親愛的同學們，時光飛逝，轉眼間一個學期又將畫上圓滿的句號。期末考試是檢驗我們學習成果、鞏固所學知識的重要時刻。為了幫助大家更有條理、更高效地進行期末復習，取得理想的成績，下面這份復習指南與練習題，希望能成為你們復習路上的得力助手。請大家認真對待每一個知識點，用心完成每一道練習，相信你們一定能交出一份滿意的答卷。一、詞匯積累：基石穩(wěn)固，方能高樓林立詞匯是英語學習的基石，務必扎實掌握本學期所學的核心詞匯。不僅要會認讀、會拼寫，更要理解其基本含義并能初步運用。復習要點：*熟練掌握課本中關于顏色、動物、食物、衣物、交通工具、數(shù)字、星期、月份、季節(jié)、家庭成員、學校設施、日?；顒拥戎黝}的詞匯。*注意名詞的單復數(shù)形式（規(guī)則與不規(guī)則變化）。*掌握常用形容詞的基本含義（如大小、長短、高矮、顏色等）。練習題（一）：詞匯運用1.看圖識詞：(此處應有圖片，實際復習時請結合課本插圖或單詞卡片)*（圖片：一只貓）_______*（圖片：紅色的蘋果）_______(顏色+名詞)*（圖片：孩子們在踢足球）Theyare______________.(playfootball)2.根據(jù)中文提示，補全單詞：*b__g(大的)*b__n__n__(香蕉)*s__m__m__ng(游泳)*T____sday(星期二)*d__g(狗)3.選出不同類的一項：*A.appleB.bananaC.book()*A.runB.redC.jump()*A.MondayB.MayC.Sunday()二、句型操練：搭建骨架，溝通無障礙掌握基本句型結構是進行有效溝通的前提。要能熟練運用本學期核心句型進行簡單的問答和表達。復習要點：*掌握be動詞(am,is,are)的用法。*掌握情態(tài)動詞can的用法（表示能力）。*掌握一般現(xiàn)在時的基本用法（特別是第三人稱單數(shù)形式）。*掌握常見的特殊疑問詞（what,where,who,how,howmany,whatcolour等）引導的特殊疑問句及其回答。*掌握祈使句的用法。*掌握常見的介詞（in,on,under,at,for等）。練習題（二）：句型演練1.單項選擇：*This_______mypencil.(A.amB.isC.are)*I_______swimfast.(A.canB.amC.like)*She_______bookseveryday.(A.readB.readsC.reading)*_______ismycap?It'sonthedesk.(A.WhatB.WhereC.Who)*Howmany_______arethere?(A.dogB.dogsC.adog)2.用所給單詞的適當形式填空：*He_______(like)cats.*These_______(be)myfriends.*Canyou_______(ride)abike?*Myfavouritecolouris_______(blue).*Ihavethree_______(pen).3.按要求改寫句子：*Itisaredapple.(改為一般疑問句)______________aredapple?*Icanplaybasketball.(改為否定句)I______________basketball.*Theyareintheclassroom.(對劃線部分提問)______________they?三、對話應用：學以致用，溝通你我他在真實的語境中運用所學語言進行交流，是英語學習的最終目的之一。復習要點：*熟練掌握課本中出現(xiàn)的日常交際用語（問候、告別、感謝、道歉、詢問、點餐、談論喜好等）。*能聽懂簡單的對話并做出相應回應。*能根據(jù)情景提示，進行簡單的對話創(chuàng)編。練習題（三）：情景對話1.選擇最佳答語：*A:Hello!Howareyou?B:_______(A.I'mten.B.I'mfine,thankyou.C.I'mastudent.)*A:What'syourfavouritefood?B:_______(A.Ilikered.B.Ilikecats.C.Ilikenoodles.)*A:CanIhelpyou?B:_______(A.Thankyou.B.Yes,please.Iwantapen.C.Hereyouare.)2.補全對話：*A:Goodmorning,MissLi.B:______________,Tom.*A:______________isittoday?B:It'sWednesday.*A:DoyoulikePE?B:_______,I_______.(是的，我喜歡。)/_______,I_______.(不，我不喜歡。)四、閱讀理解：拓展視野，汲取信息閱讀理解能力是衡量語言綜合運用能力的重要指標。要能讀懂簡單的圖文信息和簡短故事。復習要點：*能認讀圖片信息，理解圖片與文字的對應關系。*能讀懂簡單的短語和句子。*能在短文中找出特定信息。練習題（四）：閱讀理解閱讀下面短文，判斷正(T)誤(F)或選擇正確答案。(以下提供一個示例，請同學們在復習時多閱讀課本中的小短文和故事。)短文示例：Hello!MynameisLucy.Iamnineyearsold.Iamapupil.MyfavouritedayisSaturday.Ilikepandas.Theyareblackandwhite.Icansinganddance.根據(jù)短文內(nèi)容，判斷正(T)誤(F)：*Lucyistenyearsold.()*Lucylikespandas.()*Lucycan'tdance.()或者選擇正確答案：*Lucy'sfavouritedayis_______.(A.MondayB.SaturdayC.Sunday)*Whatcolourarepandas?(A.Black.B.White.C.Blackandwhite.)---溫馨提示：1.細心審題：看清題目要求，是選擇、填空還是判斷。2.書寫工整：字母大小寫、單詞拼寫要規(guī)范。3.大膽作答：相信自己，遇到不會的題目先跳過，做完會的再回頭思考。4.珍惜時間：合理安排答題時間，不要在一道題上花費過多時間。5.及