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文檔簡介
自考專業(yè)(小學(xué)教育)測試卷考試時(shí)間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時(shí)間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動(dòng),先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題32分)一、單選題(22小題,每小題1分,共計(jì)22分)1、(單選題)學(xué)校教育活動(dòng)的基本單位是()
A.教務(wù)處
B.年級組
C.備課組
D.班級
正確答案:D
2、(單選題)以下不屬于我國小學(xué)科學(xué)課程知識內(nèi)容的是
A.物質(zhì)科學(xué)
B.生命科學(xué)
C.地球與空間科學(xué)
D.信息科學(xué)
正確答案:D
3、(單選題)下列選項(xiàng)中不屬于明代“三大傳奇”的一項(xiàng)是
A.《寶劍記》
B.《浣紗記》
C.《枕中記》
D.《鳴風(fēng)記》
正確答案:C
4、(單選題)《京都談定書》正式生效的時(shí)間是()
A.2003年
B.2004年
C.2005年
D.2006年
正確答案:C
5、(單選題)以下關(guān)于英國“第六學(xué)級”的敘述中正確的是()
A.第六學(xué)級包括中學(xué)最高的兩個(gè)年級
B.第六學(xué)級是培養(yǎng)紳士的私立學(xué)校
C.第六學(xué)級的學(xué)習(xí)年限為5—7年
D.第六學(xué)級可以授予博士學(xué)位
正確答案:A
6、(單選題)以創(chuàng)造社為主的“自敘傳”抒情小說一派的代表作家是
A.臺靜農(nóng)
B.葉圣陶
C.郁達(dá)夫
D.彭家煌
正確答案:C
7、(單選題)以培養(yǎng)紳士著稱于世的英國最古老的一種私立學(xué)校是()
A.文法中學(xué)
B.綜合中學(xué)
C.公學(xué)
D.第三級學(xué)院
正確答案:C
8、(單選題)下列不屬于小學(xué)美育的內(nèi)容的是()
A.知美
B.愛美
C.護(hù)美
D.創(chuàng)美
正確答案:C
9、(單選題)認(rèn)知—結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)論在教學(xué)中主張()
A.探究法
B.班級授課制
C.發(fā)現(xiàn)法
D.討論法
正確答案:C
10、(單選題)1958年制定并確定美國戰(zhàn)后教育改革大方向的法律是()
A.《退伍軍人重新適應(yīng)法》
B.《史密斯—休士法》
C.《國防教育法》
D.《初等與中等教育法》
正確答案:C
11、(單選題)以現(xiàn)代主義為特征的“薪感覺派”是四大創(chuàng)作潮流中哪個(gè)流派的一脈()
A.“京派小說”
B.“左翼小說”
C.“海派小說
D.“社會剖析派”
正確答案:C
12、(單選題)教師對學(xué)生活動(dòng)的敏感性以及能根據(jù)新的、意外的情況快速做出反應(yīng),果斷地采取恰當(dāng)教育教學(xué)措施的一種獨(dú)特的心理品質(zhì)稱作()
A.教育思維
B.教育意志
C.教育機(jī)智
D.教育態(tài)度
正確答案:C
13、(單選題)中國文學(xué)的三大傳統(tǒng)不包括()
A.《詩經(jīng)》
B.《楚辭》
C.樂席
D.小說
正確答案:D
14、(單選題)馬斯洛需要層次論中的最高層次是()
A.安全需要
B.尊重需要
C.愛與歸屬需要
D.自我實(shí)現(xiàn)需要
正確答案:D
15、(單選題)“奇數(shù)”和“質(zhì)數(shù)”這兩個(gè)概念,從外延上看,存在著()
A.矛盾關(guān)系
B.對立關(guān)系
C.交叉關(guān)系
D.并列關(guān)系
正確答案:A
16、(單選題)將“親近自然、培養(yǎng)熱愛自然的情感”列入科學(xué)課程總目標(biāo)的國家是()A.美國B.澳大利亞C.英國D.日本正確答案:D17、(單選題)個(gè)體依據(jù)一定的社會規(guī)范和準(zhǔn)則行動(dòng)時(shí)所表現(xiàn)出來的穩(wěn)定的、具有評價(jià)意義的特性叫做()
A.品德
B.道德
C.個(gè)性
D.人格
正確答案:A
18、(單選題)1917年美國國會通過了(),規(guī)定聯(lián)邦政府撥款資助各州大力發(fā)展中等職業(yè)技術(shù)教育。
A.統(tǒng)一勞動(dòng)學(xué)校規(guī)程
B.費(fèi)里法
C.史密斯-休斯法
D.莫雷爾法
正確答案:C
19、(單選題)陳述性知識是關(guān)于()
A.“是什么”的知識
B.“為什么”的知識
C.“怎么樣”的知識
D.“怎么辦”的知識
正確答案:A
20、(單選題)亞里士多德提倡()
A.和諧教育
B.素質(zhì)教育
C.人文教育
D.科學(xué)教育
正確答案:A
21、(單選題)教學(xué)設(shè)計(jì)的成果是經(jīng)過驗(yàn)證、能實(shí)現(xiàn)預(yù)期功能的()
A.教學(xué)理論
B.教學(xué)手段
C.教學(xué)系統(tǒng)
D.教學(xué)方法
正確答案:C
22、(單選題)強(qiáng)調(diào)按照知識內(nèi)在的性質(zhì)和邏輯結(jié)構(gòu)組織學(xué)校課程的是()
A.學(xué)科中心課程
B.學(xué)生中心課程
C.社會中心課程
D.教師中心課程
正確答案:A
二、多選題(5小題,每小題2分,共計(jì)10分)1、(多選題)班級工作計(jì)劃的標(biāo)準(zhǔn)有()。
A.方向性
B.連續(xù)性
C.創(chuàng)造性
D.可行性
E.可能性
正確答案:ABCDE
2、(多選題)指導(dǎo)小學(xué)生學(xué)習(xí)作文應(yīng)()
A.要求寫真實(shí)的生活,表達(dá)自己的真情實(shí)感
B.鼓勵(lì)學(xué)生大膽想象,大膽虛構(gòu)
C.鼓勵(lì)學(xué)生認(rèn)真生活,接觸自然,接觸社會
D.鼓勵(lì)學(xué)生時(shí)時(shí)留心,事事留心,關(guān)注周圍的人和事
E.鼓勵(lì)平日積累生活材料和語言材料
正確答案:ACDE
3、(多選題)在學(xué)校教育研究中,獲得的資料主要有A.實(shí)踐訓(xùn)練資料B.定性記錄資料C.定量數(shù)據(jù)資料D.記錄表資料E.檔案性的資料正確答案:BCE4、(多選題)傾聽能力包括()
A.辨別語音能力
B.快速記憶能力
C.理解語義能力
D.語感能力
E.快速編碼能力
正確答案:ABCD
5、(多選題)少兒未特定化特征包括()
A.人的感官并不指向某一特定對象
B.人在形態(tài)學(xué)上有缺陷
C.人靠本能生活
D.人本身包含巨大發(fā)展的可能
E.有相對穩(wěn)定的審美趣味
正確答案:AD
第Ⅱ卷(非選擇題68分)三、填空題(5小題,每小題1分,共計(jì)5分)1、(填空題)大多數(shù)拼音文字是線性文字,漢字是______。正確答案:平面性文字2、(填空題)教育現(xiàn)代化有著兩種基本的價(jià)值取向,一種________,一種是________。
正確答案:為了國家發(fā)展、為了個(gè)體發(fā)展
3、(填空題)取樣的基本方法主要包括簡單隨機(jī)抽樣、______________和______________等。正確答案:機(jī)械隨機(jī)抽樣、分層隨機(jī)抽4、(填空題)教育研究的兩個(gè)層次具體表現(xiàn)為_______________、_______________、_______________、和_______________四種不同的研究水平。正確答案:直覺觀察水平、探究原因水平、遷移推廣水平、理論研究水平5、(填空題)強(qiáng)調(diào)在班主任工作中了解學(xué)生,是為了克服過去“________”的狀況。
正確答案:目中無人
四、判斷題(3小題,每小題1分,共計(jì)3分)1、(判斷題)Audacity一次最多能處理3條音軌。正確答案:錯(cuò)誤2、(判斷題)從偏旁構(gòu)字角度看,漢字的構(gòu)成是雜亂無章,沒有規(guī)律性的。
正確答案:
錯(cuò)誤
3、(判斷題)語序的變化能產(chǎn)生一定的語用效果。
正確答案:
正確
5、簡答題(6小題,每小題10分,共計(jì)60分)1、(問答題)名詞解釋:兩難問題法
正確答案:兩難問題法即教師利用假定的、設(shè)計(jì)的或真實(shí)的兩難問題,讓學(xué)生進(jìn)行判斷,激起內(nèi)心價(jià)值沖突,觸動(dòng)原有的心理認(rèn)知結(jié)構(gòu),產(chǎn)生不滿足感,以達(dá)到改變自己原有認(rèn)知結(jié)構(gòu)的目的,從而提高心理水平。
2、(問答題)簡述學(xué)校規(guī)劃制定的具體程序。
正確答案:(1)學(xué)?,F(xiàn)狀的調(diào)查分析。
(2)定位學(xué)校發(fā)展的目標(biāo)。
(3)制訂各部門行動(dòng)計(jì)劃。
(4)制定評價(jià)機(jī)制。
3、(問答題)簡評赫爾巴特(J.F.Herbart)的《普通教育學(xué)》一書。
正確答案:赫爾巴特于1806年出版《普通教育學(xué)》,書中赫爾巴特已清晰的形成教育學(xué)科的自覺意識,提出了教育學(xué)科學(xué)化的問題,對各種概念進(jìn)行了明確的界定。他把教育研究建立在扎實(shí)的心理學(xué)和倫理基礎(chǔ)之上,試圖對教育學(xué)賦以科學(xué)規(guī)律的形式。該書分為緒論、教育的一般目的、興趣之各方面(教學(xué))、品格之道德力量(德育)四大部分,是一本自成體系的教育學(xué)著作。他的《普通教育學(xué)》被公認(rèn)為第一本現(xiàn)代教育學(xué)著作,他本人被稱為“現(xiàn)代教育學(xué)之父”或科學(xué)教育學(xué)的奠基人。
4、(問答題)簡述個(gè)人中心法的共情的層次及作用。
正確答案:共情的層次決定共情的質(zhì)量,有不同的輔導(dǎo)效果,卡可夫?qū)⒐睬橛傻偷礁叻譃槲鍌€(gè)層次:
(1)輔導(dǎo)員沒有表達(dá)出來訪者所表達(dá)的感受和內(nèi)容,其表達(dá)的程度比來訪者自己表達(dá)的要少,是一種不相關(guān)或傷害性的反應(yīng);
(2)輔導(dǎo)員表達(dá)出了來訪者的內(nèi)容,但表達(dá)時(shí)明顯疏忽了來訪者的情感成分;
(3)輔導(dǎo)員表達(dá)出了與來訪者完全相同的感受和內(nèi)容;
(4)輔導(dǎo)員做出了一種增加式的反應(yīng),表達(dá)出來訪者未表達(dá)出的深層感覺;
(5)輔導(dǎo)員表達(dá)出來訪者不能表達(dá)出的更深層的感覺。共情1~3層次有助于建立良好的關(guān)系,增加來訪者的自我探討水平。高層次的共情可以協(xié)助來訪者擴(kuò)大眼界,覺察其間未加探討、忽略的部分,協(xié)助來訪者辨別問題的重點(diǎn),完全掌握原來只能部分掌握的行為與感覺。
5、(問答題)小學(xué)生自我評價(jià)發(fā)展的特點(diǎn)是什么?
正確答案:(1)自我評價(jià)由"他律性"向"自律性"發(fā)展。
(2)從依據(jù)具體行為進(jìn)行評價(jià)向應(yīng)用道德原則進(jìn)行評價(jià)發(fā)展。
(3)從根據(jù)行為的效果進(jìn)行評價(jià)向把動(dòng)機(jī)與效果結(jié)合起來進(jìn)行評價(jià)。
(4)從正確評價(jià)別人
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