自考專業(yè)(小學(xué)教育)測試卷考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題32分）一、單選題（22小題，每小題1分，共計22分）1、（單選題）下列選項中不屬于勃朗特三姐妹的作品是（）

A.《簡·愛》

B.《呼嘯山莊》

C.《傲慢與偏見》

D.《艾格尼絲·格雷》

正確答案：C

2、（單選題）席勒認(rèn)為，只有當(dāng)人在充分意義上是人的時候，他才會從事（）

A.學(xué)習(xí)

B.工作

C.游戲

D.鍛煉

正確答案：C

3、（單選題）切爾諾貝利核電站事故發(fā)生的主要原因是（）

A.科學(xué)認(rèn)知不足

B.技術(shù)缺陷

C.決策失誤

D.監(jiān)管不力

正確答案：B

4、（單選題）“舉一反三，聞一知十”體現(xiàn)了班主任工作的()原則的思想。

A.集體教育

B.因材施教

C.實踐活動

D.啟發(fā)疏導(dǎo)

正確答案：D

5、（單選題）在國家規(guī)定的各個教育階段的課程計劃內(nèi)，由省一級的教育行政部門或其授權(quán)的教育部門，依據(jù)當(dāng)?shù)氐恼?、?jīng)濟、文化、民族等發(fā)展需要而開發(fā)的課程，稱為（）

A.國家課程

B.地方課程

C.校本課程

D.生本課程

正確答案：B

6、（單選題）1842年，馬薩諸塞州的教育督察長霍拉斯·曼訪問歐洲歸來，撰寫了一本著名的（）

A.《關(guān)于普魯士公立教育情況的報告》

B.《關(guān)于比較教育的工作綱要和初步意見》

C.《歐洲大陸的學(xué)?！?/p>

D.其他

正確答案：D

7、（單選題）譬喻對應(yīng)的《詩經(jīng)》中的藝術(shù)手法是

A.賦

B.比

C.興

D.雅

正確答案：B

8、（單選題）為班級教學(xué)奠定了理論基礎(chǔ)的捷克教育家是（）

A.波斯納

B.盧梭

C.穆勒

D.夸美紐斯

正確答案：D

9、（單選題）曹丕的《燕歌行》是

A.四言詩

B.五言詩

C.七言詩

D.散文

正確答案：C

10、（單選題）客觀現(xiàn)實中數(shù)量關(guān)系和空間形式的本質(zhì)屬性在人腦中的反映是（）

A.數(shù)學(xué)概念

B.數(shù)學(xué)命題

C.數(shù)學(xué)公理

D.數(shù)學(xué)定理

正確答案：A

11、（單選題）在下列時間單位中，小學(xué)生最容易掌握的是（）

A.一小時

B.一周

C.一天

D.一個月

正確答案：A

12、（單選題）第一次對日食、月食的原因做了理論總結(jié)的我國古代典籍是

A.《九章算術(shù)》

B.《齊民要術(shù)》

C.《夢溪筆談》

D.《草象新書》

正確答案：C

13、（單選題）科學(xué)、技術(shù)與社會的概念體系是一個層次網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，其中“科學(xué)和技術(shù)”屬于（）

A.第一層次

B.第二層次

C.第三層次

D.第四層次

正確答案：B

14、（單選題）主張“獨抒陛靈，不拘格套”的文學(xué)派別是

A.桐城派

B.革新派

C.公安派

D.復(fù)古派

正確答案：C

15、（單選題）布魯納對()的教學(xué)設(shè)計提出了四項原則。

A.啟發(fā)式教學(xué)

B.情境教學(xué)

C.合作學(xué)習(xí)

D.程序教學(xué)

正確答案：A

16、（單選題）斯賓塞認(rèn)為教育管理兒童的最終目的是讓兒童學(xué)會()

A.輕率

B.粗魯

C.自治

D.盲目

正確答案：C

17、（單選題）源于同步學(xué)習(xí)又回歸同步學(xué)習(xí)的是（）

A.能力分組

B.提示教學(xué)

C.分組學(xué)習(xí)

D.個別學(xué)習(xí)

正確答案：D

18、（單選題）教學(xué)卡片的寬高比約為（）

A.4:3

B.3:4

C.2:3

D.3:2

正確答案：A

19、（單選題）狹義的教材是指（）

A.教學(xué)指導(dǎo)書

B.教科書

C.教學(xué)軟件

D.練習(xí)冊

正確答案：B

20、（單選題）在現(xiàn)今，世界各國的教育實踐依然將其作為課程主要內(nèi)容的是（）

A.兒童經(jīng)驗

B.學(xué)科知識

C.社會經(jīng)驗

D.兒童生活

正確答案：B

21、（單選題）精神分析心理學(xué)的創(chuàng)始人是（）

A.維果斯基

B.皮亞杰

C.華生

D.弗洛伊德

正確答案：D

22、（單選題）CAI系統(tǒng)中的教學(xué)媒體是（）

A.黑板和粉筆

B.教材和練習(xí)冊

C.計算機和課件

D.系統(tǒng)軟件

正確答案：C

二、多選題（5小題，每小題2分，共計10分）1、（多選題）下列漢字都是多音字的兩組是（）A.車輪畜旺B.芳草碧天C.似蔓勁行D.扒薄背藏正確答案：CD2、（多選題）“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛?！闭_的譯文是由()兩段合并而成的。

A.有的人比泰山還要重，有的人比鴻毛還要輕

B.人固然是要死的

C.人本來就是要死的

D.有的人的死意義比泰山還要重，有的人的死意義比鴻毛還要輕

正確答案：CD

3、（多選題）編制一張語文試卷，應(yīng)該做到()

A.試題難度、分量適當(dāng)

B.試題表達(dá)要明確，題意要淺顯

C.有一定覆蓋面，能突出重點

D.各個試題要彼此獨立

E.評分簡便、客觀

正確答案：ABCDE

4、（多選題）小學(xué)數(shù)學(xué)課外活動的功能主要有（）

A.激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣

B.培養(yǎng)運用數(shù)學(xué)知識分析和解決實際問題的初步能力

C.培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)

D.拓寬學(xué)生數(shù)學(xué)視野，增長才干

E.滲透數(shù)學(xué)思考方法，培養(yǎng)思維品質(zhì)

正確答案：ABCDE

5、（多選題）以下屬于多元智能理論對小學(xué)科學(xué)教育的啟示的是（）

A.增加短時記憶容量，適度提供教學(xué)信息

B.教學(xué)過程中合理制造認(rèn)知矛盾

C.樹立積極主動的學(xué)習(xí)觀

D.樹立因材施教的教學(xué)觀

E.樹立多元化的評價觀

正確答案：CDE

第Ⅱ卷（非選擇題68分）三、填空題（5小題，每小題1分，共計5分）1、（填空題）嬰幼兒期的主導(dǎo)活動是_______。正確答案：游戲2、（填空題）科學(xué)知識不具有完全的__________，科學(xué)理論不可能是完滿的。

正確答案：客觀性

3、（填空題）學(xué)校心理輔導(dǎo)追求的終極目標(biāo)是學(xué)生個體的整體性發(fā)展，追求與學(xué)校的各項教育活動的協(xié)調(diào)一致，這體現(xiàn)了心理輔導(dǎo)的()

正確答案：整體性原則

4、（填空題）理論構(gòu)思一般應(yīng)包括準(zhǔn)確地表述______________、界定該研究課題的______________、形成初步的______________等內(nèi)容。

正確答案：研究問題、核心概念、研究思路

5、（填空題）調(diào)查問卷的結(jié)構(gòu)主要包括：______________、______________和_____________。

正確答案：指導(dǎo)語、問題、結(jié)束語

四、判斷題（3小題，每小題1分，共計3分）1、（判斷題）小學(xué)生的想象呈現(xiàn)出從有意想象向現(xiàn)實想象到創(chuàng)造想象的發(fā)展軌跡。

正確答案：

正確

2、（判斷題）那些調(diào)皮、愛挑刺的學(xué)生就是后進生。正確答案：錯誤3、（判斷題）現(xiàn)代漢語中名詞不能做謂語。正確答案：錯誤5、簡答題（6小題，每小題10分，共計60分）1、（問答題）簡述“泰勒原理”的基本內(nèi)容。

正確答案：(1)學(xué)校應(yīng)該試圖達(dá)到哪些教育目標(biāo)?(或確定教育目標(biāo))

(2)怎樣選擇有助于達(dá)到教育目標(biāo)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗?(或選擇學(xué)習(xí)經(jīng)驗)

(3)怎樣為有效的教學(xué)而組織學(xué)習(xí)經(jīng)驗。(或組織學(xué)習(xí)經(jīng)驗)

(4)怎樣評價學(xué)習(xí)經(jīng)驗的有效性。(或評價教育計劃)

2、（問答題）簡述多媒體教室的整個使用和操作過程?正確答案：①多媒體教室是學(xué)校集教學(xué)、會議和娛樂于一體的多功能教室，裝備有現(xiàn)代電教設(shè)備，由網(wǎng)絡(luò)信息中心、教務(wù)處、后勤統(tǒng)一協(xié)調(diào)管理,只供教學(xué)使用不能用于學(xué)生自習(xí)使用。②執(zhí)行教務(wù)處每學(xué)期教學(xué)教室的調(diào)配安排，任何單位和個人未經(jīng)批準(zhǔn)，不得隨意調(diào)換教室。③教學(xué)過程中需臨時使用多媒體教室的教師，須提前到教務(wù)處教務(wù)科和網(wǎng)絡(luò)信息中心現(xiàn)代教育技術(shù)科辦理借用手續(xù)和登記使用時間，以便安排，教室管理人員憑手續(xù)開放有關(guān)教室，任何人不得私自用。④教師應(yīng)熟悉多媒體教室設(shè)備的使用，如有技術(shù)上的問題可詢問網(wǎng)絡(luò)信息中心技術(shù)人員，技術(shù)人員有責(zé)任協(xié)助解決。未經(jīng)培訓(xùn)的人員使用多媒體教室造成設(shè)備損壞者將追究責(zé)任。⑤教室管理員在上課前啟動多媒體教室的所有設(shè)備，教師應(yīng)提前到多媒體教室，安排學(xué)生進入教室并按正規(guī)操作對設(shè)備進行常規(guī)性檢查，愛護設(shè)備，未經(jīng)管理人員同意，不得隨意拆換設(shè)備，不得擅自在機器上復(fù)制或安裝其它軟件,(如需安裝要和網(wǎng)絡(luò)信息中心相關(guān)人員聯(lián)系)使用過程中，如遇機器故障，應(yīng)及時與相關(guān)技術(shù)人員取得聯(lián)系。⑥教師上完課后，教室管理人員按操作規(guī)程關(guān)閉計算機、投影儀和機柜設(shè)備電源，及時清潔衛(wèi)生，擺好凳子，才能離開多媒體教室。若沒有按正確規(guī)程進行操作造成事故，需追究當(dāng)事人的相關(guān)責(zé)任。⑦教師需借用電教資料和其它物品，應(yīng)到網(wǎng)絡(luò)信息中心現(xiàn)代教育技術(shù)科辦理手續(xù)，按期歸還。如有損壞、遺失，應(yīng)照價賠償。3、（問答題）結(jié)合發(fā)展性評價的特點，試述目前學(xué)校的教育評價中存在的與發(fā)展性評價理念不一致的主要表現(xiàn)

正確答案：（1）發(fā)展性評價的特點：（2分）

形成性評價和總結(jié)性評價相結(jié)合；教學(xué)性目標(biāo)和表現(xiàn)性目標(biāo)相結(jié)合；量化評價和質(zhì)性評價相結(jié)合。

（2）主要表現(xiàn)：

①評價重心仍過于關(guān)注結(jié)果，強調(diào)甄別與選拔，沒有形成真正意義上的形成性評價，不能很好地發(fā)揮評價的改進與激勵功能；（2分）

②評價內(nèi)容仍然過多地聚焦于學(xué)科知識和技能等學(xué)業(yè)學(xué)習(xí)目標(biāo)，較少考慮過程與方法目標(biāo)、情感與態(tài)度價值觀目標(biāo)，在一般性發(fā)展目標(biāo)方面更是難以顧及；（2分）

③評價方法以傳統(tǒng)的紙筆考試為主，過多地注重量化的結(jié)果，而很少采用體現(xiàn)新評價思想的質(zhì)性的評價手段和方法；（2分）

④學(xué)生仍處于消極的被評價地位，基本上沒有形成教師、學(xué)生、家長、管理者等多主體共同參與、交互作用的評價模式。（2分）

4、（問答題）班主任常用的培養(yǎng)班集體的方法。

正確答案：(1)合作法：班級老師合作，班級骨干、班級間、班級與家長、班級與學(xué)校、班級與校外教育機關(guān)圍繞奮斗目標(biāo)合作;

(2)激勵法：目標(biāo)激勵和競賽激勵;

(3)規(guī)范法：國家的、學(xué)校的、班級的規(guī)范制度和非成文規(guī)范(約定成俗的準(zhǔn)則);

(4)示范法：班主任為人師表，積極分子示范，高年級優(yōu)良傳統(tǒng)示范;

(5)強化法：批評與表揚配合運用。

5、（問答題）簡述小學(xué)教育研究對于促進小學(xué)教師的專業(yè)成長的意義。

正確答案：(1)有助于轉(zhuǎn)變小學(xué)教師樹立正確的教育觀念;(2)有助于提高小學(xué)教師的教育科研意識;(3)有助于提高小學(xué)教師教育理論素質(zhì);(4)有助于提高小學(xué)教師教育教學(xué)能力;(5)有助于提高小學(xué)教師教育教學(xué)能力。3.