東南大學(xué)成賢學(xué)院畢業(yè)設(shè)計（論文）團(tuán)隊總報告第一章緒論1.1研究背景2016年國務(wù)院辦公廳發(fā)布《國務(wù)院辦公廳關(guān)于大力發(fā)展裝配式建筑的指導(dǎo)意見》（國辦發(fā)[2016]71號）和《國務(wù)院辦公廳關(guān)于促進(jìn)建筑業(yè)持續(xù)健康發(fā)展的意見》（國辦發(fā)[2017]19號）兩部指導(dǎo)意見，明確表示要深入貫徹加強(qiáng)對裝配式的投入，促進(jìn)裝配式建筑的全面發(fā)展，將裝配式建筑提到工作日程中來，并對全國的裝配式發(fā)展提出不斷的發(fā)展要求，并明確規(guī)定從頒布起到2020年期間，全國的新建建筑項目中裝配式的建筑的比例要求必須達(dá)到15%以上的水平，重點推進(jìn)的地區(qū)新建項目中裝配式建筑要求不得低于20%，積極推進(jìn)地區(qū)的裝配式占比不得低于15%，鼓勵推進(jìn)地區(qū)的裝配式占比不得低于10%。并鼓勵各地市制定更高的要求目標(biāo)，要求各地市健全裝配式建筑政策體系、規(guī)劃體系、標(biāo)準(zhǔn)體系、技術(shù)體系、產(chǎn)品體系和監(jiān)督體系，全面提升裝配式的建筑質(zhì)量、效益及品質(zhì)，實現(xiàn)裝配式的全面的發(fā)展。結(jié)合國務(wù)院辦公廳下發(fā)的有關(guān)指導(dǎo)意見及相關(guān)要求，各地市均紛紛制定了適合各地發(fā)展裝配式的政策和要求，以及對應(yīng)的發(fā)展規(guī)劃和目標(biāo)。江蘇省住建廳也制定了相關(guān)的裝配式發(fā)展計劃及相應(yīng)政策。江蘇省制定的裝配式目標(biāo)要求為到2020年，江蘇省全省的新建建筑中裝配式的建筑比例要求達(dá)到30%以上的水平，新建民用建筑全面實施75%的節(jié)能標(biāo)準(zhǔn)，項目建設(shè)單位申報的保障性住房工程項目，要求按照建筑產(chǎn)業(yè)現(xiàn)代化的要求方式進(jìn)行建造，混凝土結(jié)構(gòu)單體建筑預(yù)制的裝配比率不得低于40%，鋼結(jié)構(gòu)、木結(jié)構(gòu)建筑預(yù)制裝配的比率不低于50%。并對裝配式的建筑項目進(jìn)行相應(yīng)的政策扶持，全面發(fā)展裝配式正在慢慢開展。1.2研究意義裝配式建筑，是指建筑的全部或部分構(gòu)件在工廠進(jìn)行預(yù)制，運輸?shù)绞┕がF(xiàn)場，通過可靠的安裝方法裝配而成。裝配式建筑與傳統(tǒng)建筑（現(xiàn)澆結(jié)構(gòu)建筑）在工程建造、管理及造價方面都有較大的區(qū)別；其采用系統(tǒng)化設(shè)計、模塊化拆分、工廠制造、現(xiàn)場裝配的方式建造。要確保裝配式建筑加速推行，應(yīng)在建筑設(shè)計、構(gòu)件生產(chǎn)、施工安裝及驗收、監(jiān)管維護(hù)等各個環(huán)節(jié)加強(qiáng)信息技術(shù)應(yīng)用；而建筑信息模型BIM（BuildingInformationModel）就是基于建筑的各種信息所建立的，能夠經(jīng)歷建筑中所有的過程和環(huán)節(jié)，包括規(guī)劃、設(shè)計、施工和運營維護(hù)等的數(shù)字化信息技術(shù)。國家正大力發(fā)展裝配式建筑和推廣BIM技術(shù)，本團(tuán)隊課題以某裝配式建筑實際項目為例，在此基礎(chǔ)上，同時假設(shè)該項目按照傳統(tǒng)模式建造，采用建筑信息化模型，進(jìn)行兩種建造模式下進(jìn)度及成本控制研究。這有利于更好地實現(xiàn)裝配式建筑質(zhì)量、進(jìn)度和成本等方面的控制。本課題研究結(jié)論既有一定理論意義，并具有良好的經(jīng)濟(jì)和實踐意義。第二章基于BIM技術(shù)工程項目建模2.1項目工程概況表2-1項目工程概況項目名稱南京海峽小學(xué)教學(xué)樓建設(shè)單位南京市某建設(shè)單位建設(shè)地點\t"/item/%E5%8D%97%E4%BA%AC%E6%B5%B7%E5%B3%A1%E5%9F%8E/_blank"南京市建鄴區(qū)建設(shè)性質(zhì)新建建設(shè)規(guī)模總建筑面積為7846.68㎡，占地面積1961.67㎡項目結(jié)構(gòu)整體預(yù)制裝配式框架結(jié)構(gòu)預(yù)計工期115天（裝配式）建筑設(shè)計使用年限分類3類，設(shè)計使用年限50年耐火等級一級（50年）抗震烈度7度（0.1g）屋面防水等級Ⅰ級人防防護(hù)等級甲類核4級、常4級，二等人員掩蔽部2.2基于BIM技術(shù)工程項目建模BIM（BuildingInformationModeling）是建筑信息模型的簡稱。BIM是目前建筑行業(yè)中應(yīng)用信息技術(shù)的具體體現(xiàn)，是近年來在傳統(tǒng)的AutodeskCAD技術(shù)上發(fā)展升級的一種建筑信息模型集成技術(shù)，它涵蓋了幾何學(xué)、空間關(guān)系、地理信息系統(tǒng)、各種建筑組件的性質(zhì)及數(shù)量?？蓱?yīng)用于項目的前期策劃，構(gòu)件生產(chǎn)階段，施工管理階段，運營管理階段。2.2.1基礎(chǔ)Revit建筑模型建模順序為先標(biāo)高，后軸網(wǎng)。使用標(biāo)高、軸網(wǎng)命令先將樓層標(biāo)高標(biāo)注完，再將橫軸、豎軸按照實際距離建立好。在界面右邊為項目瀏覽器，可以選擇樓層平面和立面。在建立好的軸網(wǎng)上進(jìn)行建模繪制基礎(chǔ)。以下為基礎(chǔ)的平面模型圖以及立面模型圖。圖2.1基礎(chǔ)Revit建筑平面模型圖圖2.2基礎(chǔ)Revit建筑立面模型圖2.2.2各樓層Revit建筑模型各樓層建?；卷樞蛞恢?。首先，按照梁板柱的順序?qū)⒁粚哟篌w結(jié)構(gòu)建立好，再按照圖紙墻體建模。使用每個命令前都提前將參數(shù)設(shè)置好，比如300mm厚的外墻可設(shè)置它的結(jié)構(gòu)層和面層厚度。梁板柱墻的參數(shù)均按照施工說明設(shè)置。圖紙中每一層的梁板柱表均不同，在建模時得特別注意，不能搞混。最后再將門窗等安裝到位，可以導(dǎo)出門窗明細(xì)表，與現(xiàn)澆結(jié)構(gòu)對比數(shù)量一致。圖2.3首層Revit建筑平面模型圖圖2.4首層Revit建筑立面模型圖2.2.3整體Revit建筑模型整體建模圖形如圖2.5，樓梯細(xì)節(jié)詳圖如圖2.6，南立面圖和東立面圖在右邊項目瀏覽器中可隨機(jī)切換。圖2.5整體Revit建筑立面模型圖圖2.6樓梯Revit建筑立面模型詳圖圖2.7南立面模型圖圖2.8BIM演示節(jié)點連接2.3BIM技術(shù)的運用BIM技術(shù)的運用不僅僅是體現(xiàn)在建立三維模型和技術(shù)展示上，本項目還應(yīng)用了BIM信息平臺，多方協(xié)調(diào)參與項目進(jìn)行設(shè)計、生產(chǎn)、施工管理工作。實現(xiàn)信息交互，及時更新項目信息，提高項目的管控力度和精度。在南京海峽小學(xué)教學(xué)樓項目中，從設(shè)計階段開始運用Revit建模，將教學(xué)樓模型直觀的展現(xiàn)給業(yè)主，將構(gòu)件的建筑大樣圖，細(xì)部構(gòu)造通過模型信息提供給生產(chǎn)工廠；在施工階段采用BIM5D技術(shù)對構(gòu)件安裝過程進(jìn)行施工沖突模擬和三維技術(shù)交底。

第三章現(xiàn)澆結(jié)構(gòu)與裝配式結(jié)構(gòu)工期對比及進(jìn)度控制根據(jù)南京海峽小學(xué)項目的工程量和實際情況，在采用現(xiàn)澆結(jié)構(gòu)與裝配式結(jié)構(gòu)兩種不同的結(jié)構(gòu)體系和施工方法，最終所需的工期和消耗的資源也是差異明顯，本節(jié)主要研究的是進(jìn)度控制，所以在此只對比分析工期情況。3.1現(xiàn)澆結(jié)構(gòu)與裝配式結(jié)構(gòu)工期對比及分析圖3.1現(xiàn)澆結(jié)構(gòu)主體部分工期安排計劃圖圖3.2裝配式結(jié)構(gòu)主體部分工期安排計劃圖從一層的橫道圖中也能大概看出兩種工法都是將項目分為兩個施工段進(jìn)行施工，但是在具體施工順序上有細(xì)微差異。從圖中可以明顯看出裝配式的施工工序比傳統(tǒng)現(xiàn)澆混凝土施工要少，其主要為預(yù)制柱、預(yù)制梁、預(yù)制樓板、預(yù)制樓梯這四大步驟，當(dāng)然在實際安裝過程中還有些具體的步驟如：套筒連接、斜（直）立支撐、節(jié)點處支模灌漿等等；傳統(tǒng)現(xiàn)澆混凝土施工的步驟較多包括鋼筋綁扎、支模、澆筑、拆模、養(yǎng)護(hù)、安拆腳手架等等。僅從橫道圖上也能看出裝配式施工的較為簡潔的工序也是縮短工期的原因之一。其工序之間的搭接關(guān)系也是相對傳統(tǒng)現(xiàn)澆施工而言較為簡單明了，減少了不同工作的交叉，提高了單項作業(yè)的效率。而且裝配式施工的施工特點也是以施工點居多，如預(yù)制柱的安裝中的安裝工作面只需安裝軸線處的小塊區(qū)域，所以在增加資源投入后，可以極大的減少單項作業(yè)的時間；傳統(tǒng)現(xiàn)澆施工的施工作業(yè)通常都是整個施工面進(jìn)行，而且經(jīng)常是多項作業(yè)同時進(jìn)行，如在鋼筋綁扎時就可同時進(jìn)行支模和安裝腳手架等工作，多項工作同時開展，對現(xiàn)場管理壓力較大，容易出現(xiàn)互相干擾造成工作效率低下。從工期對比中可以看出裝配式體系占據(jù)明顯優(yōu)勢，當(dāng)然要實現(xiàn)這一工期目標(biāo)，就必須做好每一個工程節(jié)點都能如期完成，這時就需要對工程進(jìn)度進(jìn)行嚴(yán)格控制，在本小節(jié)將從裝配式體系的設(shè)計階段、生產(chǎn)階段、施工階段這三個方面的進(jìn)度控制展開研究。3.2預(yù)制構(gòu)件標(biāo)準(zhǔn)化設(shè)計進(jìn)度控制裝配式建筑與傳統(tǒng)建筑模式在設(shè)計階段有所不同，裝配式建筑的設(shè)計階段存在有設(shè)計深化階段。圖紙深化是在設(shè)計圖紙的基礎(chǔ)上對設(shè)計圖紙進(jìn)行拆分，進(jìn)一步設(shè)計。深化后的圖紙便于工廠構(gòu)件的標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)、堆放、脫模、運輸以及現(xiàn)場安裝等等。深化后的圖紙還需滿足各種工況荷載的組合驗算。圖紙深化對于裝配式建筑而言極其重要，其直接影響到項目的工期進(jìn)度和質(zhì)量控制，是整個項目的關(guān)鍵點之一，需要重點關(guān)注。圖紙深化的進(jìn)度將影響到預(yù)制構(gòu)件能否按期生產(chǎn)，圖紙深化的精細(xì)化和精準(zhǔn)度將直接和間接影響到預(yù)制的生產(chǎn)進(jìn)度和安裝進(jìn)度以及最后的安裝質(zhì)量，因此在項目進(jìn)度控制中深化設(shè)計階段的進(jìn)度控制是不可或缺的環(huán)節(jié)之一。3.2.1預(yù)制構(gòu)件標(biāo)準(zhǔn)化設(shè)計方法南京海峽小學(xué)教學(xué)樓項目的標(biāo)準(zhǔn)化設(shè)計遵循少規(guī)格、多組合的原則。從設(shè)計上提高生產(chǎn)效率，減少工程的復(fù)雜程度，降低模具的成本，為各專業(yè)參與方、業(yè)主之前的協(xié)同作業(yè)提供一個簡便的基礎(chǔ)。多組合可以在提高生產(chǎn)效率的前提下，以少量的部品部件形成“個性化”的產(chǎn)品，以此滿足業(yè)主設(shè)計要求。本項目的具體設(shè)計思路從以下的三個層次展開：建筑單體的標(biāo)準(zhǔn)化設(shè)計。本項目包括三個建筑單體：教學(xué)樓一、教學(xué)樓二、教學(xué)連廊，教學(xué)樓一、二之間具有相似和相同的體量和功能，可以對組成單體的標(biāo)準(zhǔn)層采用標(biāo)準(zhǔn)化的設(shè)計方式。教學(xué)連廊結(jié)構(gòu)簡單，構(gòu)件量較少不做過多研究，主要針對教學(xué)樓一、教學(xué)樓二進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化設(shè)計，有利于規(guī)?；a(chǎn)，提高生產(chǎn)效率，有效的控制建筑成本。功能模塊標(biāo)準(zhǔn)化設(shè)計。在眾多建筑項目中，許多建筑項目中有許多房間具有共同的功能。在南京海峽小學(xué)教學(xué)樓項目中的教師辦公室、電機(jī)房、水房、衛(wèi)生間等公用房間可使用通用標(biāo)準(zhǔn)化設(shè)計，其它具有項目特征的房間例如：備用教室可根據(jù)業(yè)主要求進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化設(shè)計，對兩個教學(xué)樓單體采用標(biāo)準(zhǔn)化備用教室設(shè)計。部品部件標(biāo)準(zhǔn)化設(shè)計。部品部件的標(biāo)準(zhǔn)化設(shè)計主要是指采用標(biāo)準(zhǔn)化的部品部件、構(gòu)件產(chǎn)品，具有一定功能系統(tǒng)的建筑系統(tǒng)。南京海峽小學(xué)教學(xué)樓項目細(xì)分了三大部品部件系統(tǒng)：結(jié)構(gòu)構(gòu)件系統(tǒng)、內(nèi)裝構(gòu)件系統(tǒng)、裝飾部件系統(tǒng)。這些系統(tǒng)中的大部分構(gòu)件都可以標(biāo)準(zhǔn)化批量生產(chǎn)用于不同單體的建筑。圖3.3是南京海峽小學(xué)教學(xué)樓項目建筑模塊化標(biāo)準(zhǔn)化設(shè)計示意圖：圖3.3南京海峽小學(xué)教學(xué)樓項目建筑模塊化標(biāo)準(zhǔn)化設(shè)計示意圖部品部件的標(biāo)準(zhǔn)化是在部件、構(gòu)件標(biāo)準(zhǔn)化上的集成；功能模塊的標(biāo)準(zhǔn)化是在部品部件標(biāo)準(zhǔn)化上的進(jìn)一步集成；建筑單體的標(biāo)準(zhǔn)化設(shè)計大規(guī)模、大尺度的模塊集成，適用于整個項目規(guī)模層面。3.2.2預(yù)制構(gòu)件標(biāo)準(zhǔn)化設(shè)計進(jìn)度控制從上述內(nèi)容可以看出標(biāo)準(zhǔn)化設(shè)計不僅僅涉及到主體結(jié)構(gòu)的預(yù)制構(gòu)件的深化設(shè)計，標(biāo)準(zhǔn)化設(shè)計涵蓋了整個項目的各個階段，各個專業(yè)參與方。它不只是影響到預(yù)制的構(gòu)件的及主體結(jié)構(gòu)的施工進(jìn)度，還對整個項目有深遠(yuǎn)的影響，所以對其的進(jìn)度控制尤為重要，且不只是一個前期的控制，而是一個動態(tài)的控制。標(biāo)準(zhǔn)化設(shè)計主要包括技術(shù)方案策劃階段和深化設(shè)計階段，在本小節(jié)研究深化設(shè)計階段的進(jìn)度控制時以主體結(jié)構(gòu)預(yù)制構(gòu)件為例。（1）主體結(jié)構(gòu)預(yù)制構(gòu)件深化設(shè)計階段在技術(shù)方案確定后，在技術(shù)方案的基礎(chǔ)上對原結(jié)構(gòu)圖紙進(jìn)行深化，根據(jù)技術(shù)方案的指導(dǎo)意見對項目進(jìn)行分區(qū)。預(yù)制構(gòu)件的深化時要考慮到現(xiàn)場是實際施工情況，在保證構(gòu)件滿足結(jié)構(gòu)受力的前提下，對原結(jié)構(gòu)圖紙進(jìn)行拆分，讓其可以實現(xiàn)工廠標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)、現(xiàn)場便于安裝的要求。若沒有深化后的構(gòu)件圖紙或是節(jié)點詳圖，工廠無法進(jìn)行生產(chǎn)活動，現(xiàn)場也會因為缺少連接節(jié)點圖紙施工緩慢甚至是返工。因此對預(yù)制構(gòu)件深化進(jìn)度做出相應(yīng)的控制措施也是不可或缺的環(huán)節(jié)。1）拿到圖紙后，組織深化人員去現(xiàn)場實地勘察，與項目相關(guān)負(fù)責(zé)人直接對接，了解現(xiàn)場施工情況，共同協(xié)商對技術(shù)方案進(jìn)一步細(xì)化，確定最終的拆分情況、分區(qū)細(xì)節(jié)、優(yōu)先級的劃分等實際問題。2）根據(jù)優(yōu)先級的原則，實行階段性出圖的制度。在規(guī)定時間內(nèi)完成階段性圖紙深化，以滿足工廠和現(xiàn)場的需求為主。3）對技術(shù)方案上對于預(yù)制構(gòu)件的精細(xì)度進(jìn)一步細(xì)化，構(gòu)件精細(xì)化程度越高現(xiàn)場安裝進(jìn)度就越快，返工的概率越小。此處可采用NaviWorks軟件進(jìn)行施工模擬，不斷調(diào)整精細(xì)化，找到最適合現(xiàn)場安裝的精細(xì)化程度。4）及時對工廠生產(chǎn)過程中、現(xiàn)場安裝過程中反饋的問題和意見進(jìn)行論證，有利于提升項目進(jìn)度的意見及時吸收落實到下一階段的深化圖紙中。3.2.3模具深化設(shè)計進(jìn)度控制深化設(shè)計的精細(xì)化要落實到預(yù)制構(gòu)件上，中間就必須要確保模具的精細(xì)化。除開通用的標(biāo)準(zhǔn)化模具不需做更改外，本項目特有尺寸和構(gòu)造的模具需要設(shè)計新的模具。新的模具需要滿足本項目的技術(shù)方案和深化要求的精細(xì)度，只有模具的精細(xì)度達(dá)到要求，才能保證構(gòu)件的精細(xì)度達(dá)到要求。構(gòu)件的精細(xì)度良好可以便于安裝，有利于對整個項目的進(jìn)度控制。南京海峽小學(xué)教學(xué)樓項目中涉及到模具有疊合板構(gòu)件模具、梁柱構(gòu)件模具這兩種大類的模具，預(yù)制樓梯采用通用模具，不需重新設(shè)計生產(chǎn)。模具的精確度體現(xiàn)在模具的尺寸上，只有控制好尺寸的偏差范圍才能保證模具的精確度。本小節(jié)以梁柱構(gòu)件模具為例展開研究。表3-1梁柱構(gòu)件模安裝尺寸允許偏差序號檢驗項目允許偏差（mm）1梁±22薄腹梁、桁架、樁±53柱0，-34寬+2，-35高（厚）0，-26翼板厚±27側(cè)向彎曲梁、柱△L/1000且≤5薄腹梁、桁架、樁△L/1500且≤58表面平整清水面△1普通面△29拼板表面高低差0.510梁設(shè)計起拱±211樁頂對角線差312端模平直113牛腿支撐面位置±2注：L為構(gòu)件長度（mm），△表示不允許偏差項目。3.3預(yù)制構(gòu)件生產(chǎn)進(jìn)度控制模具設(shè)計生產(chǎn)完成后，可根據(jù)生產(chǎn)計劃進(jìn)行預(yù)制構(gòu)件的生產(chǎn)活動。預(yù)制構(gòu)件在工廠內(nèi)生產(chǎn)過程與現(xiàn)澆混凝土過程類似，先進(jìn)行支?！壴摻睢A(yù)埋預(yù)留件→澆筑混凝土→振搗→抹面→養(yǎng)護(hù)。當(dāng)然在具體操作上工業(yè)化流水線式生產(chǎn)與傳統(tǒng)現(xiàn)場施工還是有所區(qū)別。在支模階段需要對模具進(jìn)行檢測是否滿足設(shè)計要求，然后對模具進(jìn)行清理，清理完畢后的模具根據(jù)構(gòu)件尺寸進(jìn)行組合，組合完成后由檢測員進(jìn)行核查，確認(rèn)模具尺寸和精確度無誤后，開始進(jìn)行內(nèi)表面刷油處理，刷油完成后置入綁扎區(qū)進(jìn)行內(nèi)部鋼筋綁扎和預(yù)埋預(yù)留件或是設(shè)置預(yù)留洞口，該段工序完成后進(jìn)入澆筑環(huán)節(jié)，澆筑完成后模具移入振搗臺進(jìn)行振搗密實，靜置抹面，最后放入養(yǎng)護(hù)室進(jìn)行養(yǎng)護(hù)。與傳統(tǒng)現(xiàn)場澆筑最大的不同在于其全過程為流水線式模式，全過程高效運轉(zhuǎn)。這個階段只需做好每個工序的進(jìn)度控制和工序交接處的進(jìn)度控制即可。在生產(chǎn)階段做好生產(chǎn)進(jìn)度控制，就能為后續(xù)現(xiàn)場安裝做好基礎(chǔ)保障。圖3.4預(yù)制樓梯模具組合示意圖圖3.5模具內(nèi)鋼筋綁扎3.4主體結(jié)構(gòu)施工進(jìn)度控制南京海峽小學(xué)教學(xué)樓項目在施工作業(yè)過程主要包括施工放線和PC構(gòu)件安裝，交叉進(jìn)行。PC構(gòu)件安裝中包括預(yù)制柱、預(yù)制梁、預(yù)制樓梯、預(yù)制疊合板等等構(gòu)件的安裝，具體施工流程見圖3.6。主體結(jié)構(gòu)除開砌筑工程和裝飾工程，其他均為預(yù)制構(gòu)件的安裝工程。本節(jié)因篇幅有限，在此著重對框架結(jié)構(gòu)中的預(yù)制柱的安裝和進(jìn)度控制進(jìn)行展開研究。3.4.1預(yù)制柱安裝及進(jìn)度控制本項目采用的是預(yù)制框架結(jié)構(gòu)，其中的柱體是預(yù)制柱，所以現(xiàn)場作業(yè)以吊裝預(yù)制柱為主，以塔吊為主，舉重機(jī)為輔搭配進(jìn)行吊裝作業(yè)。具體的施工流程如圖3.7所示，先進(jìn)行找平放線，然后起吊預(yù)制柱然后工人進(jìn)行對正就位，調(diào)整好豎直度后安裝斜撐進(jìn)行固定，斜撐安裝完畢后塔吊摘鉤進(jìn)行下一個構(gòu)件的起吊。南京海峽小學(xué)教學(xué)樓項目預(yù)制柱安排的工期約1～2天，所以施工時間緊任務(wù)重，在施工前后的進(jìn)度控制十分重要。為保證施工進(jìn)度，可以從以下幾個方向來控制安裝進(jìn)度。（1）可在進(jìn)度安裝工期前進(jìn)行驗收工作和放線工作，做好機(jī)械器具材料準(zhǔn)備工作。（2）在施工前使用BIM技術(shù)對預(yù)制柱安裝過程進(jìn)行三維模擬，對安裝工人進(jìn)行三維技術(shù)交底，讓安裝工人可提前對安裝過程中的問題提前規(guī)避，提高安裝效率。（3）根據(jù)本項目的人工投入，將安裝隊伍分成4個安裝小組，進(jìn)行平行施工。預(yù)制柱的安裝過程中，工作面廣，機(jī)械資源和人工資源充足，采用平行施工極大程度的縮短工期。（4）每日工作結(jié)束后，對當(dāng)日進(jìn)度進(jìn)行反饋和計劃對比，若有延誤立即安排夜間施工，將進(jìn)度趕上。（5）若出現(xiàn)意外情況導(dǎo)致當(dāng)日工期滯后，現(xiàn)場施工人員及時將滯后信息更新到BIM信息云平臺，各方根據(jù)滯后信息更新后續(xù)計劃，將滯后的工期在最短的時間趕回。圖3.6PC施工流程分解圖圖3.7預(yù)制柱吊裝流程示意圖3.4.2節(jié)點連接安裝及進(jìn)度控制預(yù)制構(gòu)件連接有多種形式，可以大致分為承重構(gòu)件的連接與非承重構(gòu)件連接。在本項目中承重構(gòu)件主要為梁柱節(jié)點連接與主梁與次梁之間的連接，非承重構(gòu)件的連接是指結(jié)構(gòu)附屬構(gòu)件之間的連接如外掛板連接，填充墻的連接等。節(jié)點連接安裝是安裝過程中的核心工序，控制好節(jié)點連接進(jìn)度控制就能把控好安裝過程中的進(jìn)度控制。（1）梁柱節(jié)點連接預(yù)制框架柱與預(yù)制梁之間的連接主要采用濕連接，濕連接就需要在預(yù)制框架柱與預(yù)制梁節(jié)點之間澆筑混凝土或者是灌注灌漿料。為保證結(jié)合的完整性，在灌漿之前會先對預(yù)埋鋼筋進(jìn)行焊接或者是套筒連接。根據(jù)設(shè)計要求此處需澆筑C45無收縮細(xì)實混凝土，保證連接緊密無間隙。下圖為中間層節(jié)點連接詳圖。疊合層為現(xiàn)澆部分，節(jié)點中間空白部分為澆筑C45無收縮細(xì)實混凝土，其中有預(yù)制梁的預(yù)埋鋼筋（長度需滿足圖中Lj長度）和預(yù)制框架柱的預(yù)埋連接鋼筋，部分重要連接節(jié)點需進(jìn)行焊接然后再澆筑密實。圖5.15展示的為中間層連接節(jié)點詳圖，實際施工過程中還有頂層連接節(jié)點與中間層略有不同，但施工工藝一致。圖3.8預(yù)制梁圖例圖3.9預(yù)制梁實體圖圖3.10樓板與墻體連接及預(yù)制柱套筒灌漿連接圖3.11中間層框架柱與預(yù)制梁連接詳圖圖中h1為預(yù)制梁高，h2為疊合部分層高，從實體圖中可以看出在梁的端部和兩側(cè)都有預(yù)埋鋼筋。上部疊合層部分設(shè)有預(yù)埋箍筋，便于疊合層的鋼筋綁扎和現(xiàn)澆混凝土。（2）主梁與次梁的連接在本項目中，主梁與次梁均為預(yù)制梁。其節(jié)點連接方式仍是屬于承重構(gòu)件的連接。其連接工藝與預(yù)制框架柱與預(yù)制梁的連接工藝相類似。預(yù)制主梁與預(yù)制次梁的連接方式也是濕連接，預(yù)埋鋼筋進(jìn)行焊接或是機(jī)械連接，然后在節(jié)點處灌注C45無收縮細(xì)實混凝土，保證其節(jié)點處無間隙。圖3.12為節(jié)點處設(shè)計鋼筋詳圖。圖3.12預(yù)制主梁與預(yù)制次梁節(jié)點處鋼筋分布詳圖圖3.13預(yù)制主梁預(yù)留缺口詳圖次梁放置在主梁預(yù)留缺口處，中間空隙處灌注C45無收縮細(xì)實混凝土。預(yù)制主梁和預(yù)制次梁在節(jié)點處均設(shè)有鋼筋加密區(qū)，保證節(jié)點處的結(jié)構(gòu)強(qiáng)度。從上述小節(jié)中可以將控制措施分為以下幾點：1）將預(yù)制構(gòu)件放線工作、材料準(zhǔn)備等準(zhǔn)備工作前移，在安裝作業(yè)正式開始前完成準(zhǔn)備工作，節(jié)約安裝工期，合理搭配工序搭接。2）采用BIM技術(shù)對整個安裝過程進(jìn)行全程信息跟蹤和進(jìn)行三維技術(shù)交底，不僅為PDCA管理模式提供信息，還提高安裝工人的工作效率。3）根據(jù)工程進(jìn)度合理開展施工面，提高勞務(wù)班組的利用率。根據(jù)工程的進(jìn)度適當(dāng)增加勞務(wù)班組進(jìn)場或是延長作業(yè)時間，合理規(guī)劃勞務(wù)班組的工時。4）改良施工工藝，將耗時耗人工的工序通過技術(shù)改良調(diào)至工廠作業(yè)，減少施工現(xiàn)場作業(yè)時間和簡化現(xiàn)場工序，便于現(xiàn)場管理和控制進(jìn)度。5）對每個階段的安裝作業(yè)實行PDCA的管理模式，每一次小的PDCA循環(huán)都對項目進(jìn)度進(jìn)行糾偏調(diào)整，每完成一次小的PDCA循環(huán)就是對整個項目進(jìn)度控制做基礎(chǔ)保障。主體結(jié)構(gòu)進(jìn)度管理中不只是對施工進(jìn)度的管理，對組織管理人員管理也尤為重要，主體階段對項目經(jīng)理部人員設(shè)有以下管理制度，主要從組織措施、技術(shù)措施、經(jīng)濟(jì)措施這三個方面對管理人員進(jìn)行管理。組織措施：從項目經(jīng)理部中設(shè)立主體結(jié)構(gòu)預(yù)制構(gòu)件安裝作業(yè)過程中的組織結(jié)構(gòu)，主要對主體結(jié)構(gòu)預(yù)制構(gòu)件安裝進(jìn)度負(fù)責(zé)，將工作責(zé)任細(xì)分至崗位和個人。根據(jù)最終進(jìn)度成果，對管理人員實行獎懲措施。技術(shù)措施：由項目總工程師直接負(fù)責(zé)，技術(shù)員負(fù)責(zé)現(xiàn)場協(xié)調(diào)。對于現(xiàn)場安裝過程中出現(xiàn)的技術(shù)性問題及時作出指導(dǎo)或者是反饋給項目總工程師。并且在一個階段工序完成后，做技術(shù)報告總結(jié)，分析該階段安裝工序的優(yōu)缺點，作出優(yōu)化方案，并且編寫下一階段施工的技術(shù)方案。3）經(jīng)濟(jì)措施：由生產(chǎn)經(jīng)理負(fù)責(zé)，跟蹤現(xiàn)場急需的進(jìn)度款到位情況，保證現(xiàn)場施工的經(jīng)濟(jì)保障。對于趕工和加班的勞務(wù)工人，加班費及時發(fā)放，保證勞工的工作熱情和工作效率。工期提前完成時，做好經(jīng)濟(jì)表彰，刺激勞工的工作積極性。

第四章現(xiàn)澆式結(jié)構(gòu)與裝配式結(jié)構(gòu)造價對比與分析4.1總造價對比分析經(jīng)計算，當(dāng)南京海峽小學(xué)教學(xué)樓工程為現(xiàn)澆式結(jié)構(gòu)時，工程總造價（大寫）為壹仟貳佰肆拾柒萬肆仟叁佰叁拾肆元叁玖，當(dāng)該工程為裝配式結(jié)構(gòu)時，工程總造價（大寫）為壹仟貳佰捌拾貳萬柒仟捌佰肆拾肆元叁貳元，總造價增加了叁拾伍萬叁仟伍佰零玖元玖叁，提高了2.83%。注：本論文數(shù)據(jù)均以現(xiàn)澆式結(jié)構(gòu)為對比基數(shù)。表4-1總造價對比表建筑結(jié)構(gòu)總價（元）增加金額（元）變化幅度單方造價（元）現(xiàn)澆式結(jié)構(gòu)12474334.39353509.932.83%1792.23裝配式結(jié)構(gòu)12827844.321843.02圖表4.1總造價對比圖4.2單位工程造價對比分析單位工程投標(biāo)報價包括分部分項工程、措施項目、其他項目、規(guī)費和稅金。表4-2單位工程造價對比表序號匯總內(nèi)容現(xiàn)澆式金額（元）裝配式金額（元）提高金額（元）提高百分比提高金額占總造價提高的百分比1分部分項工程11297022.1811617168.28320146.12.83%90.56%2措施項目338910.76348515.059604.292.83%2.72%3其他項目000004規(guī)費418893.58430764.611871.022.83%3.36%5稅金419507.96431396.3911888.432.83%3.36%投標(biāo)報價合計=1+2+3+4+512474334.3912827844.32353509.932.83%100%圖表4.2單位工程造價提高占總增加造價百分比圖4.3分部分項工程造價對比分析分部分項工程費用包括人工費、材料費、機(jī)械費、主材費、管理費和利潤七部分組成，通過對比分析可以看出，材料費與機(jī)械費的的差異很大，因此，我們將重點對比材料費和機(jī)械費的變化。表4-3分部分項工程造價對比表序號匯總內(nèi)容現(xiàn)澆式金額（元）裝配式金額（元）提高金額（元）1人工費3824770.373624206.12－200564.252材料費5412325.254077834.42－1334490.833機(jī)械費482860.611891288.421408427.814設(shè)備費0005主材費0006管理費1064699.231366761.61302062.387利潤338910.67657270.83318360.16合計11123566.1311627361.4493795.27圖表4.3分部分項工程造價對比圖4.3.1混凝土工程造價對比分析當(dāng)南京海峽小學(xué)教學(xué)樓工程為現(xiàn)澆式結(jié)構(gòu)時，混凝土總量為2330.52m3，總價為1071756.72元；當(dāng)該工程為裝配式時，混凝土總量為2349.52m3，總價為1121233.622元。對比混凝土工程的用量及造價，裝配式結(jié)構(gòu)較現(xiàn)澆式結(jié)構(gòu)的混凝土總量增加了19m3，提高了約0.8%，總價增加了49476.902元，增加了約4.6%。表4-4混凝土用量及價格對比表建筑結(jié)構(gòu)混凝土工程量（m3）混凝土增加量混凝土增加率價格（元）提高價格價格提高百分比現(xiàn)澆式2330.5219m30.8%1071756.7249476.902元4.6%裝配式2349.521121233.622圖表4.4混凝土總用量對比圖圖表4.5混凝土價格變化折線圖4.3.2機(jī)械造價對比分析當(dāng)南京海峽小學(xué)教學(xué)樓工程為現(xiàn)澆式結(jié)構(gòu)時，機(jī)械費用為482860.61元，其中，構(gòu)件運輸費為0元；當(dāng)該工程為裝配式時，機(jī)械費用為1891288.422元，其中，構(gòu)件運輸費為1099352.78元。對比運輸構(gòu)建的工程造價，裝配式結(jié)構(gòu)較現(xiàn)澆式結(jié)構(gòu)的混運輸費增加了1099352.78元。表4-5機(jī)械費用對比表建筑結(jié)構(gòu)機(jī)械費用（元）提高金額（元）價格提高百分比現(xiàn)澆式482860.611408427.8125.53%裝配式1891288.42圖表4.6機(jī)械費用變化折線圖其中，運輸構(gòu)件費用如下表4-6運輸構(gòu)件費用對比表建筑結(jié)構(gòu)運輸構(gòu)建費用（元）提高金額（元）價格提高百分比現(xiàn)澆式01099352.78100%裝配式1099352.78圖表4.7運輸構(gòu)件費用對比圖（元）4.3.3砌筑工程造價對比分析當(dāng)南京海峽小學(xué)教學(xué)樓工程為現(xiàn)澆式結(jié)構(gòu)時，砌筑工程量為1500.85㎡，總價為339414.43元；當(dāng)該工程為裝配式時，砌筑工程量為1628.28㎡，總價為375149.24元。對比砌筑工程的用量及造價，裝配式結(jié)構(gòu)較現(xiàn)澆式結(jié)構(gòu)的砌筑工程量增加了181.43㎡，提高了約12%，總價增加了35734.81元，提高了約10.5%。表4-7砌塊總量及價格對比表建筑結(jié)構(gòu)砌塊（m3）砌塊增加率價格（元）價格提高百分比現(xiàn)澆式1500.8512%339414.4310.5%裝配式1628.28375149.24圖表4.8砌塊工程量量對比圖圖表4.9砌筑工程費用變化折線圖4.4措施項目造價對比分析南京海峽小學(xué)教學(xué)樓工程現(xiàn)澆式結(jié)構(gòu)較裝配式結(jié)構(gòu)，措施項目費增加了2.83%，增加金額占總價增加量的2.72%。4.4.1腳手架工程造價對比分析當(dāng)南京海峽小學(xué)教學(xué)樓工程為現(xiàn)澆式結(jié)構(gòu)時，腳手架工程量為43742.39㎡，總價為505786.47元；當(dāng)該工程為裝配式時，腳手架工程量為36781.2㎡，總價為252833.91元。對比腳手架工程的工程量及造價，裝配式結(jié)構(gòu)較現(xiàn)澆式結(jié)構(gòu)的腳手架工程量減少了6961.19㎡，減少了約18.9%，總價減少了480502.56元，減少了約50%。4-8腳手架工程對比表建筑結(jié)構(gòu)腳手架工程量（㎡）腳手架工程量增加量腳手架工程量增加率價格（元）提高金額價格提高百分比現(xiàn)澆式43742.39－6961.19㎡－18.9%505786.47－480502.56元－50%裝配式36781.2252833.91圖表4.10腳手架工程量對比圖圖表4.11腳手架工程費用折線圖4.4.2模板工程造價對比分析當(dāng)南京海峽小學(xué)教學(xué)樓工程為現(xiàn)澆式結(jié)構(gòu)時，模板工程量為16566.32㎡，總價為1157898.71元；當(dāng)該工程為裝配式時，模板工程量為1643.32㎡，總價為328058.58元。對比模板工程的工程量及造價，裝配式結(jié)構(gòu)較現(xiàn)澆式結(jié)構(gòu)的模板工程量減少了14923㎡，減少了約90%，總價減少了829840.13元，減少了約71.7%。4-9模板工程對比表建筑結(jié)構(gòu)模板工程量（㎡）模板工程量增加量模板工程量增加率模板價格（元）提高金額（元）價格提高百分比現(xiàn)澆式16566.32－14923㎡－90%1157898.71－829840.13－71.7%裝配式1643.32328058.58圖表4.12模板工程量對比圖圖表4.13模板工程造價對比圖4.5其他項目造價對比分析建設(shè)項目其他費用是指根據(jù)國家規(guī)定應(yīng)在工程建設(shè)投資中支付、并列入建設(shè)項目設(shè)計總概算或單項工程綜合概算的，除建筑安裝工程費和設(shè)備、工器具購置費以外的一些必要的建設(shè)費用。這些費用均不會因建筑結(jié)構(gòu)的改變而改變，所以在本課題的研究中，將其他項目費用設(shè)為0，以控制無關(guān)變量。4.6規(guī)費及稅金造價對比分析規(guī)費及稅金也是由一定的計算基數(shù)乘以費率計算，現(xiàn)澆式結(jié)構(gòu)較裝配式結(jié)構(gòu)對比，規(guī)費和稅金都提高了2.83%，提高金額各占總價增加量的3.36%。表4-10規(guī)費及稅金對比表建筑結(jié)構(gòu)規(guī)費（元）規(guī)費提高金額（元）稅金（元）稅金提高金額（元）現(xiàn)澆式418893.5811871.02419507.9611888.43裝配式430764.6431396.39圖表4.14規(guī)費及稅金折線圖4.7小結(jié)在保證相同的裝飾裝修工程的前提下，南京海峽小學(xué)教學(xué)樓工程各采用現(xiàn)澆式框架結(jié)構(gòu)和裝配式結(jié)構(gòu)的各工程造價變化如下表。表4-11工程造價對比表匯總內(nèi)容現(xiàn)澆式金額（元）裝配式金額（元）提高金額（元）提高百分比提高金額占總造價提高的百分比總造價12474334.3912827844.32353509.932.83100%混凝土工程1071756.721121233.62249476.9024.6%13.99%構(gòu)件運輸費01099352.781099352.78100%32.16%腳手架工程505786.47252833.91－252952.56－50%－71.55%模板工程1157898.71328058.58－829840.13－71.7%－65.26%圖表4.15各項工程造價對比圖

結(jié)論從工期數(shù)據(jù)的對比中，裝配式體系占據(jù)優(yōu)勢，同樣的主體結(jié)構(gòu)現(xiàn)澆體系需要115天的工期，而裝配式體系僅僅需要44天的工期。要實現(xiàn)這一極短的工期目標(biāo)，整個項目壽命周期的嚴(yán)格管控必不可少。從上述小節(jié)中可以將控制措施分為以下幾點：（1）將預(yù)制構(gòu)件放線工作、材料準(zhǔn)備等準(zhǔn)備工作前移，在安裝作業(yè)正式開始前完成準(zhǔn)備工作，節(jié)約安裝工期，合理搭配工序搭接。（2）采用BIM技術(shù)對整個安裝過程進(jìn)行全程信息跟蹤和進(jìn)行三維技術(shù)交底，不僅為PDCA管理模式提供信息，還提高安裝工人的工作效率。（3）根據(jù)工程進(jìn)度合理開展施工面，提高勞務(wù)班組的利用率。根據(jù)工程的進(jìn)度適當(dāng)增加勞務(wù)班組進(jìn)場或是延長作業(yè)時間，合理規(guī)劃勞務(wù)班組的工時。（4）改良施工工藝，將耗時耗人工的工序通過技術(shù)改良調(diào)至工廠作業(yè)，減少施工現(xiàn)場作業(yè)時間和簡化現(xiàn)場工序，便于現(xiàn)場管理和控制進(jìn)度。（5）對每個階段的安裝作業(yè)實行PDCA的管理模式，每一次小的PDCA循環(huán)都對項目進(jìn)度進(jìn)行糾偏調(diào)整，每完成一次小的PDCA循環(huán)就是對整個項目進(jìn)度控制做基礎(chǔ)保障。主體結(jié)構(gòu)進(jìn)度管理中不只是對施工進(jìn)度的管理，對組織管理人員管理也尤為重要，主體階段對項目經(jīng)理部人員設(shè)有以下管理制度，主要從組織措施、技術(shù)措施、經(jīng)濟(jì)措施這三個方面對管理人員進(jìn)行管理。（1）組織措施：從項