黎明職業(yè)大學單招《語文》預測復習考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內相應的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題80分）一、單選題（30小題，每小題2分，共計60分）1、下列語序調整后意思變化最大的一組短語是（）A．你快點走——你走快點B．人不犯我，我不犯人——我不犯人，人不犯我C．做完了作業(yè)去打球——作業(yè)做完了去打球D．虛度了青春——青春虛度了答案:B解析:這道題考查語序變化對句意的影響。A項只是強調重點不同，意思相近；C項只是表述順序變化，意思不變；D項語序調整后意思也基本一致。而B項語序改變后，邏輯關系和表達的重點完全不同，“人不犯我，我不犯人”強調自衛(wèi)原則，“我不犯人，人不犯我”則邏輯不通。所以答案是B。2、選擇下列句子中加【】成語使用錯誤的一項()A．討論問題時,由于每個人的觀點和立場不同，【見仁見智】的現象是常有的。B．獵豹短跑的速度是陸地上任何哺乳動物都【望塵莫及】的。C．外國朋友送他一本畫冊,他回送一件工藝品,以示【投桃報李】之意。D．她的講話【振振有詞】,我們都聽的津津有味。答案:D解析:這道題考查對成語含義的理解與運用?！耙娙室娭恰敝笇ν粏栴}各人有各人的見解，A項使用恰當?！巴麎m莫及”形容遠遠落后，B項使用無誤?！巴短覉罄睢敝赣押猛鶃恚ハ噘浰?，C項符合語境。而“振振有詞”多形容自以為理由充分，D項中講話讓人聽得津津有味，用“振振有詞”不合適，應是“繪聲繪色”等。3、下列關于作者、作品、國別搭配錯誤的一項是（）A．歐·亨利——《麥琪的禮物》——英國B．培根——《論學問》——英國C．莫泊?！堆蛑颉贰▏鳧．屠格涅夫——《羅亭》——俄國答案:A解析:這道題考查文學常識。歐·亨利是美國作家，其作品《麥琪的禮物》并非出自英國。培根是英國的哲學家，《論學問》是其作品。莫泊桑是法國作家，代表作有《羊脂球》。屠格涅夫是俄國作家，《羅亭》是他的作品。綜上所述，答案選A。4、下列句中加【】的詞語解釋有誤的一項是（）A．【因】遺策（由于）膏【腴】之地（肥沃）B．亡矢【遺】鏃（損失）秦有【余】力而制其弊（困乏，疲憊）C．甕【牖】繩樞（窗戶）據崤函之【固】（險固的地勢）D．履至【尊】（登上）以【致】天下之士（招納）答案:A解析:這道題考查文言詞語的解釋。A選項中“因”應解釋為“沿襲”，而非“由于”。B選項“遺”解釋為“損失”，“余”解釋為“困乏，疲憊”均正確。C選項“牖”是“窗戶”，“固”是“險固的地勢”，解釋無誤。D選項“尊”指“尊貴的地位”，“致”解釋為“招納”，也正確。綜上，A選項詞語解釋有誤。5、下列各句中，加【】的詞語使用恰當的一項是（）。A．汶川縣某領導在災后重建工作總結會上，【如數家珍】般介紹了當地連年發(fā)生的較大地震災害的情況。B．那位著名學者去年在北京大學所作的關于人與自然相互關系的演講，觀點鮮明，切中時弊，真可謂【不刊之論】?。．無論東方還是西方，婚喪嫁娶，對普通人家來說都不是小事，對皇家而言，就更【不同凡響】了。D．滾滾長江水，滔滔黃河浪，翻卷起中國歷史上多少為爭奪權力而相互殺戮、【茹毛飲血】的殘酷故事。答案:B解析:這道題考查對成語含義及用法的理解?！安豢摗敝覆荒芨膭踊虿豢赡绲难哉?，形容言論精準得當，符合語境。A項“如數家珍”通常用于好的事物，介紹地震災害不恰當。C項“不同凡響”多形容事物出色，用于婚喪嫁娶不恰當。D項“茹毛飲血”指原始人不會用火，此處用錯對象。所以答案選B。6、下列字的讀音全部正確的一項是（）A．愜意（jiè）眷顧（juàn）訓誡（jiè）頭暈目眩（yūn）B．貯藏（zhù）挑釁（xìn）慰藉（jiè）隨聲附和（hè）C．惡劣（luò）亙古（gèn）庇護（bì）不屈不撓（náo）D．蜷縮（quán）剛勁（jìn）樹冠（guān）好逸惡勞（wù）答案:B解析:這道題考查字的讀音。A選項中“愜意”應讀“qiè”；C選項“惡劣”應讀“l(fā)iè”；D選項“剛勁”應讀“jìng”。B選項中“貯藏”“挑釁”“慰藉”“隨聲附和”的讀音均正確。在漢字讀音中，要準確區(qū)分多音字和易錯讀音，平時需多積累。7、下列句子中加（）的詞語，古義和今義全相同的一項是（）A．煙濤微茫（信）難求B．人生（幾何）C．列缺（霹靂）D．（潦倒）新停濁酒杯答案:C解析:這道題考查對古文中詞語古今義的理解。在古代漢語中，“信”古義指確實，今義指書信等，古今義不同；“幾何”古義指多少，今義指數學學科，不同；“潦倒”古義指衰頹失意，今義指頹喪等，不同。而“列缺霹靂”中“霹靂”古今都指又急又響的雷，古義和今義全相同。8、下列文學常識的說法不正確的一項是（）A．《詩經》是我國最早的一部詩歌總集，收錄了從西周到春秋時期的詩歌305篇，古時也稱“詩三百”。它和樂、射、御、書、數一起被稱為“六藝”。B．《孔雀東南飛》原題為《古詩為焦仲卿妻作》，這首詩是我國古代漢民族最長的敘事詩，與北朝民歌《木蘭辭》并稱為“樂府雙璧”。C．沈從文是我國現代著名的小說家、散文家，原名沈岳煥，自稱“鄉(xiāng)下人”。代表作《邊城》以翠翠的愛情生活為主線，描繪了湘西邊城的美麗鳳光和風土人情，展現了人性的善良和心靈的純凈。D．徐志摩是新月派的代表詩人，《再別康橋》一詩體現了新月派主張的音樂美、建筑美、繪畫美“三美”的詩歌創(chuàng)作主張。答案:A解析:這道題考查文學常識。A選項中，“六藝”指禮、樂、射、御、書、數，《詩經》的“詩”不在“六藝”之中。B選項對《孔雀東南飛》的介紹準確。C選項關于沈從文及《邊城》的表述無誤。D選項對徐志摩和《再別康橋》的說明正確。綜上所述，答案選A。9、對下列各句中使用的修辭手法，括號內的判斷不正確的是（）A．直指的意義載在字典，猶如月輪，明顯而確實。（比喻）B．一年又一年，那時我就知道一個土坑漫長等待的是什么。（擬人）C．蘇比站定了不動，兩手插在口袋里，對著銅紐扣直笑。（借代）D．我這個時代，一切變化得太大了，變得像不是同一個人變得像不是同一個世界。（夸張）答案:D解析:這道題考查修辭手法的判斷。比喻是用一種事物來比方另一種事物，A句把“直指的意義”比成“月輪”，是比喻。擬人是將物當作人來寫，B句說土坑“漫長等待”，賦予土坑人的行為，是擬人。借代是用相關事物代替所要表達的事物，C句用“銅紐扣”代指警察，是借代。D句不是夸張，而是反復強調變化大，答案選D。10、下列各組詞語中,沒有錯別字的一組是（)A．依稀矯揉造作提綱陳詞爛調B．接恰應接不暇部署變本加厲C．度假陳詞濫調殉職自以為是D．貫通一鳴驚人干練張惶失措答案:C解析:這道題考查對詞語中錯別字的辨別能力。在漢字運用中，要注意字形的正確寫法。A選項“陳詞爛調”應為“陳詞濫調”；B選項“接恰”應為“接洽”；D選項“張惶失措”應為“張皇失措”。C選項沒有錯別字，符合正確的書寫規(guī)范。11、下列選項中字形全部正確的一項是（）A．安詳彈劾閑情逸致水瀉不通B．賢淑番茄綿里藏針明火執(zhí)仗C．猖獗揩油好高騖遠悲歡離和D．謬誤盤踞事畢躬親痛心疾首答案:B解析:這道題考查字形的正確寫法。A項“水瀉不通”應為“水泄不通”；C項“悲歡離和”應為“悲歡離合”；D項“事畢躬親”應為“事必躬親”。B項中“賢淑”“番茄”“綿里藏針”“明火執(zhí)仗”字形均正確。在漢字書寫中，要注意區(qū)分形似字和易錯字，準確記憶正確字形。12、下列各項，對修辭手法解說不正確的一項是（）A．連峰去天不盈尺，枯松倒掛倚絕壁。（對偶，夸張，想象）B．畫圖省識春風面，環(huán)佩空歸夜月魂。（對偶，比喻，借代）C．主人下馬客在船，舉酒欲飲無管弦。（互文，借喻）D．莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑。（對偶，引用典故）答案:C解析:這道題考查修辭手法的辨別?；ノ氖侵干舷戮浠ハ嗪魬a充，“主人下馬客在船”即主人和客人都下馬來到船上。借喻是以喻體來代替本體，句中“管弦”并非借喻。A選項對偶、夸張、想象恰當；B選項對偶、比喻、借代無誤；D選項對偶、引用典故正確。綜上所述，答案選C。13、下列詞語中加【】字的注音完全正確的一項是（）A．【貯】蓄zhù【蒞臨lì【欹】斜qī【拾】級而上shèB．【殷】紅yān【解數xiè【纖】維qiān【殫】精竭慮dānC．審【?！縥iào恣【睢】suī【淳】樸chún扣人心【弦】xuánD．襤【褸】lǚ【掂】量diān廣【袤】mào長途【跋】涉pá答案:A解析:這道題考查字音。A選項中，“貯”“蒞”“欹”“拾”的注音都正確。B選項“纖維”的“纖”應讀“xiān”。C選項“扣人心弦”的“弦”應讀“xián”。D選項“長途跋涉”的“跋”應讀“bá”。綜上，答案是A選項。14、下列詞語中，書寫錯誤的一項是（）A．訣竅B．慰藉C．通霄達旦D．迫不及待答案:C解析:這道題考查詞語的正確書寫?！霸E竅”“慰藉”“迫不及待”書寫均正確?！巴ㄏ鲞_旦”中“霄”字錯誤，應是“通宵達旦”，指整整一夜，從天黑到天亮。在日常學習中，要注意區(qū)分這類易錯字，加強記憶。15、下列人物屬于戰(zhàn)國四公子的是（）A．孟嘗君B．孟子C．莊子D．馮諼答案:A解析:這道題考查對戰(zhàn)國四公子的了解。戰(zhàn)國四公子指孟嘗君、平原君、信陵君、春申君。孟嘗君是其中之一。孟子是儒家代表人物，莊子是道家代表人物，馮諼是孟嘗君的門客。所以這道題應選A選項孟嘗君。16、根據原文選擇正確詩句：靜女其孌，_______。A．愛而不見B．美人之貽C．搔首踟躕D．貽我彤管答案:D解析:這道題考查對原文詩句的記憶。在《詩經》中，“靜女其孌，貽我彤管”是常見的表述。A選項“愛而不見”描述的是女子故意躲藏；B選項“美人之貽”并非與“靜女其孌”直接銜接；C選項“搔首踟躕”是男子的表現。綜合原文，與“靜女其孌”銜接的是“貽我彤管”。17、下列各句中，加【】的熟語成語使用恰當的一項是（）A．在商業(yè)競爭日益激烈的今天，商家如果頭腦遲鈍、麻木的話，不知不覺就會使他人陷于【“人為刀俎，我為魚肉”】的境地。B．小周這次獲得頭獎那是預料之中的事，【“項莊舞劍，意在沛公”】嘛！組委會的頒獎是早就謀劃好了的。C．歷來人們都稱頌荊軻【“士為知己者死”】的精神，我認為如果單從這個角度理解“刺秦”的行為是遠遠不夠的。D．大堰河逢人便夸贊自己的兒子，就連做夢也【情不自禁】地盼望兒子得到幸福。答案:C解析:這道題考查對熟語成語的理解與運用?！叭藶榈顿蓿覟轸~肉”指生殺大權掌握在別人手里，A句使用不當?！绊椙f舞劍，意在沛公”指說話和行動的真實意圖別有所指，B句語境不符?！笆繛橹赫咚馈斌w現為賞識自己的人獻身的精神，C句使用恰當?！扒椴蛔越敝父星椴荒芸刂?，不能接“地盼望”，D句用法錯誤。所以答案是C。18、下列句子中語言運用得體的一項是()A．他能夠為大多數人謀利益，理應得到大家的恭維。B．班長接見了前來視察的市人大代表，并介紹了班級管理情況。C．由于下午要參加班級活動，他謝絕朋友要他一起去游玩的邀請。D．我向同學們介紹了學習經驗，給了大家很多教誨。答案:C解析:這道題考查語言得體的判斷。在人際交往中，語言表達要恰當、合適。A選項中“恭維”用詞不當，應是“稱贊”；B選項“接見”使用有誤，應是“接待”；D選項“教誨”用詞不當，應是“啟發(fā)”。C選項中因參加班級活動而謝絕游玩邀請，語言表達自然、得體。19、下列句子中逗號使用不當的一項是()A．歷史經驗證明，任何力量都不能夠阻擋人民前進的步伐。B．一路上，山形樹態(tài)，掌故傳說，他都描述得真真切切，活鮮鮮的。C．水生笑了一下，女人看出他笑得不像平常，“怎么了，你?”D．這，也不是一天兩天就能夠解決的事。答案:C解析:這道題考查逗號的正確使用。在A選項中，逗號使用恰當，語句通順。B選項里，逗號的運用也符合語法規(guī)則。D選項同樣沒問題。而C選項中，“怎么了，你?”應改為“怎么了？你？”，這里逗號使用不當，不符合正常的語言表達習慣。20、對下列病句修改不正確的一項是（）A．是否多讀書，也是提高一個人語文素養(yǎng)的途徑之一。（修改：去掉“之一”）B．朱婷雖然在排球上有天分，在審美方面也有過人之處。（修改：將“雖然”改為“不但”）C．在上海汽車展上，國產汽車不斷層出不窮。（修改：刪掉“不斷”）D．加強未成年人思想道德建設，是一項重大而緊迫的。（修改：在句尾加上“任務”）答案:A解析:這道題考查病句修改知識。A選項中，“是否多讀書”包含兩種情況，應去掉“是否”，而非去掉“之一”。B選項用“不但……也”更能體現遞進關系。C選項“不斷”和“層出不窮”語義重復，刪掉“不斷”正確。D選項句子成分殘缺，應在句尾加上“任務”。綜上所述，答案選A。21、下列各項字音字形錯誤最少的一項是（）A．便嬖（piànpì）夜縋（zhuì）而出孝悌（dì）哀（āi）聲嘆氣B．褊小（biǎn）覘（chān）視肯綮（qǐng）窈（ǎo）陷C．監(jiān)生（jiàn）折沖尊俎（zūnzǔ）歆（xīn）享旦日饗（xiǎng）士卒D．厚賚（jī）搶（qiāng）呼欲絕迂訥（nà）斷井頹垣（yuán）答案:C解析:這道題考查字音字形的掌握。A項“便嬖”應讀“biànbì”，“孝悌”應讀“tì”，“哀聲嘆氣”應為“唉聲嘆氣”；B項“肯綮”應讀“qìng”，“窈陷”應讀“yǎo”；C項無錯誤；D項“厚賚”應讀“l(fā)ài”，“迂訥”應讀“nè”。綜合比較，C項錯誤最少。22、下列交際用語，正確、得體的一項是()A．（某老教授在詢問對方家人情況時說）令尊身體可好嗎?令弟大學畢業(yè)分在哪里?令郎小學畢業(yè)了吧?B．（聽說朋友要來訪）老王高興得合不攏嘴：“太好了，明天我一定在府上恭候各位光臨?！盋．（某市長在看望人大代表時說）諸位代表，你們辛苦了，我代表全市人民感謝你們！D．（某雜志社在征文通知中寫道）凡參加此次征文活動者，我社新出版的詩集《沃土》就任你挑上一本了。答案:A解析:這道題考查交際用語的正確與得體。在人際交往中，使用恰當的稱呼和表述很重要。A選項中，對對方家人的稱呼恰當、禮貌；B選項“府上”使用不當，應是“寒舍”；C選項市長對人大代表用“感謝”語氣不妥；D選項“就任你挑上一本”表述不得體。綜合來看，A選項的交際用語正確、得體。23、下列內容的表述，不正確的一項是（）A．研究國別體史書，可以查看戰(zhàn)國時期劉向編輯的《戰(zhàn)國策》，也可查閱司馬遷撰寫的《史記》。B．夏洛蒂·勃朗特的《簡·愛》講述貧苦孤女簡·愛，為尋求獨立、愛情和尊嚴而掙扎奮斗的故事。C．小明是這樣梳理作家作品的：《漁家傲·秋思》——范仲淹——北宋——政治家、文學家。D．古代有很多別稱，如：社稷指國家、桑梓指家鄉(xiāng)、汗青指史冊、須眉指男子、鴻雁指書信等。答案:A解析:這道題考查對史書及相關文學知識的了解。國別體史書以國家為單位分別記敘歷史，《戰(zhàn)國策》是國別體，而《史記》是紀傳體。A選項將《史記》也列為國別體史書是錯誤的。B、C、D選項的表述均正確。所以這道題應選A。24、下列句子中,“而”字的用法和例句相同的一項是（）

例句:人不知【而】不慍A．溫故【而】知新B．任重【而】道遠C．學【而】不思則罔D．擇其善者【而】從之答案:C解析:這道題考查“而”字的用法。例句“人不知而不慍”中“而”表轉折。選項A“溫故而知新”中“而”表承接；選項B“任重而道遠”中“而”表并列；選項C“學而不思則罔”中“而”表轉折，與例句相同；選項D“擇其善者而從之”中“而”表承接。綜上，答案選C。25、下列句子由加[]的詞在古今異議中感情色彩發(fā)生變化，變?yōu)榘x的一項是（）A．長安中[謠言]曰B．[下流]多謗議。C．[犧牲]玉帛,弗敢專也。D．東家有好女,[可憐]體無比。答案:C解析:這道題考查古今異義詞的感情色彩變化。在古代，“犧牲”指祭祀用的牲畜，是中性詞；如今指為正義舍棄生命，變?yōu)榘x詞。A項“謠言”古今均為沒有事實根據的話，感情色彩未變。B項“下流”古代指地位卑下，今指品德惡劣，感情色彩由中性變?yōu)橘H義。D項“可憐”古代指可愛，今指值得憐憫，感情色彩由褒義變?yōu)橹行?。綜上，答案選C。26、下列對詩句的理解，不正確的一項是（）A．“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”（《茅屋為秋風所破歌》），寫詩人盼望眼前出現千萬間廣廈來庇護天下寒士，表達了憂國憂民之情。B．“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”（《酬樂天揚州初逢席上見贈》）。詩人以“沉舟”和“病樹”自比，雖流露出惆悵之情，但依然樂觀進取。C．“何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時”（《夜雨寄北》），寫詩人出行在外，思歸而不得歸，只能獨自剪燭西窗，在巴山的夜雨中思念家鄉(xiāng)。D．“會挽如滿月，西北望，射天狼”（《江城子·密州出獵》），勾勒出挽弓勁射的英雄形象，表達了詞人希望為國御敵立功的壯志。答案:C解析:這道題考查對詩句的理解。A選項體現了詩人憂國憂民的情懷；B選項詩人以“沉舟”“病樹”自比，樂觀進?。籇選項展現英雄形象，表達壯志。C選項理解有誤，應是詩人想象未來與親人團聚時共話巴山夜雨的情景，而非出行在外思歸不得歸時的行為。27、下列各組詞語中，錯字最多的一組是（）A．雜揉黯然失色不徑而走既往不糾B．熟稔頭昏腦漲揠旗息鼓待價而沽C．夢靨不落窠臼漚心瀝血變本加厲D．報負為虎作倀旅進旅退直接了當答案:A解析:這道題考查對漢字字形的掌握。A選項“雜揉”應是“雜糅”，“不徑而走”應是“不脛而走”，“既往不糾”應是“既往不咎”，錯字最多。B選項“揠旗息鼓”應是“偃旗息鼓”。C選項“夢靨”應是“夢魘”，“漚心瀝血”應是“嘔心瀝血”。D選項“報負”應是“抱負”，“直接了當”應是“直截了當”。綜合比較，A選項錯字最多。28、下列句子中加“”的詞語使用恰當的一項是（）A．他看完電影《狼圖騰》，受到了震撼，感覺“開卷有益”。B．新春佳節(jié)，我們一家人“津津樂道”地談論著春晚的精彩節(jié)目，共享天倫。C．在當地人心目中，王大夫是一位醫(yī)德高尚、“妙手回春”的好醫(yī)生。D．清晨的公園里，一些老人在”指手畫腳”地打著太極拳，姿勢優(yōu)美，如行云流水。答案:C解析:這道題考查對詞語運用恰當與否的判斷?！伴_卷有益”指讀書有好處，A句中看電影用此詞不恰當。“津津樂道”指很有興趣地說個不停，B句中一家人談論節(jié)目用此詞不當?！懊钍只卮骸背Ｓ脕矸Q贊醫(yī)生醫(yī)術高明，C句使用恰當?！爸甘之嬆_”形容說話時放肆或得意忘形，D句形容老人打太極不恰當。綜上所述，答案選C。29、任末負笈從師

任末①年十四，負笈②從師，不懼險阻。每言:人若不學，則何以成？或依林木之下，編茅為庵③，削荊為筆，刻樹汁為墨。夜則映星月而讀，暗則縛麻蒿④自照。觀書有會意處，題其衣裳，以記其事。門徒悅其勤學，常以凈衣易之。臨終誡曰：“夫人好學，雖死猶存；不學者，雖存，謂之行尸走肉耳?！?節(jié)選自東晉·王嘉《拾遺記》)

【注釋】任末:人名。②笈(jí):書箱。③庵:茅草小屋。④麻蒿(hāo):植物名稱，點燃后可照明。

與“謂之行尸走肉耳”中的“之”字用法相同的一項是()A．或依林木之下B．悵恨久之C．屬予作文以記之D．輟耕之壟上答案:C解析:這道題考查“之”字的用法?！爸^之行尸走肉耳”中的“之”是代詞。A選項“或依林木之下”的“之”是“的”；B選項“悵恨久之”的“之”是助詞，無實義；C選項“屬予作文以記之”的“之”是代詞，與題干相同；D選項“輟耕之壟上”的“之”是“去、往”。綜上，答案選C。30、對下列詩句中所運用的修辭手法判斷不正確的一項是（）A．古來萬事東流水（比喻）B．主人下馬客在船（互文）C．終歲不聞絲竹聲（借代）D．鐵騎突出刀槍鳴（夸張）答案:D解析:這道題考查修辭手法的判斷。比喻是用一種事物來比方另一種事物，“古來萬事東流水”把萬事比作東流水，是比喻?；ノ氖巧舷戮湟馑蓟ハ嘌a充，“主人下馬客在船”意思是主人和客人一起下馬、上船。借代是用相關事物代替所要表達的事物，“終歲不聞絲竹聲”用“絲竹”代指音樂?！拌F騎突出刀槍鳴”是用“鐵騎突出刀槍鳴”的聲音來表現戰(zhàn)爭的激烈，是比喻，不是夸張。所以答案選D。二、多選題（5小題，每小題4分，共計20分）1、[多選題]下列成語都有“技藝高超、精巧”的意思。（）A．匠心獨運B．巧奪天工C．鬼斧神工D．班門弄斧答案:ABC解析:這道題考查對表示“技藝高超、精巧”成語的掌握。匠心獨運強調創(chuàng)造性的構思，巧奪天工側重人工勝過天然，鬼斧神工形容技藝極其精巧。它們都體現了“技藝高超、精巧”。班門弄斧是指在行家面前賣弄，沒有此意思，所以不選。2、[多選題]下列成語都有“應當”的意思。（）A．當仁不讓B．義不容辭C．理所當然D．卷土重來答案:ABC解析:這道題考查對成語含義的理解。當仁不讓指遇到應該做的事積極主動去做；義不容辭指道義上不容推辭；理所當然指從道理上說應當這樣。這三個成語都有“應當”的意思。卷土重來指失敗后重新恢復勢力，與“應當”無關。3、[多選題]為括號里的詞語選擇恰當的解釋。

在歷史的長河中，人們發(fā)現并描述了許多（不同的世界）。人們的觀察力和概括力改進時，就會產生一個（新的世界）形象，可是他仍然沒有能把一切（可能的世界）都描述完。A．指人類可能認識的世界B．指人類從不同的空間角度發(fā)現和描述的許多不同的世界C．指被改造了的，呈現嶄新姿態(tài)的世界D．指人們在不同水平上對世界不同的認識E．根據新的認識所描述的世界F．幻想中可能出現的理想世界答案:ADE4、[多選題]下列成語都有“接上啟下”的意思。（）A．承前啟后B．推心置腹C．繼往開來D．承上啟下答案:ACD解析:這道題考查對有“接上啟下”意思成語的掌