2026屆山東省臨沂市沂水區(qū)化學(xué)九上期末聯(lián)考模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．對下列實驗現(xiàn)象的部分描述中，正確的是A．木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳B．硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰C．銅片在空氣中加熱其表面會變紅色D．點燃的鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射2．錫（Sn）是“五金”之一，它的金屬活動順序位于鐵和銅之間，則下列反應(yīng)一定不會發(fā)生的是（）A．Mg+Sn(NO3)2═Mg(NO3)2+SnB．Sn+H2SO4═SnSO4+H2↑C．Sn+Hg(NO3)2═Sn(NO3)2+HgD．Sn+ZnSO4═SnSO4+Zn3．某同學(xué)用一系列實驗探究物質(zhì)的燃燒，得到下列結(jié)論，其中不正確的是A．鎂條在氧氣和二氧化碳中均能燃燒，說明二氧化碳分子中有氧氣B．玻璃棒不能燃燒而火柴棒可以燃燒，說明燃燒與物質(zhì)本身性質(zhì)有關(guān)C．蠟燭在氧氣中比在空氣中燃燒更旺，說明燃燒與氧氣的濃度有關(guān)D．燃燒是一種化學(xué)反應(yīng)，需考慮兩方面因素:反應(yīng)物(內(nèi)因)和反應(yīng)條件(外因)4．我國古代典籍中有“銀針驗毒”的記載，其反應(yīng)原理之一是4Ag+2H2S+O2═2X+2H2O．則X的化學(xué)式為（）A．S B．SO2 C．Ag2S D．SO35．下列關(guān)于分子、原子、離子的說法，正確的是A．原子中的原子核都是由質(zhì)子和中子構(gòu)成B．分子不能由同種原子構(gòu)成C．離子是原子得到電子后生成的粒子D．分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子6．現(xiàn)有反應(yīng)：2Cu(NO3)22CuO+O2↑+4X↑，則X的化學(xué)式為A．NO B．NO2C．NH3 D．N2O37．在管道煤氣中常添加微量、具有刺激性氣味的乙硫醇（C2H6S），目的是及時發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏。下列有關(guān)乙硫醇的說法不正確的是（）A．乙硫醇由碳、氫、硫三種元素組成B．乙硫醇中碳、氫、硫三種元素質(zhì)量比為12：3：16C．乙硫醇的相對分子質(zhì)量為62D．乙硫醇是由2個碳原子6個氫原子和1個硫原子構(gòu)成的8．了解物質(zhì)的分類可以更好地學(xué)習(xí)化學(xué)。下列各物質(zhì)屬于化合物的是（）A．干冰 B．石灰水 C．氧氣 D．煤9．2019年環(huán)境日的主題是“美麗中國，我是行動者”。下列行為與主題不符合的是A．垃圾分類回收處理B．使用共享單車綠色出行C．提倡使用清潔能源D．倡導(dǎo)使用一次性筷子10．在化學(xué)的學(xué)習(xí)中，按一定的特點或規(guī)律對物質(zhì)進行分類，常會收到事半功倍的效果。下列各組物質(zhì)按照“單質(zhì)——化合物——混合物——金屬材料”順序排列的是()A．CO2、NaCl、O2、CaOB．H2、H2O、黃鐵礦、不銹鋼C．N2、MgO、可樂、大理石D．空氣、NaCl、武德合金，銅片二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．金屬材料是日常生活中應(yīng)用廣泛的材料,請回答下列有關(guān)的問題。（1）工業(yè)上從含有金屬元素并有開采價值的礦石提煉金屬，以下金屬礦石中可用于冶煉鋁的是___________________（填序號）。①白鎢礦（主要成分CaWO4）②黃銅礦（主要成分CuFeS4）③鋁土礦（主要成分Al2O3）④菱鐵礦（主要成分FeCO4）（2）①金屬材料包括純金屬以及它們的_____________________________。②鐵制品銹蝕的主要條件是鐵與____________________________和_____________________________接觸。（3）已知Cr+FeSO4=Fe+CrSO4，則Fe、Cr、Hg三種金屬的活動性由強到弱的順序是________________。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．根據(jù)如圖回答有關(guān)的實驗問題。(1)圖①錐形瓶中充滿二氧化碳，將分液漏斗中的氫氧化鈉溶液加入到瓶中,觀察到的現(xiàn)象是__________，原理是_____________________(用化學(xué)方程式表示)；(2)圖②操作中用玻璃棒攪拌的目的是______;(3)圖③探究硫酸銅溶液的酸堿性,用pH試紙測得pH<7,說明硫酸銅溶液呈_____性;(4)圖④實驗中玻璃管中的現(xiàn)象是___________________，反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．“實驗創(chuàng)新”又一化學(xué)核心素養(yǎng)。用“W”型玻璃管進行微型實驗?zāi)M冶鐵，如圖所示：

（1）實驗時一定要先通氣一會再加熱，理由是_____（2）a處可觀察紅棕色粉末變?yōu)楹谏?，在b處發(fā)生的有關(guān)反應(yīng)方程式的；_____（3）若用如圖裝置收集與處理尾氣，正確的導(dǎo)管接口連接順序是______

經(jīng)資料查閱，一氧化碳還可以用氯化亞銅溶液吸收生成復(fù)合物也可防止一氧化碳污染空氣。請回答：兩種吸收設(shè)計中圖2較圖1的最大優(yōu)點是______

（4）若實驗前后測得紅棕色粉末的質(zhì)量減少了1.6g，則生成二氧化碳的質(zhì)量是___（5）若在清洗實驗“W”型玻璃管前，從左端滴入一定量的硝酸銀溶液于a處，還可完成金屬的性質(zhì)實驗之一，有關(guān)化學(xué)反應(yīng)方程式______14．認識和愛護水資源（1）水的凈化天然水中含有許多雜質(zhì),可利用吸附沉淀、_____和蒸餾等方法凈化。（2）水的軟化硬水給生產(chǎn)和生活帶來很多麻煩,生活中常用_________________降低水的硬度。（3）水的蒸餾實驗室制取蒸餾水的裝置如圖所示。①在蒸餾燒瓶中加入幾粒沸石(或碎瓷片)的作用是____________。②冷水應(yīng)從冷凝管的_______________(填A(yù)或B)端進入。③從微觀角度分析，冷凝管中的水蒸氣與錐形瓶中的水不同之處為_____________(寫一條)。（4）水的飲用某品牌礦泉水,其外包裝上部分文字說明如圖所示。①主要成分中的“鈣”“鈉”是指_______________(“分子”“原子”或“元素”)。②偏硅酸中硅元素的質(zhì)量分數(shù)是_________________(列式即可)。③每瓶礦泉水中含鈣的質(zhì)量最多為______________mg。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．某科技活動小組利用氯酸鉀和二氧化錳共熱制取一定量的氧氣?；旌?.9g氯酸鉀和1.5g二氧化錳加熱制取一定量的氧氣后，使反應(yīng)停止，測得剩余固體中二氧化錳的質(zhì)量分數(shù)為30.0％。請計算：（1）若4.9g氯酸鉀完全分解可產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量_________;（2）剩余固體中氧元素的質(zhì)量分數(shù)_________。16．向盛有20g澄清石灰水的小燒杯中通入一定量的二氧化碳氣體，恰好完全反應(yīng)后，稱量燒杯中的渾濁液為21.1g，請計算：（1）參加反應(yīng)的二氧化碳的質(zhì)量為_____g；（2）渾濁液中碳酸鈣沉淀的質(zhì)量。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【詳解】A、木炭在氧氣中燃燒，生成二氧化碳是結(jié)論，不是現(xiàn)象，故錯誤；B、硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰，在空氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰，故錯誤；C、銅片在空氣中加熱，其表面會變黑色，故錯誤；D、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成一種黑色固體，故正確。故選D?！军c睛】在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時，需要注意煙和霧的區(qū)別，煙是固體小顆粒形成的，霧是液態(tài)小液滴形成的。2、D【分析】在金屬活動性順序中，只有排在氫前的金屬才可以和稀酸溶液反應(yīng)生成氫氣，只有排在前面的金屬可以把排在后面的金屬從它的鹽溶液中置換出來（鉀、鈣、鈉除外）。根據(jù)錫位于鐵和銅之間分析判斷即可?！驹斀狻緼.因為鎂位于鐵的前面，錫（Sn）位于鐵的后面，所以錫（Sn）位于鎂的后面，能發(fā)生反應(yīng)，故A錯誤；B.因為錫（Sn）位于鐵和銅之間，如果錫位于氫的前面，就能與酸反應(yīng)，可能發(fā)生反應(yīng)，故B錯誤；C.因為錫（Sn）位于鐵和銅之間，汞位于銅的后面，所以錫位于汞的前面，能發(fā)生反應(yīng)，故C錯誤；D.由于鋅位于鐵的前面，錫（Sn）位于鐵的后面，所以錫不能置換硫酸鋅中的鋅，不能發(fā)生反應(yīng)，故D正確；答案選D。3、A【詳解】A.鎂條在氧氣和二氧化碳中均能燃燒，說明二氧化碳一定條件下也能支持燃燒，二氧化碳分子中不含氧氣，選項錯誤；B.玻璃棒不能燃燒而火柴棒可以燃燒，玻璃棒不是可燃物，火柴棒是可燃物，說明燃燒與物質(zhì)本身性質(zhì)有關(guān)，選項正確；C.蠟燭在氧氣中比在空氣中燃燒更旺，空氣中氧氣濃度比純氧氣中的小，說明燃燒與氧氣的濃度有關(guān)，選項正確；D.燃燒是一種化學(xué)反應(yīng)，需考慮兩方面因素:反應(yīng)物(內(nèi)因)和反應(yīng)條件(外因)，選項正確，故選A。4、C【解析】由質(zhì)量守恒定律：反應(yīng)前后，原子種類、數(shù)目均不變，反應(yīng)前銀、氫、硫、氧原子個數(shù)分別為4、4、2、2，反應(yīng)后的生成物中銀、氫、硫、氧原子個數(shù)分別為0、4、0、2、根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變，則2X分子中含有4個銀原子和2個硫原子，則每個X分子由2個銀原子和1個硫原子構(gòu)成，則物質(zhì)X的化學(xué)式為Ag2S。故選：C。5、D【詳解】A、氫原子中不含有中子，故錯誤；B、同種原子能結(jié)合成分子，例如氫原子可以結(jié)合成氫氣分子，故錯誤；C、離子是原子得失電子形成的，故錯誤；D、分子、原子、離子都能直接構(gòu)成物質(zhì)，故正確。故選D。6、B【詳解】據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、個數(shù)不變，反應(yīng)前有12個氧原子、2個銅原子、4個氮原子，反應(yīng)后有4個氧原子、2個銅原子，所以一個X的分子中有2個氧原子、1個氮原子；X的化學(xué)式為NO2，故選B。7、D【詳解】A、乙硫醇由碳、氫、硫三種元素組成，不符合題意；B、乙硫醇中碳、氫、硫三種元素質(zhì)量比為：（12×2）：6：32=12：3：16.不符合題意；C、乙硫醇的相對分子質(zhì)量為：12×2+6+32=62，不符合題意；D、乙硫醇由乙硫醇分子構(gòu)成，一個乙硫醇分子由2個碳原子、6個氫原子、1個硫原子構(gòu)成，符合題意。故選D?！军c睛】相對分子質(zhì)量：化學(xué)式中各原子的相對原子質(zhì)量的總和化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比8、A【詳解】A、干冰是固態(tài)二氧化碳，由兩種元素組成的純凈物，屬于化合物，符合題意；B、石灰水中含有氫氧化鈣和水兩種物質(zhì)，屬于混合物，不是化合物，不符合題意；C、氧氣是一種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，不是化合物，不符合題意；D、煤中含有碳等多種物質(zhì)，屬于混合物，不是化合物，不符合題意；故選A。9、D【詳解】A、垃圾分類回收處理，使資源充分利用，節(jié)約能源，減少環(huán)境污染，不符合題意；B、使用共享單車綠色出行，節(jié)約能源，減少有害氣體的排放，不符合題意；C、提倡使用清潔能源，用清潔能源代替化石燃料，可以減少環(huán)境的污染，不符合題意；D、倡導(dǎo)使用一次性筷子，導(dǎo)致大量砍伐樹木，破壞環(huán)境，符合題意。故選D。10、B【解析】分析：物質(zhì)分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；純凈物是由一種物質(zhì)組成，純凈物又分為單質(zhì)和化合物；由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物；氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素；金屬材料包括純金屬及其合金；A、CO2、NaCl、O2、CaO都屬于純凈物，故選項錯誤；B、H2屬于單質(zhì)，H2O屬于化合物，黃鐵礦屬于混合物，不銹鋼屬于金屬材料，故選項正確；C、N2屬于單質(zhì)，MgO屬于化合物，可樂屬于混合物，大理石不屬于金屬材料，故選項錯誤；D、空氣屬于混合物，NaCl屬于化合物，武德合金屬于混合物，銅片屬于金屬材料，故選項錯誤；故選B。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、③合金氧氣（空氣）水Cr＞Fe＞Hg【解析】（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，必須含有鋁元素的礦石才可能冶煉金屬鋁，故可用于冶煉鋁的是③；（2）①金屬材料包括純金屬以及它們的合金；②鐵制品銹蝕的主要條件是鐵與氧氣（空氣）和水接觸；（3）根據(jù)Cr+FeSO4=Fe+CrSO4，可知Cr能置換出Fe；根據(jù)金屬活動性順序可知鐵在汞之前，故三種金屬的活動性由強到弱的順序是Cr＞Fe＞Hg。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、氣球膨脹（變大）CO2＋2NaOH=Na2CO3＋H2O散熱，防止液體飛濺酸紅棕色固體變慢逐漸變?yōu)楹谏獸e2O3＋3CO2Fe＋3CO2【詳解】(1)圖①錐形瓶中充滿二氧化碳，將分液漏斗中的氫氧化鈉溶液加人到瓶中,二氧化碳能與氫氧化鈉反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈉和水的化學(xué)方程式：CO2＋2NaOH=Na2CO3＋H2O，裝置內(nèi)壓強變小，觀察到的現(xiàn)象是：大氣壓使氣球膨脹（變大）；(2)圖②稀釋濃硫酸操作中用玻璃棒攪拌的目的是：使溶液散熱，防止液體飛濺；(3)圖③探究硫酸銅溶液的酸堿性,用pH試紙測得pH<7,說明硫酸銅溶液呈酸性;(4)圖④實驗中一氧化碳在高溫條件下與氧化鐵反產(chǎn)生鐵和二氧化碳，玻璃管中的現(xiàn)象是：紅棕色固體變慢逐漸變?yōu)楹谏?；反?yīng)的化學(xué)方程式:Fe2O3＋3CO2Fe＋3CO2。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、排盡裝置內(nèi)的空氣，防止加熱時發(fā)生爆炸CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2Ocdb增大了氣體與液體的接觸面積，使氣體更容易被吸收4.4Fe+2AgNO3=2Ag+Fe(NO3)2【詳解】（1）實驗時一定要先通氣一會再加熱，理由是排盡裝置內(nèi)的空氣，防止加熱時發(fā)生爆炸。（2）a處是一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，可觀察到紅棕色粉末變?yōu)楹谏?，在b處是二氧化碳與澄清石灰水反應(yīng)，發(fā)生的有關(guān)反應(yīng)方程式為：CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O。（3）尾氣中含有有毒的一氧化碳，若用如圖裝置收集與處理尾氣，是集氣瓶收集尾氣，尾氣進入，將水排出，水的密度大于尾氣的密度，所以水由d端排出，正確的導(dǎo)管接口連接順序是cdb；兩種吸收設(shè)計中圖2較圖1的最大優(yōu)點是增大了氣體與液體的接觸面積，使氣體更容易被吸收；（4）若實驗前后測得紅棕色粉末的質(zhì)量減少了1.6g，設(shè)生成二氧化碳的質(zhì)量是x。，x=4.4g（5）a處發(fā)生反應(yīng)生成了鐵，若在清洗實驗“W”型玻璃管前，從左端滴入一定量的硝酸銀溶液于a處，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Fe+2AgNO3=2Ag+Fe(NO3)214、過濾煮沸防止暴沸(局部沸騰)B分子間間隔不同