冀教版(2024)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第四單元《20以內(nèi)的加法》單元檢測(cè)卷(含解析)_第1頁
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試卷第=page11頁,共=sectionpages33頁試卷第=page11頁,共=sectionpages33頁冀教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第四單元《20以內(nèi)的加法》單元檢測(cè)卷學(xué)校:___________姓名:___________班級(jí):___________考號(hào):___________一、選擇題1.有3個(gè)數(shù)字1、4、7,任意選取其中兩個(gè)數(shù)求和,得數(shù)最大是(

)。A.8 B.10 C.112.(

)里填怎樣的數(shù)?9+(

)>17。A.8 B.大于8 C.小于83.一個(gè)加數(shù)是9,另一個(gè)加數(shù)是6,和是(

)。A.12 B.13 C.154.小明有3元零花錢,奶奶又給了8元,小明現(xiàn)在有(

)元零花錢。A.11 B.12 C.135.老師準(zhǔn)備了17張彩紙,給每個(gè)小朋友發(fā)一張,(

)。A.夠 B.不夠 C.無法確定6.籃子里有18個(gè)蘿卜,小灰兔吃了其中的一半,小白兔吃了2個(gè),還剩下(

)個(gè)。A.6 B.7 C.87.給4連續(xù)加4個(gè)4,和是(

)。A.16 B.12 C.208.李叔叔去博物館參觀,在排隊(duì)買票時(shí),他這一隊(duì)一共有17人,如果他前面有9人,那么他后面有(

)人。A.8 B.7 C.69.同學(xué)們排隊(duì)接水,樂樂排第12,明明排第18,他們之間有(

)人。A.5 B.6 C.710.一本新書,小花第一天看了9頁,第二天看了10頁,小花第三天從第(

)頁開始看起。A.20 B.11 C.19二、填空題11.被減數(shù)是16,減數(shù)是3,差是();一個(gè)加數(shù)是5,另一個(gè)加數(shù)是8,和是()。12.13個(gè)小朋友玩捉迷藏游戲,已經(jīng)捉住了1個(gè)小朋友,還有()個(gè)小朋友沒有被捉住。13.樹上有16只鳥,第一次飛走6只,第二次飛走5只,兩次共飛走了()只。14.一根長(zhǎng)20分米的彩帶,第一次用去5分米,第二次用去8分米,現(xiàn)在比原來短了()分米。15.芳芳讀一本18頁的故事書,讀了一周正好讀完它的一半,還剩()頁沒有讀。16.小明送給小剛9張卡片后,兩人的卡片同樣多。原來小明比小剛多張卡片。17.弟弟今年9歲,比哥哥小2歲,今年哥哥()歲。18.比4多8的數(shù)是(),比2多9的數(shù)是()。19.用湊十法計(jì)算。20.小朋友們排成一隊(duì)做操,小紅的前面有6人,后面有4人,從前往后數(shù),小紅排在第()個(gè),這一隊(duì)共有()人。三、判斷題21.5個(gè)3相加等于3個(gè)5相加。()22.媽媽買回來8個(gè)蘋果,爸爸買回來6個(gè)蘋果,他們一共買回來14個(gè)桃子。()23.7+8和8+7的得數(shù)一樣。()24.一盤草莓,陽陽吃了5個(gè),剩下7個(gè),這盤草莓原有12個(gè)。()25.計(jì)算8+9時(shí),可以先把8湊成10,也可以先把9湊成10。()四、計(jì)算題26.口算。5+4=7+12=8+5=7+7=6+7+5=8+6=13-10=5+6=19-6=14-4-2=5-0=2+9=10-2=9+9-9=16-3-3=五、解答題27.汽車到站下去了9個(gè)人,現(xiàn)在車上有8個(gè)人,車上原來有幾個(gè)人?28.同學(xué)們排隊(duì)做操,小方前面有5人,后面有3人,他們這一隊(duì)共有幾人?29.樂樂買了6個(gè)紅氣球,5個(gè)黃氣球,7個(gè)藍(lán)氣球。樂樂共買了多少個(gè)氣球?30.他們一起坐船,能坐下嗎?31.買東西。

(1)買和需要多少元?(2)小明有20元,想買兩樣食品怎么買?想買三樣食品怎么買?答案第=page11頁,共=sectionpages22頁答案第=page11頁,共=sectionpages22頁《冀教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第四單元《20以內(nèi)的加法》單元檢測(cè)卷》參考答案題號(hào)12345678910答案CBCAABCBAA1.C【分析】求得數(shù)最大。則加數(shù)越大則和就越大,則比較這三個(gè)數(shù),選擇其中最大的兩個(gè)數(shù)相加即可?!驹斀狻?>4>1則7+4=11所以得數(shù)最大的是11。故答案為:C2.B【分析】9加8等于17,9加括號(hào)里的數(shù)需要大于17,所以括號(hào)里的數(shù)需要大于8?!驹斀狻?+8=17所以括號(hào)里的數(shù)需要大于8。故答案為:B3.C【分析】加數(shù)+加數(shù)=和,據(jù)此解答即可?!驹斀狻?+6=15;故答案為:C【點(diǎn)睛】本題主要考查20以內(nèi)進(jìn)位加法的計(jì)算,熟練掌握即可。4.A【分析】用小明原來的零花錢數(shù)量加上奶奶又給的零花錢數(shù)量,求出和,即可解決?!驹斀狻?+8=11(元)即,小明有3元零花錢,奶奶又給了8元,小明現(xiàn)在有11元零花錢。故答案為:A【點(diǎn)睛】此題主要考查的是3加幾的進(jìn)位加法的應(yīng)用,要熟練掌握。5.A【分析】先用加法計(jì)算出男生和女生的總數(shù),再和彩紙的數(shù)量相比,大于彩紙的數(shù)量則不夠,小于彩紙的數(shù)量則夠?!驹斀狻?+9=15(人)15<17夠給每個(gè)小朋友發(fā)一張。故答案為:A【點(diǎn)睛】本題考查20以內(nèi)的加法計(jì)算及比大小。6.B【分析】18的一半是9。用蘿卜的總數(shù)量減去小灰兔吃的數(shù)量,得到的差,再減去小白兔吃的數(shù)量,結(jié)果就是還剩下的數(shù)量?!驹斀狻?+9=1818-9-2=9-2=7(個(gè))還剩下7個(gè)。故答案為:B【點(diǎn)睛】此題主要考查的是20以內(nèi)數(shù)的連減運(yùn)算的應(yīng)用,要熟練掌握。7.C【分析】給4連續(xù)加4個(gè)4,也就是求5個(gè)4相加的和是多少?!驹斀狻坑深}意可知:4+4+4+4+4=20故答案為:C【點(diǎn)睛】此題主要考查的是20以內(nèi)連續(xù)加法計(jì)算。8.B【分析】先用17減去9求出他和他后面的人數(shù)和,再減去1即可。【詳解】17-9-1=7(個(gè))他后面有7人。故答案為:B【點(diǎn)睛】解答本題關(guān)鍵是確定三部分的人數(shù)之間的關(guān)系。注意不要漏了李叔叔自己。9.A【分析】用18減去12,再減去1,求出他們之間的人數(shù)?!驹斀狻?8-12-1=5(人)所以,他們之間有5人。故答案為:A【點(diǎn)睛】本題考查了20以內(nèi)的減法,有一定運(yùn)算能力是解題的關(guān)鍵。10.A【分析】小花第一天看了9頁,第二天看了10頁,也就是前兩天一共看了9+10頁,故第三天從第9+10+1頁開始看起;據(jù)此選擇?!驹斀狻?+10+1=19+1=20(頁)小花第三天從第20頁開始看起。故答案為:A【點(diǎn)睛】此題主要考查的是20以內(nèi)數(shù)的口算加法的應(yīng)用,要認(rèn)真審題,這是一道易錯(cuò)題。11.1313【分析】減法算式為:被減數(shù)-減數(shù)=差,加法算式為:加數(shù)+加數(shù)=和,由此代入計(jì)算?!驹斀狻?6-3=13;5+8=13被減數(shù)是16,減數(shù)是3,差是13;一個(gè)加數(shù)是5,另一個(gè)加數(shù)是8,和是13。12.11【分析】13個(gè)小朋友玩捉迷藏游戲,有1個(gè)小朋友是來捉人,剩下的小朋友是藏起來的。用玩捉迷藏總共的小朋友數(shù)量減去1,得到的差再減去已經(jīng)捉住的數(shù)量,求出差,即可解決?!驹斀狻?3-1-1=12-1=11(人)故,還有11個(gè)小朋友沒有被捉住?!军c(diǎn)睛】此題主要考查的是20以內(nèi)數(shù)的連減運(yùn)算的應(yīng)用,要注意有1人是來捉人的。13.11【分析】把兩次飛走的鳥數(shù)量加起來,求出和,即可解決此題。【詳解】6+5=11(只)故,兩次共飛走了11只?!军c(diǎn)睛】此題主要考查的是6加幾的進(jìn)位加法的應(yīng)用,要熟練掌握。14.13【分析】?jī)纱斡萌サ拈L(zhǎng)度和,就是現(xiàn)在比原來短了的長(zhǎng)度?!驹斀狻?+8=13(分米)故,現(xiàn)在比原來短了13分米?!军c(diǎn)睛】此題主要考查的是5加幾的進(jìn)位加法的應(yīng)用,要熟練掌握。15.9【分析】讀了一周正好讀完它的一半,說明讀完的頁數(shù)和沒有讀的頁數(shù)一樣多,故,找出兩個(gè)相同的數(shù)的和是18的數(shù),即可解決此題。【詳解】由題意分析得:9+9=18,即,18的一半是9;故,芳芳讀一本18頁的故事書,讀了一周正好讀完它的一半,還剩9頁沒有讀?!军c(diǎn)睛】此題主要考查的是9加幾的進(jìn)位加法的應(yīng)用,要熟練掌握。16.18【分析】根據(jù)題意小明送給小剛9張后,也就是小明減少了9張,小剛增加了9張;再根據(jù)兩人的卡片張數(shù)同樣多,則說明原來小明比小剛多(9+9)張卡片,據(jù)此解答?!驹斀狻?+9=18(張)故:原來小明比小剛多18張卡片。【點(diǎn)睛】考查了整數(shù)加減法的靈活運(yùn)用,解題的關(guān)鍵是要明確小明比小剛多2個(gè)9張卡片。17.11【分析】用弟弟的年齡加上比哥哥小的年齡即可求出哥哥的年齡?!驹斀狻?+2=11(歲)【點(diǎn)睛】明確弟弟和哥哥的年齡關(guān)系是解答本題的關(guān)鍵。18.1211【分析】求比4多8的數(shù),用4+8即可;求比2多9的數(shù),用2+9即可?!驹斀狻?+8=12比4多8的數(shù)是12;2+9=11比2多9的數(shù)是11。【點(diǎn)睛】熟練掌握20以內(nèi)數(shù)的加法計(jì)算是解題的關(guān)鍵。19.【詳解】略20.711【分析】把小紅前面的人數(shù)加上1,求出結(jié)果,即可知道小紅排在第幾位;先把小紅前面的人數(shù)和后面的人數(shù)加起來,得到的和再加上1,求出結(jié)果,即可解決此題?!驹斀狻?+1=7(人)6+4+1=10+1=11(人)因此,從前往后數(shù),小紅排在第7個(gè),這一隊(duì)共有11人?!军c(diǎn)睛】此題主要考查的是10以內(nèi)數(shù)的加法計(jì)算的應(yīng)用,關(guān)鍵是找準(zhǔn)數(shù)量關(guān)系。21.√【分析】分別計(jì)算出5個(gè)3相加的和、3個(gè)5相加的和即可解答。【詳解】3+3+3+3+3=155+5+5=155個(gè)3相加的和、3個(gè)5相加的和都等于15,原說法正確。故答案為:√【點(diǎn)睛】熟練掌握20以內(nèi)的加法計(jì)算是解答本題的關(guān)鍵。22.×【分析】爸爸媽媽買回來的是蘋果,所以不能確定桃子的數(shù)量。【詳解】題目中沒有提到爸爸媽媽買回的桃子數(shù)量,也就不能確定他們一共買回多少個(gè)桃子。故答案為:×【點(diǎn)睛】仔細(xì)看題,不要被物體名稱誤導(dǎo)。23.√【分析】分別算出得數(shù)再進(jìn)行大小比較?!驹斀狻?+8=8+7=15,原說法正確。故答案為:√【點(diǎn)睛】本題考查20以內(nèi)的進(jìn)位加法及大小的比較。24.√【分析】用“吃了的數(shù)量+剩下的數(shù)量”來求原來草莓的數(shù)量?!驹斀狻?+7=12(個(gè))故答案為:√【點(diǎn)睛】此題主要考查的是7加幾的進(jìn)位加法。25.√【分析】根據(jù)10以內(nèi)數(shù)的加減法計(jì)算方法解答即可,加法:大數(shù)記心里,小數(shù)往上數(shù),通常用湊十法計(jì)算,因?yàn)?和9相近,可以先把8湊成10,也可以先把9湊成10,據(jù)此判斷。【詳解】計(jì)算8+9時(shí),可以先把8湊成10,也可以先把9湊成10,此題說法正確。故答案為:√26.9;19;13;14;1814;3;11;13;85;11;8;9;10【詳解】略27.17人【分析】把汽車到站下去的人數(shù)和現(xiàn)在車上的人數(shù)加起來,求出和,即可解決此題。【詳解】9+8=17(人)答:車上原來有17個(gè)人?!军c(diǎn)睛】此題主要考查的是9加幾的進(jìn)位加法的應(yīng)用,要熟練掌握。28.9人【分析】根據(jù)題意,把小方前面、后面的人數(shù)相加,再加上小方自己即可?!驹斀狻?+3+1=8+1=9(人)答:他們這一隊(duì)共有9人?!军c(diǎn)睛】注意,計(jì)算時(shí)要加上小方本人。29.18個(gè)【分析】將每種顏色的氣球數(shù)量相加,即可求出樂樂共買了多少個(gè)氣球?!驹斀狻?+5+7=18(個(gè))答:樂樂共買了18個(gè)氣球?!军c(diǎn)睛】本題考查20以內(nèi)連加的計(jì)算及應(yīng)用。理解題意,注意計(jì)算的準(zhǔn)確性。30.不能【分析】坐船的人包括:3個(gè)老師,5個(gè)女生和6個(gè)男生,據(jù)此解答。【詳解】依題意:3+5+6=8+6=14(個(gè))14>13所以,不能坐下?!军c(diǎn)睛】本題主要考查8加幾的進(jìn)位加法、20以內(nèi)連加及其運(yùn)用和20以內(nèi)數(shù)的比大小,熟練掌握即可。31.(1)17元(2)買兩樣食品,可以買一個(gè)漢堡和一杯飲料;買

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