河北機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招《職業(yè)適應(yīng)性測試》能力提升B卷題庫考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題70分）一、單選題（20小題，每小題3分，共計(jì)60分）1、計(jì)算機(jī)存儲程序的思想是（）提出的。A．圖靈B．布爾C．馮·諾依曼D．帕斯卡答案:C解析:這道題考查計(jì)算機(jī)存儲程序的相關(guān)知識。在計(jì)算機(jī)發(fā)展史上，馮·諾依曼提出了存儲程序的思想。這一思想奠定了現(xiàn)代計(jì)算機(jī)的體系結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)。圖靈主要貢獻(xiàn)在計(jì)算理論，布爾在邏輯運(yùn)算方面，帕斯卡則在數(shù)學(xué)領(lǐng)域。所以這道題應(yīng)選C。2、在PowerPoint中，當(dāng)向幻燈片中添加數(shù)據(jù)表時，首先從電子表格復(fù)制數(shù)據(jù)，然后用“編輯”菜單中的命令＿＿＿＿。A．全選B．粘貼C．替換D．清除答案:B解析:這道題考查在PowerPoint中的操作知識。在軟件操作中，從電子表格復(fù)制數(shù)據(jù)后，要將其添加到幻燈片，需使用“編輯”菜單中的“粘貼”命令?！叭x”是選中全部內(nèi)容，“替換”用于更換指定內(nèi)容，“清除”則是刪除相關(guān)內(nèi)容。所以應(yīng)選擇B選項(xiàng)“粘貼”。3、在Excel中求一組數(shù)值中的最大值函數(shù)為＿＿＿＿＿＿＿＿。A．AVERAGEB．MAXC．MIND．SUM答案:B解析:這道題考查Excel中常用函數(shù)的知識。在Excel中，AVERAGE是求平均值函數(shù)，MIN是求最小值函數(shù)，SUM是求和函數(shù)。而MAX函數(shù)專門用于求一組數(shù)值中的最大值。所以在這組選項(xiàng)中，能求最大值的函數(shù)是B選項(xiàng)MAX。4、利用Word編輯文檔時，插入剪貼畫后其默認(rèn)的環(huán)繞方式為____。A．緊密型B．浮于文字上方C．嵌入型D．襯于文字下方答案:C解析:這道題考查對Word中插入剪貼畫環(huán)繞方式的了解。在Word文檔編輯中，常見的環(huán)繞方式有多種。其中，默認(rèn)的環(huán)繞方式是嵌入型。嵌入型能使剪貼畫與文字緊密結(jié)合，不影響文字排版，方便整體編輯和調(diào)整。所以這道題應(yīng)選C。5、在編輯文章時，假設(shè)已選定第三段文字，然后選擇[編輯][復(fù)制]，接著把插入點(diǎn)定到第一段前面，再選擇[編輯][粘貼]，結(jié)果是()。A．第三段文字將在第一段前面再出現(xiàn)一遍B．第三段文字將在第一段后面再出現(xiàn)一遍C．將第三段文字移動到第一段前面D．將第三段文字移動到第一段后面答案:A解析:這道題考查對文檔編輯中復(fù)制粘貼操作的理解。在文檔編輯中，復(fù)制操作會保留原內(nèi)容，粘貼則是新增相同內(nèi)容。已選定第三段文字并復(fù)制，將插入點(diǎn)定到第一段前面粘貼，結(jié)果是第三段文字在第一段前面再出現(xiàn)一遍，A選項(xiàng)符合操作結(jié)果。6、在計(jì)算機(jī)指令中，規(guī)定其所執(zhí)行操作功能的部分稱為()A．地址碼B．源操作數(shù)C．操作數(shù)D．操作碼答案:D解析:這道題考查計(jì)算機(jī)指令的組成部分。在計(jì)算機(jī)指令中，操作碼決定了指令執(zhí)行的操作功能。地址碼用于指定操作數(shù)的地址，源操作數(shù)和操作數(shù)并非規(guī)定操作功能。而操作碼正是明確指令具體要執(zhí)行何種操作的關(guān)鍵部分，所以答案是D。7、在Excel中，能夠選擇和編輯圖表中的任何對象的工具欄是＿＿＿＿＿＿＿＿。A．“格式”工具欄B．“圖表”工具欄C．“常用”工具欄D．“繪圖”工具欄答案:B解析:這道題考查對Excel中圖表編輯工具欄的了解。在Excel操作中，“圖表”工具欄專門用于處理圖表相關(guān)操作，能選擇和編輯圖表中的任何對象。而“格式”工具欄主要用于設(shè)置格式，“常用”工具欄提供常用功能，“繪圖”工具欄側(cè)重于圖形繪制。所以能滿足本題需求的是“圖表”工具欄。8、在光滑的斜面上自由下滑的物體受到的力是（）A．重力和斜面的支持力B．重力、下滑力和斜面的支持力C．重力、下滑力D．重力、支持力、下滑力和正壓力答案:A解析:這道題考查物體受力分析的知識。在光滑斜面上自由下滑的物體，下滑力不是實(shí)際存在的力。根據(jù)力學(xué)原理，物體受到重力，其方向豎直向下，還有斜面的支持力，方向垂直斜面向上。所以物體只受到重力和斜面的支持力，答案選A。9、在Word中，通過（）菜單操作，可以使段落標(biāo)記在屏幕上顯示或隱藏。A．窗口B．視圖C．文件D．編輯答案:C解析:這道題考查對Word軟件操作的熟悉程度。在Word中，不同菜單有不同的功能。視圖菜單主要用于調(diào)整文檔的顯示方式。而段落標(biāo)記的顯示或隱藏是在文件菜單中進(jìn)行設(shè)置的。熟悉各個菜單的功能，就能準(zhǔn)確選出答案C。10、下列說法中正確的是（）A．跳遠(yuǎn)時助跑是為了增大身體的慣性B．如果兩個力的三要素相同，這兩個力一定是平衡力C．做勻速直線運(yùn)動的汽車受到的合力一定為零D．拋出去的物體總會落向地面，這是由于物體具有慣性答案:C解析:這道題考查力學(xué)知識。慣性大小只與質(zhì)量有關(guān)，跳遠(yuǎn)助跑不能增大慣性，A錯誤。平衡力的三要素不同，兩個力三要素相同一定不是平衡力，B錯誤。勻速直線運(yùn)動是平衡狀態(tài)，合力一定為零，C正確。拋出去的物體落向地面是因?yàn)槭艿街亓?，不是慣性，D錯誤。綜上，答案選C。11、電動平衡車是集代步、休閑娛樂為一體的新型綠色環(huán)保產(chǎn)物。當(dāng)人駕駛平衡車在水平路面上做勻速直線運(yùn)動時,下列說法正確的是()A．水平勻速運(yùn)動時,人所受重力做了功B．平衡車水平運(yùn)動的速度越大,慣性越大C．平衡車所受的重力與地面對平衡車的支持力是一對平衡力D．地面對平衡車的支持力與平衡車對地面的壓力是一對相互作用力答案:D解析:這道題考查對力學(xué)概念的理解。人水平勻速運(yùn)動，重力方向豎直向下，在重力方向上沒有移動距離，重力不做功，A錯。慣性只與質(zhì)量有關(guān)，與速度無關(guān)，B錯。平衡車所受重力與地面對它的支持力大小不相等，不是平衡力，C錯。地面對平衡車的支持力與平衡車對地面的壓力，大小相等、方向相反、作用在兩個物體上、且在同一直線上，是一對相互作用力，D正確。12、在Word中，如果插入表格的內(nèi)外框線是虛線，要想將框線變成實(shí)線，用＿＿＿＿＿命令實(shí)線（假如光標(biāo)在表格中）A．菜單“格式”的“制表位”B．菜單“表格”的“虛線”C．菜單“格式”的“邊框和底紋”D．菜單“表格”的“選中表格”答案:C解析:這道題考查在Word中對表格框線的操作。在Word相關(guān)知識中，改變表格框線樣式需通過特定設(shè)置。而“格式”中的“邊框和底紋”命令，能對表格框線進(jìn)行精準(zhǔn)設(shè)置，包括將虛線變?yōu)閷?shí)線，所以答案選C。其他選項(xiàng)A的“制表位”、B的“虛線”、D的“選中表格”都無法直接實(shí)現(xiàn)將虛線框線變?yōu)閷?shí)線的操作。13、以下行為符合網(wǎng)絡(luò)交流文明規(guī)范的是（）A．在論壇上發(fā)表文章，為了吸引更多人關(guān)注，使用“震驚內(nèi)幕”、“出大事了”等標(biāo)題B．書寫電子郵件時，寫清楚郵件的主題C．在班級學(xué)習(xí)群里轉(zhuǎn)發(fā)廣告信息D．在工作群中，隨意使用“童鞋”、“醬紫”等網(wǎng)絡(luò)語言發(fā)表公告答案:B解析:這道題考查對網(wǎng)絡(luò)交流文明規(guī)范的理解。在網(wǎng)絡(luò)交流中，清晰明確的信息傳遞很重要。書寫電子郵件時寫清主題，能讓收件人快速了解郵件核心內(nèi)容，提高交流效率。A選項(xiàng)用夸張標(biāo)題吸引關(guān)注，易造成誤導(dǎo)；C選項(xiàng)在班級學(xué)習(xí)群轉(zhuǎn)發(fā)廣告信息，干擾正常交流；D選項(xiàng)在工作群隨意用網(wǎng)絡(luò)語言發(fā)公告，不夠正式規(guī)范。所以答案選B。14、玩滑板是青少年比較喜歡的一種運(yùn)動。以下分析合理的是（）A．滑板的重力與地面對滑板的支持力是一對平衡力B．人的重力與滑板對人的支持力是一對相互作用力C．人對滑板的壓力和滑板對人的支持力是一對平衡力D．地面對滑板的支持力與人和滑板的總重力是一對平衡力答案:D解析:這道題考查平衡力和相互作用力的知識。在玩滑板的情境中，平衡力是大小相等、方向相反、作用在同一直線上的力。地面對滑板的支持力與人和滑板的總重力，大小相等、方向相反、作用在同一直線上，是一對平衡力。A選項(xiàng)中滑板重力與地面對滑板支持力大小不同；B選項(xiàng)人的重力與滑板對人的支持力不是相互作用力；C選項(xiàng)人對滑板壓力和滑板對人支持力作用在不同物體上，不是平衡力。綜上，答案選D。15、在下列圖案中，既是軸對稱圖形，又是中心對稱圖形的是（）A．AB．BC．CD．D答案:A解析:A、既是軸對稱圖形，又是中心對稱圖形，故本選項(xiàng)正確；

B、是軸對稱圖形，不是中心對稱圖形，故本選項(xiàng)錯誤；

C、是軸對稱圖形，不是中心對稱圖形，故本選項(xiàng)錯誤；

D、不是軸對稱圖形，是中心對稱圖形，故本選項(xiàng)錯誤．

故選A．16、構(gòu)成計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的三個要素是（）A．計(jì)算機(jī)設(shè)備、通信線路與連接設(shè)備、IP地址B．計(jì)算機(jī)設(shè)備、通信線路與連接設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)軟件C．通信線路、連接設(shè)備、交換設(shè)備D．計(jì)算機(jī)設(shè)備、通信線路、網(wǎng)絡(luò)協(xié)議答案:B解析:這道題考查計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)成要素。在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中，計(jì)算機(jī)設(shè)備是基礎(chǔ)，通信線路與連接設(shè)備用于數(shù)據(jù)傳輸，網(wǎng)絡(luò)軟件則保障網(wǎng)絡(luò)的正常運(yùn)行和管理。A選項(xiàng)的IP地址并非構(gòu)成網(wǎng)絡(luò)的必備要素；C選項(xiàng)的交換設(shè)備范圍較窄；D選項(xiàng)的網(wǎng)絡(luò)協(xié)議包含在網(wǎng)絡(luò)軟件中。所以構(gòu)成計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的三個要素是B選項(xiàng)所述。17、在word中設(shè)置首行縮進(jìn)，可以在（）對話框中完成A．字體B．段落C．頁面設(shè)置D．符號答案:B解析:這道題考查對word軟件操作的熟悉程度。在word中，段落設(shè)置包含了行間距、縮進(jìn)等格式調(diào)整。首行縮進(jìn)屬于段落格式的范疇。字體設(shè)置主要針對文字的字體、字號等；頁面設(shè)置側(cè)重于紙張大小、頁邊距等；符號則是關(guān)于特殊字符的操作。所以，設(shè)置首行縮進(jìn)應(yīng)在段落對話框中完成。18、同學(xué)學(xué)習(xí)了正方體的表面展開圖后,在如圖所示的正方體的表面展開圖上寫下了“傳承紅色文化”六個字,還原成正方體后,“紅”的對面是()A．傳B．承C．文D．化答案:D解析:根據(jù)正方體展開圖的特征可知,“傳”與“文”相對;“承”與“色”相對;“紅”與“化”相對.19、如圖1是一個小正方體的展開圖，小正方體從如圖2所示的位置依次翻到第1格、第2格、第3格，這時小正方體朝上面的字是（）A．京B．中C．奧D．運(yùn)答案:B解析:這是一個正方體的平面展開圖，共有六個面，

其中面“北”與面“運(yùn)”相對，面“京”與面“國”相對，“中”與面“奧”相對．

經(jīng)過3次翻轉(zhuǎn)，結(jié)合圖形可知這時小正方體朝上面的字是“中”．

故選B．20、組成計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的兩大部分是______。A．硬件系統(tǒng)和軟件系統(tǒng)B．主機(jī)和外部設(shè)備C．系統(tǒng)軟件和應(yīng)用軟件D．輸入設(shè)備和輸出設(shè)備答案:A解析:這道題考查計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的組成知識。計(jì)算機(jī)系統(tǒng)由硬件和軟件兩部分構(gòu)成，硬件是計(jì)算機(jī)的物理設(shè)備，軟件則是運(yùn)行在硬件上的程序和數(shù)據(jù)。主機(jī)和外部設(shè)備只是硬件的一部分，系統(tǒng)軟件和應(yīng)用軟件屬于軟件的分類，輸入設(shè)備和輸出設(shè)備也是硬件的組成部分。所以能涵蓋計(jì)算機(jī)系統(tǒng)全部組成的是硬件系統(tǒng)和軟件系統(tǒng)，答案選A。二、多選題（2小題，每小題5分，共計(jì)10分）1、[多選題]如圖所示，物體M放在水平面上受到兩個水平力的作用，且F1=4N，F(xiàn)2=8N，物體處于靜止．如果將水平力F1大小變?yōu)?N，方向不變，則此時（）A．物體M仍處于靜止B．物體M受到的合力方向向右C．物體M受到摩擦力大小為1ND．物體M受到的合力方向向左答案:AC解析:物體M原來處于靜止?fàn)顟B(tài)，說明受力平衡。F1和F2的合力等于摩擦力，且摩擦力大小等于F2與F1之差，即4N。當(dāng)F1變?yōu)?N時，新的合力為9N-8N=1N，方向與F2相同，即向右。但由于摩擦力最大為4N，新的合力1N小于最大靜摩擦力，物體仍能保持靜止?fàn)顟B(tài)。因此，物體M仍處于靜止，受到的摩擦力大小為1N。2、[多選題]如圖所示，在水平力F的作用下，物體A緊貼在整直的墻上并保持靜止。若改變F的大小，物體仍靜止，則下列判斷正確的是（）A．若F適當(dāng)增大，則物體與墻之間的摩擦力增大B．若F適當(dāng)減小，則物體與墻之間的摩擦力減小C．若F適當(dāng)增大，則物體與墻之間的摩擦力不變D．若F適當(dāng)減小，則物體與墻之間的摩擦力不變答案:CD解析:由于此時物體保持靜止，物體的重力和摩擦力始終是一對平衡力，故若F適當(dāng)增大，則物體與墻之間的摩擦力不變，故A錯誤、C正確；

由于此時物體保持靜止，物體的重力和摩擦力始終是一對平衡力，故若F適當(dāng)減小，則物體與墻之間的摩擦力不變，故B錯誤、D正確；故選CD。第Ⅱ卷（非選擇題30分）三、判斷題（10小題，每小題3分，共計(jì)30分）1、[判斷題]兩條相交直線的平行投影是兩條相交直線。A．正確B．錯誤答案:B解析:兩條相交直線的平行投影可能是兩條相交直線，也可能是一條直線或者兩條平行直線。2、[判斷題]只要相互接觸的物體有相對運(yùn)動的趨勢，就有摩擦力產(chǎn)生。()A．正確B．錯誤答案:B解析:只有相互接觸的物體有相對運(yùn)動的趨勢，且接觸面不光滑時，才有摩擦力產(chǎn)生。3、[判斷題]位似圖形一定有位似中心。A．正確B．錯誤答案:A解析:位似圖形的定義決定了其一定存在位似中心4、[判斷題]撐桿跳時，人在越過橫桿的過程中，身體重心的高度可以低于橫桿的高度。A．正確B．錯誤答案:A解析:在撐桿跳運(yùn)動中，人在越過橫桿的過程中，身體重心的高度必然