版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
試卷第=page22頁,共=sectionpages22頁試卷第=page11頁,共=sectionpages11頁北京市第八十中學(xué)2024-2025學(xué)年高一下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷一、單選題1.函數(shù)的定義域為(
)A.B.或C.D.或2.若扇形圓心角的弧度數(shù)為,且扇形弧所對的弦長也是,則這個扇形的面積為A. B. C. D.3.定義在上的函數(shù),對于任意的,都成立,則(
)A. B.C. D.4.已知集合,則(
)A.{0,1} B.{0,1,2} C.{x|0≤x<2} D.{x|0≤x≤3}5.如果,且,那么(
)A. B. C. D.6.在中,“”是“為等腰三角形”的(
)A.充分而不必要條件 B.必要而不充分條件C.充分必要條件 D.既不充分也不必要條件7.已知,則(
)A. B. C. D.8.設(shè)函數(shù)在的圖象大致如圖所示,則的最小正周期為(
)A. B.C. D.9.下列說法中不正確的是(
)①不等式的解集是②函數(shù)的最小值是2③“恒成立”的充要條件是“”④若,則等于2.A.①②③ B.②③ C.③④ D.①②10.關(guān)于函數(shù),有下述四個結(jié)論:①是偶函數(shù);
②在區(qū)間單調(diào)遞增;③在有3個零點;
④的最大值為2.其中正確結(jié)論的序號是(
)A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④二、填空題11.全稱量詞命題,它的否定:12.已知,且,則的最小值是.13.函數(shù)的對稱中心坐標(biāo)是.14.函數(shù)的定義域是.15.若為第二象限角,且,則的值是.16.計算.17.將函數(shù)的圖象向左平移個單位長度得到函數(shù)的圖象,如圖所示,圖中陰影部分的面積為,則.18.函數(shù)的值域是.三、解答題19.已知全集,集合,集合.(1)求集合及;(2)若集合,且,求實數(shù)的取值范圍.20.已知函數(shù).(1)求的最小正周期;(2)求的單調(diào)遞增區(qū)間;(3)求在區(qū)間上的最大值.21.學(xué)校某研究性學(xué)習(xí)小組在對學(xué)生上課注意力集中情況的研究調(diào)查中,發(fā)現(xiàn)其在40分鐘的一節(jié)課中,注意力指數(shù)與聽課時間(單位:分鐘)之間的關(guān)系滿足如圖所示的圖象,當(dāng)時,圖象是二次函數(shù)的一部分,頂點為,聽課時間為12分鐘與聽課時間為8分鐘的注意力指數(shù)都為78,聽課時間為4分鐘的注意力指數(shù)為62;當(dāng)時,圖象是線段,其中.(1)求關(guān)于的函數(shù)解析式;(2)根據(jù)專家研究,當(dāng)注意力指數(shù)大于62時,學(xué)習(xí)效果最佳,要使學(xué)生學(xué)習(xí)效果最佳,教師安排核心內(nèi)容應(yīng)在什么時間段?22.已知函數(shù)(1)求的值;(2)將f(x)的圖象上所有點向左平移m(m>0)個長度單位,得到y(tǒng)=g(x)的圖象,若y=g(x)的圖象關(guān)于點對稱,求當(dāng)m取最小值時,函數(shù)y=g(x)的單調(diào)遞增區(qū)間.23.對于在區(qū)間上有意義的兩個函數(shù),如果對于任意的,都有,則稱在區(qū)間上是“接近的”兩個函數(shù),否則稱它們在區(qū)間上是“非接近的”兩個函數(shù).現(xiàn)有兩個函數(shù)給定一個區(qū)間.(1)若在區(qū)間有意義,求實數(shù)的取值范圍;(2)討論與在區(qū)間上是否是“接近的”.答案第=page11頁,共=sectionpages22頁答案第=page11頁,共=sectionpages22頁參考答案題號12345678910答案DAABDDCADC11.12..13.14.15.16.17.18.19.(1)由得:,所以,則,由,所以,.(2)因為且,所以,解得.所以的取值范圍是.20.(1)因為所以的最小正周期為.(2)因為,,所以,.所以的單調(diào)遞增區(qū)間為.(3)因為,所以.當(dāng),即時,取得最大值.所以在區(qū)間上的最大值為.21.(1)由于聽課時間為12分鐘與聽課時間為8分鐘的注意力指數(shù)都為78,,所以頂點的橫坐標(biāo)為,當(dāng)時,設(shè),將代入上式得,解得,所以,當(dāng)時,設(shè),將代入上式得:,解得,所以.所以.(2)當(dāng)時,,當(dāng)時,,綜上所述,老師在時段內(nèi)安排核心內(nèi)容,能使得學(xué)生學(xué)習(xí)效果最佳.22.(1)(2)將向左平移個長度單位,得到∵的圖象關(guān)于點對稱,∴有,∴,∴,∵,∴當(dāng)時,有最小值∵由得:.23.(1)要使在區(qū)間有意義,則對于恒成立,而函數(shù)在給定區(qū)間上單調(diào)遞增,所以,解得,又,則,即實數(shù)的取值范圍為.(2)由(1)知,,此時對于恒成立,則在區(qū)間有意義,設(shè),對于函數(shù),對稱
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2026美敦力(中國)校招面試題及答案
- 2025年金屬加工鑄造試卷及答案
- 做賬實操-樂器租賃店公司會計賬務(wù)處理分錄
- 2025年形勢與政策題庫及答案
- 2026潞安集團(tuán)秋招面筆試題及答案
- 2026臨床研究員校招面試題及答案
- 高三物理《牛頓運(yùn)動定律及其綜合應(yīng)用》教學(xué)設(shè)計
- 聲音的產(chǎn)生與傳播八年級物理探索
- 職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)期課件評析與優(yōu)化路徑
- 2026年橋梁耐久性評估與智能化建設(shè)技術(shù)
- DB42-T 2462-2025 懸索橋索夾螺桿緊固力超聲拉拔法檢測技術(shù)規(guī)程
- 大學(xué)生擇業(yè)觀和創(chuàng)業(yè)觀
- 《經(jīng)濟(jì)法學(xué)》2025-2025期末試題及答案
- 車載光通信技術(shù)發(fā)展及無源網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用前景
- 工程倫理-形考任務(wù)四(權(quán)重20%)-國開(SX)-參考資料
- 初中書香閱讀社團(tuán)教案
- 酒店年終總結(jié)匯報
- 《無人機(jī)地面站與任務(wù)規(guī)劃》 課件 第1-5章 概論 -無人機(jī)航測任務(wù)規(guī)劃與實施
- 綠色前綴5000畝生態(tài)農(nóng)業(yè)示范園區(qū)建設(shè)規(guī)模及運(yùn)營模式可行性研究報告
- DB42∕T 2078-2023 紅火蟻監(jiān)測與防控技術(shù)規(guī)程
- 2025-2030中醫(yī)養(yǎng)生培訓(xùn)行業(yè)市場格局及增長趨勢與投資價值分析報告
評論
0/150
提交評論