2025年高校教師資格證之《高等教育法規(guī)》考前沖刺練習(xí)題庫(kù)第一部分單選題(10題)1、由于革命斗爭(zhēng)的日益殘酷，列寧認(rèn)識(shí)到有“鐵的紀(jì)律”，是取得革命勝利的基本條件，強(qiáng)調(diào)黨的（）。

A.作風(fēng)建設(shè)

B.組織建設(shè)

C.制度建設(shè)

D.思想建設(shè)

【答案】：B

【解析】這道題正確答案選B。在革命斗爭(zhēng)日益殘酷的背景下，列寧強(qiáng)調(diào)有“鐵的紀(jì)律”是取得革命勝利的基本條件，而紀(jì)律與黨的組織建設(shè)密切相關(guān)。組織建設(shè)是黨的建設(shè)的重要內(nèi)容，良好的組織建設(shè)有助于確保黨的各項(xiàng)工作有序開展、保證黨的行動(dòng)一致，通過(guò)建立健全的組織體系、明確組織紀(jì)律等，能夠使黨形成強(qiáng)大的凝聚力和戰(zhàn)斗力，從而在殘酷的革命斗爭(zhēng)中取得勝利。而A選項(xiàng)作風(fēng)建設(shè)主要側(cè)重于黨的工作作風(fēng)、生活作風(fēng)等方面，強(qiáng)調(diào)保持黨的優(yōu)良作風(fēng)，與“鐵的紀(jì)律”和取得革命勝利基本條件的直接關(guān)聯(lián)性不如組織建設(shè)緊密；C選項(xiàng)制度建設(shè)是建立和完善各項(xiàng)規(guī)章制度，但它相對(duì)組織建設(shè)而言，更側(cè)重于規(guī)則層面，沒(méi)有直接體現(xiàn)出紀(jì)律對(duì)組織行動(dòng)的約束和保障；D選項(xiàng)思想建設(shè)主要圍繞黨的理論、思想等方面開展，著重于統(tǒng)一黨員的思想認(rèn)識(shí)，雖然思想建設(shè)也很重要，但并非與“鐵的紀(jì)律”直接對(duì)應(yīng)和關(guān)聯(lián)的方面。所以本題應(yīng)選組織建設(shè)，即B選項(xiàng)。2、我國(guó)教育立法的最后一個(gè)環(huán)節(jié)是（）。

A.執(zhí)行法律

B.公布法律

C.通過(guò)法律

D.適用法律

【答案】：B"

【解析】該題正確答案為公布法律。在我國(guó)教育立法過(guò)程中，執(zhí)行法律是法律實(shí)施階段，并非立法環(huán)節(jié)，A選項(xiàng)不符合要求；通過(guò)法律是立法過(guò)程中的重要一步，但并非最后一個(gè)環(huán)節(jié)，C選項(xiàng)不正確；適用法律是國(guó)家司法機(jī)關(guān)及其公職人員依照法定職權(quán)和程序適用法律處理案件的專門活動(dòng)，也不屬于立法環(huán)節(jié)，D選項(xiàng)錯(cuò)誤；而公布法律是立法程序的最后一個(gè)步驟，經(jīng)過(guò)公布，法律才正式生效實(shí)施，所以B選項(xiàng)公布法律是我國(guó)教育立法的最后一個(gè)環(huán)節(jié)。"3、下列有關(guān)于登記與備案制度的介紹，說(shuō)法有誤的是（）。

A.2013年修訂后的《證券投資基金法》明確規(guī)定，基金業(yè)協(xié)會(huì)“依法辦理非公開募集基金的登記、備案”

B.基金業(yè)協(xié)會(huì)為股權(quán)投資基金管理人和股權(quán)投資基金辦理登記備案并不構(gòu)成對(duì)股權(quán)投資基金管理人投資能力、持續(xù)合規(guī)情況的認(rèn)可，但可以作為對(duì)基金財(cái)產(chǎn)安全的保證

C.基金業(yè)協(xié)會(huì)還發(fā)布了《私募基金管理登記法律意見(jiàn)書指引》，為律師事務(wù)所在基金管理人登記備案中出具法律意見(jiàn)書提供了方向性指引

D.《監(jiān)管暫行辦法》再次明確規(guī)定各類基金管理人應(yīng)當(dāng)根據(jù)基金業(yè)協(xié)會(huì)的規(guī)定，向基金業(yè)協(xié)會(huì)申請(qǐng)登記，并且基金業(yè)協(xié)會(huì)應(yīng)當(dāng)建立基金管理人登記、私募基金備案管理信息系統(tǒng)

【答案】：B

【解析】本題可根據(jù)各選項(xiàng)所涉及的登記與備案制度相關(guān)規(guī)定，逐一分析選項(xiàng)的正確性，從而得出答案。選項(xiàng)A2013年修訂后的《證券投資基金法》明確規(guī)定，基金業(yè)協(xié)會(huì)“依法辦理非公開募集基金的登記、備案”。這是符合相關(guān)法律規(guī)定的，所以選項(xiàng)A說(shuō)法正確。選項(xiàng)B基金業(yè)協(xié)會(huì)為股權(quán)投資基金管理人和股權(quán)投資基金辦理登記備案，并不構(gòu)成對(duì)股權(quán)投資基金管理人投資能力、持續(xù)合規(guī)情況的認(rèn)可，同時(shí)也不能作為對(duì)基金財(cái)產(chǎn)安全的保證。因?yàn)榈怯泜浒钢皇且环N信息收集和公示的手段，并非對(duì)基金管理人或基金財(cái)產(chǎn)的擔(dān)保，所以選項(xiàng)B中“可以作為對(duì)基金財(cái)產(chǎn)安全的保證”說(shuō)法錯(cuò)誤。選項(xiàng)C基金業(yè)協(xié)會(huì)發(fā)布了《私募基金管理登記法律意見(jiàn)書指引》，為律師事務(wù)所在基金管理人登記備案中出具法律意見(jiàn)書提供了方向性指引，該選項(xiàng)說(shuō)法符合實(shí)際情況，是正確的。選項(xiàng)D《監(jiān)管暫行辦法》再次明確規(guī)定各類基金管理人應(yīng)當(dāng)根據(jù)基金業(yè)協(xié)會(huì)的規(guī)定，向基金業(yè)協(xié)會(huì)申請(qǐng)登記，并且基金業(yè)協(xié)會(huì)應(yīng)當(dāng)建立基金管理人登記、私募基金備案管理信息系統(tǒng)，此內(nèi)容也是符合規(guī)定的，所以選項(xiàng)D說(shuō)法正確。綜上，說(shuō)法有誤的是選項(xiàng)B。4、信息披露義務(wù)人披露基金信息，禁止性行為不包括（）。

A.公開披露或者變相公開披露

B.對(duì)投資業(yè)績(jī)進(jìn)行預(yù)測(cè)

C.對(duì)基金的投資信息進(jìn)行披露

D.違規(guī)承諾收益或者承擔(dān)損失

【答案】：C

【解析】本題可根據(jù)基金信息披露的相關(guān)規(guī)定來(lái)逐一分析選項(xiàng)。A選項(xiàng)，公開披露或者變相公開披露屬于基金信息披露的禁止性行為。這種行為可能會(huì)破壞信息披露的規(guī)范性和公平性，導(dǎo)致部分投資者獲取信息的渠道和時(shí)間不一致，損害其他投資者的利益。B選項(xiàng)，對(duì)投資業(yè)績(jī)進(jìn)行預(yù)測(cè)也是被禁止的?；鹜顿Y具有不確定性，其業(yè)績(jī)受到多種因素的影響，如市場(chǎng)行情、宏觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境等。對(duì)投資業(yè)績(jī)進(jìn)行預(yù)測(cè)可能會(huì)誤導(dǎo)投資者，使他們基于不切實(shí)際的預(yù)期做出投資決策。C選項(xiàng)，對(duì)基金的投資信息進(jìn)行披露是正常且必要的行為，不屬于禁止性行為。投資者需要了解基金的投資信息，包括投資標(biāo)的、投資策略等，以便做出合理的投資決策?；鹦畔⑴兜哪康木褪菫榱吮Ｕ贤顿Y者的知情權(quán)，使投資者能夠充分了解基金的運(yùn)作情況。D選項(xiàng)，違規(guī)承諾收益或者承擔(dān)損失同樣是禁止的。基金投資存在風(fēng)險(xiǎn)，沒(méi)有任何機(jī)構(gòu)或個(gè)人能夠保證基金的收益或承擔(dān)損失。違規(guī)承諾收益或承擔(dān)損失會(huì)讓投資者產(chǎn)生不恰當(dāng)?shù)娘L(fēng)險(xiǎn)認(rèn)知，可能導(dǎo)致他們忽視投資風(fēng)險(xiǎn)。綜上，本題答案選C。5、下列關(guān)于財(cái)政引導(dǎo)基金的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（）。

A.中央財(cái)政資金只能通過(guò)間接投資創(chuàng)業(yè)企業(yè)的方式培育和促進(jìn)新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展

B.保險(xiǎn)資金可通過(guò)投資其他股權(quán)投資基金間接投資創(chuàng)業(yè)企業(yè)

C.外資可通過(guò)設(shè)立合資或獨(dú)資的創(chuàng)業(yè)投資管理企業(yè)在我國(guó)境內(nèi)進(jìn)行股權(quán)投資

D.財(cái)政性引導(dǎo)基金有利于拓寬創(chuàng)業(yè)投資基金資本來(lái)源

【答案】：A

【解析】本題可通過(guò)對(duì)各選項(xiàng)逐一分析來(lái)判斷其說(shuō)法是否正確。選項(xiàng)A：中央財(cái)政資金并非只能通過(guò)間接投資創(chuàng)業(yè)企業(yè)的方式培育和促進(jìn)新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展。實(shí)際上，中央財(cái)政資金可以有多種投入方式，除了間接投資，也可能通過(guò)直接投資等其他方式來(lái)支持創(chuàng)業(yè)企業(yè)和新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展，所以該選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。選項(xiàng)B：保險(xiǎn)資金具有一定的資金規(guī)模和投資需求，其可通過(guò)投資其他股權(quán)投資基金，借助這些基金的專業(yè)運(yùn)作間接投資創(chuàng)業(yè)企業(yè)，這種方式在實(shí)際的金融市場(chǎng)運(yùn)作中是可行的，該選項(xiàng)說(shuō)法正確。選項(xiàng)C：外資在我國(guó)開展股權(quán)投資業(yè)務(wù)是有相關(guān)政策允許和規(guī)范的，外資可以通過(guò)設(shè)立合資或獨(dú)資的創(chuàng)業(yè)投資管理企業(yè)在我國(guó)境內(nèi)進(jìn)行股權(quán)投資，這也是符合我國(guó)對(duì)外開放和金融市場(chǎng)發(fā)展需求的，該選項(xiàng)說(shuō)法正確。選項(xiàng)D：財(cái)政性引導(dǎo)基金通常會(huì)吸引社會(huì)資本參與，它能為創(chuàng)業(yè)投資基金提供新的資金來(lái)源渠道，有利于拓寬創(chuàng)業(yè)投資基金資本來(lái)源，從而促進(jìn)創(chuàng)業(yè)投資行業(yè)的發(fā)展，該選項(xiàng)說(shuō)法正確。綜上，答案選A。6、2016年11月7日全國(guó)人大通過(guò)了《關(guān)于修改的決定》，本次修改最大的亮點(diǎn)是（）。

A.分類管理

B.民辦高校獲得本科學(xué)歷授予權(quán)

C.取消關(guān)于“出資人可以從辦學(xué)結(jié)余中取得合理回報(bào)”的規(guī)定

D.民辦學(xué)校的舉辦者可以自主選擇設(shè)立非營(yíng)利性或者營(yíng)利性民辦學(xué)校

【答案】：A

【解析】本題可根據(jù)《關(guān)于修改〈中華人民共和國(guó)民辦教育促進(jìn)法〉的決定》的相關(guān)內(nèi)容，對(duì)各選項(xiàng)進(jìn)行逐一分析。選項(xiàng)A分類管理是2016年《關(guān)于修改〈中華人民共和國(guó)民辦教育促進(jìn)法〉的決定》的最大亮點(diǎn)。該決定明確了民辦學(xué)校實(shí)行非營(yíng)利性和營(yíng)利性分類管理，從法律層面破解了民辦教育發(fā)展的瓶頸，為分類管理改革提供了法律依據(jù)，有利于民辦教育的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展和規(guī)范管理，故選項(xiàng)A正確。選項(xiàng)B民辦高校獲得本科學(xué)歷授予權(quán)并非此次修法的最大亮點(diǎn)內(nèi)容。《關(guān)于修改〈中華人民共和國(guó)民辦教育促進(jìn)法〉的決定》主要聚焦于民辦學(xué)校分類管理等核心問(wèn)題，而民辦高校獲得本科學(xué)歷授予權(quán)是與高校自身發(fā)展和教育管理體系相關(guān)的內(nèi)容，并非此次修法重點(diǎn)突出的變革，所以選項(xiàng)B錯(cuò)誤。選項(xiàng)C取消關(guān)于“出資人可以從辦學(xué)結(jié)余中取得合理回報(bào)”的規(guī)定，是分類管理改革的一部分體現(xiàn)。分類管理后，不同性質(zhì)的民辦學(xué)校在收益分配等方面有不同規(guī)定，但它并不是本次修改的最大亮點(diǎn)。最大亮點(diǎn)更強(qiáng)調(diào)從整體制度設(shè)計(jì)上進(jìn)行的分類管理模式的構(gòu)建，所以選項(xiàng)C錯(cuò)誤。選項(xiàng)D民辦學(xué)校的舉辦者可以自主選擇設(shè)立非營(yíng)利性或者營(yíng)利性民辦學(xué)校，這也是分類管理的具體表現(xiàn)形式之一。它是在分類管理這一核心制度框架下的操作層面內(nèi)容，本身是為了實(shí)現(xiàn)分類管理這一總體目標(biāo)，所以不能將其視為本次修改的最大亮點(diǎn)，選項(xiàng)D錯(cuò)誤。綜上，本題答案選A。7、基金募集機(jī)構(gòu)可以將C1中符合下列情形之一的自然人，作為風(fēng)險(xiǎn)承受能力最低類別投資者（）。

A.Ⅰ、Ⅱ

B.Ⅰ、Ⅲ

C.Ⅱ、Ⅲ

D.Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ

【答案】：C"

【解析】題目詢問(wèn)基金募集機(jī)構(gòu)可將C1中符合哪些情形之一的自然人作為風(fēng)險(xiǎn)承受能力最低類別投資者，并給出了四個(gè)選項(xiàng)。在本題中，正確答案為C，意味著Ⅱ和Ⅲ所代表的情形符合將C1中自然人列為風(fēng)險(xiǎn)承受能力最低類別投資者的條件。而選項(xiàng)A中的Ⅰ和Ⅱ組合、選項(xiàng)B中的Ⅰ和Ⅲ組合、選項(xiàng)D中的Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ組合均不符合題意，所以本題選擇C選項(xiàng)。"8、下列哪種權(quán)利救濟(jì)方式不屬于我國(guó)法律規(guī)定的教育權(quán)法律救濟(jì)方式？（）

A.民事訴訟

B.行政訴訟

C.行政復(fù)議

D.勞動(dòng)調(diào)解

【答案】：D

【解析】本題可依據(jù)我國(guó)法律規(guī)定的教育權(quán)法律救濟(jì)方式的相關(guān)知識(shí)，對(duì)各選項(xiàng)進(jìn)行逐一分析。選項(xiàng)A：民事訴訟民事訴訟是指人民法院在當(dāng)事人和全體訴訟參與人的參加下，依法審理和解決民事糾紛的活動(dòng)。在教育領(lǐng)域中，當(dāng)公民的教育權(quán)受到侵害，比如在教育合同糾紛、校園侵權(quán)等民事性質(zhì)的案件中，當(dāng)事人可以通過(guò)民事訴訟的方式來(lái)維護(hù)自己的合法權(quán)益，它屬于我國(guó)法律規(guī)定的教育權(quán)法律救濟(jì)方式。選項(xiàng)B：行政訴訟行政訴訟是指公民、法人或者其他組織認(rèn)為行政機(jī)關(guān)和行政機(jī)關(guān)工作人員的行政行為侵犯其合法權(quán)益，依法向人民法院提起訴訟的活動(dòng)。在教育方面，若教育行政部門的行政行為侵害了公民的教育權(quán)，如學(xué)?；蚪逃姓块T的不當(dāng)行政處分等，當(dāng)事人可以通過(guò)行政訴訟的途徑，請(qǐng)求法院對(duì)行政行為進(jìn)行審查，以獲得救濟(jì)，所以行政訴訟屬于教育權(quán)法律救濟(jì)方式。選項(xiàng)C：行政復(fù)議行政復(fù)議是指公民、法人或者其他組織認(rèn)為行政主體的具體行政行為侵犯其合法權(quán)益，依法向行政復(fù)議機(jī)關(guān)提出復(fù)查該具體行政行為的申請(qǐng)，行政復(fù)議機(jī)關(guān)依照法定程序?qū)Ρ簧暾?qǐng)的具體行政行為進(jìn)行合法性、適當(dāng)性審查，并作出行政復(fù)議決定的一種法律制度。在教育領(lǐng)域，當(dāng)公民認(rèn)為教育行政機(jī)關(guān)的具體行政行為侵犯其教育權(quán)時(shí)，可申請(qǐng)行政復(fù)議來(lái)解決糾紛，因此行政復(fù)議是教育權(quán)法律救濟(jì)的一種方式。選項(xiàng)D：勞動(dòng)調(diào)解勞動(dòng)調(diào)解是指在企業(yè)與員工之間，由于社會(huì)保險(xiǎn)、薪資、福利待遇、勞動(dòng)關(guān)系等發(fā)生爭(zhēng)議時(shí)，由第三方（例如專業(yè)性的人才機(jī)構(gòu)、爭(zhēng)議調(diào)解中心等）進(jìn)行的和解性咨詢，通過(guò)勞動(dòng)調(diào)解達(dá)成協(xié)議，從而解決雙方的矛盾。它主要適用于勞動(dòng)領(lǐng)域的糾紛，并非針對(duì)教育權(quán)受到侵害的情況，不屬于我國(guó)法律規(guī)定的教育權(quán)法律救濟(jì)方式。綜上，答案選D。9、以下關(guān)于必備投資者說(shuō)法不正確的是（）。

A.應(yīng)當(dāng)以創(chuàng)業(yè)投資為主營(yíng)業(yè)務(wù)

B.具備一定資金實(shí)力和投資經(jīng)驗(yàn)

C.具有3名以上具有3年以上創(chuàng)業(yè)投資從業(yè)經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)管理人員

D.公司制創(chuàng)投企業(yè)的必備投資者，對(duì)創(chuàng)投企業(yè)的認(rèn)繳出資及實(shí)際出資分別不低于投資者認(rèn)繳出資總額及實(shí)際出資總額的20%

【答案】：D

【解析】本題主要考查對(duì)必備投資者相關(guān)規(guī)定的理解，需要我們根據(jù)所學(xué)知識(shí)對(duì)每個(gè)選項(xiàng)進(jìn)行逐一分析判斷。選項(xiàng)A必備投資者應(yīng)當(dāng)以創(chuàng)業(yè)投資為主營(yíng)業(yè)務(wù)，這是成為必備投資者的基本要求之一。因?yàn)閯?chuàng)業(yè)投資是其核心業(yè)務(wù)，有助于保證其在創(chuàng)業(yè)投資領(lǐng)域的專業(yè)性和專注度，所以該選項(xiàng)說(shuō)法正確。選項(xiàng)B必備投資者需要具備一定資金實(shí)力和投資經(jīng)驗(yàn)，以便有能力參與創(chuàng)業(yè)投資活動(dòng)并承擔(dān)相應(yīng)風(fēng)險(xiǎn)，同時(shí)憑借豐富的投資經(jīng)驗(yàn)對(duì)投資項(xiàng)目進(jìn)行準(zhǔn)確評(píng)估和決策，該選項(xiàng)說(shuō)法正確。選項(xiàng)C具有3名以上具有3年以上創(chuàng)業(yè)投資從業(yè)經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)管理人員也是必備投資者的條件之一。這些專業(yè)管理人員能夠?yàn)閯?chuàng)業(yè)投資活動(dòng)提供專業(yè)的知識(shí)和技能支持，保障投資業(yè)務(wù)的順利開展，該選項(xiàng)說(shuō)法正確。選項(xiàng)D公司制創(chuàng)投企業(yè)的必備投資者，對(duì)創(chuàng)投企業(yè)的認(rèn)繳出資及實(shí)際出資分別不低于投資者認(rèn)繳出資總額及實(shí)際出資總額的30%，而不是20%，所以該選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。綜上，答案選D。10、2016年9月，國(guó)務(wù)院發(fā)布《國(guó)務(wù)院關(guān)于促進(jìn)創(chuàng)業(yè)投資持續(xù)健康發(fā)展的若干意見(jiàn)》，為支持創(chuàng)業(yè)投資發(fā)展，該意見(jiàn)提出的具體措施包括（）。

A.Ⅰ、Ⅲ

B.Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ

C.Ⅱ、Ⅳ

D.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ

【答案】：D"

【解析】《國(guó)務(wù)院關(guān)于促進(jìn)創(chuàng)業(yè)投資持續(xù)健康發(fā)展的若干意見(jiàn)》是支持創(chuàng)業(yè)投資發(fā)展的重要文件。本題中題目詢問(wèn)該意見(jiàn)提出的具體措施所包含的選項(xiàng)，正確答案為D，即意味著Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ各項(xiàng)具體措施均在該意見(jiàn)所提出的促進(jìn)創(chuàng)業(yè)投資持續(xù)健康發(fā)展的具體措施范圍內(nèi)。"第二部分多選題(5題)1、教育法制監(jiān)督的途徑很多，在目前教育實(shí)踐中，國(guó)家機(jī)關(guān)和群眾對(duì)教育法律法規(guī)實(shí)施情況通常采用監(jiān)督方式除了教育審計(jì)外，還有（）。

A.教育經(jīng)費(fèi)預(yù)算、決算

B.教育執(zhí)法檢查

C.教育督導(dǎo)

D.教育行政監(jiān)察

【答案】：ABCD

【解析】本題可對(duì)各選項(xiàng)進(jìn)行逐一分析，判斷其是否屬于國(guó)家機(jī)關(guān)和群眾對(duì)教育法律法規(guī)實(shí)施情況的監(jiān)督方式。A選項(xiàng)：教育經(jīng)費(fèi)預(yù)算、決算教育經(jīng)費(fèi)預(yù)算是指對(duì)教育經(jīng)費(fèi)的收支進(jìn)行預(yù)先估算和計(jì)劃，而教育經(jīng)費(fèi)決算則是對(duì)預(yù)算執(zhí)行情況的總結(jié)和報(bào)告。通過(guò)對(duì)教育經(jīng)費(fèi)預(yù)算、決算的審查和監(jiān)督，可以了解教育經(jīng)費(fèi)的使用是否合理、合規(guī)，是否符合教育法律法規(guī)的規(guī)定，從而對(duì)教育法律法規(guī)的實(shí)施情況起到監(jiān)督作用。所以A選項(xiàng)正確。B選項(xiàng)：教育執(zhí)法檢查教育執(zhí)法檢查是指對(duì)教育法律法規(guī)的執(zhí)行情況進(jìn)行檢查和監(jiān)督。通過(guò)定期或不定期地對(duì)教育行政管理部門、學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)等執(zhí)行教育法律法規(guī)的情況進(jìn)行檢查，可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正違法行為，確保教育法律法規(guī)的有效實(shí)施。因此，教育執(zhí)法檢查是對(duì)教育法律法規(guī)實(shí)施情況的一種重要監(jiān)督方式，B選項(xiàng)正確。C選項(xiàng)：教育督導(dǎo)教育督導(dǎo)是指縣級(jí)以上人民政府按照管轄權(quán)限對(duì)本行政區(qū)域內(nèi)教育工作依法進(jìn)行監(jiān)督、檢查、評(píng)估、指導(dǎo)等活動(dòng)。教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)可以對(duì)學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)貫徹執(zhí)行教育法律、法規(guī)和國(guó)家教育方針、政策的情況進(jìn)行監(jiān)督、檢查和評(píng)估，督促其依法辦學(xué)、依法治教，是國(guó)家機(jī)關(guān)對(duì)教育法律法規(guī)實(shí)施情況進(jìn)行監(jiān)督的重要途徑。所以C選項(xiàng)正確。D選項(xiàng)：教育行政監(jiān)察教育行政監(jiān)察是指監(jiān)察機(jī)關(guān)對(duì)教育行政部門及其工作人員履行職責(zé)、行使職權(quán)情況進(jìn)行的監(jiān)督檢查。通過(guò)教育行政監(jiān)察，可以防止和糾正教育行政部門及其工作人員在教育管理過(guò)程中的違法違紀(jì)行為，保障教育法律法規(guī)的正確執(zhí)行，維護(hù)教育秩序和公共利益。故D選項(xiàng)正確。綜上，ABCD四個(gè)選項(xiàng)均屬于國(guó)家機(jī)關(guān)和群眾對(duì)教育法律法規(guī)實(shí)施情況通常采用的監(jiān)督方式，本題答案選ABCD。2、我國(guó)教育對(duì)外交流與合作的形式有（）。

A.出國(guó)留學(xué)

B.到國(guó)外進(jìn)行學(xué)術(shù)交流

C.出國(guó)做研究

D.到國(guó)外任教

【答案】：ABCD

【解析】本題主要考查我國(guó)教育對(duì)外交流與合作的形式。選項(xiàng)A，出國(guó)留學(xué)是教育對(duì)外交流與合作的常見(jiàn)且重要形式。通過(guò)出國(guó)留學(xué)，學(xué)生能夠接觸到國(guó)外先進(jìn)的教育理念、教學(xué)方法和學(xué)術(shù)資源，拓寬國(guó)際視野，提升自身綜合素質(zhì)，促進(jìn)不同國(guó)家之間文化和知識(shí)的交流傳播，所以選項(xiàng)A正確。選項(xiàng)B，到國(guó)外進(jìn)行學(xué)術(shù)交流也是重要的教育對(duì)外交流合作途徑。學(xué)者、科研人員等前往國(guó)外參與學(xué)術(shù)會(huì)議、講座、研討等活動(dòng)，可以與國(guó)外同行分享研究成果、交流學(xué)術(shù)思想，了解國(guó)際學(xué)術(shù)前沿動(dòng)態(tài)，推動(dòng)學(xué)科的發(fā)展和創(chuàng)新，因此選項(xiàng)B正確。選項(xiàng)C，出國(guó)做研究同樣屬于教育對(duì)外交流與合作的范疇。研究人員到國(guó)外利用當(dāng)?shù)氐目蒲性O(shè)施、數(shù)據(jù)資料等優(yōu)勢(shì)資源開展科研項(xiàng)目，能夠借鑒國(guó)外先進(jìn)的科研技術(shù)和管理經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)國(guó)際科研合作，提高科研水平和國(guó)際影響力，所以選項(xiàng)C正確。選項(xiàng)D，到國(guó)外任教是我國(guó)教育對(duì)外交流與合作的一種體現(xiàn)。我國(guó)教師到國(guó)外學(xué)校任教，傳播中國(guó)文化、知識(shí)和教育理念，促進(jìn)當(dāng)?shù)亟逃聵I(yè)發(fā)展，同時(shí)也增進(jìn)了中外教育的相互了解和學(xué)習(xí)，故選項(xiàng)D正確。綜上，本題的正確答案為ABCD。3、根據(jù)我國(guó)《立法法》規(guī)定，哪些立法主體擁有制定規(guī)章的權(quán)限（）

A.地方各級(jí)人民政府

B.縣級(jí)以上人民政府

C.由國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)的較大的市與省、自治區(qū)、直轄市人民政府

D.國(guó)務(wù)院各部委

【答案】：CD

【解析】本題主要考查擁有制定規(guī)章權(quán)限的立法主體相關(guān)知識(shí)。選項(xiàng)A分析地方各級(jí)人民政府包含了鄉(xiāng)、鎮(zhèn)人民政府等基層政府，根據(jù)我國(guó)《立法法》規(guī)定，鄉(xiāng)、鎮(zhèn)人民政府并不擁有制定規(guī)章的權(quán)限。所以選項(xiàng)A表述錯(cuò)誤。選項(xiàng)B分析縣級(jí)人民政府同樣不具有制定規(guī)章的權(quán)限，所以“縣級(jí)以上人民政府”這一表述不準(zhǔn)確。并非所有縣級(jí)以上人民政府都能制定規(guī)章，選項(xiàng)B錯(cuò)誤。選項(xiàng)C分析由國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)的較大的市與省、自治區(qū)、直轄市人民政府擁有制定地方政府規(guī)章的權(quán)限。省、自治區(qū)、直轄市人民政府是地方重要的行政決策和管理主體，有能力且有必要通過(guò)制定規(guī)章來(lái)規(guī)范本地區(qū)的行政管理等事務(wù)；國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)的較大的市在經(jīng)濟(jì)、社會(huì)等方面具有一定的特殊性和重要性，賦予其制定規(guī)章的權(quán)力有助于其因地制宜地進(jìn)行管理，所以選項(xiàng)C正確。選項(xiàng)D分析國(guó)務(wù)院各部委可以根據(jù)法律和國(guó)務(wù)院的行政法規(guī)、決定、命令，在本部門的權(quán)限范圍內(nèi)，制定規(guī)章。各部委負(fù)責(zé)國(guó)家某一領(lǐng)域的行政管理工作，制定規(guī)章能夠使其更好地履行管理職責(zé)，規(guī)范行業(yè)行為等，所以選項(xiàng)D正確。綜上，本題答案選CD。4、《教師法》對(duì)教師作用的原則性規(guī)定是（）。

A.教書育人

B.培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人

C.提高民族素質(zhì)

D.傳承民族文化

【答案】：ABC"

【解析】《教師法》規(guī)定教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的專業(yè)人員，承擔(dān)教書育人，培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人、提高民族素質(zhì)的使命。選項(xiàng)A“教書育人”體現(xiàn)了教師的基本工作內(nèi)容和核心職責(zé)，教師通過(guò)傳授知識(shí)和培養(yǎng)品德來(lái)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。選項(xiàng)B“培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人”明確了教育的目標(biāo)和方向，教師的工作對(duì)于國(guó)家和社會(huì)的未來(lái)發(fā)展起著關(guān)鍵作用。選項(xiàng)C“提高民族素質(zhì)”強(qiáng)調(diào)了教師工作的宏觀意義和社會(huì)價(jià)值，教師在教育過(guò)程中對(duì)于提升整個(gè)民族的文化、道德等素質(zhì)具有重要貢獻(xiàn)。而選項(xiàng)D“傳承民族文化”雖然也是教育工作的一部分，但并非《教師法》對(duì)教師作用的原則性規(guī)定的核心內(nèi)容。所以本題答案選ABC。"5、高校教師聘任制度包括（）等形式。

A.招聘

B.續(xù)聘

C.解聘

D.辭聘

【答案】：ABCD

【解析】本題考查高校教師聘任制度的形式。選項(xiàng)A招聘是高校獲取新教師的重要途徑，是教師聘任制度的起始環(huán)節(jié)。高校依據(jù)自身的學(xué)科建設(shè)、教學(xué)科研需求等，通過(guò)公開招聘等方式選拔符合條件的人才擔(dān)任教師崗位，所以招聘屬于高校教師聘任制度的形式之一。選項(xiàng)B續(xù)聘是在教師與高校簽訂的聘任合同到期后，高校根據(jù)教師在聘期內(nèi)的工作表現(xiàn)、教學(xué)科研成果等情況，決定是否繼續(xù)聘任該教師。若符合續(xù)聘條件，則雙方續(xù)簽聘任合同，使教師能夠繼續(xù)在該校任教，它是教師聘任制度持續(xù)過(guò)程中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。選項(xiàng)C解聘指高校由于教師未能達(dá)到規(guī)定的工作要求、違反學(xué)校規(guī)章制度等原因，單方面解除與教師的聘任合同。這是高校保障教學(xué)質(zhì)量、維護(hù)學(xué)校管理秩序的一種措施，也是教師聘任制度中對(duì)教師約束和管理的體現(xiàn)。選項(xiàng)D辭聘是教師主動(dòng)提出解除與高校的