第13課智能化城市說(shuō)課稿-2025-2026學(xué)年初中信息技術(shù)青島版2019第一冊(cè)-青島版2019科目授課時(shí)間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級(jí)、授課課時(shí)授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）第13課智能化城市說(shuō)課稿-2025-2026學(xué)年初中信息技術(shù)青島版2019第一冊(cè)-青島版2019教材分析第13課《智能化城市》選自青島版2019信息技術(shù)第一冊(cè)，屬于初中階段信息技術(shù)課程。本節(jié)課旨在讓學(xué)生了解智能化城市的基本概念和特點(diǎn)，通過(guò)案例分析和實(shí)踐操作，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用信息技術(shù)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。教學(xué)內(nèi)容與生活緊密相連，符合學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)，有助于激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。核心素養(yǎng)目標(biāo)學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識(shí)：學(xué)生在之前的信息技術(shù)課程中，已經(jīng)學(xué)習(xí)了計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)、網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí)和簡(jiǎn)單的編程知識(shí)，具備一定的信息技術(shù)操作能力。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：學(xué)生對(duì)信息技術(shù)課程普遍感興趣，尤其對(duì)新鮮事物和技術(shù)創(chuàng)新有較強(qiáng)的好奇心。學(xué)生的能力水平參差不齊，部分學(xué)生具備較強(qiáng)的實(shí)踐操作能力，而部分學(xué)生在理解抽象概念和編程方面存在一定困難。學(xué)習(xí)風(fēng)格上，部分學(xué)生偏好動(dòng)手實(shí)踐，而另一部分學(xué)生則更傾向于理論學(xué)習(xí)。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：在學(xué)習(xí)智能化城市這一主題時(shí)，學(xué)生可能面臨以下困難和挑戰(zhàn)：一是對(duì)智能化城市概念的理解不夠深入，難以將理論與實(shí)際生活相結(jié)合；二是編程實(shí)踐能力不足，難以完成案例分析和實(shí)踐操作；三是缺乏對(duì)城市規(guī)劃和設(shè)計(jì)的背景知識(shí)，難以全面理解智能化城市的內(nèi)涵。針對(duì)這些困難，教師需采取有效措施，如通過(guò)案例教學(xué)、分組討論和實(shí)踐操作等方式，幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)障礙。教學(xué)資源-軟硬件資源：計(jì)算機(jī)教室、投影儀、智能白板、網(wǎng)絡(luò)連接設(shè)備

-課程平臺(tái)：學(xué)校內(nèi)部教學(xué)平臺(tái)，用于上傳教學(xué)資料和互動(dòng)交流

-信息化資源：智能化城市相關(guān)視頻資料、城市規(guī)劃與設(shè)計(jì)案例庫(kù)、編程學(xué)習(xí)軟件

-教學(xué)手段：PPT演示、案例分析、小組討論、編程實(shí)踐、實(shí)地考察（如條件允許）教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入（約5分鐘）

-激發(fā)興趣：通過(guò)展示智能化城市的相關(guān)圖片和視頻，如智能交通系統(tǒng)、智慧家居等，提問(wèn)學(xué)生：“你們認(rèn)為未來(lái)城市會(huì)是什么樣子？”，激發(fā)學(xué)生對(duì)智能化城市的興趣。

-回顧舊知：引導(dǎo)學(xué)生回顧之前學(xué)過(guò)的信息技術(shù)相關(guān)知識(shí)，如計(jì)算機(jī)硬件、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、編程基礎(chǔ)等，為學(xué)習(xí)智能化城市打下基礎(chǔ)。

2.新課呈現(xiàn)（約25分鐘）

-講解新知：詳細(xì)講解智能化城市的基本概念、發(fā)展歷程、關(guān)鍵技術(shù)等，如物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能等。

-舉例說(shuō)明：結(jié)合實(shí)際案例，如北京、上海等城市的智能化建設(shè)成果，幫助學(xué)生理解智能化城市的內(nèi)涵。

-互動(dòng)探究：分組討論，讓學(xué)生探討智能化城市對(duì)人們生活的影響，以及面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。

3.鞏固練習(xí)（約30分鐘）

-學(xué)生活動(dòng)：分組進(jìn)行編程實(shí)踐，利用所學(xué)知識(shí)設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的智能化城市應(yīng)用，如智能交通控制系統(tǒng)。

-教師指導(dǎo)：在學(xué)生進(jìn)行編程實(shí)踐過(guò)程中，教師巡回指導(dǎo)，解答學(xué)生疑問(wèn)，確保學(xué)生順利完成練習(xí)。

4.課堂總結(jié)（約5分鐘）

-總結(jié)本節(jié)課的主要知識(shí)點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)智能化城市的重要性及發(fā)展前景。

-鼓勵(lì)學(xué)生在課后繼續(xù)關(guān)注智能化城市的發(fā)展，提高自身信息技術(shù)素養(yǎng)。

5.作業(yè)布置（約5分鐘）

-課后閱讀：推薦閱讀有關(guān)智能化城市的書籍或文章，拓展學(xué)生知識(shí)面。

-實(shí)踐作業(yè)：要求學(xué)生課后收集關(guān)于智能化城市的新聞或案例，下節(jié)課進(jìn)行分享。

6.課后拓展活動(dòng)（約10分鐘）

-組織學(xué)生參觀智能化城市相關(guān)展覽或?qū)嵉乜疾?，讓學(xué)生更直觀地了解智能化城市的發(fā)展現(xiàn)狀。

-開展小組合作項(xiàng)目，讓學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)設(shè)計(jì)一個(gè)智能化城市解決方案，并撰寫可行性報(bào)告。

教學(xué)過(guò)程中，教師需密切關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，適時(shí)調(diào)整教學(xué)策略，確保教學(xué)效果。同時(shí)，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和團(tuán)隊(duì)合作能力，激發(fā)學(xué)生對(duì)智能化城市的熱愛，為我國(guó)智能化城市建設(shè)貢獻(xiàn)力量。教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-智能化城市規(guī)劃與發(fā)展：介紹不同國(guó)家和地區(qū)在智能化城市建設(shè)方面的規(guī)劃與政策，如新加坡的智能國(guó)家2025愿景、中國(guó)的智慧城市建設(shè)指南等。

-物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用：探討物聯(lián)網(wǎng)在智能化城市中的應(yīng)用實(shí)例，如智能交通、智能能源管理、智能安防等。

-人工智能與大數(shù)據(jù)：分析人工智能和大數(shù)據(jù)在智能化城市中的作用，如智能交通信號(hào)燈、智慧醫(yī)療、智能城市管理平臺(tái)等。

-智能家居技術(shù)：介紹智能家居系統(tǒng)的組成和功能，如智能照明、智能空調(diào)、智能安防系統(tǒng)等。

-可持續(xù)城市：討論智能化城市與可持續(xù)發(fā)展之間的關(guān)系，如綠色建筑、節(jié)能減排、生態(tài)城市規(guī)劃等。

2.拓展建議：

-學(xué)生可以閱讀相關(guān)書籍，如《智慧城市：未來(lái)城市發(fā)展的趨勢(shì)與挑戰(zhàn)》、《物聯(lián)網(wǎng)：下一代互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)》等，以深入了解智能化城市的各個(gè)方面。

-鼓勵(lì)學(xué)生關(guān)注科技新聞，特別是關(guān)于智能化城市建設(shè)的最新動(dòng)態(tài)，如新型技術(shù)的應(yīng)用、智能系統(tǒng)的創(chuàng)新等。

-組織學(xué)生參與學(xué)?；蛏鐓^(qū)組織的科技活動(dòng)，如科技創(chuàng)新大賽、環(huán)保活動(dòng)等，將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐。

-建議學(xué)生參與線上或線下的編程工作坊，學(xué)習(xí)編程技能，嘗試開發(fā)簡(jiǎn)單的智能化城市應(yīng)用。

-鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行實(shí)地考察，參觀智能化城市項(xiàng)目，如智能交通系統(tǒng)、智慧社區(qū)等，以獲得直觀體驗(yàn)。

-推薦學(xué)生參與討論小組，就智能化城市的發(fā)展進(jìn)行頭腦風(fēng)暴，提出自己的觀點(diǎn)和建議。

-建議學(xué)生關(guān)注城市規(guī)劃和設(shè)計(jì)方面的課程，如城市規(guī)劃原理、城市設(shè)計(jì)導(dǎo)論等，以拓寬視野。

-鼓勵(lì)學(xué)生參與志愿服務(wù)，如社區(qū)智能設(shè)備的使用培訓(xùn)，幫助老年人和其他群體適應(yīng)智能化城市的轉(zhuǎn)變。

-建議學(xué)生參與模擬聯(lián)合國(guó)活動(dòng)，以模擬聯(lián)合國(guó)環(huán)境討論智能化城市的國(guó)際合作與挑戰(zhàn)。板書設(shè)計(jì)①本文重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：

-智能化城市概念

-智能化城市關(guān)鍵技術(shù)

-智能化城市應(yīng)用實(shí)例

-智能化城市發(fā)展趨勢(shì)

②關(guān)鍵詞：

-物聯(lián)網(wǎng)

-人工智能

-大數(shù)據(jù)

-智能家居

-智能交通

-智慧醫(yī)療

③重點(diǎn)句子：

-“智能化城