五年級下冊語文s版第二次月考試卷及答案

一、單項選擇題（每題2分，共20分）1.“九曲黃河萬里沙”中“九曲”的意思是（）A.九條彎曲的河B.形容黃河彎彎曲曲的地方很多C.九個曲折2.下列詞語中，書寫完全正確的一項是（）A.妨礙船梢B.保姆飛弛C.羞愧擁戴3.“怪生無雨都張傘，不是遮頭是使風(fēng)”中“怪生”的意思是（）A.怪不得B.奇怪的書生C.責(zé)怪4.“他像一座山?！边@句話運用的修辭手法是（）A.擬人B.比喻C.夸張5.下列詞語中，與“神機(jī)妙算”意思最接近的是（）A.陰謀詭計B.足智多謀C.詭計多端6.“草鋪橫野六七里”描繪的是（）的景色。A.鄉(xiāng)村夜晚B.鄉(xiāng)村清晨C.鄉(xiāng)村傍晚7.“未聞孔雀是夫子家禽”中“家禽”的意思是（）A.家里的鳥B.家里養(yǎng)的雞C.鳥類8.下列詞語中，描寫人物神態(tài)的是（）A.健步如飛B.垂頭喪氣C.活蹦亂跳9.“最喜小兒亡賴”中“亡賴”的意思是（）A.頑皮、淘氣B.耍賴C.沒有依靠10.下列詩句中，表達(dá)思鄉(xiāng)之情的是（）A.路人借問遙招手，怕得魚驚不應(yīng)人B.獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親C.牧童歸去橫牛背，短笛無腔信口吹二、多項選擇題（每題2分，共20分）1.下列屬于描寫鄉(xiāng)村生活的詩句有（）A.晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當(dāng)家B.大漠孤煙直，長河落日圓C.綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙2.下列人物出自《三國演義》的有（）A.曹操B.宋江C.諸葛亮3.下列詞語中，形容人物品質(zhì)的有（）A.舍己為人B.堅韌不拔C.眉清目秀4.下列句子中，運用了修辭手法的有（）A.他像一只小鳥，快樂極了。B.飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。C.他的眼睛像星星一樣明亮。5.下列屬于四大名著的是（）A.《紅樓夢》B.《聊齋志異》C.《西游記》6.下列詞語中，含有近義詞的有（）A.千辛萬苦B.東張西望C.眼疾手快7.下列詩句中，描寫春天景色的有（）A.碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳B.接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅C.草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙8.下列人物中，屬于《水滸傳》的有（）A.武松B.林沖C.周瑜9.下列詞語中，形容聲音的有（）A.震耳欲聾B.娓娓動聽C.巧舌如簧10.下列句子中，表現(xiàn)人物聰明機(jī)智的有（）A.楊氏之子巧妙回答孔君平的問題。B.藺相如以智慧和勇氣完璧歸趙。C.諸葛亮草船借箭。三、判斷題（每題2分，共20分）1.《牧童》的作者是唐代詩人呂巖。（）2.“地滿紅花紅滿地，天連碧水碧連天”是一副回文聯(lián)。（）3.《將相和》中“將”指藺相如，“相”指廉頗。（）4.《草船借箭》的故事出自《水滸傳》。（）5.“兒應(yīng)聲答曰：‘未聞孔雀是夫子家禽?！边@句話中的“家禽”和現(xiàn)在的“家禽”意思一樣。（）6.《清平樂·村居》中“清平樂”是詞牌名。（）7.周瑜妒忌諸葛亮的才干，所以用三天造十萬支箭的任務(wù)來為難他。（）8.“粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間”表現(xiàn)了詩人于謙的高尚氣節(jié)。（）9.《楊氏之子》通過人物對話，表現(xiàn)了楊氏之子的聰明機(jī)智。（）10.“飛流直下三千尺”運用了夸張的修辭手法。（）四、簡答題（每題5分，共20分）1.《將相和》一文中講了哪三個小故事？答：完璧歸趙、澠池之會、負(fù)荊請罪。這三個故事展現(xiàn)了藺相如的勇敢機(jī)智、顧全大局和廉頗知錯能改的品質(zhì)。2.簡述《草船借箭》中諸葛亮的神機(jī)妙算表現(xiàn)在哪些方面？答：他算準(zhǔn)了天氣，知道第三天有大霧；算準(zhǔn)了曹操的性格，料定他不敢輕易出兵；算好了船只、軍士等安排，最終成功借到箭。3.《楊氏之子》中楊氏之子是如何巧妙回答孔君平的？答：孔君平說楊梅是楊家的水果，楊氏之子馬上回答沒聽說過孔雀是孔家的鳥，以同樣的邏輯回應(yīng)，顯示出他的聰慧。4.《牧童》這首詩描繪了怎樣的畫面？答：描繪了廣闊的原野上，綠草如茵，放牛的孩子歸來后，在黃昏中悠閑地橫坐在牛背上，吹著短笛的鄉(xiāng)村生活畫面，充滿閑適與寧靜。五、討論題（每題5分，共20分）1.在《將相和》中，你從藺相如和廉頗身上學(xué)到了什么？答：從藺相如身上學(xué)到顧全大局、寬容大度；從廉頗身上學(xué)到知錯能改。在生活中我們也要學(xué)習(xí)他們的品質(zhì)，以和為貴，有錯就改。2.《草船借箭》中，周瑜的“智”與諸葛亮的“智”有何不同？答：周瑜的“智”多體現(xiàn)在算計他人，想通過造箭難題陷害諸葛亮；而諸葛亮的“智”是足智多謀、料事如神，憑借智慧化解難題，為大局著想。3.結(jié)合《楊氏之子》，談?wù)勀銓糯鷥和斆鳈C(jī)智的認(rèn)識。答：古代兒童在有限的條件下展現(xiàn)出非凡智慧。如楊氏之子，面對孔君平的玩笑，能迅速巧妙回應(yīng)，可見他們思維敏捷，有良好的家庭教育和文化熏陶。4.學(xué)習(xí)了描寫鄉(xiāng)村生活的詩詞，你對鄉(xiāng)村生活有了怎樣的感受？答：鄉(xiāng)村生活寧靜美好，質(zhì)樸自然。詩詞中描繪的田園風(fēng)光、勞作場景、孩童的天真等，讓我們感受到遠(yuǎn)離喧囂的閑適，體會到人與自然和諧相處的美好。答案一、單項選擇題1.B2.C3.A4.B5.B6.C7.A8.B9.A10.B二、多項選擇題1.AC2.AC3.