：法布爾塔藍圖拉毒蛛首先確定蜘蛛的確切位置，然后探明洞里通道的方向，一切準備就緒后，我用一把小刀沿通道斜插進去，堵住蜘蛛的后路，再用東西在洞口裝蜘蛛?！驹斀狻浚?）考查對名著的了解?！独ハx記》是法國昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾所著的長篇科普文學(xué)作品，共十卷。作者將昆蟲的多彩生活與自己的人生感悟融為一體，用人性去看待昆蟲。字里行間都透露出作者對生命尊敬與熱愛。根據(jù)“在這種惡劣環(huán)境逼迫下，塔藍圖拉毒蛛要么受驚舍洞而去，要么頑固地以其背部來抗拒刀鋒”可知，選文介紹的對象是塔藍圖拉毒蛛。塔藍圖拉毒蛛在發(fā)情時間或地盤被侵略時十分兇猛，又被人們稱為“食人蛛”。南歐人們認為，只有瘋狂地跳舞才能治療塔藍圖拉毒蛛的咬傷，甚至塔藍圖拉舞的名稱就是從塔藍圖拉毒蛛的名字而來。其實，被塔藍圖拉毒蛛咬傷并不致命，只比黃蜂的蟄傷疼一些，跳舞是治不了傷的。（2）考查篩選提煉信息的能力。判定指代詞指代的內(nèi)容：一般在指代詞的前邊尋找答案（少數(shù)在指代詞后邊），有可能是指代詞緊挨著的上一句，也可能在更前邊。找到后拿到原句讀一讀，檢驗是否準確。根據(jù)“首先確定蜘蛛的確切位置，然后探明洞里通道的方向，一切準備就緒后，我用一把小刀沿通道斜插進去，堵住蜘蛛的后路，再用東西在洞口裝蜘蛛，就大功告成了”即可篩選概括出答案。6．飛向太空港科普文學(xué)真實報道中國和中國工農(nóng)紅軍以及許多紅軍領(lǐng)袖、紅軍將領(lǐng)的情況認真嚴謹⑥法布爾在書中記錄了昆蟲真實的生活，以認真嚴謹?shù)目茖W(xué)態(tài)度，向讀者展現(xiàn)了他所解析：飛向太空港科普文學(xué)真實報道中國和中國工農(nóng)紅軍以及許多紅軍領(lǐng)袖、紅軍將領(lǐng)的情況認真嚴謹⑥法布爾在書中記錄了昆蟲真實的生活，以認真嚴謹?shù)目茖W(xué)態(tài)度，向讀者展現(xiàn)了他所觀察和研究的昆蟲的外部形態(tài)、生物習(xí)性，真實地記錄了幾種常見昆蟲的本能、習(xí)性、勞動、死亡等。作者將昆蟲的多彩生活與自己的人生感悟融為一體，用人性去看待昆蟲，字里行間都透露出作者對生命的尊敬與熱愛。【詳解】題空一：《飛向太空港》是連載于網(wǎng)絡(luò)的報告文學(xué)，作者是李鳴生?！讹w向太空港》記錄了中國西昌衛(wèi)星發(fā)射中心以“長征三號”運載火箭成功發(fā)射外國衛(wèi)星—美國“亞洲一號”的故事，其中既有中美專家在大涼山深處的合作與友情，也有東西方文明在現(xiàn)代衛(wèi)星發(fā)射場上交匯時的碰撞與沖突。題空二、四：《昆蟲記》是法國昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾所著的長篇科普文學(xué)作品，共十卷。該作品是一部概括昆蟲的種類、特征、習(xí)性和婚習(xí)的昆蟲學(xué)巨著，同時也是一部富含知識、趣味美感和哲理的文學(xué)寶藏。書中的細節(jié)表現(xiàn)了法布爾認真嚴謹?shù)目茖W(xué)精神。題空三：《紅星照耀中國》曾易名為《西行漫記》，是美國記者埃德加·斯諾所著的紀實文學(xué)作品，真實記錄了埃德加·斯諾自1936年6月至1936年10月在中國西北革命根據(jù)地進行實地采訪的所見所聞，報道了中國和中國工農(nóng)紅軍以及許多紅軍領(lǐng)袖、紅軍將領(lǐng)的情況，從多個方面展示中國共產(chǎn)黨為民族解放而艱苦奮斗和犧牲奉獻的精神。題空五、六：本題考查對作品的鑒賞評價。選擇⑤。示例：埃德加?斯諾真實記錄了自己從1936年6月至1936年10月在中國西北革命根據(jù)地進行實地采訪的所見所聞，從多個方面展示中國共產(chǎn)黨為民族解放而艱苦奮斗和犧牲奉獻的精神，瓦解了種種歪曲、丑化共產(chǎn)黨的謠言。斯諾通過對領(lǐng)導(dǎo)人和普通民眾的觀察和描述，把枯燥的紅區(qū)黨組織、各種文件、會議等內(nèi)容轉(zhuǎn)變?yōu)樽屪x者讀起來感到親切生動的文字。7．示例一：A.《昆蟲記》作為一部科普作品，處處體現(xiàn)出科學(xué)精神。作品中，法布爾為了揭開昆蟲的奧秘，堅持實地觀察，反復(fù)實驗，比如他為了研究螞蟻究竟是靠什么來記憶回家的路，他做了掃地、用水沖洗、鋪黃解析：示例一：A.《昆蟲記》作為一部科普作品，處處體現(xiàn)出科學(xué)精神。作品中，法布爾為了揭開昆蟲的奧秘，堅持實地觀察，反復(fù)實驗，比如他為了研究螞蟻究竟是靠什么來記憶回家的路，他做了掃地、用水沖洗、鋪黃沙、用薄荷掩蓋氣味等種種實驗，體現(xiàn)出了積極探索、嚴謹務(wù)實的科學(xué)精神。示例二：B.《呼蘭河傳》寫了很多人的苦難生活，揭示了他們真實的人性。例如馮歪嘴子，生活貧窮，人們奚落他，但他在苦難中勇敢地追求愛情，追求做人的權(quán)利，表現(xiàn)出了他人性中美好的一面。小團圓媳婦的婆婆生活苦難，把同樣生活在苦難中的媳婦虐待致死，她身上體現(xiàn)出來的落后、迷信、愚昧，使我們看到了人性中“惡”的一面?！驹斀狻勘绢}考查名著的主要內(nèi)容以及主題。示例一：法布爾為了探求毛蟲使人癢痛的毒素存在的位置，推翻大多數(shù)人所認為的在表皮上的這種說法，不惜把自己作為實驗品，在自己的手臂上進行試驗，最終證明自己的猜想——毒素存在于毛蟲的血液和尿素中；法布爾細致入微地觀察毛蟲的旅行，不顧危險捕捉黃蜂，他大膽假設(shè)、謹慎實驗、反復(fù)推敲實驗過程與數(shù)據(jù)。法布爾沒有實驗室，他就去到田野里的葡萄架下，一蹲就是一天，觀察飛蝗泥蜂狩獵；他不怕從田間歸來的村婦憐憫地對他說一聲：“哦，可憐的傻瓜！”沒有設(shè)備，他就動用家里的瓶瓶罐罐造一個昆蟲園，邀請蝎子、金龜子等同居一室；他不怕鄰居嘲笑他把家變成了蟲宅。這些都體現(xiàn)了法布爾鍥而不舍,認真鉆研,善于觀察的科學(xué)精神。示例二：《呼蘭河傳》寫了很多人的苦難生活。例如：有二伯是個性情古怪，勤勞、倔強而又麻木的老人。從他的出身看，他是屬于張氏家族之中的人，但由于他那股敗落得最早，這又使他成為家族以外的人，甚至地位還不如一般的仆人。他被剝削得一貧如洗。主子待他還不如一條狗。日俄戰(zhàn)爭時，俄軍殺到呼蘭，主子家個個逃命，有二伯卻被他們留下守著家。俄軍的馬刀亂殺亂砍，他能活下來，也是死里逃生了。人世的炎涼，使他性情變得古怪了。他對主子不滿，常常指桑罵槐，有時直接謾罵出氣。他除了用怒罵對付張家的毒打外，還以偷的辦法對付主子。有二伯是麻木的，他的性格中有阿Q的影子。他雖然地位極低下，卻還不忘記自己是主子的同宗二哥，因此，一聽人家叫他二掌柜的，他就笑逐顏開。叫他有二爺，叫他有二東家，叫他有二伯也都是一樣地笑逐顏開。可貝，封建等級思想他是看得很重的。所以，有二伯處于奴隸地位，有時思想?yún)s是主子們的思想。作者著重揭示有二伯的病態(tài)心理和被扭曲了的性格。這也體現(xiàn)了“苦難的人性”。8．圣甲蟲。啟示：要不怕困難，堅持不懈，才能成功?！驹斀狻康谝粏枺罕绢}考查名著的情節(jié)。根據(jù)“它小心翼翼地，一步一步地，艱難萬分地往上滾動那巨大的糞球”分析，文段描寫的滾糞球的圣甲蟲。第二問：本題考解析：圣甲蟲。啟示：要不怕困難，堅持不懈，才能成功?！驹斀狻康谝粏枺罕绢}考查名著的情節(jié)。根據(jù)“它小心翼翼地，一步一步地，艱難萬分地往上滾動那巨大的糞球”分析，文段描寫的滾糞球的圣甲蟲。第二問：本題考查閱讀啟示。根據(jù)“它小心翼翼地，一步一步地，艱難萬分地往上滾動那巨大的糞球”和“糞球滾落下去，把它也連帶著摔下去了。然后，它又開始往上爬，不一會兒又摔了下去。它隨即又往上爬，這一次走得挺好，艱難路段總算通過了”分析，圣甲蟲經(jīng)歷一次次失敗，最終獲得了成功。由此可見，昆蟲世界也與人類社會相似。我們要學(xué)習(xí)圣甲蟲這種不怕困難、堅持不懈的精神，最終才能獲得成功。9．《西行漫記》延安蟬螳螂【詳解】本題考查對課本推薦名著的掌握程度。要求學(xué)生對教材中及課后推薦的名著要點有一定的了解和識記，尤其是對教材中文學(xué)文體及作家作品主要的知識解析：《西行漫記》延安蟬螳螂【詳解】本題考查對課本推薦名著的掌握程度。要求學(xué)生對教材中及課后推薦的名著要點有一定的了解和識記，尤其是對教材中文學(xué)文體及作家作品主要的知識點要牢記?！都t星照耀中國》是一部文筆優(yōu)美的紀實性很強的報道性作品，為順利在國統(tǒng)區(qū)出版曾改名《西行漫記》。作者真實記錄了自1936年6月至10月在我國西北革命根據(jù)地（以延安為中心的陜甘寧邊區(qū)）進行實地采訪的所見所聞，該書絕大部分素材來自作者采訪的第一手資料，向全世界真實報道了中國和中國工農(nóng)紅軍以及許多紅軍領(lǐng)袖、紅軍將領(lǐng)的情況?！独ハx記》又稱《昆蟲世界》《昆蟲物語》《昆蟲學(xué)札記》或《昆蟲的故事》，是法國昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾所著的長篇科普文學(xué)作品，共十卷。該作品是一部概括昆蟲的種類、特征、習(xí)性和婚習(xí)的昆蟲學(xué)巨著，同時也是一部富含知識、趣味美感和哲理的文學(xué)寶藏。在地下“潛伏”四年的是蟬，善于利用“心理戰(zhàn)術(shù)”制服敵人是螳螂。10．蟬野外觀察（觀察）【詳解】第一空：根據(jù)選段中的“臃腫的身體里面有一種汁液”“身上常有許多潮濕的泥點”“脫掉身上的皮”“找到就爬上去，用前足的爪緊緊地把握住”等細節(jié)可知，文段中的“解析：蟬野外觀察（觀察）【詳解】第一空：根據(jù)選段中的“臃腫的身體里面有一種汁液”“身上常有許多潮濕的泥點”“脫掉身上的皮”“找到就爬上去，用前足的爪緊緊地把握住”等細節(jié)可知，文段中的“它”指的是蟬。選段出自《昆蟲記》，作者是法布爾。第二空：一般昆蟲學(xué)家的研究是把昆蟲裝在木盒里，浸在酒精里，睜大眼睛觀察昆蟲的觸角、上顎……法布爾一反常規(guī)，用野外觀察和實驗的方法來研究昆蟲的本能與習(xí)性。11．法布爾昆蟲記準備捕食蝗蟲機警從容【詳解】①根據(jù)選段中提到了“灰顏色的蝗蟲”“那只螳螂”等昆蟲可知，選段出自《昆蟲記》，作者是法國昆蟲學(xué)家法布爾。選段描寫的是螳螂準解析：法布爾昆蟲記準備捕食蝗蟲機警從容【詳解】①根據(jù)選段中提到了“灰顏色的蝗蟲”“那只螳螂”等昆蟲可知，選段出自《昆蟲記》，作者是法國昆蟲學(xué)家法布爾。選段描寫的是螳螂準備捕食蝗蟲時的動作，運用比喻和擬人的手法，生動形象，富有人文情懷。②根據(jù)“跑了過來”“張開”“豎了起來”“彎曲起來”“上下起落著”可知，選段描寫的是螳螂準備捕食蝗蟲時的動作。從這些敏銳迅捷，又有條不紊的動作里，可以看出螳螂捕食時的機警與從容。12．法布爾昆蟲記昆蟲的史詩【詳解】《昆蟲記》是一部引人入勝的書，是法國昆蟲學(xué)家法布爾花了足足三十年時間寫的十卷本科普巨著。書中，法布爾根據(jù)觀察獲得的第一手資料，將昆蟲鮮為人知解析：法布爾昆蟲記昆蟲的史詩【詳解】《昆蟲記》是一部引人入勝的書，是法國昆蟲學(xué)家法布爾花了足足三十年時間寫的十卷本科普巨著。書中，法布爾根據(jù)觀察獲得的第一手資料，將昆蟲鮮為人知的生活習(xí)性生動地描寫出來，揭示了昆蟲世界一個又一個的奧秘。全書處處洋溢著對生命的尊重，對自然萬物的贊美。被譽為“昆蟲的史詩”；法布爾是第一位在自然環(huán)境中研究昆蟲的科學(xué)家，他窮畢生之力深入昆蟲世界，在自然環(huán)境中對昆蟲進行觀察與實驗，真實地記錄下昆蟲的本能與習(xí)性，著成了《昆蟲記》這部昆蟲學(xué)巨著。一個人耗費一生的光陰觀察、研究“蟲子”，已經(jīng)算是一個奇跡了；一個人一生專為“蟲子”寫出十卷大部頭的書，更是奇跡；而這些寫“蟲子”的書居然一版再版，先后被翻譯成50多種文字，更是奇跡中的奇跡。13．螳螂切葉蜂【詳解】本題考查對名著內(nèi)容的把握能力。由材料中“它便把尖嘴從這失去護甲的地方插進去，鍥而不舍地啃吃開來，獵物頸部裂開了大口，頭部淋巴已遭破壞，蹬踢也就隨之停止，獵物便成解析：螳螂切葉蜂【詳解】本題考查對名著內(nèi)容的把握能力。由材料中“它便把尖嘴從這失去護甲的地方插進