自考專(zhuān)業(yè)(小學(xué)教育)測(cè)試卷考試時(shí)間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿(mǎn)分100分，考試時(shí)間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫(xiě)在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫(xiě)在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫(xiě)上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無(wú)效。第I卷（選擇題32分）一、單選題（22小題，每小題1分，共計(jì)22分）1、（單選題）教育技術(shù)學(xué)的的基本理論是（）

A.教學(xué)理論和學(xué)習(xí)理論

B.媒體開(kāi)發(fā)理論和教學(xué)設(shè)計(jì)理論

C.媒體開(kāi)發(fā)理論和教學(xué)管理理論

D.傳播理論和系統(tǒng)科學(xué)理論

正確答案：B

2、（單選題）提出“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”論斷的是（）

A.馬克思

B.毛澤東

C.鄧小平

D.江澤民

正確答案：C

3、（單選題）幼教機(jī)構(gòu)承擔(dān)教育、保育、診斷和治療，并把社會(huì)、衛(wèi)生和心理三者綜合起來(lái)的國(guó)家是（）

A.德國(guó)

B.美國(guó)

C.法國(guó)

D.韓國(guó)

正確答案：C

4、（單選題）在減法教學(xué)中，被減數(shù)中間有零的退位減法是（）

A.教學(xué)難點(diǎn)

B.教學(xué)重點(diǎn)

C.既是重點(diǎn)又是難點(diǎn)

D.既非重點(diǎn)，亦非難點(diǎn)

正確答案：A

5、（單選題）“舉一反三，聞一知十”體現(xiàn)了班主任工作的()原則的思想。

A.集體教育

B.因材施教

C.實(shí)踐活動(dòng)

D.啟發(fā)疏導(dǎo)

正確答案：D

6、（單選題）情感是情緒的概括化、穩(wěn)定化的表現(xiàn)，較情緒穩(wěn)定和深刻，往往與()需要密切聯(lián)系。A.生理B.心理性C.社會(huì)性D.個(gè)人性正確答案：C7、（單選題）20世紀(jì)50年代開(kāi)始形成行為轉(zhuǎn)變法，1954年()首先提出“行為治療”的概念。

A.斯金納

B.華生

C.沃爾帕

D.艾森克

正確答案：A

8、（單選題）以“激勵(lì)節(jié)氣，發(fā)揚(yáng)精神，廣求智慧”為教育宗旨的是()

A.萬(wàn)木草堂

B.京師大學(xué)堂

C.礦業(yè)學(xué)堂

D.時(shí)務(wù)學(xué)堂

正確答案：A

9、（單選題）通過(guò)()評(píng)價(jià)，教師可以了解學(xué)生對(duì)新學(xué)習(xí)任務(wù)的準(zhǔn)備狀況，確定學(xué)生當(dāng)前的基本能力和起點(diǎn)行為。

A.形成性評(píng)價(jià)

B.總結(jié)性評(píng)價(jià)

C.準(zhǔn)備性評(píng)價(jià)

D.診斷性評(píng)價(jià)

正確答案：C

10、（單選題）在課程創(chuàng)生取向的視野中，教學(xué)設(shè)計(jì)的主體是（）

A.專(zhuān)家

B.教師

C.學(xué)生

D.教師和學(xué)生

正確答案：D

11、（單選題）提出“民貴君輕”思想的是（）

A.孔子

B.盂子

C.茍子

D.墨子

正確答案：B

12、（單選題）西周時(shí)諸侯所設(shè)的大學(xué)被稱(chēng)為()

A.“上庠”

B.“東序”

C.“辟雍”

D.“泮宮”

正確答案：D

13、（單選題）（）是學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)中最現(xiàn)實(shí)、最活躍的成分。

A.學(xué)習(xí)態(tài)度

B.學(xué)習(xí)目的

C.學(xué)習(xí)興趣

D.學(xué)習(xí)效果

正確答案：C

14、（單選題）為了更好地發(fā)揮景觀美育的作用，應(yīng)該加強(qiáng)景觀的（）

A.特色美、造型美和整體美

B.特色美、比例美和和諧美

C.個(gè)性美、比例美和整體美

D.個(gè)性美、造型美和和諧美

正確答案：A

15、（單選題）個(gè)體依據(jù)一定的社會(huì)規(guī)范和準(zhǔn)則行動(dòng)時(shí)所表現(xiàn)出來(lái)的穩(wěn)定的、具有評(píng)價(jià)意義的特性叫做（）

A.品德

B.道德

C.個(gè)性

D.人格

正確答案：A

16、（單選題）“他酒后殺人這件事讓大家感到很震驚”這句話(huà)的主語(yǔ)是（）

A.他

B.他酒后殺人

C.這件事

D.他酒后殺人這件事

正確答案：D

17、（單選題）現(xiàn)存我國(guó)最古老的的數(shù)學(xué)著作是（）

A.周髀算經(jīng)

B.九章算術(shù)

C.數(shù)書(shū)九章

D.幾何原理

正確答案：A

18、（單選題）人們?cè)跍贤ㄟ^(guò)程中，以書(shū)寫(xiě)文字的方式交流或傳遞信息從而達(dá)到共識(shí)的溝通方式屬于（）

A.言語(yǔ)溝通

B.身體溝通

C.非言語(yǔ)溝通

D.情感溝通

正確答案：A

19、（單選題）()的本質(zhì)含義在于鼓勵(lì)教師對(duì)課程實(shí)踐的反思批判和發(fā)揮創(chuàng)造作用。

A.目標(biāo)原則

B.量力性原則

C.量力性原則

D.思想性原則

正確答案：C

20、（單選題）認(rèn)為學(xué)習(xí)不是S和R的直接聯(lián)系，而要以有機(jī)體內(nèi)部變量為中介的是（）

A.托爾曼

B.威特羅克

C.奧蘇伯爾

D.布魯納

正確答案：A

21、（單選題）“倉(cāng)府兩實(shí)，國(guó)強(qiáng)。”正確的譯文是（）

A.糧倉(cāng)和府庫(kù)都充實(shí)，國(guó)家就強(qiáng)大

B.糧倉(cāng)和政府都充實(shí)，國(guó)家就強(qiáng)大

C.倉(cāng)庫(kù)和政府都充實(shí)，國(guó)家就強(qiáng)大

D.糧倉(cāng)和府庫(kù)都充實(shí)，疆域會(huì)擴(kuò)大

正確答案：A

22、（單選題）下列選項(xiàng)中不屬于川端康成作品的是（）

A.《雪國(guó)》

B.《伊豆的舞女》

C.《浮云》

D.《古都》

正確答案：C

二、多選題（5小題，每小題2分，共計(jì)10分）1、（多選題）少兒未特定化特征包括（）A.人的感官并不指向某一特定對(duì)象B.人在形態(tài)學(xué)上有缺陷C.人靠本能生活D.人本身包含巨大發(fā)展的可能E.有相對(duì)穩(wěn)定的審美趣味正確答案：AD2、（多選題）辨別假借字或通假字的方法有兩條，即（）

A.了解字的本義

B.辨別韻母

C.審音

D.考察詞義與字形、與字的本義的關(guān)系

正確答案：A

3、（多選題）下列漢字都是多音字的兩組是（）A.車(chē)輪畜旺B.芳草碧天C.似蔓勁行D.扒薄背藏正確答案：CD4、（多選題）在中國(guó)古代的“六藝”教育中，包含了美育的因素的有（）

A.禮”

B.樂(lè)“”

C.射“”

D.“御”

E.書(shū)“”

正確答案：BE

5、（多選題）將教育研究分為描述研究、相關(guān)研究和因果研究的分類(lèi)依據(jù)是

A.研究水平

B.研究目的

C.研究范式

D.研究層面

正確答案：A

第Ⅱ卷（非選擇題68分）三、填空題（5小題，每小題1分，共計(jì)5分）1、（填空題）問(wèn)卷調(diào)查是研究者把研究問(wèn)題設(shè)計(jì)成若干______________，按一定______________排列，編制成書(shū)面的______________，交由調(diào)查對(duì)象填寫(xiě)，然后收回整理分析，從而得出結(jié)論的一種研究方法。

正確答案：具體問(wèn)題、規(guī)則、問(wèn)題表格

2、（填空題）教育文獻(xiàn)的主要分布(即教育文獻(xiàn)情報(bào)源)包括：書(shū)籍、_________________、教育檔案類(lèi)、專(zhuān)家詢(xún)問(wèn)和_________________等方面。

正確答案：報(bào)刊、現(xiàn)代信息技術(shù)

3、（填空題）癔癥型人格，又稱(chēng)___。

正確答案：歇斯底里型人格

4、（填空題）現(xiàn)代漢字印刷體主要有宋體、仿宋體、楷體、______四種。

正確答案：黑體

5、（填空題）教學(xué)設(shè)計(jì)以_____為目的，以學(xué)習(xí)理論、教學(xué)理論和信息傳播理論作為理論基礎(chǔ)，將_____作為研究對(duì)象。

正確答案：優(yōu)化教學(xué)效果、教學(xué)系統(tǒng)

四、判斷題（3小題，每小題1分，共計(jì)3分）1、（判斷題）Audacity一次最多能處理3條音軌。正確答案：錯(cuò)誤2、（判斷題）詞義感情色彩的變化只是指詞義褒貶色彩的變化。正確答案：錯(cuò)誤3、（判斷題）“一把鑰匙開(kāi)一把鎖”是啟發(fā)疏導(dǎo)原則的體現(xiàn)。正確答案：錯(cuò)誤5、簡(jiǎn)答題（6小題，每小題10分，共計(jì)60分）1、（問(wèn)答題）教育的質(zhì)的規(guī)定性表現(xiàn)在哪些方面?

正確答案：答案要點(diǎn)：教育目的對(duì)教育活動(dòng)的社會(huì)傾向和人的培養(yǎng)具有質(zhì)的規(guī)定性，表現(xiàn)為：

(1)對(duì)教育活動(dòng)質(zhì)的規(guī)定性，即規(guī)定教育“為誰(shuí)培養(yǎng)人”、“為誰(shuí)服務(wù)”;

(2)對(duì)教育對(duì)象的質(zhì)的規(guī)定性，主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面：一方面規(guī)定了教育培養(yǎng)對(duì)象的社會(huì)傾向，另一方面規(guī)定了培養(yǎng)應(yīng)具有的基本素質(zhì)。

2、（問(wèn)答題）系統(tǒng)論是指什么？

正確答案：系統(tǒng)論是關(guān)于研究一切系統(tǒng)的模式、原理和規(guī)律的科學(xué)。

3、（問(wèn)答題）通過(guò)實(shí)例分析美育形象的意睞陛。

正確答案：(1)美育的形象不僅是一種“象”，而且是一種融合著主體之“意”的象，是具有意味的象，意味性實(shí)際是主體與對(duì)象兩方面共同結(jié)合的產(chǎn)物。(5分)

(2)從審美對(duì)象來(lái)說(shuō)，構(gòu)成對(duì)象的某些具體可感性的特點(diǎn)，某些形式因素都可能富有某種意味性。(4分)

(3)對(duì)象本身的形式因素所包含的意味，同樣需要審美主體的發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造。(4分)

4、（問(wèn)答題）名詞解釋?zhuān)鹤晕姨岣叩膬?nèi)驅(qū)力

正確答案：自我提高的內(nèi)驅(qū)力是奧蘇伯爾成就動(dòng)機(jī)理論中的一個(gè)概念，是個(gè)體因自己的勝任能力或工作能力而贏得相應(yīng)地位的需要，是一種外部動(dòng)機(jī)。

5、（問(wèn)答題）簡(jiǎn)述小學(xué)數(shù)學(xué)問(wèn)題解決的特點(diǎn)。

正確答案：小學(xué)數(shù)學(xué)問(wèn)題解決具有以下特點(diǎn)：

(1)問(wèn)題解決指的是學(xué)生初次遇到的新問(wèn)題，這些問(wèn)題并非是平時(shí)遇到的一般練習(xí)題：

(2)問(wèn)題解決的方法和途徑也是新的，應(yīng)是嚳利用已有的知識(shí)、技能、方法的重新組合，至少是知識(shí)、技能、方法進(jìn)行較復(fù)雜的加工