教師崗位轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書范文及寫作模板引言教師崗位轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書，是試用期教師在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的教學(xué)實(shí)踐和學(xué)?？疾旌螅?qū)W校正式提出轉(zhuǎn)為正式教師的書面申請(qǐng)。它不僅是個(gè)人職業(yè)生涯中的一個(gè)重要節(jié)點(diǎn)，更是對(duì)試用期工作的全面總結(jié)、自我反思以及對(duì)未來(lái)職業(yè)發(fā)展的鄭重承諾。一份內(nèi)容充實(shí)、條理清晰、真誠(chéng)懇切的轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書，能夠充分展現(xiàn)個(gè)人的職業(yè)素養(yǎng)、工作能力和對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)，為順利轉(zhuǎn)正奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。寫作核心原則1.真誠(chéng)懇切：以真實(shí)的感受和態(tài)度書寫，表達(dá)對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)和對(duì)學(xué)校的認(rèn)同。2.實(shí)事求是：客觀反映試用期內(nèi)的工作成績(jī)、進(jìn)步與不足，不夸大、不回避。3.突出重點(diǎn)：圍繞教育教學(xué)工作的核心職責(zé)，展現(xiàn)自身的優(yōu)勢(shì)、潛力和對(duì)學(xué)校的貢獻(xiàn)。4.師德為先：強(qiáng)調(diào)自身在職業(yè)道德、行為規(guī)范方面的表現(xiàn)，體現(xiàn)教師的職業(yè)操守。5.條理清晰：結(jié)構(gòu)合理，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，語(yǔ)言流暢，便于閱讀和理解。范文示例尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委老師：您好！我叫[您的姓名]，于[入職年份]年[入職月份]月正式加入[學(xué)校名稱]，擔(dān)任[您的具體崗位，如：XX年級(jí)XX學(xué)科]教師，至今試用期已滿。根據(jù)學(xué)校的規(guī)章制度，現(xiàn)鄭重提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委老師們予以考察和批準(zhǔn)。在為期[試用期時(shí)長(zhǎng)，如：一學(xué)期/一年]的試用期中，我始終懷著對(duì)教育事業(yè)的熱忱與敬畏之心，嚴(yán)格遵守國(guó)家的教育法律法規(guī)和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，積極踐行“立德樹(shù)人”的根本任務(wù)。在思想上、工作上、學(xué)習(xí)上都力求進(jìn)步，努力使自己盡快融入[學(xué)校名稱]這個(gè)溫暖的大家庭，并盡己所能為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。一、思想政治與師德修養(yǎng)方面我深知“學(xué)高為師，身正為范”的道理。在思想上，我積極要求進(jìn)步，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針政策，擁護(hù)學(xué)校的辦學(xué)理念和發(fā)展規(guī)劃，不斷提高自身的思想政治覺(jué)悟和政策理論水平。在師德修養(yǎng)上，我時(shí)刻以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生，尊重學(xué)生的個(gè)體差異，平等對(duì)待每一個(gè)生命。在與同事相處中，我虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教，團(tuán)結(jié)協(xié)作，樂(lè)于助人，努力營(yíng)造和諧融洽的工作氛圍。二、教育教學(xué)工作實(shí)踐方面在教學(xué)工作中，我始終將提升教學(xué)質(zhì)量放在首位。1.認(rèn)真?zhèn)湔n與教學(xué)設(shè)計(jì)：深入鉆研教材，把握課程標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況精心設(shè)計(jì)每一堂課的教學(xué)方案。積極探索新的教學(xué)方法，嘗試將[可提及具體教學(xué)方法，如：?jiǎn)l(fā)式教學(xué)、情境教學(xué)法等]融入課堂，力求使教學(xué)內(nèi)容生動(dòng)有趣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。2.注重課堂教學(xué)效果：在課堂上，我注重師生互動(dòng)，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略。課后認(rèn)真批改作業(yè)，針對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和集體講評(píng)，幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)，提升學(xué)習(xí)能力。3.積極參與教研活動(dòng)：我主動(dòng)參加學(xué)校和教研組組織的各項(xiàng)教研活動(dòng)、聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)理念。在[可舉例說(shuō)明參與的具體教研活動(dòng)或獲得的教研成果，如：參與XX課題研究、撰寫的XX教學(xué)反思獲得好評(píng)等]中，我深感收獲頗豐，對(duì)教育教學(xué)的理解也更加深刻。4.關(guān)愛(ài)學(xué)生全面發(fā)展：除了教學(xué)工作，我也十分關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和身心健康，努力成為學(xué)生的良師益友。通過(guò)[可舉例說(shuō)明與學(xué)生溝通交流的方式，如：個(gè)別談心、主題班會(huì)等]，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。三、個(gè)人成長(zhǎng)與專業(yè)發(fā)展試用期是學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的寶貴時(shí)期。我深知作為一名青年教師，自身還有許多不足。因此，我始終保持謙虛好學(xué)的態(tài)度，積極向身邊的資深教師請(qǐng)教，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的教學(xué)方法、班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)和高尚的師德師風(fēng)。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)、實(shí)踐和反思，我的教育教學(xué)能力得到了一定的提升，也更加堅(jiān)定了從事教育事業(yè)的決心。四、存在不足與努力方向回顧試用期的工作，雖然取得了一些成績(jī)，但我清醒地認(rèn)識(shí)到自身還存在一些不足：例如，[坦誠(chéng)地指出1-2點(diǎn)不足，如：教學(xué)經(jīng)驗(yàn)尚淺，對(duì)課堂的駕馭能力有待進(jìn)一步提高；在教育科研方面的探索還不夠深入等]。針對(duì)這些不足，我將在未來(lái)的工作中努力改進(jìn)：一是[具體改進(jìn)措施1，如：繼續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐，多聽(tīng)課、多反思，不斷提升專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)技能]；二是[具體改進(jìn)措施2，如：積極參與教育科研活動(dòng)，勇于嘗試新的教學(xué)模式，努力成為研究型教師]；三是[具體改進(jìn)措施3，如：更加注重對(duì)學(xué)生個(gè)體差異的關(guān)注，實(shí)施更具針對(duì)性的教育教學(xué)策略]。在[學(xué)校名稱]工作的這段時(shí)間里，我深深感受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與信任、同事們的熱情與幫助以及學(xué)生們的純真與可愛(ài)。我為自己能夠成為這個(gè)優(yōu)秀集體中的一員而感到榮幸和自豪。如果能夠順利轉(zhuǎn)正，我將以此為新的起點(diǎn)，更加嚴(yán)格要求自己，不斷提升自身綜合素質(zhì)，以更加飽滿的熱情、更加務(wù)實(shí)的作風(fēng)投入到教育教學(xué)工作中，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的全部力量，不辜負(fù)學(xué)校的培養(yǎng)和期望。懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委老師們對(duì)我進(jìn)行全面考察，批準(zhǔn)我的轉(zhuǎn)正申請(qǐng)。此致敬禮！申請(qǐng)人：[您的姓名][XXXX年XX月XX日]寫作模板框架教師崗位轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委老師：您好！我叫[您的姓名]，于[入職年份]年[入職月份]月入職，擔(dān)任[您的具體崗位，如：XX年級(jí)XX學(xué)科]教師，目前試用期已滿。根據(jù)學(xué)校相關(guān)規(guī)定，現(xiàn)鄭重提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，懇請(qǐng)審閱。在試用期內(nèi)，我始終以一名正式教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在思想、工作、學(xué)習(xí)等方面均取得了一定的進(jìn)步?，F(xiàn)將主要情況總結(jié)如下：一、思想政治與師德表現(xiàn)*（簡(jiǎn)述政治思想學(xué)習(xí)情況，對(duì)教育方針政策的理解）*（闡述遵守職業(yè)道德規(guī)范，關(guān)愛(ài)學(xué)生、為人師表的具體做法）*（表達(dá)對(duì)學(xué)校辦學(xué)理念的認(rèn)同和融入集體的感受）二、教育教學(xué)工作開(kāi)展*教學(xué)常規(guī)落實(shí)：*（備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)等環(huán)節(jié)的具體做法和成效）*（參與教研活動(dòng)、聽(tīng)課評(píng)課的情況及收獲）*教學(xué)方法與效果：*（嘗試的教學(xué)方法、教學(xué)改革的探索）*（學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、成績(jī)的變化，教學(xué)效果的自我評(píng)價(jià)）*班級(jí)管理/學(xué)生工作（如適用）：*（擔(dān)任班主任或參與學(xué)生管理工作的具體做法和心得）*（與學(xué)生溝通、家校聯(lián)系的情況）三、學(xué)習(xí)成長(zhǎng)與專業(yè)發(fā)展*（參加的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)的理論知識(shí)、閱讀的專業(yè)書籍）*（向老教師學(xué)習(xí)、個(gè)人教學(xué)反思的情況）*（在專業(yè)技能、教育理念方面的提升）四、存在不足與未來(lái)努力方向*存在不足：*（實(shí)事求是地指出自身在教學(xué)、科研、管理等方面的不足之處，1-2點(diǎn)即可）*努力方向與改進(jìn)措施：*（針對(duì)不足，提出具體可行的改進(jìn)計(jì)劃和未來(lái)的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)）*（表達(dá)持續(xù)學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步的決心）我非常珍惜在[學(xué)校名稱]工作的機(jī)會(huì)，也深深熱愛(ài)教師這個(gè)光榮的職業(yè)。在此，我再次懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的轉(zhuǎn)正申請(qǐng)。我將以更加飽滿的熱情和更加扎實(shí)的工作，回報(bào)學(xué)校的信任與培養(yǎng)。此致敬禮！申請(qǐng)人：[您的姓名][XXXX年XX月XX日]填寫說(shuō)明與注意事項(xiàng)1.稱呼得體：開(kāi)頭稱呼“尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委老師”較為通用和尊重。2.引言簡(jiǎn)明：清晰說(shuō)明身份、入職時(shí)間、崗位及申請(qǐng)意圖。3.主體充實(shí)：*“思想政治與師德表現(xiàn)”：突出教師的政治素養(yǎng)和職業(yè)道德，這是教師的立身之本。*“教育教學(xué)工作開(kāi)展”：這是核心部分，要用具體事例和數(shù)據(jù)（若方便且合適）支撐，展現(xiàn)實(shí)際工作能力和成效，避免空泛。*“學(xué)習(xí)成長(zhǎng)”：體現(xiàn)積極進(jìn)取的態(tài)度和專業(yè)發(fā)展的潛力。*“不足與方向”：展現(xiàn)自我反思能力和持續(xù)改進(jìn)的意愿，切忌只唱贊歌或過(guò)度自貶。4.語(yǔ)言真誠(chéng)：行文流暢，情感真摯，避免空話、套話，體現(xiàn)個(gè)人特色。5.態(tài)度謙遜：表達(dá)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、同事指導(dǎo)幫助的感謝，對(duì)學(xué)校提供平臺(tái)的珍惜。6.格式規(guī)范：注意書信格式，落款清晰，日期準(zhǔn)確。7.仔細(xì)校對(duì)：提交前務(wù)必認(rèn)真檢查，確保無(wú)錯(cuò)別字