2025年小學(xué)英語(yǔ)畢業(yè)考試模擬卷（語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)訓(xùn)練語(yǔ)法強(qiáng)化）考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、聽力部分1.聽錄音，選擇你聽到的單詞。(1)A.catB.carC.cap(2)A.bagB.bigC.bike(3)A.redB.readC.ready(4)A.birdB.boyC.buy(5)A.happyB.hatC.had2.聽錄音，選擇與句子意思相符的圖片。(1)A.Heisplayingthepiano.B.SheissinginganEnglishsong.(2)A.Theyareflyingkitesinthepark.B.Theyarehavinglunchatschool.(3)A.Thegirlisjumpingrope.B.Theboyisreadingabook.(4)A.Itisarainyday.B.Itisasunnyday.(5)A.Thecatsaresleepingonthebed.B.Thedogsareplayinginthegarden.3.聽錄音，選擇正確的答語(yǔ)。(1)Hello!Howareyou?A.I'mfine,thankyou.B.I'mtenyearsold.C.MynameisLily.(2)What'syourname?A.Iamastudent.B.I'mtenyearsold.C.MynameisTom.(3)Whereisthelibrary?A.It'snexttothepark.B.It'sonthesecondfloor.C.Idon'tknow.(4)Whattimeisit?A.It'sthreeo'clock.B.I'mateacher.C.It'sMonday.(5)CanIhelpyou?A.Yes,please.B.I'mfine.C.I'mTom.二、詞匯部分1.根據(jù)圖片，選擇正確的單詞填空。(1)______(2)______(3)______(4)______(5)______[圖片：一個(gè)蘋果][圖片：一只貓][圖片：一本書][圖片：一個(gè)籃球][圖片：一頂帽子]2.用所給單詞的適當(dāng)形式填空。(1)Thereare______(many)studentsintheclassroom.(2)Myfatheris______(big)thanmymother.(3)Shelikes______(swim)intheswimmingpool.(4)Lookatthe______(bird)inthetree.(5)Ihavetwo______(ruler).三、語(yǔ)法部分1.選擇正確的詞形填空。(1)There______(be)manybirdsinthetree.(2)Mysisteris______(play)theguitarnow.(3)We______(go)tothezoonextSunday.(4)Heoften______(watch)TVintheevening.(5)Thechildren______(have)lunchatschooleveryday.2.選擇正確的答案填空。(1)What______youdolastnight?A.doB.didC.doing(2)Mymotherisa______.A.teacherB.teachersC.teache(3)They______totheparkyesterday.A.goB.goesC.went(4)I______abookinmyhand.A.haveB.hasC.having(5)Thisis______interestingbook.A.aB.anC.the3.改錯(cuò)題。找出句子中的錯(cuò)誤并改正。(1)Hedon'tlikeplayingfootball.____________(2)Myfatherisgotoworkbycar.____________(3)SheiswatchTVinthelivingroom.____________(4)Therearethreeappleonthetable.____________(5)Iamdomyhomeworknow.____________四、閱讀理解閱讀下面的短文，然后回答問題。MynameisLily.Iamaten-year-oldgirl.IliveinBeijingwithmyparents.Myfatherisadoctor.Mymotherisateacher.Theylovemeverymuch.IgotoNo.1PrimarySchool.Myschoolisverybeautiful.Thereisabiggardeninfrontoftheschool.Therearemanytreesandflowersinthegarden.Myteacherisverykind.Wealllikeher.Ihavemanygoodfriends.MybestfriendisLily.Weoftenplaytogetherafterschool.WelikewatchingTVandreadingbooks.Iamhappyeveryday.(1)WhatisLily'sname?(2)HowoldisLily?(3)WheredoesLilylive?(4)WhatdoesLily'sfatherdo?(5)WhatdoesLilydoafterschool?五、完形填空閱讀下面的短文，選擇合適的詞填空。MynameisMike.Iamaten-year-oldboy.IliveinShanghai.Ihaveagoodfriend.HisnameisTom.Weareinthesamegrade.Tomistallandthin.Hehasshorthair.Helikesplayingbasketball.Heoftenplaysbasketballafterschool.Ilikeplayingfootball.WeplayfootballtogethereverySunday.Wearehappy.(1)______like____(2)______.Wearegoodfriends.(1)A.WeB.YouC.They(2)A.footballB.basketballC.ball六、書面表達(dá)根據(jù)圖片提示，寫一段話，介紹你的好朋友。(不少于五句)[圖片：一個(gè)男孩和一個(gè)小女孩一起在公園里玩耍，男孩拿著一個(gè)足球，女孩拿著一個(gè)風(fēng)箏。]試卷答案一、聽力部分1.(1)B(2)A(3)C(4)B(5)A解析：本部分考察對(duì)單個(gè)單詞發(fā)音的辨別能力。要求學(xué)生仔細(xì)聽錄音，辨別每個(gè)單詞的發(fā)音，并與選項(xiàng)中的單詞發(fā)音進(jìn)行對(duì)比，選擇發(fā)音相同的單詞。2.(1)A(2)B(3)B(4)B(5)B解析：本部分考察對(duì)句子意思的理解以及與圖片的匹配能力。要求學(xué)生聽錄音時(shí)理解句子的意思，然后觀察圖片，選擇與句子意思相符的圖片。3.(1)A(2)C(3)B(4)A(5)A解析：本部分考察對(duì)日常對(duì)話中問句的理解和回答能力。要求學(xué)生聽錄音，理解問句的意思，然后根據(jù)問句的意思選擇正確的答語(yǔ)。二、詞匯部分1.(1)apple(2)cat(3)book(4)ball(5)hat解析：本部分考察對(duì)圖片與單詞對(duì)應(yīng)關(guān)系的認(rèn)知以及單詞的認(rèn)讀能力。要求學(xué)生看圖，認(rèn)識(shí)圖片所代表的物體，并選擇相應(yīng)的單詞。2.(1)many(2)taller(3)swimming(4)a(5)rulers解析：本部分考察對(duì)單詞不同形式的運(yùn)用能力。要求學(xué)生根據(jù)句子的語(yǔ)境和語(yǔ)法規(guī)則，選擇合適的單詞形式填空，包括名詞的復(fù)數(shù)形式、形容詞的比較級(jí)形式、動(dòng)詞的ing形式、不定冠詞的用法以及名詞的復(fù)數(shù)形式。三、語(yǔ)法部分1.(1)are(2)isplaying(3)aregoing(4)watches(5)have解析：本部分考察對(duì)動(dòng)詞時(shí)態(tài)和人稱的掌握程度。要求學(xué)生根據(jù)句子的主語(yǔ)和語(yǔ)境，選擇合適的動(dòng)詞形式，包括be動(dòng)詞的不同形式、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)、一般將來(lái)時(shí)以及一般現(xiàn)在時(shí)。2.(1)B(2)A(3)C(4)A(5)B解析：本部分考察對(duì)常用動(dòng)詞的不同形式、名詞的單復(fù)數(shù)以及冠詞用法的掌握程度。要求學(xué)生根據(jù)句子的語(yǔ)境和語(yǔ)法規(guī)則，選擇合適的單詞填空。3.(1)don't/does(2)is/go(3)iswatching(4)are/apples(5)am/doing解析：本部分考察對(duì)句子中錯(cuò)誤的識(shí)別和改正能力。要求學(xué)生仔細(xì)閱讀每個(gè)句子，找出其中的語(yǔ)法錯(cuò)誤，并根據(jù)語(yǔ)法規(guī)則進(jìn)行改正，包括be動(dòng)詞的用法、動(dòng)詞的第三人稱單數(shù)形式、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的用法、名詞的復(fù)數(shù)形式以及動(dòng)詞的進(jìn)行時(shí)態(tài)。四、閱讀理解(1)Lily'snameisLily.(2)Lilyistenyearsold.(3)LilylivesinBeijing.(4)Lily'sfatherisadoctor.(5)Lilyplayswithherfriendsafterschool.解析：本部分考察對(duì)短文內(nèi)容的理解和提取信息的能力。要求學(xué)生仔細(xì)閱讀短文，理解短文所描述的人物、事件和地點(diǎn)，并根據(jù)問題，在短文中找到相應(yīng)的信息，用完整的句子回答問題。五、完形填空(1)A(2)A解析：本部分考察對(duì)短文整體理解和詞匯辨析的能力。要求學(xué)生通讀整篇文章，理解文章的主題和主要信息，然后根據(jù)文章的語(yǔ)境和邏輯關(guān)系，選擇合適的單詞填空，使文章意思通順、完整。六、書面表達(dá)(示例)MygoodfriendisTom.Heisaboy.Heistwelveyearsold.Heistalla