安徽學(xué)位英語真題及答案

一、單項選擇題1.Itisimportantthatwe______wildanimals.A.willprotectB.shouldprotectC.shallprotectD.areprotecting答案：B2.Theboy______hisfather.Theybothlikeplayingfootball.A.takesafterB.takesoffC.takesupD.takesover答案：A3.Shewassoangryat______hewasdoing______shewalkedoutwithoutaword.A.what;thatB.that;whatC.that;thatD.what;what答案：A4.Thebookiswellworth______.A.toreadB.readingC.beingreadD.toberead答案：B5.Idon'tknowifhe______.Ifhe______,I'llletyouknow.A.comes;comesB.willcome;comesC.comes;willcomeD.willcome;willcome答案：B6.Thelittlegirlisafraidof______atnight.A.gooutB.goesoutC.goingoutD.wentout答案：C7.Thestudentsarelookingforwardto______theGreatWall.A.visitB.visitingC.visitedD.visits答案：B8.Thedoctoradvisedme______moreexercise.A.takeB.takingC.totakeD.taken答案：C9.Hehas______fortwoyears.Twoyears______alongtime.A.lefthome;areB.lefthome;isC.beenawayfromhome;isD.beenawayfromhome;are答案：C10.Thiskindoffoodsmells______andsells______.A.good;wellB.well;goodC.good;goodD.well;well答案：A二、多項選擇題1.Whichofthefollowingwordsarerelatedtocolors?A.redB.blueC.greenD.yellow答案：ABCD2.Whichofthefollowingsentencesarecorrect?A.IhavebeentoBeijingtwice.B.HehasgonetoShanghai.C.Theywillgotoschooltomorrow.D.Sheisreadingabooknow.答案：ABCD3.Whichofthefollowingarecommonprepositions?A.inB.onC.atD.for答案：ABCD4.Whichofthefollowingverbscanbefollowedby-ingform?A.likeB.enjoyC.finishD.practice答案：ABCD5.Whichofthefollowingareusedtoexpressfuturetense?A.willB.begoingtoC.shallD.presentcontinuous(表將來)答案：ABCD6.Whichofthefollowingaretypesofsentences?A.declarativesentenceB.interrogativesentenceC.imperativesentenceD.exclamatorysentence答案：ABCD7.Whichofthefollowingadjectivescandescribepeople'spersonalities?A.kindB.friendlyC.honestD.humorous答案：ABCD8.Whichofthefollowingwordsarerelatedtotime?A.yesterdayB.todayC.tomorrowD.nextweek答案：ABCD9.Whichofthefollowingarecorrectusesofarticles?A.abookB.anappleC.thesunD.themoon答案：ABCD10.Whichofthefollowingarecompoundwords?A.blackboardB.classroomC.homeworkD.football答案：ABCD三、判斷題1.“I'mreadingabook.”isasimplepresenttensesentence.（×）2.Theword“child”hasthepluralform“childs”.（×）3.“Hegoestoschoolbybike.”Thesentencepatternis“subject+verb+object”.（×）4.Adjectivesareusedtomodifynouns.（√）5.“Let'sgo!”isanimperativesentence.（√）6.Thepasttenseof“go”is“goed”.（×）7.“Thereisabookonthetable.”isa“Therebe”sentence.（√）8.Weuse“an”beforewordsthatbeginwithaconsonantsound.（×）9.Verbscanbedividedintotransitiveverbsandintransitiveverbs.（√）10.“Ihaveeatenbreakfast.”isapresentperfecttensesentence.（√）四、簡答題1.簡述一般現(xiàn)在時的構(gòu)成和用法。一般現(xiàn)在時的構(gòu)成：主語+動詞原形（當主語是第三人稱單數(shù)時，動詞要用第三人稱單數(shù)形式）。用法：表示經(jīng)?；蛄?xí)慣性的動作；表示客觀事實或普遍真理；表示按時間表、計劃或安排將要發(fā)生的動作（常用于火車、飛機等時刻表）。例如：Igetupat6:30everymorning.Theearthmovesaroundthesun.Thetrainleavesat8o'clock.2.說明形容詞和副詞的區(qū)別。形容詞主要用來修飾名詞，說明事物或人的性質(zhì)、特征等，通常放在被修飾的名詞前。例如：abeautifulflower。副詞則主要用來修飾動詞、形容詞、其他副詞或整個句子，說明動作發(fā)生的時間、地點、方式、程度等，位置較靈活。例如：Herunsfast.Sheisverybeautiful.“fast”修飾動詞“runs”，“very”修飾形容詞“beautiful”。3.簡述名詞的復(fù)數(shù)形式變化規(guī)則。一般情況下，在名詞后直接加-s，如book-books；以s、x、ch、sh結(jié)尾的名詞，加-es，如bus-buses，box-boxes；以輔音字母+y結(jié)尾的名詞，變y為i再加-es，如family-families；以f或fe結(jié)尾的名詞，多數(shù)變f或fe為v再加-es，如knife-knives；部分名詞有不規(guī)則變化，如man-men，child-children等。4.簡述被動語態(tài)的構(gòu)成和基本用法。被動語態(tài)的構(gòu)成：be+及物動詞的過去分詞?；居梅ǎ寒斘覀儾恢阑驔]有必要指出動作的執(zhí)行者是誰，或者強調(diào)動作的承受者時，常用被動語態(tài)。例如：Thewindowwasbroken.（不知道誰打破了窗戶）；Thebookwaswrittenbyhim.（強調(diào)書被寫這個動作的承受者是書），不同時態(tài)的被動語態(tài)在be動詞上體現(xiàn)時態(tài)變化，如一般現(xiàn)在時is/am/are+過去分詞，一般過去時was/were+過去分詞等。五、討論題1.在英語學(xué)習(xí)中，如何提高聽力水平？提高英語聽力水平可以從多方面入手。首先，要增加聽力輸入量，每天安排一定時間聽英語材料，如英語廣播、電影、電視劇等。其次，選擇適合自己水平的材料，從簡單的開始，逐漸增加難度。再者，在聽的過程中可以做一些聽力練習(xí)，如填空、選擇等，加強對內(nèi)容的理解。另外，學(xué)習(xí)一些聽力技巧也很重要，比如提前瀏覽題目，預(yù)測內(nèi)容，注意關(guān)鍵詞等。堅持練習(xí)，聽力水平會逐步提高。2.談?wù)勅绾螌懞靡黄⒄Z作文。寫好英語作文，首先要明確題目要求，確定主題和中心思想。然后進行構(gòu)思，列出提綱，規(guī)劃文章結(jié)構(gòu)。寫作時，注意語法正確，詞匯運用得當，盡量使用一些高級詞匯和多樣的句式來提升文章質(zhì)量。內(nèi)容要豐富且有條理，注意段落之間的銜接和過渡。寫完后仔細檢查，修改語法錯誤、拼寫錯誤等。平時要多讀優(yōu)秀范文，積累好詞好句，培養(yǎng)語感，這樣寫作時才能更加得心應(yīng)手。3.如何有效記憶英語單詞？有效記憶英語單詞有多種方法?？梢圆捎寐?lián)想法，將單詞的發(fā)音、拼寫或詞義與熟悉的事物聯(lián)系起來，便于記憶。也可以通過閱讀英語文章，在語境中理解和記憶單詞，這樣印象更深刻。利用單詞的構(gòu)詞法，如前綴、后綴、詞根等知識來記憶單詞，能舉一反三。制作單詞卡片