加強職業(yè)教育實訓(xùn)基地建設(shè)規(guī)定一、總則

職業(yè)教育實訓(xùn)基地是培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才的重要場所，其建設(shè)水平直接影響職業(yè)教育的質(zhì)量和社會服務(wù)能力。為規(guī)范職業(yè)教育實訓(xùn)基地建設(shè)，提升實訓(xùn)效果，促進(jìn)產(chǎn)教融合，特制定本規(guī)定。

（一）基本原則

1.需求導(dǎo)向：以行業(yè)企業(yè)需求為導(dǎo)向，緊密結(jié)合區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展和技術(shù)進(jìn)步方向。

2.產(chǎn)教融合：推動校企深度合作，實現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢互補。

3.標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)：遵循國家及行業(yè)相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，確保實訓(xùn)設(shè)施、設(shè)備、流程的規(guī)范化。

4.動態(tài)調(diào)整：根據(jù)技術(shù)發(fā)展趨勢和市場需求，定期更新實訓(xùn)內(nèi)容與設(shè)施。

（二）建設(shè)目標(biāo)

1.完善實訓(xùn)體系：構(gòu)建覆蓋專業(yè)核心課程的綜合性實訓(xùn)基地，形成基礎(chǔ)實訓(xùn)、專業(yè)實訓(xùn)、綜合實訓(xùn)的梯度結(jié)構(gòu)。

2.提升實訓(xùn)質(zhì)量：確保實訓(xùn)設(shè)備先進(jìn)性，實訓(xùn)課程與崗位需求匹配度達(dá)90%以上。

3.強化師資隊伍：配備雙師型教師（企業(yè)專家占比不低于30%），定期開展教師技能培訓(xùn)。

4.擴大服務(wù)能力：面向企業(yè)開展技術(shù)培訓(xùn)、技能鑒定、技術(shù)研發(fā)等服務(wù)，年服務(wù)企業(yè)數(shù)量不低于50家。

二、建設(shè)內(nèi)容

（一）實訓(xùn)設(shè)施配置

1.基礎(chǔ)實訓(xùn)室：配備通用型實訓(xùn)設(shè)備，如電工電子實訓(xùn)臺、機械加工基礎(chǔ)設(shè)備等，滿足基礎(chǔ)技能訓(xùn)練需求。

-示例數(shù)據(jù)：每百名學(xué)生配備實訓(xùn)設(shè)備不少于5臺套。

2.專業(yè)實訓(xùn)室：根據(jù)專業(yè)特點配置先進(jìn)設(shè)備，如數(shù)控機床、工業(yè)機器人、虛擬仿真實訓(xùn)系統(tǒng)等。

-示例數(shù)據(jù)：重點專業(yè)實訓(xùn)室設(shè)備原值不低于500萬元。

3.公共實訓(xùn)平臺：建設(shè)開放共享的公共實訓(xùn)區(qū)域，支持跨專業(yè)實訓(xùn)和校企合作項目。

（二）實訓(xùn)課程開發(fā)

1.標(biāo)準(zhǔn)化課程體系：制定實訓(xùn)教學(xué)大綱，明確實訓(xùn)目標(biāo)、內(nèi)容、考核標(biāo)準(zhǔn)。

-示例數(shù)據(jù)：每年更新實訓(xùn)課程比例不低于20%。

2.項目化教學(xué)：引入真實企業(yè)項目，通過“工學(xué)結(jié)合”模式提升學(xué)生實踐能力。

3.數(shù)字化資源建設(shè)：開發(fā)在線實訓(xùn)課程、虛擬仿真軟件等數(shù)字化教學(xué)資源，覆蓋核心實訓(xùn)模塊。

（三）管理機制建設(shè)

1.運行管理制度：建立實訓(xùn)基地使用預(yù)約、設(shè)備維護(hù)、安全管理等制度。

2.經(jīng)費保障機制：落實政府投入、企業(yè)贊助、學(xué)校自籌等多渠道經(jīng)費，年實訓(xùn)經(jīng)費占學(xué)校總收入比例不低于5%。

3.績效考核體系：定期對實訓(xùn)基地運行效果進(jìn)行評估，考核指標(biāo)包括設(shè)備利用率、學(xué)生實訓(xùn)滿意度、服務(wù)企業(yè)數(shù)量等。

三、實施保障

（一）組織領(lǐng)導(dǎo)

1.成立實訓(xùn)基地建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)負(fù)責(zé)人、企業(yè)代表組成，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)建設(shè)與管理工作。

2.明確各部門職責(zé)，教務(wù)處負(fù)責(zé)課程與教學(xué)管理，后勤處負(fù)責(zé)設(shè)施保障，校企合作部門負(fù)責(zé)企業(yè)對接。

（二）校企合作

1.與行業(yè)龍頭企業(yè)簽訂合作協(xié)議，共建實訓(xùn)基地或聯(lián)合開發(fā)實訓(xùn)項目。

-示例數(shù)據(jù)：每所職業(yè)院校至少與3家行業(yè)龍頭企業(yè)建立深度合作關(guān)系。

2.企業(yè)投入設(shè)備、技術(shù)或資金，學(xué)校提供場地與師資，形成共建共享模式。

（三）動態(tài)監(jiān)管與評估

1.建立實訓(xùn)基地動態(tài)監(jiān)管平臺，實時監(jiān)測設(shè)備使用、課程實施等情況。

2.每年開展一次全面評估，評估結(jié)果與后續(xù)建設(shè)資金掛鉤。

-評估指標(biāo)：實訓(xùn)基地運行報告、學(xué)生實訓(xùn)成果、企業(yè)反饋報告等。

四、附則

本規(guī)定適用于各級各類職業(yè)院校實訓(xùn)基地建設(shè)，由教育部、地方教育廳聯(lián)合監(jiān)督實施。實訓(xùn)基地建設(shè)應(yīng)符合本規(guī)定要求，并根據(jù)當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)發(fā)展需求進(jìn)行調(diào)整優(yōu)化。

三、實施保障（續(xù)）

（一）組織領(lǐng)導(dǎo)（續(xù)）

1.成立實訓(xùn)基地建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組：

-小組構(gòu)成：由學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長，教務(wù)處、實訓(xùn)管理中心、各專業(yè)系主任、企業(yè)合作部門負(fù)責(zé)人及外聘企業(yè)專家組成。

-職責(zé)分工：

（1）組長負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)資源分配與重大決策；

（2）教務(wù)處負(fù)責(zé)實訓(xùn)課程體系設(shè)計與教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控；

（3）實訓(xùn)管理中心負(fù)責(zé)日常運營與技術(shù)維護(hù)；

（4）專業(yè)系主任負(fù)責(zé)對接本專業(yè)實訓(xùn)需求；

（5）企業(yè)專家提供行業(yè)技術(shù)指導(dǎo)與設(shè)備選型建議。

2.建立專項工作小組：

-針對特定實訓(xùn)項目（如智能制造、電子商務(wù)等），成立跨部門專項小組，制定分階段建設(shè)計劃。

-示例數(shù)據(jù)：每兩年啟動一輪專項實訓(xùn)基地升級計劃，覆蓋不少于50%的專業(yè)。

（二）校企合作（續(xù)）

1.深化合作模式：

-訂單式共建：與企業(yè)聯(lián)合開設(shè)“訂單班”，實訓(xùn)內(nèi)容完全對接企業(yè)崗位需求。

-示例數(shù)據(jù)：每年開設(shè)訂單班不少于10個，畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)95%以上。

-企業(yè)投入機制：

（1）設(shè)備捐贈或租賃：企業(yè)可向?qū)W校捐贈核心實訓(xùn)設(shè)備（估值不低于100萬元/項），或以租賃形式參與基地運營（租賃期3-5年）。

（2）資金支持：企業(yè)每年投入資金不低于50萬元，用于實訓(xùn)耗材、師資培訓(xùn)等。

-共建共享平臺：

-示例數(shù)據(jù)：與至少2家龍頭企業(yè)共建“企業(yè)學(xué)院”，共享研發(fā)、培訓(xùn)、就業(yè)資源。

2.合作權(quán)益分配：

-明確知識產(chǎn)權(quán)歸屬、學(xué)生實習(xí)收益分配等條款，簽訂具有法律效力的合作協(xié)議。

-示例數(shù)據(jù)：企業(yè)參與實訓(xùn)課程開發(fā)可獲得5%-10%的教學(xué)成果轉(zhuǎn)化收益。

（三）動態(tài)監(jiān)管與評估（續(xù)）

1.建立數(shù)字化監(jiān)管系統(tǒng)：

-開發(fā)實訓(xùn)基地管理平臺，實現(xiàn)以下功能：

（1）設(shè)備臺賬管理：實時記錄設(shè)備使用率、維修記錄、折舊情況；

（2）實訓(xùn)過程監(jiān)控：通過視頻、數(shù)據(jù)采集等方式跟蹤學(xué)生操作規(guī)范性；

（3）資源調(diào)度系統(tǒng)：自動匹配實訓(xùn)班級與設(shè)備、場地需求。

2.第三方評估機制：

-每三年委托行業(yè)權(quán)威機構(gòu)（如教育部實訓(xùn)基地評估中心）開展獨立評估，評估報告需包含：

-示例數(shù)據(jù)：實訓(xùn)基地對區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)度（如帶動就業(yè)人數(shù)、技術(shù)專利轉(zhuǎn)化率等）

-學(xué)生技能競賽獲獎情況（近三年在全國/省級技能大賽中獲獎比例不低于15%）

-企業(yè)滿意度調(diào)查（企業(yè)對實訓(xùn)人才質(zhì)量的反饋評分達(dá)4.5分/5分制）

3.反饋與改進(jìn)機制：

-評估結(jié)果需向?qū)W校決策層、合作企業(yè)公示，并制定整改方案。

-示例案例：某高職院校因數(shù)控實訓(xùn)設(shè)備老化導(dǎo)致評估得分下降，后通過引入工業(yè)機器人實訓(xùn)系統(tǒng)（投資200萬元）和校企聯(lián)合開發(fā)新課程，次年評估得分提升20%。

四、附則（續(xù)）

1.資金使用規(guī)范：

-實訓(xùn)基地建設(shè)資金需專款專用，年度審計報告需通過省級教育廳審核。

-示例數(shù)據(jù)：設(shè)備采購需遵循政府采購流程，優(yōu)先選擇國產(chǎn)先進(jìn)設(shè)備（占比不低于60%）。

2.激勵機制：

-對實訓(xùn)基地建設(shè)成效突出的院校，教育部可給予政策傾斜（如專項建設(shè)資金、國家級示范基地認(rèn)定等）。

3.修訂說明：

-本規(guī)定自發(fā)布之日起實施，每五年修訂一次，或根據(jù)國家政策調(diào)整動態(tài)更新。

（注：以上擴寫內(nèi)容嚴(yán)格遵循層級格式，補充了具體操作步驟、數(shù)據(jù)示例及案例說明，確保內(nèi)容可落地執(zhí)行。）

一、總則

職業(yè)教育實訓(xùn)基地是培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才的重要場所，其建設(shè)水平直接影響職業(yè)教育的質(zhì)量和社會服務(wù)能力。為規(guī)范職業(yè)教育實訓(xùn)基地建設(shè)，提升實訓(xùn)效果，促進(jìn)產(chǎn)教融合，特制定本規(guī)定。

（一）基本原則

1.需求導(dǎo)向：以行業(yè)企業(yè)需求為導(dǎo)向，緊密結(jié)合區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展和技術(shù)進(jìn)步方向。

2.產(chǎn)教融合：推動校企深度合作，實現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢互補。

3.標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)：遵循國家及行業(yè)相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，確保實訓(xùn)設(shè)施、設(shè)備、流程的規(guī)范化。

4.動態(tài)調(diào)整：根據(jù)技術(shù)發(fā)展趨勢和市場需求，定期更新實訓(xùn)內(nèi)容與設(shè)施。

（二）建設(shè)目標(biāo)

1.完善實訓(xùn)體系：構(gòu)建覆蓋專業(yè)核心課程的綜合性實訓(xùn)基地，形成基礎(chǔ)實訓(xùn)、專業(yè)實訓(xùn)、綜合實訓(xùn)的梯度結(jié)構(gòu)。

2.提升實訓(xùn)質(zhì)量：確保實訓(xùn)設(shè)備先進(jìn)性，實訓(xùn)課程與崗位需求匹配度達(dá)90%以上。

3.強化師資隊伍：配備雙師型教師（企業(yè)專家占比不低于30%），定期開展教師技能培訓(xùn)。

4.擴大服務(wù)能力：面向企業(yè)開展技術(shù)培訓(xùn)、技能鑒定、技術(shù)研發(fā)等服務(wù)，年服務(wù)企業(yè)數(shù)量不低于50家。

二、建設(shè)內(nèi)容

（一）實訓(xùn)設(shè)施配置

1.基礎(chǔ)實訓(xùn)室：配備通用型實訓(xùn)設(shè)備，如電工電子實訓(xùn)臺、機械加工基礎(chǔ)設(shè)備等，滿足基礎(chǔ)技能訓(xùn)練需求。

-示例數(shù)據(jù)：每百名學(xué)生配備實訓(xùn)設(shè)備不少于5臺套。

2.專業(yè)實訓(xùn)室：根據(jù)專業(yè)特點配置先進(jìn)設(shè)備，如數(shù)控機床、工業(yè)機器人、虛擬仿真實訓(xùn)系統(tǒng)等。

-示例數(shù)據(jù)：重點專業(yè)實訓(xùn)室設(shè)備原值不低于500萬元。

3.公共實訓(xùn)平臺：建設(shè)開放共享的公共實訓(xùn)區(qū)域，支持跨專業(yè)實訓(xùn)和校企合作項目。

（二）實訓(xùn)課程開發(fā)

1.標(biāo)準(zhǔn)化課程體系：制定實訓(xùn)教學(xué)大綱，明確實訓(xùn)目標(biāo)、內(nèi)容、考核標(biāo)準(zhǔn)。

-示例數(shù)據(jù)：每年更新實訓(xùn)課程比例不低于20%。

2.項目化教學(xué)：引入真實企業(yè)項目，通過“工學(xué)結(jié)合”模式提升學(xué)生實踐能力。

3.數(shù)字化資源建設(shè)：開發(fā)在線實訓(xùn)課程、虛擬仿真軟件等數(shù)字化教學(xué)資源，覆蓋核心實訓(xùn)模塊。

（三）管理機制建設(shè)

1.運行管理制度：建立實訓(xùn)基地使用預(yù)約、設(shè)備維護(hù)、安全管理等制度。

2.經(jīng)費保障機制：落實政府投入、企業(yè)贊助、學(xué)校自籌等多渠道經(jīng)費，年實訓(xùn)經(jīng)費占學(xué)?？偸杖氡壤坏陀?%。

3.績效考核體系：定期對實訓(xùn)基地運行效果進(jìn)行評估，考核指標(biāo)包括設(shè)備利用率、學(xué)生實訓(xùn)滿意度、服務(wù)企業(yè)數(shù)量等。

三、實施保障

（一）組織領(lǐng)導(dǎo)

1.成立實訓(xùn)基地建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)負(fù)責(zé)人、企業(yè)代表組成，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)建設(shè)與管理工作。

2.明確各部門職責(zé)，教務(wù)處負(fù)責(zé)課程與教學(xué)管理，后勤處負(fù)責(zé)設(shè)施保障，校企合作部門負(fù)責(zé)企業(yè)對接。

（二）校企合作

1.與行業(yè)龍頭企業(yè)簽訂合作協(xié)議，共建實訓(xùn)基地或聯(lián)合開發(fā)實訓(xùn)項目。

-示例數(shù)據(jù)：每所職業(yè)院校至少與3家行業(yè)龍頭企業(yè)建立深度合作關(guān)系。

2.企業(yè)投入設(shè)備、技術(shù)或資金，學(xué)校提供場地與師資，形成共建共享模式。

（三）動態(tài)監(jiān)管與評估

1.建立實訓(xùn)基地動態(tài)監(jiān)管平臺，實時監(jiān)測設(shè)備使用、課程實施等情況。

2.每年開展一次全面評估，評估結(jié)果與后續(xù)建設(shè)資金掛鉤。

-評估指標(biāo)：實訓(xùn)基地運行報告、學(xué)生實訓(xùn)成果、企業(yè)反饋報告等。

四、附則

本規(guī)定適用于各級各類職業(yè)院校實訓(xùn)基地建設(shè)，由教育部、地方教育廳聯(lián)合監(jiān)督實施。實訓(xùn)基地建設(shè)應(yīng)符合本規(guī)定要求，并根據(jù)當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)發(fā)展需求進(jìn)行調(diào)整優(yōu)化。

三、實施保障（續(xù)）

（一）組織領(lǐng)導(dǎo)（續(xù)）

1.成立實訓(xùn)基地建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組：

-小組構(gòu)成：由學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長，教務(wù)處、實訓(xùn)管理中心、各專業(yè)系主任、企業(yè)合作部門負(fù)責(zé)人及外聘企業(yè)專家組成。

-職責(zé)分工：

（1）組長負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)資源分配與重大決策；

（2）教務(wù)處負(fù)責(zé)實訓(xùn)課程體系設(shè)計與教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控；

（3）實訓(xùn)管理中心負(fù)責(zé)日常運營與技術(shù)維護(hù)；

（4）專業(yè)系主任負(fù)責(zé)對接本專業(yè)實訓(xùn)需求；

（5）企業(yè)專家提供行業(yè)技術(shù)指導(dǎo)與設(shè)備選型建議。

2.建立專項工作小組：

-針對特定實訓(xùn)項目（如智能制造、電子商務(wù)等），成立跨部門專項小組，制定分階段建設(shè)計劃。

-示例數(shù)據(jù)：每兩年啟動一輪專項實訓(xùn)基地升級計劃，覆蓋不少于50%的專業(yè)。

（二）校企合作（續(xù)）

1.深化合作模式：

-訂單式共建：與企業(yè)聯(lián)合開設(shè)“訂單班”，實訓(xùn)內(nèi)容完全對接企業(yè)崗位需求。

-示例數(shù)據(jù)：每年開設(shè)訂單班不少于10個，畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)95%以上。

-企業(yè)投入機制：

（1）設(shè)備捐贈或租賃：企業(yè)可向?qū)W校捐贈核心實訓(xùn)設(shè)備（估值不低于100萬元/項），或以租賃形式參與基地運營（租賃期3-5年）。

（2）資金支持：企業(yè)每年投入資金不低于50萬元，用于實訓(xùn)耗材、師資培訓(xùn)等。

-共建共享平臺：

-示例數(shù)據(jù)：與至少2家龍頭企業(yè)共建“企業(yè)學(xué)院”，共享研發(fā)、培訓(xùn)、就業(yè)資源。

2.合作權(quán)益分配：

-明確知識產(chǎn)權(quán)歸屬、學(xué)生實習(xí)收益分配等條款，簽訂具有法律效力的合作協(xié)議。

-示例數(shù)據(jù)：企業(yè)參與實訓(xùn)課程開發(fā)可獲得5%-10%的教學(xué)成果轉(zhuǎn)化收益。

（三）動態(tài)監(jiān)管與評估（續(xù)）

1.建立數(shù)字化監(jiān)管系統(tǒng)：

-開發(fā)實訓(xùn)基地管理平臺，實現(xiàn)以下功能：

（1）設(shè)備臺賬管理：實時記錄設(shè)備使用率、維修記錄、折舊情況；

（2）實訓(xùn)過程監(jiān)控：通過視頻、數(shù)據(jù)采集等方式跟蹤學(xué)生操作規(guī)范性；

（3）資源調(diào)度系統(tǒng)：自動匹配實訓(xùn)班級與設(shè)備、場地需求。

2.第三方評估機制：

-每三年委托行業(yè)權(quán)威機構(gòu)（如教育部實訓(xùn)基地評估中心）開展獨立評估，評估報告需包含：

-示例數(shù)據(jù)：實訓(xùn)基地對區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)度（如帶動就業(yè)人數(shù)、技術(shù)專利轉(zhuǎn)化率等）

-學(xué)生技能競賽獲獎情況（近三年在全國/省級技能大賽中獲獎比例不低于15%）

-企業(yè)滿意度調(diào)查（企業(yè)對實訓(xùn)人才質(zhì)量的反饋評分達(dá)4.5分/5分制）

3.反饋與改進(jìn)機制：

-評估結(jié)果需向?qū)W校決策層、合作企業(yè)公示，并制定整改方案。

-示例案例：某高職院校因數(shù)控實訓(xùn)設(shè)備老化導(dǎo)致評估得分下降，后通過引入工業(yè)機器人實訓(xùn)系統(tǒng)（投資200萬元）和校企聯(lián)合開發(fā)新課程，次年評估得分提升20%。

四、附則（續(xù)）

1.資金使用規(guī)范：

-實訓(xùn)基地建設(shè)資金需?？顚Ｓ茫甓葘徲媹蟾嫘柰ㄟ^省級教育廳審核。

-示例數(shù)據(jù)：設(shè)備采購需遵循政府采購流程，優(yōu)先選擇國產(chǎn)先進(jìn)設(shè)備（占比不低于60%）。

2.激勵機制：

-對實訓(xùn)基地建設(shè)成效突出的院校，教育部可給予政策傾斜（如專項建設(shè)資金、國家級示范基地認(rèn)定等）。

3.修訂說明：

-本規(guī)定自發(fā)布之日起實施，每五年修訂一次，或根據(jù)國家政策調(diào)整動態(tài)更新。

（注：以上擴寫內(nèi)容嚴(yán)格遵循層級格式，補充了具體操作步驟、數(shù)據(jù)示例及案例說明，確保內(nèi)容可落地執(zhí)行。）

一、總則

職業(yè)教育實訓(xùn)基地是培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才的重要場所，其建設(shè)水平直接影響職業(yè)教育的質(zhì)量和社會服務(wù)能力。為規(guī)范職業(yè)教育實訓(xùn)基地建設(shè)，提升實訓(xùn)效果，促進(jìn)產(chǎn)教融合，特制定本規(guī)定。

（一）基本原則

1.需求導(dǎo)向：以行業(yè)企業(yè)需求為導(dǎo)向，緊密結(jié)合區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展和技術(shù)進(jìn)步方向。

2.產(chǎn)教融合：推動校企深度合作，實現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢互補。

3.標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)：遵循國家及行業(yè)相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，確保實訓(xùn)設(shè)施、設(shè)備、流程的規(guī)范化。

4.動態(tài)調(diào)整：根據(jù)技術(shù)發(fā)展趨勢和市場需求，定期更新實訓(xùn)內(nèi)容與設(shè)施。

（二）建設(shè)目標(biāo)

1.完善實訓(xùn)體系：構(gòu)建覆蓋專業(yè)核心課程的綜合性實訓(xùn)基地，形成基礎(chǔ)實訓(xùn)、專業(yè)實訓(xùn)、綜合實訓(xùn)的梯度結(jié)構(gòu)。

2.提升實訓(xùn)質(zhì)量：確保實訓(xùn)設(shè)備先進(jìn)性，實訓(xùn)課程與崗位需求匹配度達(dá)90%以上。

3.強化師資隊伍：配備雙師型教師（企業(yè)專家占比不低于30%），定期開展教師技能培訓(xùn)。

4.擴大服務(wù)能力：面向企業(yè)開展技術(shù)培訓(xùn)、技能鑒定、技術(shù)研發(fā)等服務(wù)，年服務(wù)企業(yè)數(shù)量不低于50家。

二、建設(shè)內(nèi)容

（一）實訓(xùn)設(shè)施配置

1.基礎(chǔ)實訓(xùn)室：配備通用型實訓(xùn)設(shè)備，如電工電子實訓(xùn)臺、機械加工基礎(chǔ)設(shè)備等，滿足基礎(chǔ)技能訓(xùn)練需求。

-示例數(shù)據(jù)：每百名學(xué)生配備實訓(xùn)設(shè)備不少于5臺套。

2.專業(yè)實訓(xùn)室：根據(jù)專業(yè)特點配置先進(jìn)設(shè)備，如數(shù)控機床、工業(yè)機器人、虛擬仿真實訓(xùn)系統(tǒng)等。

-示例數(shù)據(jù)：重點專業(yè)實訓(xùn)室設(shè)備原值不低于500萬元。

3.公共實訓(xùn)平臺：建設(shè)開放共享的公共實訓(xùn)區(qū)域，支持跨專業(yè)實訓(xùn)和校企合作項目。

（二）實訓(xùn)課程開發(fā)

1.標(biāo)準(zhǔn)化課程體系：制定實訓(xùn)教學(xué)大綱，明確實訓(xùn)目標(biāo)、內(nèi)容、考核標(biāo)準(zhǔn)。

-示例數(shù)據(jù)：每年更新實訓(xùn)課程比例不低于20%。

2.項目化教學(xué)：引入真實企業(yè)項目，通過“工學(xué)結(jié)合”模式提升學(xué)生實踐能力。

3.數(shù)字化資源建設(shè)：開發(fā)在線實訓(xùn)課程、虛擬仿真軟件等數(shù)字化教學(xué)資源，覆蓋核心實訓(xùn)模塊。

（三）管理機制建設(shè)

1.運行管理制度：建立實訓(xùn)基地使用預(yù)約、設(shè)備維護(hù)、安全管理等制度。

2.經(jīng)費保障機制：落實政府投入、企業(yè)贊助、學(xué)校自籌等多渠道經(jīng)費，年實訓(xùn)經(jīng)費占學(xué)?？偸杖氡壤坏陀?%。

3.績效考核體系：定期對實訓(xùn)基地運行效果進(jìn)行評估，考核指標(biāo)包括設(shè)備利用率、學(xué)生實訓(xùn)滿意度、服務(wù)企業(yè)數(shù)量等。

三、實施保障

（一）組織領(lǐng)導(dǎo)

1.成立實訓(xùn)基地建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)負(fù)責(zé)人、企業(yè)代表組成，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)建設(shè)與管理工作。

2.明確各部門職責(zé)，教務(wù)處負(fù)責(zé)課程與教學(xué)管理，后勤處負(fù)責(zé)設(shè)施保障，校企合作部門負(fù)責(zé)企業(yè)對接。

（二）校企合作

1.與行業(yè)龍頭企業(yè)簽訂合作協(xié)議，共建實訓(xùn)基地或聯(lián)合開發(fā)實訓(xùn)項目。

-示例數(shù)據(jù)：每所職業(yè)院校至少與3家行業(yè)龍頭企業(yè)建立深度合作關(guān)系。

2.企業(yè)投入設(shè)備、技術(shù)或資金，學(xué)校提供場地與師資，形成共建共享模式。

（三）動態(tài)監(jiān)管與評估

1.建立實訓(xùn)基地動態(tài)監(jiān)管平臺，實時監(jiān)測設(shè)備使用、課程實施等情況。

2.每年開展一次全面評估，評估結(jié)果與后續(xù)建設(shè)資金掛鉤。

-評估指標(biāo)：實訓(xùn)基地運行報告、學(xué)生實訓(xùn)成果、企業(yè)反饋報告等。

四、附則

本規(guī)定適用于各級各類職業(yè)院校實訓(xùn)基地建設(shè)，由教育部、地方教育廳聯(lián)合監(jiān)督實施。實訓(xùn)基地建設(shè)應(yīng)符合本規(guī)定要求，并根據(jù)當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)發(fā)展需求進(jìn)行調(diào)整優(yōu)化。

三、實施保障（續(xù)）

（一）組織領(lǐng)導(dǎo)（續(xù)）

1.成立實訓(xùn)基地建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組：

-小組構(gòu)成：由學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長，教務(wù)處、實訓(xùn)管理中心、各專業(yè)系主任、企業(yè)合作部門負(fù)責(zé)人及外聘企業(yè)專家組成。

-職責(zé)分工：

（1）組長負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)資源分配與重大決策；

（2）教務(wù)處負(fù)責(zé)實訓(xùn)課程體系設(shè)計與教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控；

（3）實訓(xùn)管理中心負(fù)責(zé)日常運營與技術(shù)維護(hù)；

（4）專業(yè)系主任負(fù)責(zé)對接本專業(yè)實訓(xùn)需求；

（5）企業(yè)專家提供行業(yè)技術(shù)指導(dǎo)與設(shè)備選型建議。

2.建立專項工作小組：

-針對特定實訓(xùn)項目（如智能制造、電子商務(wù)等），成立跨部門專項小組，制定分階段建設(shè)計劃。

-示例數(shù)據(jù)：每兩年啟動一輪專項實訓(xùn)基地升級計劃，覆蓋不少于50%的專業(yè)。

（二）校企合作（續(xù)）

1.深化合作模式：

-訂單式共建：與企業(yè)聯(lián)合開設(shè)“訂單班”，實訓(xùn)內(nèi)容完全對接企業(yè)崗位需求。

-示例數(shù)據(jù)：每年開設(shè)訂單班不少于10個，畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)95%以上。

-企業(yè)投入機制：

（1）設(shè)備捐贈或租賃：企業(yè)可向?qū)W校捐贈核心實訓(xùn)設(shè)備（估值不低于100萬元/項），或以租賃形式參與基地運營（租賃期3-5年）。

（2）資金支持：企業(yè)每年投入資金不低于50萬元，用于實訓(xùn)耗材、師資培訓(xùn)等。

-共建共享平臺：

-示例數(shù)據(jù)：與至少2家龍頭企業(yè)共建“企業(yè)學(xué)院”，共享研發(fā)、培訓(xùn)、就業(yè)資源。

2.合作權(quán)益分配：

-明確知識產(chǎn)權(quán)歸屬、學(xué)生實習(xí)收益分配等條款，簽訂具有法律效力的合作協(xié)議。

-示例數(shù)據(jù)：企業(yè)參與實訓(xùn)課程開發(fā)可獲得5%-10%的教學(xué)成果轉(zhuǎn)化收益。

（三）動態(tài)監(jiān)管與評估（續(xù)）

1.建立數(shù)字化監(jiān)管系統(tǒng)：

-開發(fā)實訓(xùn)基地管理平臺，實現(xiàn)以下功能：

（1）設(shè)備臺賬管理：實時記錄設(shè)備使用率、維修記錄、折舊情況；

（2）實訓(xùn)過程監(jiān)控：通過視頻、數(shù)據(jù)采集等方式跟蹤學(xué)生操作規(guī)范性；

（3）資源調(diào)度系統(tǒng)：自動匹配實訓(xùn)班級與設(shè)備、場地需求。

2.第三方評估機制：

-每三年委托行業(yè)權(quán)威機構(gòu)（如教育部實訓(xùn)基地評估中心）開展獨立評估，評估報告需包含：

-示例數(shù)據(jù)：實訓(xùn)基地對區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)度（如帶動就業(yè)人數(shù)、技術(shù)專利轉(zhuǎn)化率等）

-學(xué)生技能競賽獲獎情況（近三年在全國/省級技能大賽中獲獎比例不低于15%）

-企業(yè)滿意度調(diào)查（企業(yè)對實訓(xùn)人才質(zhì)量的反饋評分達(dá)4.5分/5分制）

3.反饋與改進(jìn)機制：

-評估結(jié)果需向?qū)W校決策層、合作企業(yè)公示，并制定整改方案。

-示例案例：某高職院校因數(shù)控實訓(xùn)設(shè)備老化導(dǎo)致評估得分下降，后通過引入工業(yè)機器人實訓(xùn)系統(tǒng)（投資200萬元）和校企聯(lián)合開發(fā)新課程，次年評估得分提升20%。

四、附則（續(xù)）

1.資金使用規(guī)范：

-實訓(xùn)基地建設(shè)資金需?？顚Ｓ?，年度審計報告需通過省級教育廳審核。

-示例數(shù)據(jù)：設(shè)備采購需遵循政府采購流程，優(yōu)先選擇國產(chǎn)先進(jìn)設(shè)備（占比不低于60%）。

2.激勵機制：

-對實訓(xùn)基地建設(shè)成效突出的院校，教育部可給予政策傾斜（如專項建設(shè)資金、國家級示范基地認(rèn)定等）。

3.修訂說明：

-本規(guī)定自發(fā)布之日起實施，每五年修訂一次，或根據(jù)國家政策調(diào)整動態(tài)更新。

（注：以上擴寫內(nèi)容嚴(yán)格遵循層級格式，補充了具體操作步驟、數(shù)據(jù)示例及案例說明，確保內(nèi)容可落地執(zhí)行。）

一、總則

職業(yè)教育實訓(xùn)基地是培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才的重要場所，其建設(shè)水平直接影響職業(yè)教育的質(zhì)量和社會服務(wù)能力。為規(guī)范職業(yè)教育實訓(xùn)基地建設(shè)，提升實訓(xùn)效果，促進(jìn)產(chǎn)教融合，特制定本規(guī)定。

（一）基本原則

1.需求導(dǎo)向：以行業(yè)企業(yè)需求為導(dǎo)向，緊密結(jié)合區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展和技術(shù)進(jìn)步方向。

2.產(chǎn)教融合：推動校企深度合作，實現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢互補。

3.標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)：遵循國家及行業(yè)相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，確保實訓(xùn)設(shè)施、設(shè)備、流程的規(guī)范化。

4.動態(tài)調(diào)整：根據(jù)技術(shù)發(fā)展趨勢和市場需求，定期更新實訓(xùn)內(nèi)容與設(shè)施。

（二）建設(shè)目標(biāo)

1.完善實訓(xùn)體系：構(gòu)建覆蓋專業(yè)核心課程的綜合性實訓(xùn)基地，形成基礎(chǔ)實訓(xùn)、專業(yè)實訓(xùn)、綜合實訓(xùn)的梯度結(jié)構(gòu)。

2.提升實訓(xùn)質(zhì)量：確保實訓(xùn)設(shè)備先進(jìn)性，實訓(xùn)課程與崗位需求匹配度達(dá)90%以上。

3.強化師資隊伍：配備雙師型教師（企業(yè)專家占比不低于30%），定期開展教師技能培訓(xùn)。

4.擴大服務(wù)能力：面向企業(yè)開展技術(shù)培訓(xùn)、技能鑒定、技術(shù)研發(fā)等服務(wù)，年服務(wù)企業(yè)數(shù)量不低于50家。

二、建設(shè)內(nèi)容

（一）實訓(xùn)設(shè)施配置

1.基礎(chǔ)實訓(xùn)室：配備通用型實訓(xùn)設(shè)備，如電工電子實訓(xùn)臺、機械加工基礎(chǔ)設(shè)備等，滿足基礎(chǔ)技能訓(xùn)練需求。

-示例數(shù)據(jù)：每百名學(xué)生配備實訓(xùn)設(shè)備不少于5臺套。

2.專業(yè)實訓(xùn)室：根據(jù)專業(yè)特點配置先進(jìn)設(shè)備，如數(shù)控機床、工業(yè)機器人、虛擬仿真實訓(xùn)系統(tǒng)等。

-示例數(shù)據(jù)：重點專業(yè)實訓(xùn)室設(shè)備原值不低于500萬元。

3.公共實訓(xùn)平臺：建設(shè)開放共享的公共實訓(xùn)區(qū)域，支持跨專業(yè)實訓(xùn)和校企合作項目。

（二）實訓(xùn)課程開發(fā)

1.標(biāo)準(zhǔn)化課程體系：制定實訓(xùn)教學(xué)大綱，明確實訓(xùn)目標(biāo)、內(nèi)容、考核標(biāo)準(zhǔn)。

-示例數(shù)據(jù)：每年更新實訓(xùn)課程比例不低于20%。

2.項目化教學(xué)：引入真實企業(yè)項目，通過“工學(xué)結(jié)合”模式提升學(xué)生實踐能力。

3.數(shù)字化資源建設(shè)：開發(fā)在線實訓(xùn)課程、虛擬仿真軟件等數(shù)字化教學(xué)資源，覆蓋核心實訓(xùn)模塊。

（三）管理機制建設(shè)

1.運行管理制度：建立實訓(xùn)基地使用預(yù)約、設(shè)備維護(hù)、安全管理等制度。

2.經(jīng)費保障機制：落實政府投入、企業(yè)贊助、學(xué)校自籌等多渠道經(jīng)費，年實訓(xùn)經(jīng)費占學(xué)?？偸杖氡壤坏陀?%。

3.績效考核體系：定期對實訓(xùn)基地運行效果進(jìn)行評估，考核指標(biāo)包括設(shè)備利用率、學(xué)生實訓(xùn)滿意度、服務(wù)企業(yè)數(shù)量等。

三、實施保障

（一）組織領(lǐng)導(dǎo)

1.成立實訓(xùn)基地建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)負(fù)責(zé)人、企業(yè)代表組成，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)建設(shè)與管理工作。

2.明確各部門職責(zé)，教務(wù)處負(fù)責(zé)課程與教學(xué)管理，后勤處負(fù)責(zé)設(shè)施保障，校企合作部門負(fù)責(zé)企業(yè)對接。

（二）校企合作

1.與行業(yè)龍頭企業(yè)簽訂合作協(xié)議，共建實訓(xùn)基地或聯(lián)合開發(fā)實訓(xùn)項目。

-示例數(shù)據(jù)：每所職業(yè)院校至少與3家行業(yè)龍頭企業(yè)建立深度合作關(guān)系。

2.企業(yè)投入設(shè)備、技術(shù)或資金，學(xué)校提供場地與師資，形成共建共享模式。

（三）動態(tài)監(jiān)管與評估

1.建立實訓(xùn)基地動態(tài)監(jiān)管平臺，實時監(jiān)測設(shè)備使用、課程實施等情況。

2.每年開展一次全面評估，評估結(jié)果與后續(xù)建設(shè)資金掛鉤。

-評估指標(biāo)：實訓(xùn)基地運行報告、學(xué)生實訓(xùn)成果、企業(yè)反饋報告等。

四、附則

本規(guī)定適用于各級各類職業(yè)院校實訓(xùn)基地建設(shè)，由教育部、地方教育廳聯(lián)合監(jiān)督實施。實訓(xùn)基地建設(shè)應(yīng)符合本規(guī)定要求，并根據(jù)當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)發(fā)展需求進(jìn)行調(diào)整優(yōu)化。

三、實施保障（續(xù)）

（一）組織領(lǐng)導(dǎo)（續(xù)）

1.成立實訓(xùn)基地建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組：

-小組構(gòu)成：由學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長，教務(wù)處、實訓(xùn)管理中心、各專業(yè)系主任、企業(yè)合作部門負(fù)責(zé)人及外聘企業(yè)專家組成。

-職責(zé)分工：

（1）組長負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)資源分配與重大決策；

（2）教務(wù)處負(fù)責(zé)實訓(xùn)課程體系設(shè)計與教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控；

（3）實訓(xùn)管理中心負(fù)責(zé)日常運營與技術(shù)維護(hù)；

（4）專業(yè)系主任負(fù)責(zé)對接本專業(yè)實訓(xùn)需求；

（5）企業(yè)專家提供行業(yè)技術(shù)指導(dǎo)與設(shè)備選型建議。

2.建立專項工作小組：

-針對特定實訓(xùn)項目（如智能制造、電子商務(wù)等），成立跨部門專項小組，制定分階段建設(shè)計劃。

-示例數(shù)據(jù)：每兩年啟動一輪專項實訓(xùn)基地升級計劃，覆蓋不少于50%的專業(yè)。

（二）校企合作（續(xù)）

1.深化合作模式：

-訂單式共建：與企業(yè)聯(lián)合開設(shè)“訂單班”，實訓(xùn)內(nèi)容完全對接企業(yè)崗位需求。

-示例數(shù)據(jù)：每年開設(shè)訂單班不少于10個，畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)95%以上。

-企業(yè)投入機制：

（1）設(shè)備捐贈或租賃：企業(yè)可向?qū)W校捐贈核心實訓(xùn)設(shè)備（估值不低于100萬元/項），或以租賃形式參與基地運營（租賃期3-5年）。

（2）資金支持：企業(yè)每年投入資金不低于50萬元，用于實訓(xùn)耗材、師資培訓(xùn)等。

-共建共享平臺：

-示例數(shù)據(jù)：與至少2家龍頭企業(yè)共建“企業(yè)學(xué)院”，共享研發(fā)、培訓(xùn)、就業(yè)資源。

2.合作權(quán)益分配：

-明確知識產(chǎn)權(quán)歸屬、學(xué)生實習(xí)收益分配等條款，簽訂具有法律效力的合作協(xié)議。

-示例數(shù)據(jù)：企業(yè)參與實訓(xùn)課程開發(fā)可獲得5%-10%的教學(xué)成果轉(zhuǎn)化收益。

（三）動態(tài)監(jiān)管與評估（續(xù)）

1.建立數(shù)字化監(jiān)管系統(tǒng)：

-開發(fā)實訓(xùn)基地管理平臺，實現(xiàn)以下功能：

（1）設(shè)備臺賬管理：實時記錄設(shè)備使用率、維修記錄、折舊情況；

（2）實訓(xùn)過程監(jiān)控：通過視頻、數(shù)據(jù)采集等方式跟蹤學(xué)生操作規(guī)范性；

（3）資源調(diào)度系統(tǒng)：自動匹配實訓(xùn)班級與設(shè)備、場地需求。

2.第三方評估機制：

-每三年委托行業(yè)權(quán)威機構(gòu)（如教育部實訓(xùn)基地評估中心）開展獨立評估，評估報告需包含：

-示例數(shù)據(jù)：實訓(xùn)基地對區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)度（如帶動就業(yè)人數(shù)、技術(shù)專利轉(zhuǎn)化率等）

-學(xué)生技能競賽獲獎情況（近三年在全國/省級技能大賽中獲獎比例不低于15%）

-企業(yè)滿意度調(diào)查（企業(yè)對實訓(xùn)人才質(zhì)量的反饋評分達(dá)4.5分/5分制）

3.反饋與改進(jìn)機制：

-評估結(jié)果需向?qū)W校決策層、合作企業(yè)公示，并制定整改方案。

-示例案例：某高職院校因數(shù)控實訓(xùn)設(shè)備老化導(dǎo)致評估得分下降，后通過引入工業(yè)機器人實訓(xùn)系統(tǒng)（投資200萬元）和校企聯(lián)合開發(fā)新課程，次年評估得分提升20%。

四、附則（續(xù)）

1.資金使用規(guī)范：

-實訓(xùn)基地建設(shè)資金需?？顚Ｓ茫甓葘徲媹蟾嫘柰ㄟ^省級教育廳審核。

-示例數(shù)據(jù)：設(shè)備采購需遵循政府采購流程，優(yōu)先選擇國產(chǎn)先進(jìn)設(shè)備（占比不低于60%）。

2.激勵機制：

-對實訓(xùn)基地建設(shè)成效突出的院校，教育部可給予政策傾斜（如專項建設(shè)資金、國家級示范基地認(rèn)定等）。

3.修訂說明：

-本規(guī)定自發(fā)布之日起實施，每五年修訂一次，或根據(jù)國家政策調(diào)整動態(tài)更新。

（注：以上擴寫內(nèi)容嚴(yán)格遵循層級格式，補充了具體操作步驟、數(shù)據(jù)示例及案例說明，確保內(nèi)容可落地執(zhí)行。）

一、總則

職業(yè)教育實訓(xùn)基地是培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才的重要場所，其建設(shè)水平直接影響職業(yè)教育的質(zhì)量和社會服務(wù)能力。為規(guī)范職業(yè)教育實訓(xùn)基地建設(shè)，提升實訓(xùn)效果，促進(jìn)產(chǎn)教融合，特制定本規(guī)定。

（一）基本原則

1.需求導(dǎo)向：以行業(yè)企業(yè)需求為導(dǎo)向，緊密結(jié)合區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展和技術(shù)進(jìn)步方向。

2.產(chǎn)教融合：推動校企深度合作，實現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢互補。

3.標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)：遵循國家及行業(yè)相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，確保實訓(xùn)設(shè)施、設(shè)備、流程的規(guī)范化。

4.動態(tài)調(diào)整：根據(jù)技術(shù)發(fā)展趨勢和市場需求，定期更新實訓(xùn)內(nèi)容與設(shè)施。

（二）建設(shè)目標(biāo)

1.完善實訓(xùn)體系：構(gòu)建覆蓋專業(yè)核心課程的綜合性實訓(xùn)基地，形成基礎(chǔ)實訓(xùn)、專業(yè)實訓(xùn)、綜合實訓(xùn)的梯度結(jié)構(gòu)。

2.提升實訓(xùn)質(zhì)量：確保實訓(xùn)設(shè)備先進(jìn)性，實訓(xùn)課程與崗位需求匹配度達(dá)90%以上。

3.強化師資隊伍：配備雙師型教師（企業(yè)專家占比不低于30%），定期開展教師技能培訓(xùn)。

4.擴大服務(wù)能力：面向企業(yè)開展技術(shù)培訓(xùn)、技能鑒定、技術(shù)研發(fā)等服務(wù)，年服務(wù)企業(yè)數(shù)量不低于50家。

二、建設(shè)內(nèi)容

（一）實訓(xùn)設(shè)施配置

1.基礎(chǔ)實訓(xùn)室：配備通用型實訓(xùn)設(shè)備，如電工電子實訓(xùn)臺、機械加工基礎(chǔ)設(shè)備等，滿足基礎(chǔ)技能訓(xùn)練需求。

-示例數(shù)據(jù)：每百名學(xué)生配備實訓(xùn)設(shè)備不少于5臺套。

2.專業(yè)實訓(xùn)室：根據(jù)專業(yè)特點配置先進(jìn)設(shè)備，如數(shù)控機床、工業(yè)機器人、虛擬仿真實訓(xùn)系統(tǒng)等。

-示例數(shù)據(jù)：重點專業(yè)實訓(xùn)室設(shè)備原值不低于500萬元。

3.公共實訓(xùn)平臺：建設(shè)開放共享的公共實訓(xùn)區(qū)域，支持跨專業(yè)實訓(xùn)和校企合作項目。

（二）實訓(xùn)課程開發(fā)

1.標(biāo)準(zhǔn)化課程體系：制定實訓(xùn)教學(xué)大綱，明確實訓(xùn)目標(biāo)、內(nèi)容、考核標(biāo)準(zhǔn)。

-示例數(shù)據(jù)：每年更新實訓(xùn)課程比例不低于20%。

2.項目化教學(xué)：引入真實企業(yè)項目，通過“工學(xué)結(jié)合”模式提升學(xué)生實踐能力。

3.數(shù)字化資源建設(shè)：開發(fā)在線實訓(xùn)課程、虛擬仿真軟件等數(shù)字化教學(xué)資源，覆蓋核心實訓(xùn)模塊。

（三）管理機制建設(shè)

1.運行管理制度：建立實訓(xùn)基地使用預(yù)約、設(shè)備維護(hù)、安全管理等制度。

2.經(jīng)費保障機制：落實政府投入、企業(yè)贊助、學(xué)校自籌等多渠道經(jīng)費，年實訓(xùn)經(jīng)費占學(xué)校總收入比例不低于5%。

3.績效考核體系：定期對實訓(xùn)基地運行效果進(jìn)行評估，考核指標(biāo)包括設(shè)備利用率、學(xué)生實訓(xùn)滿意度、服務(wù)企業(yè)數(shù)量等。

三、實施保障

（一）組織領(lǐng)導(dǎo)

1.成立實訓(xùn)基地建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)負(fù)責(zé)人、企業(yè)代表組成，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)建設(shè)與管理工作。

2.明確各部門職責(zé)，教務(wù)處負(fù)責(zé)課程與教學(xué)管理，后勤處負(fù)責(zé)設(shè)施保障，校企合作部門負(fù)責(zé)企業(yè)對接。

（二）校企合作

1.與行業(yè)龍頭企業(yè)簽訂合作協(xié)議，共建實訓(xùn)基地或聯(lián)合開發(fā)實訓(xùn)項目。

-示例數(shù)據(jù)：每所職業(yè)院校至少與3家行業(yè)龍頭企業(yè)建立深度合作關(guān)系。

2.企業(yè)投入設(shè)備、技術(shù)或資金，學(xué)校提供場地與師資，形成共建共享模式。

（三）動態(tài)監(jiān)管與評估

1.建立實訓(xùn)基地動態(tài)監(jiān)管平臺，實時監(jiān)測設(shè)備使用、課程實施等情況。

2.每年開展一次全面評估，評估結(jié)果與后續(xù)建設(shè)資金掛鉤。

-評估指標(biāo)：實訓(xùn)基地運行報告、學(xué)生實訓(xùn)成果、企業(yè)反饋報告等。

四、附則

本規(guī)定適用于各級各類職業(yè)院校實訓(xùn)基地建設(shè)，由教育部、地方教育廳聯(lián)合監(jiān)督實施。實