2025年事業(yè)單位黨群崗位招聘考試無領(lǐng)導(dǎo)小組討論面試真題模擬試卷考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、單項選擇題（本部分共20題，每題1分，共20分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的，請將正確選項的字母填涂在答題卡相應(yīng)位置。）1.無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的核心特征在于其強(qiáng)調(diào)的是（）A.領(lǐng)導(dǎo)者的權(quán)威性B.團(tuán)隊成員的平等性C.規(guī)則的嚴(yán)格性D.時間的限定性2.在無領(lǐng)導(dǎo)小組討論中，以下哪項行為最不利于團(tuán)隊協(xié)作？（）A.積極傾聽他人觀點B.主動提出建設(shè)性意見C.頻繁打斷他人發(fā)言D.尊重并接納不同意見3.如果在討論過程中發(fā)現(xiàn)小組成員意見嚴(yán)重分歧，作為引導(dǎo)者應(yīng)該（）A.立即制止?fàn)幷揃.引導(dǎo)大家回到討論主題C.批評持不同意見者D.中止討論重新分組4.無領(lǐng)導(dǎo)小組討論通常用于考察應(yīng)聘者的（）A.專業(yè)技能B.領(lǐng)導(dǎo)能力C.溝通能力D.創(chuàng)造能力5.在討論過程中，如果某個成員始終沉默不語，作為引導(dǎo)者應(yīng)該（）A.讓其自動發(fā)言B.提醒其參與討論C.忽略其行為D.請其他成員帶動其發(fā)言6.無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的討論時間一般控制在（）A.10-20分鐘B.30-60分鐘C.1-2小時D.半天以上7.無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的題目類型主要包括（）A.案例分析B.行為事件C.角色扮演D.以上都是8.在討論結(jié)束后，面試官通常會關(guān)注（）A.討論結(jié)果B.討論過程C.個人表現(xiàn)D.以上都是9.無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的評分維度一般包括（）A.溝通能力B.領(lǐng)導(dǎo)能力C.團(tuán)隊協(xié)作D.以上都是10.如果討論時間接近尾聲但未達(dá)成共識，作為引導(dǎo)者應(yīng)該（）A.強(qiáng)制達(dá)成一致B.記錄各方觀點C.結(jié)束討論D.延長討論時間11.無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的題目設(shè)計應(yīng)該遵循的原則包括（）A.相關(guān)性B.開放性C.可行性D.以上都是12.在討論過程中，如果某個成員表現(xiàn)出攻擊性行為，作為引導(dǎo)者應(yīng)該（）A.批評其行為B.中斷討論C.調(diào)整其位置D.忽略其行為13.無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的場地布置應(yīng)該（）A.符合討論需求B.便于觀察C.營造輕松氛圍D.以上都是14.在討論開始前，作為引導(dǎo)者應(yīng)該（）A.宣布討論規(guī)則B.介紹討論題目C.檢查場地設(shè)備D.以上都是15.無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的評分標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該（）A.統(tǒng)一B.明確C.客觀D.以上都是16.如果某個成員試圖操控討論，作為引導(dǎo)者應(yīng)該（）A.支持其行為B.限制其行為C.表揚其行為D.忽略其行為17.無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的題目難度應(yīng)該（）A.適中B.簡單C.復(fù)雜D.以上皆非18.在討論過程中，如果某個成員表現(xiàn)出猶豫不決，作為引導(dǎo)者應(yīng)該（）A.鼓勵其發(fā)言B.替其發(fā)言C.忽略其行為D.批評其行為19.無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的目的是（）A.考察應(yīng)聘者能力B.提高組織效率C.增強(qiáng)團(tuán)隊凝聚力D.以上都是20.如果討論過程中出現(xiàn)意外情況，作為引導(dǎo)者應(yīng)該（）A.保持冷靜B.及時處理C.適當(dāng)記錄D.以上都是二、多項選擇題（本部分共10題，每題2分，共20分。在每小題列出的五個選項中，有兩項或兩項以上是符合題目要求的，請將正確選項的字母填涂在答題卡相應(yīng)位置。錯選、少選、多選均不得分。）1.無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的優(yōu)勢包括（）A.考察全面B.成本低C.結(jié)果客觀D.節(jié)省時間E.互動性強(qiáng)2.在討論過程中，以下哪些行為有利于團(tuán)隊協(xié)作？（）A.積極傾聽B.尊重他人C.自我中心D.主動分享E.持續(xù)質(zhì)疑3.無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的題目設(shè)計應(yīng)該考慮的因素包括（）A.考察目的B.參與人員C.組織文化D.題目難度E.討論時間4.在討論結(jié)束后，面試官通常會關(guān)注哪些方面？（）A.討論結(jié)果B.個人表現(xiàn)C.團(tuán)隊協(xié)作D.問題解決E.創(chuàng)新思維5.無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的評分標(biāo)準(zhǔn)通常包括（）A.溝通能力B.領(lǐng)導(dǎo)能力C.團(tuán)隊協(xié)作D.問題解決E.創(chuàng)新思維6.在討論過程中，如果某個成員表現(xiàn)出攻擊性行為，作為引導(dǎo)者應(yīng)該采取哪些措施？（）A.批評其行為B.中斷討論C.調(diào)整其位置D.忽略其行為E.引導(dǎo)其冷靜7.無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的題目類型主要包括（）A.案例分析B.行為事件C.角色扮演D.情景模擬E.觀點辯論8.在討論開始前，作為引導(dǎo)者應(yīng)該做哪些準(zhǔn)備工作？（）A.宣布討論規(guī)則B.介紹討論題目C.檢查場地設(shè)備D.調(diào)整參與者心態(tài)E.準(zhǔn)備評分表9.無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的評分標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該（）A.統(tǒng)一B.明確C.客觀D.完整E.可操作10.如果討論過程中出現(xiàn)意外情況，作為引導(dǎo)者應(yīng)該采取哪些措施？（）A.保持冷靜B.及時處理C.適當(dāng)記錄D.調(diào)整討論方向E.通知相關(guān)人員三、簡答題（本部分共5題，每題4分，共20分。請根據(jù)題目要求，在答題卡上作答。）1.請簡述無領(lǐng)導(dǎo)小組討論在人才招聘中的主要作用。2.在無領(lǐng)導(dǎo)小組討論中，如何判斷一個成員是否具有領(lǐng)導(dǎo)潛力？3.無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的題目設(shè)計有哪些基本原則？4.作為引導(dǎo)者，在討論過程中應(yīng)該注意哪些事項？5.無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的評分標(biāo)準(zhǔn)有哪些？如何確保評分的客觀性？四、論述題（本部分共2題，每題10分，共20分。請根據(jù)題目要求，在答題卡上作答。）1.請結(jié)合實際案例，論述無領(lǐng)導(dǎo)小組討論在考察應(yīng)聘者團(tuán)隊協(xié)作能力方面的優(yōu)勢。2.請結(jié)合實際案例，論述無領(lǐng)導(dǎo)小組討論在考察應(yīng)聘者問題解決能力方面的優(yōu)勢，并說明如何通過討論過程評估應(yīng)聘者的問題解決能力。本次試卷答案如下一、單項選擇題答案及解析1.B解析：無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的核心特征在于其強(qiáng)調(diào)的是團(tuán)隊成員的平等性，所有成員在討論過程中沒有指定的領(lǐng)導(dǎo)者，通過互動和協(xié)作共同完成任務(wù)，因此平等性是其核心特征。2.C解析：在無領(lǐng)導(dǎo)小組討論中，頻繁打斷他人發(fā)言是最不利于團(tuán)隊協(xié)作的行為，這種行為會破壞討論的秩序，讓其他成員感到不被尊重，從而影響團(tuán)隊的整體協(xié)作效果。3.B解析：如果在討論過程中發(fā)現(xiàn)小組成員意見嚴(yán)重分歧，作為引導(dǎo)者應(yīng)該引導(dǎo)大家回到討論主題，通過聚焦問題本身來尋求解決方案，而不是制止?fàn)幷摶蚺u持不同意見者，這樣可以保持討論的積極性和有效性。4.B解析：無領(lǐng)導(dǎo)小組討論通常用于考察應(yīng)聘者的領(lǐng)導(dǎo)能力，通過觀察應(yīng)聘者在討論中的表現(xiàn)，可以評估其是否具備領(lǐng)導(dǎo)潛力，是否能夠在沒有明確領(lǐng)導(dǎo)的情況下有效引導(dǎo)團(tuán)隊完成任務(wù)。5.B解析：在討論過程中，如果某個成員始終沉默不語，作為引導(dǎo)者應(yīng)該提醒其參與討論，通過適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和鼓勵，幫助其融入討論，這樣可以更全面地評估所有成員的能力。6.B解析：無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的討論時間一般控制在30-60分鐘，這個時間段足夠讓小組成員充分討論問題，并達(dá)成一定的共識，同時也不會占用過多時間。7.D解析：無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的題目類型主要包括案例分析、行為事件、角色扮演和情景模擬等，這些題目類型可以考察應(yīng)聘者的不同能力，因此以上都是正確的選項。8.D解析：在討論結(jié)束后，面試官通常會關(guān)注討論結(jié)果、討論過程和個人表現(xiàn)，這三個方面都可以反映應(yīng)聘者的能力和素質(zhì)，因此以上都是正確的選項。9.D解析：無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的評分維度一般包括溝通能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、團(tuán)隊協(xié)作等，這些維度可以全面評估應(yīng)聘者的綜合素質(zhì)，因此以上都是正確的選項。10.B解析：如果討論時間接近尾聲但未達(dá)成共識，作為引導(dǎo)者應(yīng)該記錄各方觀點，這樣可以作為后續(xù)評估的依據(jù)，而不是強(qiáng)制達(dá)成一致或結(jié)束討論，這樣可以更全面地了解討論情況。11.D解析：無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的題目設(shè)計應(yīng)該遵循相關(guān)性、開放性、可行性和適中的原則，這些原則可以確保題目既能考察應(yīng)聘者的能力，又不會過于困難或簡單，因此以上都是正確的選項。12.A解析：在討論過程中，如果某個成員表現(xiàn)出攻擊性行為，作為引導(dǎo)者應(yīng)該批評其行為，通過適當(dāng)?shù)呐u和引導(dǎo)，可以幫助其認(rèn)識到自己的問題，并調(diào)整行為方式。13.D解析：無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的場地布置應(yīng)該符合討論需求、便于觀察和營造輕松氛圍，這樣可以確保討論的順利進(jìn)行，因此以上都是正確的選項。14.D解析：在討論開始前，作為引導(dǎo)者應(yīng)該宣布討論規(guī)則、介紹討論題目和檢查場地設(shè)備，并調(diào)整參與者心態(tài)，做好充分的準(zhǔn)備工作，這樣可以確保討論的順利進(jìn)行。15.D解析：無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的評分標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該統(tǒng)一、明確、客觀和可操作，這樣可以確保評分的公正性和準(zhǔn)確性，因此以上都是正確的選項。16.B解析：如果某個成員試圖操控討論，作為引導(dǎo)者應(yīng)該限制其行為，通過適當(dāng)?shù)母深A(yù)，可以防止其獨斷專行，確保討論的公平性和有效性。17.A解析：無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的題目難度應(yīng)該適中，這樣可以確保所有成員都能參與討論，并充分發(fā)揮自己的能力，因此適中是最佳選項。18.A解析：在討論過程中，如果某個成員表現(xiàn)出猶豫不決，作為引導(dǎo)者應(yīng)該鼓勵其發(fā)言，通過適當(dāng)?shù)墓膭詈鸵龑?dǎo)，可以幫助其克服心理障礙，積極參與討論。19.D解析：無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的目的是考察應(yīng)聘者能力、提高組織效率、增強(qiáng)團(tuán)隊凝聚力，這三個方面都是其重要目的，因此以上都是正確的選項。20.A解析：如果討論過程中出現(xiàn)意外情況，作為引導(dǎo)者應(yīng)該保持冷靜，這是最基本的要求，只有保持冷靜，才能有效地處理問題，確保討論的順利進(jìn)行。二、多項選擇題答案及解析1.ABDE解析：無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的優(yōu)勢包括考察全面、成本低、節(jié)省時間和互動性強(qiáng)，這些優(yōu)勢使其成為一種有效的招聘工具，因此以上都是正確的選項。2.ABD解析：在討論過程中，積極傾聽、尊重他人和主動分享是有利于團(tuán)隊協(xié)作的行為，而自我中心和持續(xù)質(zhì)疑則會破壞團(tuán)隊協(xié)作，因此以上都是正確的選項。3.ABCDE解析：無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的題目設(shè)計應(yīng)該考慮考察目的、參與人員、組織文化、題目難度和討論時間等因素，這些因素可以確保題目既能考察應(yīng)聘者的能力，又適合具體的討論環(huán)境，因此以上都是正確的選項。4.ABCDE解析：在討論結(jié)束后，面試官通常會關(guān)注討論結(jié)果、個人表現(xiàn)、團(tuán)隊協(xié)作、問題解決和創(chuàng)新思維等方面，這些方面都可以反映應(yīng)聘者的能力和素質(zhì)，因此以上都是正確的選項。5.ABCDE解析：無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的評分標(biāo)準(zhǔn)通常包括溝通能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、團(tuán)隊協(xié)作、問題解決和創(chuàng)新思維等方面，這些標(biāo)準(zhǔn)可以全面評估應(yīng)聘者的綜合素質(zhì)，因此以上都是正確的選項。6.ABE解析：在討論過程中，如果某個成員表現(xiàn)出攻擊性行為，作為引導(dǎo)者應(yīng)該批評其行為、中斷討論和引導(dǎo)其冷靜，通過適當(dāng)?shù)奶幚?，可以防止其行為影響討論的順利進(jìn)行，因此以上都是正確的選項。7.ABCDE解析：無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的題目類型主要包括案例分析、行為事件、角色扮演、情景模擬和觀點辯論等，這些題目類型可以考察應(yīng)聘者的不同能力，因此以上都是正確的選項。8.ABCDE解析：在討論開始前，作為引導(dǎo)者應(yīng)該宣布討論規(guī)則、介紹討論題目、檢查場地設(shè)備、調(diào)整參與者心態(tài)和準(zhǔn)備評分表，做好充分的準(zhǔn)備工作，這樣可以確保討論的順利進(jìn)行，因此以上都是正確的選項。9.ABCDE解析：無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的評分標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該統(tǒng)一、明確、客觀、完整和可操作，這樣可以確保評分的公正性和準(zhǔn)確性，因此以上都是正確的選項。10.ABCDE解析：如果討論過程中出現(xiàn)意外情況，作為引導(dǎo)者應(yīng)該保持冷靜、及時處理、適當(dāng)記錄、調(diào)整討論方向和通知相關(guān)人員，通過適當(dāng)?shù)奶幚?，可以確保討論的順利進(jìn)行，因此以上都是正確的選項。三、簡答題答案及解析1.無領(lǐng)導(dǎo)小組討論在人才招聘中的主要作用包括考察應(yīng)聘者的溝通能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、團(tuán)隊協(xié)作能力、問題解決能力和創(chuàng)新思維等，通過觀察應(yīng)聘者在討論中的表現(xiàn)，可以評估其是否具備崗位所需的能力和素質(zhì)，從而做出更準(zhǔn)確的招聘決策。2.在無領(lǐng)導(dǎo)小組討論中，判斷一個成員是否具有領(lǐng)導(dǎo)潛力可以從以下幾個方面考慮：是否能夠積極引導(dǎo)討論，提出建設(shè)性意見，是否能夠協(xié)調(diào)團(tuán)隊關(guān)系，解決沖突，是否能夠激勵團(tuán)隊成員，共同達(dá)成目標(biāo)，通過觀察這些行為，可以評估其是否具備領(lǐng)導(dǎo)潛力。3.無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的題目設(shè)計應(yīng)該遵循相關(guān)性、開放性、可行性和適中的原則，相關(guān)性是指題目應(yīng)該與崗位需求和考察目的相關(guān)，開放性是指題目應(yīng)該有多解，以便考察應(yīng)聘者的創(chuàng)新思維，可行性是指題目應(yīng)該在實