1．現(xiàn)代社會(huì)中，人們把（B）稱(chēng)為構(gòu)成世界的三大要素。A．物質(zhì)、能量、知識(shí)B．信息、物質(zhì)、能量C．財(cái)富、能量、知識(shí)D．精神、物質(zhì)、知識(shí)2、盲人摸象體現(xiàn)了信息交流的重要性，信息可以交流說(shuō)明了信息具有（D）A．價(jià)值性B．時(shí)效性C．載體依附性D．共享性4、網(wǎng)絡(luò)上的信息被人下載和利用，這正說(shuō)明信息具有（A）A．價(jià)值性B．時(shí)效性C．載體依附性D．可轉(zhuǎn)換性5、（B）不屬于信息的主要特征A．時(shí)效性B．不可能增值C．可傳遞、共享D．依附性6、下面哪一個(gè)不屬于信息的一般特征？（D）A．載體依附性B．價(jià)值性C．時(shí)效性D．獨(dú)享性7、天氣預(yù)報(bào)、市場(chǎng)信息都會(huì)隨時(shí)間的推移而變化，這體現(xiàn)了信息的（C）A．載體依附性B．共享性C．時(shí)效性D必要性B、交通信號(hào)燈能同時(shí)被行人接收，說(shuō)明信息具有（B）A．依附性B．共享性C．價(jià)值性D．時(shí)效性9、關(guān)于信息特征，下列說(shuō)法正確的是（B）A．信息能夠獨(dú)立存在B．信息需要依附于一定的載體C．信息不能分享D．信息反映的是時(shí)間永久狀態(tài)10、下面對(duì)信息特征的理解，錯(cuò)誤的（B）A．天氣預(yù)報(bào)、情報(bào)等引出信息有時(shí)效性B．信息不會(huì)隨時(shí)間的推移而變化C．刻在甲骨文上的文字說(shuō)明信息的依附性D．盲人摸象引出信息具有不完全性11、在朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)即將爆發(fā)的時(shí)候，藍(lán)德公司向美國(guó)政局高價(jià)兜售一份調(diào)查報(bào)告沒(méi)被理會(huì)，戰(zhàn)后美國(guó)政府分文A．價(jià)值性B．可偽性C．具有可傳遞性D．具有失效性12、關(guān)于信息共享與物質(zhì)的共享的差別，以下說(shuō)法正確的是：（C）A．信息一方使用時(shí)另一方就不能使用B．信息使用后就會(huì)損耗C．信息可無(wú)限復(fù)制、傳播或分配給眾多的使用者D．信息可以有限的使用13、將幾副相互無(wú)關(guān)聯(lián)的圖像通過(guò)圖像處理軟件（如Photoshop）的加工后，形成一副富有創(chuàng)意，有實(shí)際用途的圖像，這體現(xiàn)了信息是（C）A．可以共享的B．需依附一定載體的C．可以增值的D．具有實(shí)效性16、下面有關(guān)對(duì)信息作用事例的理解，錯(cuò)誤的是（D）A．許多歷史事件以文字的形式記載在書(shū)上，體現(xiàn)信息的依附性。B．交通信號(hào)燈被許多行人接收，體現(xiàn)信息的共享性。C．天氣預(yù)報(bào)、股市行情體現(xiàn)信息的有價(jià)值性D．身邊的信息體現(xiàn)了信息的不完全性17、我們常說(shuō)的“IT”是（A）的簡(jiǎn)稱(chēng)A．信息技術(shù)B．因特網(wǎng)C．輸入設(shè)各D手寫(xiě)板18、總體來(lái)說(shuō)，一切與信息的獲取、加工、表達(dá)、(D)、管理、應(yīng)用等有關(guān)的技術(shù)，都可以稱(chēng)之為信息A．識(shí)別B．顯示C．交換D．交流19、下面哪句話是正確的（C）A．現(xiàn)代的通信和計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展產(chǎn)生了信息技術(shù)B．21世紀(jì)人類(lèi)進(jìn)入信息社會(huì)，信息、信息技術(shù)就相應(yīng)產(chǎn)生了C．有了人類(lèi)就有了信息技術(shù)D．有了計(jì)算機(jī)后就有了信息技術(shù)20、關(guān)于信息技術(shù)的出現(xiàn)，下列說(shuō)法正確的是（C）A．自從有了廣播、電視后就有了信息技術(shù)B．自從有了計(jì)算機(jī)后就有了信息技術(shù)C．自從有了人類(lèi)就有了信息技術(shù)D．信息技術(shù)是最近發(fā)明的技術(shù)21、下列有關(guān)信息技術(shù)的描述正確的是（A）A．通常認(rèn)為。在人類(lèi)歷史上發(fā)生過(guò)五次信息技術(shù)革命B．隨著信息技術(shù)的發(fā)展，電子出版物會(huì)完全取代紙質(zhì)出版物C．信息技術(shù)是計(jì)算機(jī)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的簡(jiǎn)稱(chēng)D．英文的使用是信息技術(shù)的一次革命22、不屬于信息技術(shù)應(yīng)用的是：（D）A．人工智能B．電子商務(wù)C．語(yǔ)音技術(shù)D．納米技術(shù)23、在人類(lèi)發(fā)展史上發(fā)生過(guò)（C）次信息技術(shù)革命24、人類(lèi)經(jīng)歷的五次信息技術(shù)革命依次為：語(yǔ)言的使用、文字的使用，（C），電報(bào)、電話、廣播、電視的儀算機(jī)的普及應(yīng)用及其與通信技術(shù)的結(jié)合A．火的使用B．指南針的使用C．印刷技術(shù)的應(yīng)用D．蒸汽機(jī)的發(fā)明和使用25,虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)融合了數(shù)字圖像處理、計(jì)算機(jī)圖形學(xué)、多媒體技術(shù)、（D）等多個(gè)信息技術(shù)分支。A．傳感器技術(shù)B．網(wǎng)絡(luò)技術(shù)C．通信技術(shù)D．三維動(dòng)畫(huà)技術(shù)27、（B）中的關(guān)鍵技術(shù)包括語(yǔ)音識(shí)別技術(shù)和語(yǔ)音合成技術(shù)A．虛擬技術(shù)B．語(yǔ)音技術(shù)C．漢字識(shí)別技術(shù)D．桌面系統(tǒng)28、關(guān)于語(yǔ)音技術(shù)，下面不正確的說(shuō)法是（C）A．語(yǔ)音技術(shù)中的關(guān)鍵是語(yǔ)音識(shí)別和語(yǔ)音合成B．語(yǔ)音合成是將文字信息轉(zhuǎn)變?yōu)檎Z(yǔ)音數(shù)據(jù)C．語(yǔ)音技術(shù)就是多媒體技術(shù)D．語(yǔ)音識(shí)別就是使計(jì)算機(jī)能識(shí)別人說(shuō)的話29、語(yǔ)音技術(shù)的關(guān)鍵技術(shù)有：（B）A．語(yǔ)音播放B．語(yǔ)音識(shí)別C．語(yǔ)音存儲(chǔ)D．語(yǔ)音輸入30、使用電腦既能聽(tīng)音樂(lè)，又能看影碟，這是利用了計(jì)算機(jī)的（A)。A、多媒體技術(shù)B、信息管理技術(shù)C、自動(dòng)控制技術(shù)D、人工智能技術(shù)31、下面（D）不是信息技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)A．越來(lái)越友好的人機(jī)界面B．越來(lái)越個(gè)性化的功能設(shè)計(jì)C．越來(lái)越高的性能價(jià)格比D．越來(lái)越復(fù)雜的操作步驟34、計(jì)算機(jī)黑客（英文名Hacker)是（D）A．一種病毒B．一種游戲軟件C．一種不健康的網(wǎng)站D．指利用不正當(dāng)手段竊取計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的口令和密碼的人35、以下有關(guān)計(jì)算機(jī)病毒特征的說(shuō)明正確的是（A）A．傳染性、潛伏性、隱蔽性、破壞性、可觸發(fā)性B．傳染性、破壞性、易讀性、潛伏性、偽裝性C．潛伏性、可觸發(fā)性、破壞性、易讀性、傳染性D．傳染性、潛伏性、多發(fā)性、安全性、激發(fā)性38、不屬于計(jì)算機(jī)病毒特征：（D）A．潛伏性B．激發(fā)性C．傳播性D．免疫性39、某同學(xué)為自己的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)設(shè)置了安全防范措施，最恰當(dāng)?shù)氖牵˙)A．定期訪問(wèn)WindowsUpdate網(wǎng)站。下載并安裝操作系統(tǒng)，借用同學(xué)的個(gè)人用戶(hù)殺毒軟件并安裝B．定期訪問(wèn)WindowsUpdate網(wǎng)站。下載并安裝操作系統(tǒng)補(bǔ)丁程序，購(gòu)買(mǎi)正版殺毒軟件，安裝并定時(shí)升級(jí)，安裝軟件防二墻C．購(gòu)買(mǎi)正版殺毒軟件，安裝并定時(shí)升級(jí)，定期備份數(shù)據(jù)D．定期訪問(wèn)WindowsUpdate網(wǎng)站，下載并安裝操作系統(tǒng)，借用同學(xué)的個(gè)人用戶(hù)殺毒軟件并安裝40、以下說(shuō)法正確的是（C）A．信息技術(shù)對(duì)社會(huì)的影響有消極的一面，應(yīng)該限制發(fā)展B．網(wǎng)絡(luò)上有許多不良信息，所以青少年應(yīng)該積極抵制上網(wǎng)C．面對(duì)信息技術(shù)的發(fā)展，我們既不要,YF}地崇拜，也不要因噎廢食、盲目排斥D．隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展，計(jì)算機(jī)的所有輸入手段將全部由評(píng)閱技術(shù)來(lái)代替41、據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)青少年患“網(wǎng)絡(luò)成癮癥，的人數(shù)為7%，針對(duì)這一社會(huì)現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是（B)A、因特網(wǎng)上病毒泛濫，垃圾信息成堆，可見(jiàn)因特網(wǎng)毫無(wú)利用價(jià)值B、因特網(wǎng)有豐富的資源和有價(jià)值的信息，應(yīng)鼓勵(lì)青少年積極合理使用網(wǎng)絡(luò)C、因特網(wǎng)不能給學(xué)生帶來(lái)學(xué)習(xí)上的幫助D、因特網(wǎng)給青少年帶來(lái)了不良影響，青少年不應(yīng)接觸因特網(wǎng)42、以下行為不構(gòu)成犯罪的是（D）A．破解他人計(jì)算機(jī)密碼，但未破壞其數(shù)據(jù)B．通過(guò)網(wǎng)絡(luò)向他人計(jì)算機(jī)散布計(jì)算機(jī)病毒C．利用互聯(lián)網(wǎng)對(duì)他人進(jìn)行誹謗、謾罵D．發(fā)送廣告電子郵件43、下列哪種現(xiàn)象不屬于計(jì)算機(jī)犯罪行為？（D）A．利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)竊取他人信息資源C．私自刪除他人計(jì)算機(jī)內(nèi)重要數(shù)據(jù)44、下列那種行為是不違法的？（D）A．竊取公司商業(yè)秘密數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)賣(mài)給他人C．利用電子郵件傳播計(jì)算機(jī)病毒B．攻擊他人的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)D．消除自己計(jì)算機(jī)中的病毒B．利用黑客手段攻擊某政府網(wǎng)站D．為防泄密而給秘密資料加密A．計(jì)算機(jī)病毒B．將數(shù)據(jù)加密C．個(gè)人帳戶(hù)密碼被盜D．黑客攻擊46、高中生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的目的是（A）A．提高自身的信息素養(yǎng)B．提高電腦技術(shù)水平C．會(huì)考的需要D．學(xué)會(huì)用電腦解決其他學(xué)科的問(wèn)題47、家中新買(mǎi)計(jì)算機(jī)的配置為：Intel奔騰42.8GHz/256M/80GB/50X/15'，其中通常用來(lái)表示內(nèi)存大小的是（B)A．80GBB．256MBC．Intel奔騰42.8GHzD．50X48、家中計(jì)算機(jī)的配置為：Intel奔騰42.8GB/256MB/80GB/50X/15'，那個(gè)參數(shù)表示硬盤(pán)大?。海˙）A．256MBB．80GBC．Intel奔騰42.86BD．50X49、計(jì)算機(jī)可以存儲(chǔ)一個(gè)城市的所有電話號(hào)碼，充分體現(xiàn)了計(jì)算機(jī)（A)的特點(diǎn)A．具有記憶能力B．運(yùn)算精度高C．具有自動(dòng)控制能力D．具有邏輯判斷能力50、信息的基本容量單位是（C）A．字B．二進(jìn)制的位C．字節(jié)D．字長(zhǎng)51、現(xiàn)代的電子計(jì)算機(jī)都是采用馮·諾依曼原A．使用高級(jí)語(yǔ)言B．采用高速電子元件C．存儲(chǔ)程序與程序控制D．采用輸入設(shè)各52、計(jì)算機(jī)內(nèi)部采用的是（A）A．二進(jìn)制B．八進(jìn)制C十進(jìn)制D十六進(jìn)制53、控制器和（C）組成計(jì)算機(jī)的中央處理器。A．存儲(chǔ)器B．軟件C．運(yùn)算器D磁盤(pán)主題二：信息獲取1、下列信息來(lái)A屬于文獻(xiàn)型信息源的是（B)。A、同學(xué)B、圖書(shū)C、老師D、網(wǎng)絡(luò)2、關(guān)于獲取信息的方法，下面說(shuō)法正確的是（A）A．應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況B．利用網(wǎng)絡(luò)獲取信息是最好的方法C．電子郵件D．信息交流3、獲取信息的來(lái)源決定了信息的可靠程度，下列信息來(lái)源中哪一種獲得的信息最可靠？（A)A．親自進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)B．因特網(wǎng)C．朋友、同學(xué)D．報(bào)刊雜志4、小明急需查一本書(shū)中的內(nèi)容，按最佳方案，他第一個(gè)應(yīng)選擇的方式是（(A）A．到因特網(wǎng)上查找能否下載此書(shū)中的內(nèi)容B．找同學(xué)咨詢(xún)，到指定書(shū)店購(gòu)買(mǎi)C．找書(shū)店?duì)I業(yè)員咨詢(xún)并購(gòu)買(mǎi)D．到書(shū)店的電腦查詢(xún)系統(tǒng)上查找并購(gòu)買(mǎi)5、建立計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的主要目標(biāo)是（A）。A．?dāng)?shù)據(jù)通信和資源共享B．提高計(jì)算機(jī)運(yùn)算速度C．提供Fmial服務(wù)D．增強(qiáng)計(jì)算機(jī)的處理能力6、Internet屬于（C）A．星型網(wǎng)B．校園網(wǎng)C．廣域網(wǎng)D．局域網(wǎng)7、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)一般可分為廣域網(wǎng)和局域網(wǎng)兩大類(lèi)，其分類(lèi)依據(jù)是（B)A．連接介質(zhì)B．地理范圍C．計(jì)算機(jī)軟件D．計(jì)算機(jī)硬件B、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中廣域網(wǎng)和局城網(wǎng)的分類(lèi)是以（D）來(lái)劃分的。A．信息交換方式B．網(wǎng)絡(luò)使用者C．傳輸控制方法D．網(wǎng)絡(luò)連接距離9、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)最基本的功能是（D）A．電子商務(wù)B．電子郵件C．網(wǎng)頁(yè)瀏覽D．資源共享10、Chinanet作為中國(guó)地Internet骨干網(wǎng)，它是：（A）A．中國(guó)公用計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)B．中國(guó)金橋信息網(wǎng)C．中國(guó)教育科研網(wǎng)D．中國(guó)電視網(wǎng)11、以下（C）不是通用資源定位符(URL)的組成部分。A．傳輸協(xié)議B．文檔名C．用戶(hù)名D．主機(jī)名14、因特網(wǎng)上的每一臺(tái)主機(jī)都有唯一的地址標(biāo)識(shí)，它是（C）A．統(tǒng)一資源定位B．用戶(hù)名C．IP地址D．計(jì)算機(jī)名16、凡是要使用因特網(wǎng)，無(wú)論是撥號(hào)上網(wǎng)，還是通過(guò)局域網(wǎng)，都應(yīng)配置（C）協(xié)議A．UDPB．FITC．TCP/IPD．HTTP20、用戶(hù)在Internet網(wǎng)上最常用的一類(lèi)信息查詢(xún)具叫做(B)A．離線瀏覽器B．搜索引擎C．ISPD網(wǎng)絡(luò)加速器21、要想熟練地在因特網(wǎng)上查找資料，應(yīng)該學(xué)會(huì)使用（B）。A．FTP服務(wù)B．搜索引擎C．網(wǎng)頁(yè)制作D．電子郵件22、屬于搜索引擎網(wǎng)址的有（D）。A．http//B．http//C．http//D．http//23、一同學(xué)要搜索歌曲“YesterdayOnceMore"，他訪問(wèn)Gcogle搜索引擎。鍵入關(guān)鍵詞（C），搜索范圍更A．YesterdavB．OnceC．YesterdayOnceMoreD．More24、下列說(shuō)法正確的是（B),A．搜索引擎按其工作方式可劃分為蜘蛛程序和機(jī)器人B．搜索引擎按其工作方式可劃分為全文搜索引擎和目錄C．全文搜索方式又被稱(chēng)為分類(lèi)搜索D．目錄索引類(lèi)搜索引擎的使用方法稱(chēng)為“關(guān)鍵詞查詢(xún)”25、下列各軟件中不屬于搜索類(lèi)軟件的有（D)A．北大天網(wǎng)B．YahooC．SinaD．Windows26、使用全文搜索引擎（如Google)進(jìn)行搜索時(shí)，關(guān)鍵詞“綜合性大學(xué)not上?！北硎荆˙)。A．上海的非綜合性大學(xué)B．不包括上海的綜合性大學(xué)C．上海的綜合性大學(xué)D．上海和綜合性大學(xué)27、我們會(huì)把自己喜愛(ài)并且經(jīng)常瀏覽的網(wǎng)站地址存放在瀏覽器的（C)A．電子郵箱B．標(biāo)題欄C．收藏夾D．狀態(tài)欄28、下列說(shuō)法正確的是（B）。A．流媒體下載工具將完整的影音文件變?yōu)橛耙羝蜝．FTP下載工具能自動(dòng)登錄FTP服務(wù)器，快速瀏覽文件目錄，多服務(wù)器、多文件下載C．通用下載工具不支持文件的批量下載D．網(wǎng)站下載工具可下載任意網(wǎng)站的全部文件29、關(guān)于網(wǎng)上信息下載，下列說(shuō)法中正確的是（B)A．只能下載文字信息B．可以用網(wǎng)絡(luò)下載工具進(jìn)行信息下載C．網(wǎng)頁(yè)只能以html的形式保存下來(lái)D．用復(fù)制、粘貼的方法可以下載圖片30、在下載一個(gè)很大的應(yīng)用軟件時(shí)，根據(jù)你的經(jīng)驗(yàn)，使用（D）更為高效A．瀏覽器自身的文件下載功能進(jìn)行下載B．webziP工具C．流媒體下載工具D．F1ashGet、NetAnts等工具31、要從網(wǎng)上下載容量很大的文件，一般情況下使用（C）進(jìn)行下載，下載效率會(huì)更高A．Winzip工具軟件B．瀏覽器自身的“另存為”菜單選項(xiàng)C．FlashGet工具軟件D．單擊鼠標(biāo)右鍵，選擇“目標(biāo)另存為”選項(xiàng)32、用斷點(diǎn)續(xù)傳軟件（如網(wǎng)絡(luò)螞蟻）來(lái)下載軟件，最大優(yōu)點(diǎn)（B）A．同時(shí)下載多項(xiàng)內(nèi)容B．解決斷線下載被中斷的問(wèn)題C．下載文件類(lèi)型不受限制D．沒(méi)有特別的優(yōu)點(diǎn)33、下列常用于網(wǎng)絡(luò)文件傳輸?shù)墓ぞ呤牵―)。A．QQB．BBSC．MSND．、異地之間若要傳輸許多多媒體作品文件時(shí)，使用（D)途徑更高效A．以下效果都一樣B．利用HTTP網(wǎng)頁(yè)下載C．電子郵件傳送D．FTP下載35、某同學(xué)要給留學(xué)國(guó)外的朋友發(fā)郵件，若對(duì)方電腦中沒(méi)有漢字處理系統(tǒng)，可使用的有效、快捷的方法是A．將漢字文稿打印，并掃描為JPG格式發(fā)送B．用漢語(yǔ)拼音發(fā)送郵件C．將其譯成英文，發(fā)送郵件D．用Photoshop等軟件把漢字文稿文件制作為JPEG圖片并發(fā)送36、以下（C）不是設(shè)置電子信箱所必須的。A．接收郵件服務(wù)器B．帳號(hào)名C．電子信箱的空間大小D．密碼A．cai&jcc.P.jpB．C．D．http://38、下面關(guān)于電子郵件的說(shuō)法正確的是：（A）A．電子郵件特點(diǎn)，發(fā)送快捷及時(shí)，經(jīng)濟(jì)方便B．電子郵件的容量沒(méi)有限制C．電子郵件發(fā)送和接收遵循TCP/IP協(xié)議D．電子郵件不能脫機(jī)撰寫(xiě)39、可以給多人同時(shí)發(fā)郵件，在收件欄中用來(lái)分隔多個(gè)電子信箱地址的是（A）。A．逗號(hào)B．頓號(hào)C．引號(hào)D．冒號(hào)40、小明想將在信息技術(shù)課上沒(méi)有完成的圖片處理作業(yè)帶回家完成，最差的方法是（C）。A．上傳到學(xué)校提供給學(xué)生存放作業(yè)的專(zhuān)門(mén)網(wǎng)絡(luò)空間，回家后再下載完成B．將未完成的作業(yè)發(fā)到自己的電子信箱，回家再下載完成C．回家后重新開(kāi)始重做D．用移動(dòng)存儲(chǔ)工具將作業(yè)帶回家處理41、以下（C）不會(huì)導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)安全漏洞A．沒(méi)有安裝防毒軟件、防火墻等B．管理者缺乏網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)C．網(wǎng)速不快，常常掉線D．沒(méi)有嚴(yán)格合理的網(wǎng)絡(luò)管理制度主題三：信息加工1、下列不屬于采集信息工具的是（C）。A．照相機(jī)B．掃描儀C．電視機(jī)D．?dāng)z像機(jī)2、收集來(lái)的信思是初始的、零亂的、孤立的信息，對(duì)這些信息進(jìn)行分類(lèi)和排序，就是信息（B）A、發(fā)布B、加工C、收集D、獲取3、某班班長(zhǎng)要發(fā)布當(dāng)天下午班活動(dòng)的具體安排，采用最佳的發(fā)布信息的方法是（AC）A．在班上集中口頭通知B．在報(bào)紙上登一個(gè)廣告C．在校園網(wǎng)上登一個(gè)通知D．班主任向全班每位同學(xué)發(fā)一個(gè)E-mail4、假設(shè)你是一位工廠廠長(zhǎng)，行業(yè)主管部門(mén)來(lái)檢查工作，你在向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)本單位的組織情況和各部門(mén)負(fù)貴人時(shí)，要將單位的組織情況和各部門(mén)負(fù)責(zé)人印發(fā)給客人，采用下列哪種表達(dá)方法更好些？（D）A．項(xiàng)目式B．流程圖C．表格D．結(jié)構(gòu)圖5、下面哪一個(gè)不是計(jì)算機(jī)上使用的漢字編碼？（D)A．字型碼B．外碼C．內(nèi)碼D．條碼6、下列各選項(xiàng)中不屬于輸入碼的是（B)。A．五筆字型B．國(guó)標(biāo)碼(GB)C．拼音D．智能ABC7、關(guān)于漢字信息處理，下面不正確的說(shuō)法是（B)。A、拼音碼是漢字輸入碼中的一種B、只要有了如拼音、五筆等漢字輸入碼，就能漢字信息處理C、只要在屏幕上顯示漢字，必須要有字型碼D、為了將各種輸入碼進(jìn)入計(jì)算機(jī)系統(tǒng)，就引入了漢字機(jī)內(nèi)碼8、漢字的輸出碼可以用點(diǎn)陣方式來(lái)表示，如目前漢字在顯示器上顯示的就是點(diǎn)陣漢字。點(diǎn)陣漢字有16X一個(gè)點(diǎn)用一個(gè)二進(jìn)制位表示。8個(gè)二進(jìn)制位為一個(gè)字節(jié)。那么48X48點(diǎn)陣的一個(gè)漢字要用（C）字節(jié)來(lái)表A．256B．128C．288D．969、漢字輸入法有多種，如五筆字型、智能ABC．微軟拼音、全拼等。下列①kwwl；②zhhrmghg；③zhonghuarenm；④zhonghuarenminggongheguo四種都能在不同的輸入法中輸入多字詞“中華人民共和國(guó)”。那么在“智能ABC"輸入法中用最少的擊鍵也能輸入“中華人民共和國(guó)”的是（C）。A．④B．③C．②D．①10、下面屬于文字類(lèi)型文件的是（B）A．.gifB．.txtC．.jpgD．.swf11、下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（B）。A．Excel是電子表格軟件B．Photoshop是音樂(lè)制作工具C．PowerPoint是文稿演示工具D．Word是文字處理軟件12、信息表達(dá)可以通過(guò)電子報(bào)刊來(lái)表達(dá)，也可以通過(guò)數(shù)據(jù)表格來(lái)表達(dá)，還可以通過(guò)圖像信息、音頻和視頻信息來(lái)表達(dá)，目前，更多地是通過(guò)網(wǎng)頁(yè)進(jìn)行綜合信息的表達(dá)。下列各項(xiàng)中，專(zhuān)門(mén)用來(lái)制作網(wǎng)頁(yè)的軟件是（B）。A．FlashMX2004B．MicrosoftFrontPageC．PhotoshopD．VisualBasic13、下列不是文字編輯軟件的是（C）。A．WordB．WpsC．FlashD、記事本14、欲將某軟件的序列號(hào)保存在一個(gè)文件中，使用下面（D）軟件所產(chǎn)生的文件最小。A．WordB．ExcelC．WpsD、記事本A、信息管理軟件B．圖形軟件C．字處理軟件D、系統(tǒng)軟件A．游戲B．電子表格C．動(dòng)畫(huà)處理D．文字處理17、下列軟件屬于文本加工的是（D）。A．PhotoshopB．WinzipC．QQD．Wps18、下列個(gè)軟件中不屬于文字處理軟件的是（A）。A、WindowsB、wordC、記事本D、寫(xiě)字板19、常見(jiàn)的文字處理軟件中大多都有首行縮進(jìn)功能，但是有些軟件中沒(méi)有這個(gè)功能，如Windows系統(tǒng)里帶的記事本和寫(xiě)字板中就沒(méi)有．關(guān)于首行縮進(jìn)或想達(dá)到首行縮進(jìn)的效果，下列說(shuō)法中不恰當(dāng)?shù)氖牵ˋ）。A、在沒(méi)有首行縮進(jìn)功能的軟件中無(wú)法達(dá)到與首行縮進(jìn)同樣的效果B、在沒(méi)有首行縮進(jìn)功能的軟件中可以用插入空格的方法來(lái)達(dá)到首行縮進(jìn)的效果C、在有首行縮進(jìn)功能的軟件中，可以等全文輸入完畢后統(tǒng)一進(jìn)行首行縮進(jìn)設(shè)置D、在有首行縮進(jìn)功能的軟件中，可以新建文檔后一開(kāi)始就進(jìn)行首行縮進(jìn)設(shè)置，然后再輸入文章內(nèi)容20、在Word或Wps中，移動(dòng)文本可以用操作來(lái)完成。（A）A、剪切和粘貼B、剪切和復(fù)制C、復(fù)制和粘貼D、剪切和格式刷21、利用Word編輯文檔時(shí)，插入剪貼畫(huà)后其默認(rèn)的環(huán)繞方式為（C）。A、緊密型B、浮于文字上方C、嵌入型D、襯于文字下方22、樣張是王紅同學(xué)利用Word制作文檔結(jié)果的一部分，其中剪貼畫(huà)“青蛙”的環(huán)繞方式為（D）．A、四周型B．緊密型C、浮于文字上方D、襯于文字下方24、在Word中輸入一組學(xué)生姓名，每輸完一個(gè)學(xué)生姓名后按一下“Enter"鍵，全部輸入完畢后。選擇所有學(xué)牛姓名，再單擊復(fù)制按鈕，下列說(shuō)法正確的是（B)。A、再啟動(dòng)Excel后能進(jìn)行粘貼，粘貼后所有學(xué)生的姓名在同一行B、再啟動(dòng)Excel后能進(jìn)行粘貼，粘貼后所有學(xué)生的姓名在同一列C、再啟動(dòng)Excel后不能進(jìn)行粘貼D、再啟動(dòng)Excel后能進(jìn)行粘貼，粘貼后所有學(xué)生的姓名在同一單元格25、期中考試成績(jī)出來(lái)了，班主任想對(duì)班級(jí)成績(jī)進(jìn)行處理，那他選擇什么軟件比較合適呢?(C)A．DreamweaverB．WPSC．ExcelD．word26、下面哪個(gè)文件可用Excel進(jìn)行編輯?(D)A．昆蟲(chóng).PPtB．實(shí)用工具集.ZIPC．走進(jìn)新時(shí)代.mp3D．車(chē)間產(chǎn)量.x1s27、下列關(guān)于表格信息加工的說(shuō)法不正確的是（A）A、一個(gè)Excel工作薄只能有一張工作表B．sum()函數(shù)可以進(jìn)行求和運(yùn)算C．B3表示第3行B列處的單元格地址D．?dāng)?shù)據(jù)透視表是一種對(duì)大量數(shù)據(jù)進(jìn)行快速匯總和建立交叉列表的交互式表格29、想快速找出“成績(jī)表”中成績(jī)最好的前20名學(xué)生，合理的方法是（D）A、進(jìn)行分類(lèi)匯總B、只能一條一條看C、要求成績(jī)輸入人員嚴(yán)格按高低分錄入D、給成績(jī)表進(jìn)行排序30、所謂媒體是指（D）。A、計(jì)算機(jī)屏幕顯示信息B、計(jì)算機(jī)輸入與輸出信息C、僅指音頻、視頻D、表示或傳播信息的載體31、下列不屬于多媒體信息的是（A)。A．聲卡、光盤(pán)B．音頻、視頻C．文字、圖形D．影像、動(dòng)畫(huà)32、圖像的類(lèi)型可分為：（C）A．立體圖B．平面圖C．位圖、矢量圖D．高分辨率圖33、數(shù)字圖象文件可以用下列(C)軟件來(lái)編輯A．記事簿B．ExcelC．PhotoshopD．WinRAR34、某計(jì)算機(jī)運(yùn)行一程序到特定階段就會(huì)出現(xiàn)異常畫(huà)面，為解訣該間題與網(wǎng)友交流，必須將此時(shí)該程序的畫(huà)面截取下來(lái)。下列方案中最簡(jiǎn)便的是（B）。A、使用數(shù)碼照相機(jī)拍攝B、使用“PrintScreen”鍵C．使用掃描儀D、使用專(zhuān)用計(jì)算機(jī)屏幕截圖軟件35、圖像的類(lèi)型分為失量型和點(diǎn)陣型兩種，下列關(guān)于點(diǎn)陣圖說(shuō)法正確的是〔C〕A、點(diǎn)陣圖可以制作出豐富多彩的圖像，文件容量較小，對(duì)圖像進(jìn)行縮放和旋轉(zhuǎn)時(shí)也易失真，B、點(diǎn)陣圖可以制作出豐富多彩的圖像，文件容量較大，對(duì)圖像進(jìn)行縮放和旋轉(zhuǎn)時(shí)也不易失真，常用Photoshop等軟件進(jìn)行編輯C、點(diǎn)陣圖可以制作出豐富多彩的圖像，文件容量較大。對(duì)圖像進(jìn)行縮放和旋轉(zhuǎn)時(shí)也易失真。常用Photoshop、畫(huà)圖等軟件進(jìn)行編輯D、點(diǎn)陣圖可以制作出豐富多彩的圖像，文件容量較小，對(duì)圖像進(jìn)行縮放和旋轉(zhuǎn)時(shí)也不易失真，常用Photoshop、Flash等軟件進(jìn)行編輯36、一幅彩色靜態(tài)圖像(RGB)，分辨率設(shè)置為256x512，每一種顏色用86it表示，則該彩色靜態(tài)圖像的數(shù)據(jù)A．512×512×3×8×25B．256×512×3×8C．256×256×3×8D．512×512×3×8A．WordB．ExcelC．PhotoshopD．Frontpage38、某同學(xué)從網(wǎng)上下載了若干幅有關(guān)奧運(yùn)會(huì)歷史的老照片，需要對(duì)其進(jìn)行旋轉(zhuǎn)、裁切、色彩調(diào)校、濾鏡調(diào)整等加工，最合適的工具是（B）A．WordB．PhotoShopC．Windows自帶的畫(huà)圖程序D．Flash39、利用圖像編輯軟件可以對(duì)圖像進(jìn)行各種編輯，下列各選項(xiàng)中說(shuō)法不正確的是（D）A．可以將若干個(gè)圖像拼接起來(lái)。組成一幅新的圖像B．可以將若干個(gè)圖像疊放在一起，產(chǎn)生層的特殊效果C．可以添加文字層D．不能對(duì)有劃痕的圖像進(jìn)行加工修改，以去除劃痕40、數(shù)字音頻采樣和量化過(guò)程所用的主要硬件是（D）A．?dāng)?shù)字解碼器B．?dāng)?shù)字到模擬的轉(zhuǎn)換器（D/A轉(zhuǎn)換器）C．?dāng)?shù)字編碼器D．模擬到數(shù)字的轉(zhuǎn)換器（A/D轉(zhuǎn)換器）41、從擴(kuò)展名來(lái)看，以下文件屬于音樂(lè)文件類(lèi)型是（A）。A．WAVB．BMPC．GlFD．TXT42、動(dòng)畫(huà)從表現(xiàn)空間上可分為（A）。A、三維動(dòng)畫(huà)B、木偶動(dòng)畫(huà)C．黑白動(dòng)畫(huà)D．彩色動(dòng)畫(huà)43、利用VB程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言進(jìn)行信息的編程加工的一般程序是（A)。A、設(shè)計(jì)算法、設(shè)計(jì)界面、編寫(xiě)代碼、調(diào)試運(yùn)行B．編寫(xiě)代碼、設(shè)計(jì)算法、設(shè)計(jì)界面、調(diào)試運(yùn)行C、設(shè)計(jì)算法、編寫(xiě)代碼、設(shè)計(jì)界面、調(diào)試運(yùn)行D、設(shè)計(jì)算法、編寫(xiě)代碼、調(diào)試運(yùn)行、設(shè)計(jì)界面44、設(shè)計(jì)人口普查程序，用一個(gè)變量表示海南省的人口總數(shù)，這個(gè)變量的類(lèi)型應(yīng)是（C）A．整型B．實(shí)型C．長(zhǎng)整型D．雙精度型45、下列各軟件中不能對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行排序的有〔D)。A．VisualBasicB．WordC．ExcelD．Flash46、王老師在教學(xué)與生活中經(jīng)常使用電腦．請(qǐng)判斷他使用的技術(shù)中哪些不屬于人工智能技術(shù)應(yīng)用范疇?(B)A、經(jīng)常上網(wǎng)與計(jì)算機(jī)下中國(guó)象棋B、上QQ與李老師交流下五子棋的經(jīng)驗(yàn)C、利用金山譯霸翻譯英文科技資料D、使用掃描儀和OCR軟件把教材上印刷文字變成文本文件47、信息的智能化加工是指（A）。A．利用人工智能技術(shù)加工信息B．Excel電子表格數(shù)據(jù)處理C．Flash制作的動(dòng)畫(huà)D．電腦游戲48、根據(jù)研究性學(xué)習(xí)小組活動(dòng)的安排，劉暉要到森林公園收集野生動(dòng)物的生存狀況等資料，并制作一份演示文稿作品，他應(yīng)該選擇（A）信息工具最恰當(dāng)A．PowerPointB．PhotoshopC．ExcelD．Word主題四：信息管理1、在日常生活中，信息無(wú)處不在，為了更好地利用信息資源，通常要對(duì)信息資源進(jìn)行較好的管理，不屬于常見(jiàn)管理方法的是（D）。A．?dāng)?shù)據(jù)庫(kù)管理B．人工管理C．文件管理D．自然管理2、在日常生活里經(jīng)常發(fā)生的事情中，不屬于信息資源管理的是（C）。A、每隔一段時(shí)間整理更新一次家里的電話號(hào)碼本B、整理個(gè)人電腦中的資料，將不同類(lèi)型的資料存放在不同的文件夾中C、用數(shù)碼相機(jī)拍照片D、根據(jù)自己的喜好，整理瀏覽器中的收藏夾3、下列日常生活經(jīng)常發(fā)生的事情中，不屬于信息資源管理的是(C)A．為自己的研究資料建立數(shù)據(jù)庫(kù)B．整理個(gè)人電腦中的資料，將不同類(lèi)型的資料存放在不同的文件夾中C．用媒懷播放器播放音樂(lè)D．整理手機(jī)中的電話號(hào)碼簿4、關(guān)于信息資源管理的方法的說(shuō)法正確的是（A)。A．人工管理、文件管理、數(shù)據(jù)庫(kù)管理都有其適用的場(chǎng)合B．文件管理只能通過(guò)“資源管理器”來(lái)管理C．人工管理完全可以取代數(shù)據(jù)庫(kù)管理D．?dāng)?shù)據(jù)庫(kù)管理完全可以取代人工管理5、陸軍同學(xué)上高中后，離開(kāi)家成了一名住宿生，每個(gè)月生活的各項(xiàng)費(fèi)用不得不自己安排。為了管理好自己A．用文字的形式把每天的收入和支出記錄下來(lái)B．不做計(jì)劃，不做管理，花到哪里是哪里C．用“電子表格，’做一個(gè)簡(jiǎn)單的財(cái)務(wù)管理工作簿，來(lái)管理收入和支出D．把每個(gè)月的收入平均分?jǐn)偟矫恳惶?，每天花?、一學(xué)期下來(lái)，張明同學(xué)通過(guò)各種途徑收集到的各科學(xué)習(xí)資料已經(jīng)在電腦上積累了上千個(gè)電子文件，為了自己今后查找和使用的方便，張明同學(xué)準(zhǔn)備對(duì)這些資料進(jìn)行整理，請(qǐng)你幫他在下列方法中選擇最合適的方法A．創(chuàng)建一個(gè)文本文件，記錄每個(gè)資料文件在計(jì)算機(jī)上所存在的路徑B．把全部文件打印出來(lái)，然后堆放在書(shū)架上C．為這些文件專(zhuān)門(mén)建一個(gè)網(wǎng)站D．利用“資源管理器”對(duì)這些文件按不同學(xué)科、題型分類(lèi)存放到相應(yīng)的文件夾7、下列英文縮寫(xiě)中，意思為“個(gè)人數(shù)字助理”的是（B)。A、FTPB．PDAC．MP3D．PC8、英文縮寫(xiě)blog的中文含意是（A)。A．博客，網(wǎng)絡(luò)日志B．個(gè)人數(shù)字助理C．視頻高密光盤(pán)D．運(yùn)動(dòng)圖像專(zhuān)家組9、對(duì)本地計(jì)算機(jī)上存放的文件進(jìn)行分類(lèi)整理，可以通過(guò)〔C〕。A、電子郵件B．控制面板C．資源管理器D．網(wǎng)上鄰居10、小明等6名同學(xué)為完成一項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐任務(wù)，分工收集相關(guān)的資料，學(xué)校為這6名同學(xué)提供了聯(lián)網(wǎng)的計(jì)算機(jī)。工作中為方便共享資料，小明他們應(yīng)該選擇下列哪種工作方案？（B）A．用電子郵件每天互相發(fā)送收集到的文件資料B．各自把存放收集文件的文件夾設(shè)置為共享，在采取相應(yīng)的安全措施后，允許互相訪問(wèn)共享文件夾C．各自準(zhǔn)備一個(gè)U盤(pán)，以便拷貝這些文件D．每天把全部文件打印6份，每人一份11、張先生是南京大學(xué)一位研究《紅樓夢(mèng)》的專(zhuān)家。因?yàn)檠芯康男杷?，他現(xiàn)在要把有關(guān)資料進(jìn)行整理、分析，最不合理的方法是（C）,A．用“資源管理器”分類(lèi)存放B．手工制表、卡片目錄管理C．用數(shù)碼相機(jī)把資料全部拍下來(lái)D．用數(shù)據(jù)庫(kù)管理12．資源管理器是Widows系統(tǒng)提供的信息資源管理工具．它是采用(A)實(shí)現(xiàn)目錄管理。A、樹(shù)型目錄B．網(wǎng)絡(luò)型目錄C、交叉型目錄D、線性目錄13、在Windows中要選定多個(gè)非連續(xù)文件或文件夾的操作中，要先按住鍵盤(pán)上的（D)鍵，再依次單擊各選擇對(duì)象A．TabB．ShiftC．AltD．Ctrl14、在c盤(pán)“考核，文件夾下新建一個(gè)名為“考試文檔”的文件夾，并將“考核”文件夾中的“考試注意事項(xiàng)”文檔復(fù)制到新建的“考試文檔”文件夾中的操作步驟為：（AC）①在桌面上打開(kāi)“我的電腦”，進(jìn)入c盤(pán)“考核”文件夾②在“考核”文件夾下選中“考試注意事項(xiàng)”文檔。并點(diǎn)擊“編輯”菜單中的“復(fù)制”菜單③右擊鼠標(biāo)，新建文件夾，給文件夾命名為“考試文檔”；④打開(kāi)“考試文檔”文件夾，點(diǎn)擊“編輯”菜單中的“粘貼”菜單項(xiàng)。正確的操作順序是（）。A．①③②④B．②①④③C．①②③④D．③②④①15、下列英文縮寫(xiě)中，意思為“博客，網(wǎng)絡(luò)日志”的是（C）。A．ebookB．httpC．BlogD．vcdA．AccessB．OutlookC．FlashD．Word17、MicrosoftAccess軟件是一種（C）。A．幻燈制作軟件B．文字處理軟件C．?dāng)?shù)據(jù)庫(kù)軟件D．網(wǎng)頁(yè)制作軟件18、MicrosoftAccess軟件是一種（C）。A．文字處理軟件B．網(wǎng)頁(yè)制作軟件C．?dāng)?shù)據(jù)庫(kù)軟件D．幻燈制作軟件19、將學(xué)生成績(jī)表存放到數(shù)據(jù)庫(kù)中時(shí)，某位同學(xué)各門(mén)功課的成績(jī)構(gòu)成一條(A),A．紀(jì)錄B．行C．信息D．?dāng)?shù)據(jù)20、數(shù)據(jù)表中的一行對(duì)應(yīng)著一個(gè)實(shí)體，記錄著有關(guān)實(shí)體在某些方面屬性特征的數(shù)據(jù)．那么，數(shù)據(jù)表記錄中某一類(lèi)別的信息，即數(shù)據(jù)表中的列，我們稱(chēng)之為（A）A、字段B、紀(jì)錄C．?dāng)?shù)據(jù)表D、工作簿21、數(shù)據(jù)表中的一行對(duì)應(yīng)著一個(gè)實(shí)體，記錄著有關(guān)實(shí)體在某些方面屬性特征的數(shù)據(jù)，這樣的一行，我們稱(chēng)：A．記錄B．?dāng)?shù)據(jù)表C．字段D．工作薄22、在Excel中輸入了一組數(shù)據(jù)，現(xiàn)選擇了其中一部分（連續(xù)的一個(gè)4形區(qū)域）后單擊復(fù)制按鈕，下列說(shuō)法正確的是（D)A．再啟動(dòng)Word后不能進(jìn)行粘貼B．再啟動(dòng)Word后能進(jìn)行粘貼，粘貼后是一個(gè)表格C．再啟動(dòng)Word后能進(jìn)行粘貼，粘貼后不是一個(gè)表格，是一組連續(xù)的數(shù)據(jù)，中間沒(méi)有任何分隔符D．再啟