自考專業(yè)(漢語言文學(xué))模擬試題考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題40分）一、單選題（10小題，每小題3分，共計30分）1、（單選題）德育過程結(jié)構(gòu)的構(gòu)成要素是()。

A.教育者、受教育者

B.教育者、受教育者、德育內(nèi)容

C.教育者、受教育者、德育內(nèi)容、德育方法

D.教育者、受教育者、德育環(huán)境

正確答案：C

2、（單選題）魯迅小說《阿Q正傳》突出人物性格特征的具體手法是()。

A.立體化描寫

B.傳神的白描

C.心理描寫

D.動作描寫

正確答案：B

3、（單選題）《北山移文》中，“移”字的正確解釋是()。

A.一種文體

B.送達對方

C.遷移變動

D.諷刺譴責

正確答案：A

4、（單選題）下列作品中，刻劃了蘇秦、張儀、馮諼、魯仲連等策士的生動形象的是()。

A.《左傳》

B.《國語》

C.《戰(zhàn)國策》

D.《春秋》

正確答案：C

5、（單選題）根據(jù)教材所標注的古音，對“大宛、吐蕃、莫邪、僕射”標音全對的一組是（）

A.Ｄàｙｕ?。睿渊常猕通埃楱Γ皎保?/p>

B.Ｄàｙｕ?。睿渊常猕通埃楱Γ皎保螅瑷?/p>

C.Ｄàｙｕ?。睿渊常妯。睿通埃ィ皎保?/p>

D.Ｄàｙｕ?。睿渊常猕通埃ィ皎保?/p>

正確答案：D

6、（單選題）1922年，“湖畔”四詩人汪靜之、馮雪峰、潘漠華、應(yīng)修人出版的詩歌合集是()。

A.《蕙的風》

B.《春的歌集》

C.《湖畔》

D.《女神》

正確答案：C

7、（單選題）陶淵明詩歌的藝術(shù)特點()。

A.質(zhì)樸無華，不加雕飾

B.情思明凈，意象清新

C.辭采華美，輕艷麗靡

D.情緒深沉，詩風蒼涼

正確答案：A

8、（單選題）在古希臘三大悲劇家中，被稱為“舞臺上的哲學(xué)家”的是()。

A.歐里庇得斯

B.索?？死账?/p>

C.埃斯庫羅斯

D.阿里斯托芬

正確答案：A

9、（單選題）《天子游獵賦》所體現(xiàn)的司馬相如的創(chuàng)作心態(tài)是()。

A.抒情述志

B.逞才炫耀

C.發(fā)憤指弊

D.勸善懲惡

正確答案：B

10、（單選題）北宋“江西詩派”的領(lǐng)袖人物是()

A.歐陽修

B.黃庭堅

C.陳師道

D.陳與義

正確答案：B

二、多選題（5小題，每小題2分，共計10分）1、（多選題）審美的有限無功利性與最高功利性的統(tǒng)一表現(xiàn)在（）

A.審美活動必須以擺脫直接功利目的為前提

B.審美活動不以某一有限目的為目的

C.審美活動指向人的自由存在

D.審美活動具有絕對的超功利性

E.審美活動超越一切目的性

正確答案：AB

2、（多選題）《侍坐》一文中孔子的弟子有()

A.子路

B.公孫丑

C.冉有

D.曾晳

E.公西華

正確答案：ACDE

3、（多選題）下列作品中，描寫音樂較為出眾的有()

A.《登池上樓》

B.《飲酒》

C.《晚登三山還望京邑》

D.《詠荊軻》

E.《七哀詩》

正確答案：AC

4、（多選題）有效的三段論推理形式有（）A.第一格AEA式B.第二格EAE式C.第三格EAO式D.第四格EAE式E.第二格EOI式正確答案：BC5、（多選題）下列各組詞在上古屬于同義詞的有（）

A.追—逐

B.貧—窮

C.省—視

D.盜—賊

E.更—改

正確答案：ACE

第Ⅱ卷（非選擇題60分）三、填空題（1小題，每小題5分，共計5分）1、（填空題）論文《文學(xué)改良芻議》的作者是()。

正確答案：胡適

四、判斷題（1小題，每小題5分，共計5分）1、（判斷題）分組教學(xué)是為了克服班級授課制的弊端而提出的，因此，比班級授課制優(yōu)越。

正確答案：

錯誤

5、簡答題（5小題，每小題10分，共計50分）1、（問答題）名詞解釋：語絲社

正確答案：語絲社得名于《語絲》周刊?！墩Z絲》創(chuàng)刊于1924年11月，1930年3月停刊，語絲社隨之消散?！墩Z絲》主要撰稿人有孫伏園、周作人、魯迅、林語堂等。它是中國現(xiàn)代文學(xué)史上最早以散文創(chuàng)作為主的刊物，主要發(fā)表雜感、短評、小品等。語絲社作家的散文創(chuàng)作形成了獨具風格的“語絲文體”，這種文體在思想內(nèi)容上任意而談，斥舊促新，在藝術(shù)上以文藝性短論和隨筆為主要形式，潑辣幽默，諷刺強烈，文字中“富于俏皮的語言和諷刺的意味”，特色是“任意而談，無所顧忌，要催促新的產(chǎn)生，對于有害于新的舊物，則極力加以排擊，——但應(yīng)該產(chǎn)生怎樣的‘新'，卻并無明白的表示，而一到覺得有些危機之際，也還是故意隱約其詞”。以魯迅為代表的尖銳潑辣的雜文和以周作人、林語堂代表的幽雅的小品形成了該社散文創(chuàng)作兩大類，對散文發(fā)展有重要影響。復(fù)習范圍或考核目標：(考察目標語絲社參見課本第七章的內(nèi)容)

2、（問答題）結(jié)合任一文學(xué)作品，談?wù)勀銓Φ湫铜h(huán)境和典型人物的關(guān)系的理解。

正確答案：恩格斯的“真實地再現(xiàn)典型環(huán)境中的典型人物”的命題，科學(xué)地揭示了典型人物與典型環(huán)境的辯證關(guān)系。

一、首先，典型環(huán)境與典型人物的關(guān)系表現(xiàn)為相互依存的關(guān)系。

1、一方面，沒有典型環(huán)境，典型人物就不能形成。這是因為典型人物的刻畫是離不開典型環(huán)境的。

2、另一方面，典型環(huán)境也以典型人物的存在而存在，典型環(huán)境實際上主要是以典型人物為中心的社會關(guān)系系統(tǒng)。

二、其次，典型環(huán)境與典型人物是互動性關(guān)系。

1、一方面典型環(huán)境是形成典型人物性格的基礎(chǔ)。所謂環(huán)境，就是那種形成人物性格、“并促使她們行動”的客觀條件。

2、另一方面，典型人物也并非永遠在環(huán)境面前無能為力，在一定條件下，又能夠?qū)Νh(huán)境發(fā)生反作用。

總之，文學(xué)典型是顯示幽特征、富有藝術(shù)魅力的人物性格。作為文學(xué)形象的高級形態(tài)，它包含豐厚的歷史內(nèi)容，成為人類經(jīng)過文學(xué)直觀自身、認識生活的主要形式。它是寫實型作品的最高美學(xué)追求和理想范型模式，是人類創(chuàng)造的藝術(shù)至境形態(tài)之一。

3、（問答題）結(jié)合自己的閱讀經(jīng)驗，談?wù)勎膶W(xué)接受的主客體分別需要什么條件。

正確答案：一、文學(xué)接受心境要滿足以下三個方面的條件：

1、接受者的興趣接受者

要對具體的文學(xué)作品有興趣。接受者僅有一般的文學(xué)興趣還不行，還必須有針對某一部文學(xué)作品的特定的興趣，如此閱讀才能現(xiàn)實地進行。

2、接受者的審美心態(tài)接受者

需要暫時與現(xiàn)實生活拉開一定的距離，以保持一種審美的心態(tài)。文學(xué)作品是一個虛構(gòu)的世界，一片想象的審美天地。

3、接受者的對話愿望接受者

要有與作品及作者對話的愿望。閱讀是接受主體主動、自主的精神活動，也是接受者與她人外部世界交往、交流的一種方式。

二、作為客體條件的文學(xué)作品

文學(xué)作品要成為有意義的接受客體，必須具備相對于讀者而言的一定的條件。具體有以下三個方面：

1、滿足接受者的閱讀需求

作品必須滿足接受者至少某一方面的閱讀需求。讀者的需求因思想水平、文化基礎(chǔ)與文學(xué)修養(yǎng)的差異而有所不同，但往往又是多種動機因素并存、

混合的。

2、一定程度的可理解性

作品必須具有一定程度的可理解性。文學(xué)接受是信息傳遞、精神溝通的活動，文學(xué)作品如果對接受者而言是難以理解的或不可理解的，就會形成

閱讀障礙而使接受活動無法進行下去。

3、符合接受者的藝術(shù)趣味

作品必須符合接受者的藝術(shù)趣味。文學(xué)接受是審美文化的精神活動，它不但要求讀者與作品之間在思想與情感上呼應(yīng)、溝通，同時也需要兩者在

藝術(shù)趣味上的契合、一致。

4、（問答題）名詞解釋：認知方式

正確答案：認知方式是指人們在對事物、現(xiàn)象或人進行認識的過程中，個人