第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁《比例的意義》隨堂小測B學(xué)校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________一、單項選擇題（共10題，31分）1.(3分)下列各組中的四個數(shù)可以組成比例的是（）。A.2、3、4和5B.3、5、6和8C.、、和D.2、3、3和42.(3分)下面哪個是比例？A.8:4=2:1B.4:8=2:1C.8:4=1:23.(3分)若a×b=c×d（都不為0），則改寫成比例是（）A.a:b=c:dB.a:c=b:dC.a:c=d:b4.(3分)（）能與:組成比例．A.3:4B.4:3C.3:D.:5.(3分)下面能與:4組成比例的是（）。A.5:4B.20:1C.1:20D.5:6.(3分)下列選項能與:0.75組成比例的是（）。A.0.875:B.0.6:0.36C.:D.:7.(3分)下面不能組成比例的是（）A.3:2和4.5:3B.4:3和8:6C.6.5:5和2.4:48.(4分)在2、3、這三個數(shù)中插入第四個數(shù)x，使得這四個數(shù)能組成比例，那么x最小是（）。A.B.C.D.9.(3分)如果A除以B的商是，那么3B除以A的商是（）。A.5B.C.D.10.(3分)如果3a＝5b（a和b都不等于0），那么a:b＝（）。A.3:5B.5:3C.1:1《比例的意義》隨堂小測B答案一、單項選擇題1.【答案】C【解析】【知識點】比例的意義和基本性質(zhì)。判斷四個數(shù)能不能組成比例，可根據(jù)比例的性質(zhì)，看看這四個數(shù)中是不是存在兩個數(shù)的積等于另兩個數(shù)的積，若是，則可以組成比例，若不是，則不能組成比例。A、2、3、4和5，這四個數(shù)中不存在兩個數(shù)的積等于另兩個數(shù)的積的情況，不能組成比例；B、3、5、6和8，這四個數(shù)中不存在兩個數(shù)的積等于另兩個數(shù)的積的情況，不能組成比例；C、、、和，×＝×，存在兩個數(shù)的積等于另兩個數(shù)的積的情況，能組成比例；D、2、3、3和4，這四個數(shù)中不存在兩個數(shù)的積等于另兩個數(shù)的積的情況，不能組成比例；故選：C．2.【答案】A【解析】【知識點】比例的意義。根據(jù)比例的意義，表示兩個比相等的式子，只有A選項是比例。故選：A。3.【答案】C【解析】【知識點】比例的基本性質(zhì)。依據(jù)比例的基本性質(zhì)，即兩內(nèi)項之積等于兩外項之積，即可作出正確選擇．因為a×b=c×d，所以a:c=d:b；因為選項A，a:b=c:d，則a×d=b×c，與題干不符，故不正確；因為選項B，a:c=b:d，則a×d=c×b，與題干不符，故不正確；故選：C．4.【答案】A【解析】解：:=3:4；故選：A．表示兩個比相等的式子叫做比例，只要比值和:相等的比就能和它組成比例本題主要考查了比例的意義．5.【答案】C【解析】【知識點】比例的意義和基本性質(zhì)。表示兩個比相等的式子叫作比例，據(jù)此可先求出:4的比值，再逐項求出每個比的比值，進而根據(jù)兩個比的比值相等，就能組成比例，比值不相等，就不能組成比例。故選：C．6.【答案】A【解析】【知識點】比例的意義。表示兩個比相等的式子叫作比例，先求出∶0.75的比值，再分別求出A、B、C、D4個比的比值，據(jù)此作出判斷。:0.75=÷0.75=，A、0.875:=÷=，B、0.6:0.36=0.6÷0.36=，C、:=÷=，D、:=÷=；故選：A．7.【答案】C【解析】【知識點】比例的基本性質(zhì)。比例基本性質(zhì)：在比例中，兩內(nèi)項之積等于兩外項之積A，因為3×3=9，2×4.5=9，所以3:2和4.5:3能組成比例；B，因為8×3=24，6×4=24，所以4:3和8:6能組成比例；C，因為6.5×4=26，5×2.4=12，12≠26，所以6.5:5和2.4:4不能組成比例，故選：C．8.【答案】C【解析】【知識點】比例的意義和基本性質(zhì)。根據(jù)比例的性質(zhì)：兩內(nèi)項之積等于兩外項之積。要使插入的第四個數(shù)x最小，即要使兩內(nèi)項之積或兩外項之積最小，積最小為：2×，據(jù)此解答即可。由分析可得：2×=3x，所以x=故選：C．9.【答案】A【解析】【知識點】比例的意義和基本性質(zhì)。根據(jù)比例的基本性質(zhì)，A除以B的商是，也就