s版語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)第三次月考試卷及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.“欲窮千里目”中“欲”的意思是（）A.想要B.將要C.欲望2.下列詞語(yǔ)中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A.忘紀(jì)B.籃天C.已經(jīng)3.“勸君更盡一杯酒”中“更盡”的意思是（）A.再飲完B.更加盡力C.更多4.下列句子中，不是比喻句的一項(xiàng)是（）A.太陽(yáng)像個(gè)大火球。B.他像他爸爸。C.月亮像彎彎的小船。5.“草鋪橫野六七里”描繪的畫面是（）A.草原上只有六七里長(zhǎng)的草B.廣闊的原野上鋪滿了青青的野草C.草長(zhǎng)得很整齊，有六七里那么寬6.下列加點(diǎn)字讀音正確的一項(xiàng)是（）A.剝蓮蓬（bō）B.咀嚼（jiáo）C.系鈴鐺（xì）7.“未聞孔雀是夫子家禽”中“家禽”的意思是（）A.家里養(yǎng)的鳥B.家里的鳥C.鳥8.下列詞語(yǔ)中，與“安靜”意思相近的一項(xiàng)是（）A.熱鬧B.寂靜C.喧鬧9.“最喜小兒亡賴”中“亡賴”的意思是（）A.無賴，貶義詞B.頑皮、淘氣C.沒有依靠10.下列詩(shī)句中，表達(dá)思鄉(xiāng)之情的是（）A.孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長(zhǎng)江天際流B.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親C.勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無故人二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.下列屬于描寫春天的詞語(yǔ)有（）A.春暖花開B.驕陽(yáng)似火C.草長(zhǎng)鶯飛D.白雪皚皚2.下列人物出自《三國(guó)演義》的有（）A.曹操B.宋江C.劉備D.武松3.下列是描寫兒童的詩(shī)句有（）A.兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶B.小娃撐小艇，偷采白蓮回C.蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓苔草映身D.少壯不努力，老大徒傷悲4.下列詞語(yǔ)中，形容人物品質(zhì)的有（）A.大公無私B.堅(jiān)持不懈C.眉清目秀D.兢兢業(yè)業(yè)5.下列古詩(shī)屬于唐代詩(shī)人作品的有（）A.《望廬山瀑布》B.《贈(zèng)汪倫》C.《示兒》D.《題西林壁》6.下列詞語(yǔ)中，含有近義詞的有（）A.千辛萬(wàn)苦B.左顧右盼C.南轅北轍D.歡天喜地7.下列修辭手法屬于擬人手法的有（）A.星星在夜空中眨著眼睛B.飛流直下三千尺C.柳樹在風(fēng)中翩翩起舞D.他像一只小鳥一樣快樂8.下列名著中，屬于中國(guó)古典四大名著的有（）A.《西游記》B.《封神演義》C.《水滸傳》D.《紅樓夢(mèng)》9.下列詞語(yǔ)中，用來形容景色的有（）A.山清水秀B.鳥語(yǔ)花香C.花好月圓D.風(fēng)和日麗10.下列句子中，體現(xiàn)友誼深厚的有（）A.桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情B.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰C.勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無故人D.少壯不努力，老大徒傷悲三、判斷題（每題2分，共20分）1.“兒童急走追黃蝶”中“急走”的意思是快速地跑。（）2.《楊氏之子》中“為設(shè)果”是說楊氏子給孔君平端來了水果。（）3.“未聞孔雀是夫子家禽”這句話是楊氏子說的。（）4.“草船借箭”這個(gè)故事出自《水滸傳》。（）5.“卻看妻子愁何在”中“妻子”指的是妻子和兒女。（）6.“碧玉妝成一樹高”運(yùn)用了擬人的修辭手法。（）7.“清平樂”是詞牌名，“樂”讀“l(fā)è”。（）8.《牧童》的作者是唐代詩(shī)人呂巖。（）9.“晝出耘田夜績(jī)麻”中“耘田”就是在田間除草。（）10.“孔君平詣其父”中“詣”的意思是拜見。（）四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共20分）1.簡(jiǎn)要說說《草船借箭》中諸葛亮的人物特點(diǎn)。答案：諸葛亮足智多謀，有卓越的軍事才能和驚人的智慧。他算準(zhǔn)天氣、了解曹操性格，巧妙安排借箭計(jì)劃，輕松完成任務(wù)，還讓周瑜自嘆不如。2.《楊氏之子》中楊氏子的回答妙在哪里？答案：楊氏子以“未聞孔雀是夫子家禽”回應(yīng)，既禮貌又巧妙。他順著孔君平的思路，用同樣的邏輯，委婉而風(fēng)趣地反駁，展現(xiàn)出聰明機(jī)智。3.簡(jiǎn)述《牧童》這首詩(shī)描繪的畫面。答案：廣闊原野上鋪滿青草，傍晚牧童歸來吃飽飯，不脫蓑衣就躺在月夜的草地上。展現(xiàn)出鄉(xiāng)村寧?kù)o自然、悠閑愜意的生活場(chǎng)景，透著質(zhì)樸的美感。4.說說“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感？答案：表達(dá)了詩(shī)人漂泊他鄉(xiāng)的孤獨(dú)寂寞，以及對(duì)家鄉(xiāng)親人深深的思念之情。“獨(dú)”“異”強(qiáng)調(diào)身處他鄉(xiāng)的孤寂，“倍思親”突出佳節(jié)時(shí)思念的濃烈。五、討論題（每題5分，共20分）1.在學(xué)習(xí)古詩(shī)詞過程中，你覺得有哪些好的學(xué)習(xí)方法？答案：可先了解作者及創(chuàng)作背景，幫助理解詩(shī)意；反復(fù)誦讀，感受韻律美；結(jié)合注釋、譯文弄懂詞句意思；還能發(fā)揮想象，描繪詩(shī)中畫面，加深體會(huì)。2.如果你是《草船借箭》中的魯肅，你會(huì)在借箭過程中做些什么不同的事嗎？答案：或許我會(huì)在保證不泄密的前提下，更加細(xì)致地觀察諸葛亮的安排，提前多準(zhǔn)備些備用物品，以防意外情況，確保借箭順利完成。3.對(duì)于《楊氏之子》中楊氏子的表現(xiàn)，在現(xiàn)實(shí)生活中我們能從中學(xué)習(xí)到什么？答案：學(xué)習(xí)他禮貌待人，面對(duì)他人玩笑能機(jī)智回應(yīng)。在生活中，遇到各種情況都要保持禮貌，運(yùn)用智慧得體應(yīng)對(duì)，